1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Tuan 16 DS8 Tiet 33

3 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 151,87 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Pheùp chia: A HS chuù yù theo doõi vaø GV giới thiệu quy tắc nhaéc laïi quy taéc.. chia hai phân thức.[r]

Trang 1

Mục Tiêu:

1 Kiến thức: - Biết được phân thức nghich đảo của phân thức

A

B A 0 B

  là phân thức B

A

2 Kỹ năng: - Vận dụng tốt quy tắc chia các phân thức đại số vào giải toán.

3 Thái độ: Ý thức học tập, tính nhanh nhẹn , chính xác

II.

Chuẩn Bị:

- GV: SGK, phấn màu

- HS: SGK

III Phương Pháp Dạy Học:

- Đặt và giải quyết vấn đề, vấn đáp, thảo luận nhóm

IV.

Tiến Trình Bài Dạy:

1 Ổn định lớp:(1’) 8A1………

8A2………

2 Kiểm tra bài cũ: (7’) - GV gọi hai HS lên bảng giải bài tập 39 trong SGK.

3 Nội dung bài mới:

Hoạt động 1: (13’)

GV cho HS thực hiện

phép nhân

3

3

x 5 x 7

x 7 x 5

GV giới thiệu như thế

nào là hai phân thức nghịch

đảo của nhau

GV lấy VD

Tìm phân thức nghịch

đảo của các phân thức:

2 3y 2x

;

2

x x 6

2x 1

 

 ;

1

x 2 ; 3x + 2

GV chốt lại phân thức

nghịch đảo cũng giống như

phân số nghịch đảo

HS thực hiện phép nhân và cho biết kết quả

HS chú ý theo dõi và nhắc lại khái niệm

HS lấy VD

HS thảo luận theo nhóm bàn

HS chú ý theo dõi

1 Phân thức nghịch đảo:

Hai phân thức được gọi là nghịch dảo của nhau nếu tích của chúng bằng 1.

VD:

3

x 5

x 7

 và 3

x 7

x 5

 là hai phân thức nghịch đảo của nhau

?2: Tìm phân thức nghịch đảo của các

phân thức:

2 3y 2x

;

2

x x 6 2x 1

 

 ;

1

x 2 ; 3x + 2

Giải:

Phân thức nghịch đảo của các phân thức:

2 3y 2x

;

2

x x 6 2x 1

 

 ;

1

x 2 ; 3x + 2 lần lượt là:

2

2x 3y

; 2

2x 1

x x 6

  ; x – 2;

1 3x 2

Ngày soạn: 04/ 12 / 2011 Ngày dạy: 06/12 / 2011

Tuần: 16

Tiết: 33

§8 PHÉP CHIA CÁC PHÂN THỨC ĐẠI SỐ

Trang 2

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ GHI BẢNG

Hoạt động 2: (15’)

GV giới thiệu quy tắc

chia hai phân thức

GV làm mẫu VD 1 cho

HS theo dõi

GV cho HS thảo luận

VD 2 với cách thực hiện

phép tính từ trái sang phải

GV chốt lại sau khi

thực hiện phép chia ta phải

rút gọn tử và mẫu

HS chú ý theo dõi và nhắc lại quy tắc

HS chú ý theo dõi

HS thảo luận

HS chú ý theo dõi

2 Phép chia:

Muốn chia phân thức

A

B cho phân thức C

D khác 0, ta nhân

A

B với phân thức nghịch đảo của

C

D:

A C A D

B DB C, với C

0

D 

VD 1: Thực hiện phép chia

1 4x 2 4x 1 4x 3x

x 4x 3x x 4x 2 4x

2 2

3x 1 4x 3x 1 2x 1 2x

2x x 4 1 2x

2 4x x 4x

3 1 2x

2 x 4

VD 2: Thực hiện phép chia

4x 6x 2x 4x 5y 2x

5y 5y 3y 5y 6x 3y

4x 5y 3y 4x 5y.3y

5y 6x 2x 5y 6x.2x

1

4 Củng Cố: (7’)

- GV cho HS làm bài tập 42

5 Hướng Dẫn Và Dặn Dò Về nhà: (2’)

- Về nhà xem lại các VD và bài tập đã giải

- GV hướng dẫn HS về nhà làm bài tập 43, 44

6 Rút Kinh Nghiệm Tiết Dạy:

………

………

………

………

………

Ngày đăng: 13/10/2021, 01:42

w