1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Mĩ thuật 6 tuần 20

3 25 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 16,11 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

GV: giới thiệu cho học sinh một HS: quan sát số tranh ảnh về đề tài Bộ đội có -> rút ra nhận màu sắc đẹp.. xét về màu sắc.[r]

Trang 1

Ngày soạn: 15/01/2020

Tiết thứ: 20

Bài: 13

Vẽ tranh:

ĐỀ TÀI BỘ ĐỘI(T2)

1.MỤC TIÊU

1.1.Kiến thức: Học sinh hiểu được nội dung đề tài bộ đội.

1.2.Kĩ năng: Học sinh xây dựng được bố cục một bức tranh về đề tài bộ đội 1.3.Thái độ: Học sinh thể hiện tình cảm yêu quý anh bộ đội qua tranh vẽ.

1.4 Các năng lực được phát triển:

- Năng lực quan sát, đánh giá

- Năng lực hợp tác

- Năng lực cảm thụ thẩm mỹ

- Kĩ năng sáng tạo, kiểm soát tình cảm

- Năng lực giải quyết vấn đề

- Năng lực tư duy, thực hành

2 CHUẨN BỊ

2.1.Giáo viên:

2.1.1 Tài liệu tham khảo:

- SGK, SGV

2.1.2 Đồ dùng dạy học:

- Tranh, bài vẽ của học sinh năm trước

2.2.Học sinh:

- Đồ dùng học tập: giấy vẽ, bút chì, tẩy

2.3 PHƯƠNG PHÁP:

- Trực quan

- Gợi mở

- Vấn đáp

- Thực hành

3.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:

3.1 Ổn định tổ chức: 1’

- Kiểm tra sĩ số, kiểm tra đồ dùng

3.2 Kiểm tra bài cũ: 4’

Trang 2

? Nêu các bước vẽ tranh đề tài Bộ đội.

- Chọn nội dung

- Phác mảng - bố cục

- Chọn lọc hình ảnh phù hợp với nội dung đề tài

- Vẽ màu

- Nhận xét một số bài hình

3.3 Bài mới:

Giới thiệu bài: Giờ trước chúng ta đã hoàn thành phần hình

HĐ1: Hướng dẫn học sinh cách vẽ màu

- Mục tiêu:

+ HS biết chọn màu vẽ cho phù hợp.

+ Rèn năng lực hợp tác, quan sát, đánh giá, cảm thụ thẩm mỹ

- Phương pháp: Trực quan, gợi mở, vấn đáp.

- Thời gian: 7'

- Cách thức thực hiện:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG

CỦA HS

GHI BẢNG

GV: giới thiệu cho học sinh một

số tranh ảnh về đề tài Bộ đội có

màu sắc đẹp

? Em hãy đọc tên màu có trong

tranh

? Trong tranh màu nào nổi bật

nhất

? Nhận xét cách sử dụng màu

HS: quan sát -> rút ra nhận xét về màu sắc

1 Cách vẽ màu

- Vẽ màu rõ trọng tâm, có đậm, nhạt Tránh lòe loẹt hay đồng màu

HĐ2 : Hướng dẫn học sinh thực hành

- Mục tiêu:

+ HS vẽ được màu vào tranh.

+ Rèn năng lực hợp tác, quan sát, đánh giá, cảm thụ thẩm mỹ

- Phương pháp: Trực quan, gợi mở, vấn đáp.

- Thời gian: 28'

- Cách thức thực hiện:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG

CỦA HS

GHI BẢNG

- Trong khi học sinh thực hành,

giáo viên quan sát khuyến

khích hs làm bài Nhắc nhở hs

HS làm bài 2 Thực hành

- Vẽ màu vào tranh đề tài bộ đội

Trang 3

cách vẽ màu: vẽ màu theo ý

thích, màu phải có tương quan

đậm nhạt,

3.4: Đánh giá kết quả học tập:

- Mục tiêu:

+ Học sinh có thể cảm nhận, đánh giá được bài vẽ

+ Rèn năng lực quan sát, đánh giá, cảm thụ thẩm mĩ, biểu đạt

- Phương pháp: Vấn đáp, thảo luận.

- Thời gian: 4’

- Cách thức thực hiện:

GV: chọn một vài bài đạt yêu cầu và chưa đạt về bố cục để củng cố

Hs nhận xét, Gv củng cố, rút kinh nghiệm

3.5 Hướng dẫn về nhà: (1’)

- Bài tập về nhà:

- Nhận xét tiết học

- Chuẩn bị bài Vẽ tranh đề tài Ngày tết và mùa xuân

4 RÚT KINH NGHIỆM GIỜ DẠY:

- Nội dung:

- Phương pháp:

- Thời gian:

Ngày đăng: 06/11/2021, 10:50

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w