Kế hoach chủ đề. Quê hương đất nước Bác Hồ

- Hoạt động chơi: Tự đất nước - Quan tâm đến di tích lịch sử, do cảnh đẹp, lễ hội của quê hương, đát nước MT47: Trẻ hiểu biết về - Tìm hiều một số danh lam - HĐ học: + Tìm hiểu tên gọi, [r]

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ: QUÊ HƯƠNG – ĐẤT NƯỚC – BÁC HỒ

Lớp mẫu giáo: 5 - 6 tuổi D1 Năm học: 2020 – 2021 Trường mầm non Tràng An Mục tiêu giáo dục

trong chủ đề

Nội dung giáo dục trong chủ đề

Dự kiến các hoạt động giáo dục

Lĩnh vực phát triển thể chất

- MT 1: Trẻ có cân

nặng và chiều cao phát

triển bình thường theo

lứa tuổi:

+ Cân nặng:

Trẻ trai: 15,9 – 27,1

kg

Trẻ gái: 15,3 – 27,8 kg

+ Chiều cao:

Trẻ trai: 106,1 – 125,8

cm

Trẻ gái: 104,9 – 125,4

cm

- Trẻ phải được khám sức khoẻ định kỳ 1 năm 2 lần

Theo dõi cân đo sức khỏe:

Cân và đo chiều cao 3 tháng 1 lần

- Đánh giá tình trạng dinh

dưỡng của trẻ trên biểu đồ phát triển

- Cân đo lần 1 cho trẻ Đánh giá tình trạng dinh dưỡng của trẻ trên biểu

đồ phát triển

- Khám sức khỏe định

kì cho trẻ lần 1

- MT2: Trẻ thực hiện

đúng, thuần thục các

động tác của bài thể dục

theo hiệu lệnh hoặc

theo nhịp bản nhạc/ bài

hát Bắt đầu và kết thúc

động tác đúng nhịp

- Các động tác phát triển hô hấp:

+ Hít vào thật sâu; Thở ra từ từ

+ Hít vào thở ra kết hợp với sử dụng đồ vật

- Các động tác phát triển cơ tay và cơ bả vai:

+ Co và duỗi từng tay, kết hợp kiễng chân

+ Đưa tay ra phía trước, sau

+ Đưa tay ra trước, sang ngang

+ Đánh xoay tròn 2 cánh tay

+ Đánh chéo 2 tay ra 2 phía trước, sau

+ Luân phiên từng tay đưa lên cao

- Các động tác phát triển cơ

- HĐ Thể dục sáng:

Thực hiện bài tập hô hấp, BT phát triển chung:

- Hô hấp: Thổi nơ bay

- Tay vai: Tay đưa ngang lên cao

- Chân: Ngồi khuỵu gối

- Bụng: Đứng nghiêng người sang hai bên

- Bật: Bật liên tục tại chỗ

- HĐ học: Thực hiện

BT PTC: Tay, chân, bụng, bật

bụng, lưng:

+ Ngửa người ra sau kết hợp tay giơ lên cao, chân bước sang phải, sang trái

+ Đứng, cúi về trước

+ Đứng quay người sang 2 bên

+ Nghiêng người sang 2 bên

+ Cúi về trước ngửa ra sau

+ Quay người sang 2 bên

- Các động tác phát triển cơ chân:

+ Khụy gối

+ Bật đưa chân sang ngang

+ Đưa chân ra các phía

+ Nâng cao chân gập gối

+ Bật về các phía

MT5 Trẻ thực hiện

được động tác: Trèo,

lên xuống thang ở độ

cao 1,5m so với mặt

đất.(CS4)

- Trèo lên xuống 7 gióng thang; Trèo lên xuống thang ở

độ cao 1,5m so với mặt đất

- HĐ học: Thể dục:

Thực hiện bài tập : + Trèo lên xuống 7 gióng thang

+ Trèo lên xuống thang

ở độ cao 1,5 m so với mặt đất

- HĐ chơi: Chạy chậm

100m -120m Chuyền bóng

MT16Ném trúng đích

thắng đứng.

