Sau khi đo xong, GV cho HS rút ra nhận xét các HS rút ra kết luận như thế nào về em khác theo dõi câu nhận xét tổng độ dài hai đoạn thẳng AM của các bạn.. và MB với đoạn thẳng AB..[r]
Trang 1§8 KHI NÀO THÌ AM + MB = AB?
I.
Mục Tiêu:
1 Kiến thức:
- HS hiểu được nếu điểm M nằm giữa hai điểm A và B thì AM + MB = AB qua một số bài tập
2 Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng nhận biết một điểm nằm giữa hay không nằm giữa hai điểm khác
3 Thái độ:
- Giáo dục HS bước đầu biết tập suy luận, rèn kỹ năng cẩn thận trong tính toán
II.
Chuẩn Bị:
- GV: SGK, thước thẳng,thước cuộn, thước chữ A
- HS: SGK, thước thẳng
III.
Phương pháp:
- Đặt và giải quyết vấn đề, thảo luận nhóm
IV Tiến Trình:
1.
Ổn định lớp: (1’)
6A1:…/……… …… ………… ……
6A2:…/……… …….………… ……
6A3:…/……… …… ………… ……
2 Kiểm tra bài cũ: (5’)
Cho AM = 3cm; MB = 4cm; AB = 7cm Hãy so sánh các đoạn thẳng trên
3 Bài mới:
Hoạt động 1: (15’)
GV cho HS làm ?1
Sau khi đo xong, GV cho
HS rút ra kết luận như thế nào về
tổng độ dài hai đoạn thẳng AM
và MB với đoạn thẳng AB
GV trình bày VD như
trong SGK
HS làm?1 theo nhóm
HS rút ra nhận xét các
em khác theo dõi câu nhận xét của các bạn
HS theo dõi kết hợp với đọc trong SGK
1 Khi nào thì tổng độ dài hai đoạn thẳng
AB và AM bằng độ dài đoạn thẳng AB ?
?1:
Nhận Xét: Khi điểm M nằm giữa hai điểm
A và B thì AM + MB = AB Ngược lại, nếu
AM + MB = AB thì điểm M nằm giữa hai điểm A và B.
VD: (SGK) Giải: Vì M nằm giữa A và B nên
AM + MB = AB Hay: 3 + MB = 8 MB = 5 cm
N.Soạn: 16 – 10 – 2016 N.dạy: 22 – 10 – 2016 Tuần: 9
Tiết: 9
Trang 2Hoạt động 2: (5’)
GV giới thiệu một vài
dụng cụ đo độ dài như SGK
HS đọc SGK 2 Một vài dụng cụ đo khoảng cách giữa
hai điểm trên mặt đất:(SGK)
Hoạt động 3: (16’)
N thuộc IK thì ta có hệ
thức nào xảy ra?
GV cho HS thay giá trị
vào và tính IK
Gv cho Hs thảo luận
IK = IN + NK
HS lên bảng
HS thảo luận theo nhóm Sau đó, cử đại diện trình bày
3 Luyện Tập
Bài 46:
Vì: N thuộc IK nên: IK = IN + NK
IK = 3 + 6 = 9 cm Bài 47:
Vì: M thuộc EF nên: EM + MF = EF
4 + MF = 8 MF = 8 – 4 = 4 cm Vậy: EM = MF
4 Củng Cố: (2’)
- GV nhắc lại nội dung chính của bài học hôm nay.
5 Hướng dẫn về nhà: (1’)
- Về nhà xem lại các bài tập đã giải Làm các bài tập 48 đến52.
6 Rút kinh nghiệm: