Về nội dung: Kể lại một câu chuyện có bối cảnh, diễn biến và kết quả cụ thể, bộc lộ được tâm trạng xúc động, suy nghĩ của người viết về sự việc, đặc biệt câu chuyện ấy có ý nghĩa sâu sắc[r]
Trang 1SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
BÌNH PHƯỚC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I
NĂM HỌC 2015-2016
Môn: NGỮ VĂN – LỚP 9
(Đề gồm 01 trang) Thời gian: 90 phút (không kể thời gian phát đề)
Câu 1: ( 2,0 điểm)
Đọc đọan thơ:
Bếp Hoàng Cầm ta dựng giữa trời
Chung bát đũa nghĩa là gia đình đấy
Võng mắc chông chênh đường xe chạy
Lại đi, lại đi trời xanh thêm.
a Những dòng thơ trên trích trong văn bản nào? Tác giả là ai?
b Hãy cho biết nội dung nhan đề của bài thơ? Viết một đoạn văn ngắn nêu cảm nhận của em
về đoạn thơ trên?
Câu 2: (1,5 điểm)
Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:
Tà tà bóng ngả về Tây, Chị em thơ thẩn dan tay ra về Bước dần theo ngọn tiểu khê, Lần xem phong cảnh có bề thanh thanh Dịp cầu nho nhỏ cuối ghềnh bắc ngang
(Nguyễn Du – Truyện Kiều) a/ Xác định các từ láy có trong đoạn trích?
b/Tác dụng của các từ láy đó?
Câu 3: ( 1,5 điểm )
Thuật ngữ là gì? Giải thích thuật ngữ: Từ đơn?
Câu 4: (5 điểm)
Kể lại một câu chuyện ý nghĩa về tình bạn
HẾT
-ĐỀ CHÍNH THỨC
Trang 2SỞ GD-ĐT BÌNH PHƯỚC
HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN: NGỮ VĂN 9
Năm học: 2015-2016
Câu 1
( 2 điểm) Đọc đọan thơ: Bếp Hoàng Cầm ta dựng giữa trời
Chung bát đũa nghĩa là gia đình đấy Võng mắc chông chênh đường xe chạy Lại đi, lại đi trời xanh thêm.
a Tên bài thơ; Tác giả?
- Những dòng thơ trên trích từ văn bản: Bài thơ về tiểu đội xe không kính
-Tác giả: Phạm Tiến Duật
0,25 điểm 0,25 điểm b.* Nội dung nhan đề của bài thơ: Thể hiện chất thơ vút lên từ trong
cuộc sống chiến đấu đầy gian khổ, hi sinh
* Biết viết 1 đoạn văn -> trình bày cảm nhận nội dung đoạn thơ:
- Cần nêu:
+ Đoạn thơ diễn tả tình cảm cao đẹp của tình đồng chí, đồng đội…
+ Bữa cơm nấu vội giữa trời đất bao la của núi rừng Trường Sơn;
giấc ngủ chập chờn trên cánh võng chông chênh đường xe chạy…
+ Họ yêu thương nhau, sống chết có nhau … cùng chung lí tưởng cao đẹp: tất cả vì sự nghiệp giải phóng miền Nam, thống nhất đất nước
(Tùy theo cách diễn đạt của HS để cho điểm về cảm nhận đoạn thơ)
0,5 điểm
1,0 điểm
Câu 2
( 1,5 điểm)
a/Học sinh xác định đủ các từ láy:
Tà tà, thơ thẩn, thanh thanh, nho nhỏ.
( Đúng mỗi từ : 0,25 điểm)
b) Tác dụng của các từ láy đó?
Các từ láy ngoài việc tả cảnh còn bộc lộ tâm trạng nhân vật
1,0 điểm
0,5 điểm
Câu 3
( 1,5 điểm)
- Nêu được khái niệm thuật ngữ: Là những từ ngữ biểu thị khái niệm
khoa học, công nghệ, thường được dùng trong các văn bản khoa học, công nghệ
- Giải thích thuật ngữ:
+ Từ đơn: Là từ do một tiếng tạo thành
1,0 điểm
0,5 điểm Câu 4
( 5 điểm)
I YÊU CÂU CHUNG
1 Về nội dung: Kể lại một câu chuyện có bối cảnh, diễn biến và kết
quả cụ thể, bộc lộ được tâm trạng xúc động, suy nghĩ của người viết về
sự việc, đặc biệt câu chuyện ấy có ý nghĩa sâu sắc về tình bạn
2 Về kỹ năng:
- Xây dựng được cốt truyện hợp lý, tự nhiên, có tình huống tác động
để miêu tả nội tâm
- Sử dụng hiệu quả các yếu tố miêu tả nội tâm, yếu tố nghị luận và các hình thức đối thoại, độc thoại và độc thoại nội tâm
- Kể chuyện hấp dẫn, diễn đạt mạch lạc, có tình cảm, lôi cuốn
ĐỀ CHÍNH THỨC
Trang 3- Không mắc các lỗi thông thường về diễn đạt: chính tả, dùng từ, ngữ pháp
YÊU CÂU CỤ THỂ:
1 Mở bài: Giới thiệu câu chuyện được kể ( Dẫn dắt câu chuyện…nêu
ấn tượng sâu sắc câu chuyện về tình bạn)
2 Thân bài: Kể lại diễn biến câu chuyện: có bối cảnh, diễn biến và
kết quả cụ thể, bộc lộ được tâm trạng xúc động, suy nghĩ của người viết về sự việc, đặc biệt câu chuyện có ý nghĩa về tình bạn
( Kết hợp miêu tả nội tâm, yếu tố nghị luận và các hình thức đối thoại, độc thoại và độc thoại nội tâm.)
- Nguyên nhân dẫn đến câu chuyện … quang cảnh diễn ra
- Sự việc được phát triển như thế nào? Trong đó, sự việc cao trào, đỉnh điểm để thể hiện chủ đề truyện là gì?
- Nhân vật có những hành động, thái độ, lời nói suy nghĩ như thế nào làm em nhớ mãi? Những sự việc ấy tác động như thế nào đến bản thân, rút ra bài học là gì?
3 Kết bài: Cảm nghĩ của người kể chuyện về bài học ý nghĩa của câu
chuyện
1,0 điểm
1, 0 điểm 1,0 điểm 1,0 điểm
1, 0 điểm III.LƯU Ý:
- Bài viết cần tự nhiên, chân thành
- Các yếu tố miêu tả nội tâm và nghị luận là việc tái hiện những tình cảm, cảm xúc của mình khi kể lại câu chuyện và những suy nghĩ chân thực, sâu sắc về tình cảm bạn bè
- Khi kể, cũng cần kết hợp với các yếu tố miêu tả ( hình dáng, trang phục, giọng nói…), yếu tố biểu cảm để bài văn sinh động hơn
- Tố chấm thảo luận biểu điểm chi tiết, có thể thống nhất đánh giá đến điểm lẻ 0,25 Điểm toàn bài làm tròn số theo quy định chung
* ĐIỂM TRỪ:
- Điểm trừ tối đa đối với bài viết không bảo đảm bố cục bài văn tự sự kết hợp yếu tố miêu tả nội tâm và nghị luận là 1 điểm
- Điểm trừ tối đa với bài làm mắc nhiều lỗi diễn đạt là 1 điểm
- Điểm trừ tối đa đối với bài viết có nhiều lỗi chính tả 1 điểm