- Ném xa bằng 1 tay, 2 tay;

Ném trúng đích thẳng đứng

- HĐ học: Thể dục:

Ném xa bằng 2 tay – Chạy nhanh 18m

- HĐ chơi: Ai nhanh

nhất

MT23 Trẻ biết tự rửa

mặt, trải răng hàng

ngày.(CS16)

- Tập luyện kỹ năng rửa mặt trước, sau khi ăn và ngủ dậy

Trải răng bằng kem đánh răng

ít nhất ngày 2 lần, súc miệng sau khi ăn và sau khi uống sữa

- HĐ giờ ăn, sinh hoạt hàng ngày: Thực hiện

các kỹ năng vệ sinh cá nhân: Rửa tay bằng xà phòng 6 bước, tập đánh răng, rửa mặt

MT25 Trẻ biết đi vệ

sinh đúng nơi qui

- Đi vệ sinh đúng nơi quy định, sử dụng đồ dùng vệ sinh

- HĐ giờ ăn, sinh hoạt hàng ngày: Thực hiện

định. đúng cách; các kỹ năng vệ sinh cá

nhân, vệ sinh trong ăn uống, sử dụng đồ dùng

vệ sinh

Lĩnh vực phát triển nhận thức

MT46a: Trẻ biết thể

hiện cảm xúc với con

người và thiên nhiên,

cảnh đẹp quê hương,

đất nước

- Thể hiện tình cảm kính yêu Bác qua trò chuyện, đọc thơ,

kể chuyện, hát một bài hát về Bác

- Quan tâm đến di tích lịch sử, cảnh đẹp, lễ hội của quê hương, đát nước

- HĐ học: +Tìm hiểu

Bác Hồ với các cháu thiếu nhi

- Hoạt động chơi: Tự

do

MT47: Trẻ hiểu biết về

tên gọi, một số thông

tin về biển đảo Việt

Nam

- Tìm hiều một số danh lam thắng cảnh

- Thủ đô Hà Nội

- Nhận biết về biển, hải đảo Việt nam : Biển đảo Cô Tô, Vịnh Hạ Long, quần đào Hoàng Sa, Trường Sa

- Tìm hiểu một số di tích kịch

sử tại thị xã Đông Triều

- HĐ học: + Tìm hiểu

một số cảnh đẹp của quảng Ninh

+ Tìm hiểu về đất nước Việt Nam diệu kì

- HĐ chơi:

+ Sách truyện về danh lam thắng cảnh

MT48 Trẻ có thể nhận

biết con số phù hợp với

số lượng trong phạm

vi 10 (CS104)

- Nhận biết con số phù hợp với số lượng trong phạm vi 10; Đếm đến 10, đếm theo khả năng, đếm đúng trên đồ vật, đếm theo nhóm khác nhau, đếm theo các nhóm khác nhau, đếm theo các hướng , đém các đối tượng không xếp thành hàng, thành dãy… nhận biết chữ số trong phạm vi 10;

Ý nghĩa các con số được sử dụng trong cuộc sống hằng ngày (số nhà, số điện thoai, biển số xe, 113,114,115)

- HĐ học : Nhận biết số

lượng trong phạm vi 10 Nhận biết số 10

- HĐ chơi : Chơi theo ý

thích

Lĩnh vực phát triển tình cảm và kĩ năng xã hội

MT120 Trẻ sẵn sàng

giúp đỡ khi người

khác gặp hoạn nạn

khó khăn.(CS45)

- Yêu mến, quan tâm đến mọi người, sẵn sàng giúp đỡ khi người khác gặp khó khăn

- Khi thấy bạn cần sự giúp đỡ, chủ động đến giúp đỡ bạn

- Khi bạn hay người lớn yêu cầu sự giúp đỡ sẽ nhiệt tình đến giúp đỡ nhau

- Trò chuyện hằng ngày

- HĐ chơi:

+ Chơi đóng vai Tham gia chơi giao lưu các góc chơi…

+ Chơi các trò chơi dân gian: “ Cướp cờ”, “ Mèo đuổi chuột” + Nêu gương: Nhận xét các bạn trong ngày, trong tuần

MT112 Trẻ có thói

quen chào hỏi, cảm

ơn, xin lỗi và xưng hô

lễ phép với người lớn.

(CS54)

- Chào hỏi, xưng hô lễ phép với người lớn

- Biết cảm ơn khi được giúp

đỡ hoặc cho quà; Biết xin lỗi khi biết mình đã mắc lỗi

- Trò chuyện hàng ngày: Trò chuyện với

cô và các bạn về thói quen chào hỏi, cảm ơn, xin lỗi và xưng hô lễ phép với người lớn…

- HĐ chơi: Chơi đóng

vai theo chủ đề

MT91 Trẻ biết ứng xử

phù hợp với giới tính

của bản thân.(CS28)

- Nhận biết, phân biệt trang phục phù hợp với giới tính

- Trẻ phân biệt được giới tính một cách rõ ràng và biết cư xử phù hợp với giới tính của mình

- Trò chuyện hàng ngày: Trò chuyện cùng

cô và trẻ về trang phục phù hợp theo mùa

- Hoạt động chơi: Cho

trẻ thể hiện lời nói diễn

tả cảm xúc của mình khi chơi

Lĩnh vực phát triển thẩm mĩ

MT134 Thể hiện cảm

xúc và vận động phù

hợp với nhịp điệu của

bài hát hoặc bản nhạc.

(CS101)

- Thể hiện cảm xúc, thái độ, tình cảm và vận động nhịp nhàng phù hợp với nhịp điệu của bài hát hoặc bản nhạc

- Sử dụng các dụng cụ gõ đệm theo nhịp, tiết tấu, nhanh, chậm, phối hợp

- HĐ học: VĐ: Múa

với bạn tây nguyên

- HĐ chơi: Ai nhanh

nhất

MT132 Trẻ nhận ra

giai điệu (vui, êm dịu,

buồn) của bài hát hoặc

bản nhạc.(CS99)

- Nghe và nhận ra sắc thái (vui, buồn, tình cảm tha thiết) của các bài hát, bản nhạc

- Nghe và nhận biết các thể loại âm nhạc khác nhau (nhạc thiếu nhi, nhạc dân ca, nhạc cổ điển…)

- Hoạt động chơi:

Chơi trò chơi âm nhạc “ Nghe giai điệu đoán tên bài hát”

+ Biểu diễn các bài hát: Chơi ở góc nghệ thuật: hát các bài trong chủ đề

MT139 Trẻ biết sử

dụng các vật liệu khác

nhau để làm một sản

phẩm đơn giản.

(CS102).

- Lựa chọn, phối hợp các nguyên vật liệu trong thiên nhiên, phế liệu để tạo ra các sản phẩm

- HĐ học: Tạo hình:

Trang trí ảnh Bác Hồ Cắt dán lá cờ tổ quốc

- HĐ chơi: tưới nước

cho cây + Vẽ tự do trên sân trường…

Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ

MT83 Trẻ nhận dạng

được chữ cái trong

bảng chữ cái tiếng

Việt.(CS91).

- Nhận biết được chữ cái tiếng Việt trong sinh hoạt và trong hoạt động hàng ngày

- Biết rằng mỗi chữ cái đều có tên , hình dạng khác nhau và cách phát âm riêng

- Nhận dạng các chữ cái và phát âm đúng các âm đó

- Phân biệt được sự khác nhau giữa chữ cái và chữ số

- HĐ học: + Làm quen

với chữ cái s,x

- HĐ chơi:

+ Trò chơi học tập: Chơi chữ gì biến mất, tìm chữ theo yêu cầu của cô, bạn nào nhanh nhất…

+ Chơi cắt dán chữ cái,

đồ, nặn chữ cái…

+ Trò chơi với các chữ cái, chữ viết

MT75 Trẻ có thể kể lại

câu chuyện quen

thuộc theo cách khác

nhau.(CS120).

- Kể có thay đổi một vài tình tiết như thay tên nhân vật, thay đổi kết thúc, thêm bớt sự kiện… trong nội dung truyện

- HĐ học:

+ Thơ “ Ảnh Bác”

- HĐ chơi: Chơi các trò

chơi dân gian: Lộn cầu vồng; Chi chi, chành chành…

MT88 Biết cách khởi

xướng cuộc trò

chuyện(CS72).

- Mạnh dạn, chủ động giao tiếp với mọi người

- Sẵn sàng bắt đầu nói chuyện với người khác

- Biết cách khởi xướng cuộc trò chuyện bằng các cách khác nhau

- Sử dụng ngôn ngữ nói để

thiết lập mối quan hệ và hợp tác với bạn bè

- Trò chuyện hàng ngày: Giao tiếp với cô

và các bạn cách sử dụng các từ: chào hỏi và từ lễ phép phù hợp với tình huống, cách giao tiếp lich sự, văn minh, sử dụng các từ: chào hỏi và

từ lễ phép phù hợp với tình huống

- HĐ chơi: Chơi đóng

vai theo chủ đề + Gợi ý trẻ cách giao tiếp lịch sự văn minh khi chơi…

d Dự kiến môi trường giáo dục:

* Môi trường cho trẻ hoạt động trong lớp:

- Trang trí lớp học theo chủ đề: “ Quê hương – Đất nước – Bác Hồ”

- Dự kiến các góc chơi và chuẩn bị đồ dùng đồ chơi tại các góc:

+ Góc xây dựng: Các khối gỗ có hình dạng kích cỡ khác nhau, khối gạch xây dựng, cát, sỏi, đồ chơi cát nước, bộ đồ chơi lắp ghép xây dựng

+ Góc sách, truyện: Các loại sách, truyện về chủ đề, họa báo, con rối, kéo, hồ dán, giấy màu, giấy A4, bìa màu các loại, giấy nến, máy đánh chữ, máy tính, kệ sách, gối, bàn ghế…

+ Góc đóng vai: Quần áo, trang phục về bác tài xế, chú phi công

+ Góc tạo hình: Giấy màu, giấy A4, họa báo, bút chì, bút dạ, keo, vật liệu cắt dán, len, vải, tem, kéo, giá vẽ…

+ Góc âm nhạc: Nhạc cụ, trống lắc, phách, song loan, mõ, đàn oocgan, mũ múa, đĩa nhạc, quạt múa, trang phục biểu diễn…

+ Góc khoa học - Khám phá: Kính lúp, kinh hiển vi, cân trọng lượng, cát sỏi, nước, vật nổi chìm, nam châm, hoạt hạt…

- Chuẩn bị các nguyên liệu mở cho trẻ hoạt động: Lá cây, cỏ khô, hột, hạt, muối, gạo, thóc, chai, lọ, bìa cát tông, vỏ sò, đá cuội, sỏi, quả thông khô…

* Môi trường cho trẻ hoạt động ngoài lớp:

- Cô bố trí sắp xếp các đồ dùng đồ chơi ngoài trời, khu vui chơi thể chất, khu vực tập thể dục, khu chơi trò chơi vận động… phù hợp an toàn cho trẻ Cho trẻ tham gia vào các hoạt động vệ sinh sân trường như: nhặt lá rơi, lau lá cây, tưới cây Dạo chơi sân trường, thăm các khu vực trong nhà trường

- Cô chuẩn bị các khu vui chơi khám phá ngoài trời cho trẻ:

+ Góc khám phá, trải nghiệm: Đồ dùng, đồ chơi cho trẻ làm thí nghiệm: hột hạt, cát, nước, khuôn đúc cát, vật nổi chìm, trứng, nam châm, cát, sỏi, đường, muối, dầu ăn …

+ Góc dân gian: Trang phục biểu diễn, quạt múa, gian hàng bánh trung thu, đèn lồng, đèn ông sao, đèn kéo quân, len, lá cây, cỏ khô, giấy màu, xốp màu, màu nước, giấy A4…

+ Góc thiên nhiên và khu vườn cây bốn mùa: Vườn rau, vườn cây, vườn hoa các loại, chậu cảnh, hột hạt, bình tưới, nước, dẻ lau…

+ Góc vận động: Vòng, gậy, ghế thể dục, hộp, bóng…

e Xác định mục tiêu chưa đạt và nội dung chưa thực hiện được cùng nguyên nhân trong quá trình thực hiện chủ đề cần tiếp tục thực hiện ở chủ đề sau:

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TUẦN 32 Chủ đề nhánh 2: “ Đất nước Việt nam diệu kì”.

Chủ đề: Quê hương – Đất nước – Bác Hồ Thời gian thực hiện:Từ ngày 26/04/2021 Đến ngày 30/04/2021 Thứ

Thời điểm

Đón trẻ,

chơi, thể

dục sáng

* Đón trẻ:

- Đón trẻ vào lớp Gợi ý trẻ vào các góc nổi bật của chủ đề nhánh: Bác Hồ kính yêu

- Trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập, sức khỏe của trẻ

- Trò chuyện với trẻ về đất nước, danh lam thắng cảnh của quê hương trẻ

- Cho trẻ chơi ở các góc

- Trẻ hoạt động theo ý thích

* Thể dục sáng: Thực hiện theo nhạc bài: “ Hòa bình cho bé”

- Khởi động: xoay cổ tay, cổ chân, bả vai

- Trọng động:

+ Hô hấp: Còi tàu tu tu + Động tác tay: Hai tay thay nhau đưa thẳng lên cao(2-8) + Động tác chân: Ngồi khuỵu gối(2-8)

+ Động tác bụng: Đứng cúi người về phía trước +Bật: Tách khép chân

- Hồi tĩnh: Chim bay, cò bay

* Điểm danh

- Cô chấm và báo ăn

Hoạt động

học

* Thể dục :

VĐCB:

Ném xa bằng 2 tay

- Chạy nhanh 18 m

LQVCC:

S, x

*KPXH:

T×m hiÓu

vÒ đất nước việt nam diệu kỳ

Tạo hình:

Cát dán lá

cờ tổ quốc

ÂM NHẠC:

DẠY HÁT:

"MÚA VỚI BẠN TÂY NGHUYÊN” NGHE HÁT:

“EM ĐI GIỮA BIỂN VÀNG”

- TCVĐ:

Ai nhanh nhất

TRề CHƠI VẬN ĐỘNG:

“AI NHANH

NHẤT”.

Hoạtđộng

ngoài trời

* Hoạt động cú chủ đớch:

- Quan sát thời tiết/ lắng nghe các âm hanh khác nhau ở sân chơi…

- Vẽ phấn trên sân hình bản đồ Việt Nam Nghe kể chuyện, đọc

thơ, hát

- Tưới cõy nhổ cỏ, lau lỏ, chăm súc cho cõy

*Trũ chơi vận động:

- Trò chơi: Chuyền bóng bằng hai chân, Trời mưa

- Chơi vận động: Tung bóng, Mèo đuổi chuột, Thi ai nhanh nhất,

Chơi trò chơi dân gian

- Làm đồ trơi từ vật liệu thiên nhiên

* Chơi tự do: Chơi với đồ chơi sẵn cú ngoài sõn, đồ chơi mang

theo

- Chơi với cỏt, nước…

Chơi ngoài

trời

- Gúc phõn vai: Cửa hàng lưu niệm Gia đỡnh đi thăm lăng Bỏc

- Gúc tạo hỡnh: Vẽ cảnh đẹp quờ hương Làm sỏch tranh về quờ

hương của bộ Tô màu/ xé/ cắt, dán: Làm cờ, bản đồ Việt Nam; làm sách tranh về đất nước Việt Nam

- Gúc xõy dựng: Xõy dựng cảnh đẹp quờ hương bộ, xõy cụng

viờn Xếp hình lăng Bác; tháp Rùa,

- Gúc sỏch: Làm sỏch tranh truyện về quờ hương, Bỏc Hồ xem

sỏch tranh truyện liờn quan đến chủ đề

- Gúc khoa học - thiờn nhiờn: Chơi với cỏt, nước, chăm súc cho

cõy

- Gúc õm nhạc: Hỏt , biểu diễn cỏc bài hỏt về chủ đề, chơi với

dụng cụ õm nhạc

Ăn trưa Trước khi ăn: Vệ sinh rửa tay, rửa mặt trước khi ăn Kờ bàn ăn

(Rốn kĩ năng rửa tay đỳng cỏch trước và sau khi ăn, sau khi đi vệ sinh lau miệng sau khi ăn)

- Trong khi ăn: Chia cơm thức ăn cho trẻ Giới thiệu cỏc mún ăn

Nhắc nhở trẻ mời cô, mời bạn Tổ chức cho trẻ ăn.

Ngủ trưa - Sau khi ăn: Vệ sinh sau khi ăn

- Trước khi ngủ: Lấy gối Kê phản ngủ cho trẻ

- Trong khi ngủ: Cô trông giấc ngủ cho trẻ

- Sau khi ngủ: Chải đầu cho trẻ, cất vạc giường, gối, vận động nhẹ

Chơi, hoạt

động chiều - Vận động nhẹ, ăn quà chiều.- Xem tranh trò chuyện về một số hiện tượng thiên nhiên, nước

- Hoạt động chung: Củng cố những nội dung đã học: Ôn số lượng trong phạm vi 8,9,10 Hát: Quê hương tươi đẹp

- Chơi tự do ở các góc theo ý thích

Nêu

gương

- Trả trẻ

- Nêu gương cuối ngày, cuối tuần; Rèn trẻ ghi nhớ các tiêu chuần

bé sạch, bé chăm, bé ngoan

- Trả trẻ.( rèn thói quen cất đồ dùng đồ chơi gọn gàng)

- biết lấy đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định, lễ phép chào cô, bạn ra về

- Trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập, sức khoẻ của trẻ, và

cá hoạt động của trẻ trong ngày

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TUẦN 33 Chủ đề nhánh 3: Bác Hồ kính yêu

Chủ đề: Quê hương – Đất nước – Bác hồ Thời gian thực hiện:Từ ngày 03/05/2021 Đến ngày 07/05/2021

Thứ

Thời điểm

Đón trẻ,

chơi, thể dục

sáng

* Đón trẻ:

- Đón trẻ vào lớp Gợi ý trẻ vào các góc nổi bật của chủ đề: Bác hồ kính yêu

- Trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khỏe và học tập của trẻ

- Trò chuyện với trẻ với trẻ về Bác Hồ

- Cho trẻ chơi ở các góc

- Trẻ hoạt động theo ý thích

* Thể dục sáng:

(Thực hiện theo nhạc bài: “ Hòa bình cho bé”)

- Khởi động: xoay cổ tay, cổ chân, bả vai

- Trọng động:

+ Hô hấp: Còi tàu tu tu + Động tác tay: Hai tay thay nhau đưa thẳng lên cao(2-8) + Động tác chân: Ngồi khuỵu gối(2-8)

+ Động tác bụng: Đứng cúi người về phía trước +Bật: Tách khép chân

- Hồi tĩnh: Chim bay, cò bay

* Điểm danh

Hoạt động

học

* Thể dục : VĐCB:

Trèo lên xuống thang

ở độ cao 1,5

m so với mặt đất

- TCVĐ:

Chuyền bóng

* Văn học:

Thơ “ Ảnh Bác”

* KNXH:

Tìm hiểu Bác Hồ với các cháu thiếu nhi

*Toán:

Đếm đến

10, nhận biết số 10

*Tạo hình:

- Trang trí ảnh Bác Hồ ( đề tài)

Chơi, hoạt

động ngoài - Dạo chơi và phát hiện các âm thanh khác nhau ở sân chơi; trao đổi