Giao an chuong 1

Mục tiêu dạy học: - Kiến thức: Học sinh bước đầu làm quen với chuột máy tính, phân biệt các nút của chuột, nắm được các thao tác với chuột, nhận biết con trỏ chuột và vị trí của nó trên [r]

Tiết1 Tuần : 1

MÔN : TIN HỌC CHƯƠNG I : LÀM QUEN VỚI MÁY TÍNH BÀI 1: NGƯỜI BẠN MỚI CỦA EM ( tiết 1)

Chiều: thứ 2 ngày 7 tháng 9 năm 2015 Lớp 3B, 3C, 5B, 5C

Chiều: thứ 3 ngày 8 tháng 9 năm 2015 Lớp 4B, 4C, 4D

+ Tư thế ngồi khi làm việc với máy tính

+ Môi trường làm việc

3 Thái độ

Truyền cho học sinh cho học sinh lòng yêu thích khi làm việc với máy tính, lòng ham muốn học hỏi, tìm tòi và khám phá máy tính

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

1 Chuẩn bị của giáo viên

Giáo án, SGK, máy tính, máy chiếu

2.Chuẩn bị của học sinh

Vở ,bút, SGK

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 Ổn định tổ chức lớp: 5’

- Kiểm tra sĩ số học sinh, sắp xếp chỗ ngồi cho HS

- Kiểm tra đồ dùng học tập của HS

2 Tiến trình giờ dạy.

TG Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS 10’

- GV? Máy tính có đức tính gì?

Máy tính có thể giúp các em làmgì?

- GVgọi HSNX

- GV NX và chốt : Máy tính cónhiều đức tính: Chăm làm, làmđúng, làm nhanh và thân thiện

- GVYCHSNX

- GVNX và chốt

+ Màn hình, thân máy, bàn phím, chuột

- GV nêu tác dụng của từng bộphận.GV gthiệu màn hình nền,biểu tượng

Ngoài ra GV giới thiệu thiệu máytính chuyên dụng để đọc sách, máytính bảng

GV: chuyển ý

- GV: giới thiệu vị trí công tắcmàn hình và công tắc phần thânmáy và nêu cách bật máy

HS lắng nghe

- HS quan sát -HS TL

HS đọc

HS tập ngồi đúng tư thế trước MT

- GV? Nêu cách tắt máy, bật máytính

- Ôn lại kiến thức để tiết sau thực hành

HS nhắc lại

HS ghi nhớ

Tiết2 Tuần : 1

BÀI 1: NGƯỜI BẠN MỚI CỦA EM ( TIẾT 2 )

Chiều: thứ 3 ngày 8 tháng 9 năm 2015 Lớp 5B

Chiều: thứ 4 ngày 9 tháng 9 năm 2015 Lớp 3B, 3C, 4C, 4D

Chiếu: thứ 5 ngày 10 tháng 9 năm 2015 Lớp 5C, 4B

+ Tư thế ngồi khi làm việc với máy tính

+ Môi trường làm việc

3 Thái độ

Truyền cho học sinh cho học sinh lòng yêu thích khi làm việc với máy tính, lòng ham muốn học hỏi, tìm tòi và khám phá máy tính

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

1 Chuẩn bị của giáo viên

Giáo án, SGK, máy tính, máy chiếu

2.Chuẩn bị của học sinh

Vở ,bút, SGK

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 Ổn định tổ chức lớp: 2’

- Kiểm tra sĩ số học sinh, sắp xếp chỗ ngồi cho HS

- Kiểm tra đồ dùng học tập của HS

2 Tiến trình giờ dạy.

TG Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS 5’ I Kiểm tra

bài cũ

- GV? Em hãy nêu các bộphận quan trọng của MT đểbàn và nói rõ vai trò của từng

bộ phận

- GVYCHSNX

- GVNX đánh giá và chođiểm

- 3 HS lên bảng

Thực hành bài T1, T2 SGKtr6

( HS quan sát bạn trong nhóm

gõ phím, điều khiển chuột vàtheo dõi sự thay đổi trên mànhình )

- Chơi trò chơi Mickey ( T4)YCHS ngồi đúng tư thế trongquá trình thực hành

- GVYC HS tắt máy theođúng cách

GVNX giờ thực hành

- Về ôn lại bài học và đọctrước bài Thông tin xungquanh ta

- HSNX

- HS chữa bài

- HS làmHSTL

HS chữa bài

HS hào hứng tham gia chơi

- HS tập ngồi trước MT

- HS NX

-HS bật máy vµ Thùchµnh theo sù HD cñaGV

HS lµm viÖc theo nhãm

HS t¾t m¸y

HS l¾ng nghe, ghi nhí

Tiết3 Tuần : 2

Thứ Ngày tháng năm 2015

BÀI 2: THÔNG TIN XUNG QUANH TA ( TIẾT 1 )

I.MỤC TIÊU KIẾN THỨC

1.Chuẩn bị của giáo viên:

Giáo án, máy tính , SGK, tranh ảnh cho 3 dạng thông tin, máy tính

2.Chuẩn bị của học sinh :

Vở, bút , SGK

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 Ổn định tổ chức lớp: 2’

- Kiểm tra sĩ số học sinh

- Kiểm tra đồ dùng học tập của HS

- Kiểm tra việc chuẩn bị bài của học sinh

2 Tiến trình giờ dạy

- Gv ghi nội dung bài học lên bảng

? Qua 1 số VD vừa nêu, em hiểu thôngtin là gì?

GV chốt:

- GVYCHS đọc nội dung phần 1SGKtr11

- YCHS làm B1 SGK/11-> GV chốt: TT dạng VB Là thông tingồm chữ và số

- GV: Đưa ra một số ví dụ quan sát

HS lắng nghe

- HS ghi vở

- HS suy nghĩ, trả lời

xung quanh lớp ( 5 điều Bác Hồ dạy)

- Đưa cho học sinh xem một số ví dụ:

quyển truyện, một tờ giấy photo cỡ chữ Ngoài thông tin dạng văn bản còn cóthông tin dạng âm thanh

- GVYC 1HS đọc nội dung phần 2

SGK tr12 và QS h12

-> GV nêu một số thông tin dạng âm

thanh: tiếng chuông, tiếng trốngtrường, tiếng em bé khóc

GV: Gọi HS nêu 1 số VD về thông tindạng âm thanh

- GV? Nhắc lại 3 dạng thông tin thườnggặp

- Về nhà tìm một số ví dụ mà em haygặp trong đời sống hàng ngày để hiểu

rõ hơn về ba loại thông tin đó

- Hs làm

- HS lắng nghe,ghi nhớ

-HS lắng nghe, ghi nhớ

Tiết4 Tuần : 2

Thứ Ngày tháng năm 2015

BÀI 2 : THÔNG TIN XUNG QUANH TA ( Tiết 2)

I.MỤC TIÊU KIẾN THỨC

1.Chuẩn bị của giáo viên:

Giáo án, máy tính , SGK, tranh ảnh , máy tính, máy chiếu

2.Chuẩn bị của học sinh :

Vở, bút , SGK

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 Ổn định tổ chức lớp:

- Kiểm tra sĩ số học sinh

- Kiểm tra đồ dùng học tập của HS

- Kiểm tra việc chuẩn bị bài của học sinh

2 Tiến trình giờ dạy

TG N i dung ộ Ho t ạ độ ng c a GV ủ Ho t ạ độ ng c a ủ

HS 4’ I Ki m tra ể

b i c à ũ

- GV? Nêu các d ng thông tinạthư ng g p.ờ ặ

Nêu m t s ví d v 3 d ngộ ố ụ ề ạthông tin

HS nghe v ch a à ữ

b) v n b n, hình nhă ả ả c) âm thanh

B i B6: sgkà

trang 15

- GV G i HS ọ đọc yêu c u b iầ àB6

- HS nghe v nh à ớ

Tiết5 Tuần : 3

BÀI 3+4 : BÀN PHÍM +CHUỘT MÁY TÍNH ( Tiết 1)

Chiều: thứ 2 ngày 21 tháng 9 năm 2015 Lớp 3B, 3C, 5B, 5C

Chiều: thứ 3 ngày 22 tháng 9 năm 2015 Lớp 4B, 4C, 4D

I Mục tiêu dạy học:

1 Kiến thức: HS nhận biết được khu vực chính, hai phím có gai và phím cách

2 Kĩ năng: HS biết được các hàng thuộc khu vực chính và các phím thuộc từnghàng

3 Thái độ: Giáo dục cho học sinh tính kiên trì, ý thức tự học và ham muốn tìmtòi hiểu và say mê môn học

II Đồ dùng dạy học:

- Chuẩn bị của giáo viên: Giáo án , bàn phím, bảng phụ , SGK

- Chuẩn bị của học sinh: Vở, bút , SGK

III Hoạt động dạy học chủ yếu:

1.Ổn định tổ chức lớp: 2’

- Kiểm tra sĩ số học sinh

- Kiểm tra việc chuẩn bị bài của học sinh

2.Hoạt động dạy và học

4’ I Kiểm tra - GV? Em hãy cho cô biết máy tính HSTL

bài cũ gồm các bộ phận quan trọng nào?

- GVYCHSNX

- GVNX, cho điểm

- GV? Bộ phận nào dùng để gõ chữ vào máy tính?

- GVYCHSNXGVNX cho điểm

HSNX

HS lắng nghe

HS TLHSNX

GVghi nội dung bài học lên bảngGVYCHS quan sát bàn phím (H19)

GV cho HS quan sát trực tiếp bànphím và giới thiệu các khu vực củabàn phím:

+ Khu vực chính+ Các phím mũi tên+ Nhóm các phím chức năng

GV: Các em đọc thầm nội dungphần 2 SGK Tr16,17

GV? Khu vực chính của bàn phímgồm mấy hàng phím chính, đó lànhững hàng nào?

GV YCHSNXGV: Đưa bàn phím lên và chỉ rõ cáchàng phím và chốt lại kiến thức

Khu vực chính gồm 4 hàng phím chính

- GV: Gọi 1 số HS lên chỉ lại cáchàng phím

HS lắng nghe

HS ghi vở.HSQS SGK

HS quan sát, nghe

HS lắng nghe, ghi bài

- HS nghe

HS chỉHSQS

- GV? Vì sao hai phím đó lại cógai?

Phổ biến luật chơi: chọn ra 2 độichơi, 4HS/đội Các đội chơi nghecâu hỏi và tìm nhanh ra phím tươngứng cho đáp án, rồi ghép vào ô chữcủa đội mình Đội nào trả lời đúngnhất và nhanh nhất sẽ thắng

- GV NX tiết học

- Về xem lại bài và đọc trước bàiChuột MT

HSTLHSTL

HS lắng nghe

Tiết 6 Tuần : 3

BÀI 3+4 : BÀN PHÍM +CHUỘT MÁY TÍNH ( Tiết 2)

Chiều: thứ 3 ngày 22 tháng 9 năm 2015 Lớp 5B

Chiều: thứ 4 ngày 23 tháng 9 năm 2015 Lớp 3B, 3C, 4C, 4D

Chiếu: thứ 5 ngày 24 tháng 9 năm 2015 Lớp 5C, 4B

I Mục tiêu dạy học:

- Kiến thức: Học sinh bước đầu làm quen với chuột máy tính, phân biệt các nútcủa chuột, nắm được các thao tác với chuột, nhận biết con trỏ chuột và vị trí của

nó trên màn hình

- Kĩ năng : HS biết cách cầm chuột và các thao tác sử dụng chuột máy tính

- Thái độ: Giáo dục cho học sinh tính kiên trì, ý thức tự học và ham muốn tìmtòi hiểu và say mê môn học

II Đồ dùng dạy học:

- Chuẩn bị của giáo viên: Giáo án, SGK,chuột máy tính

- Chuẩn bị của học sinh: Vở, bút , SGK,

III Hoạt động dạy học chủ yếu:

A Ổn định tổ chức lớp: 2’

Kiểm tra sĩ số học sinh:

Kiểm tra việc chuẩn bị bài của học sinh

-GV giới thiệu bài và ghi bảng

- Gọi HS nêu hiểu biết của mình

về chuột máy tính

Gv: Chuột máy tính giúp điềukhiển máy tính được thuận tiện,nhanh chúng

Chuột thường có 2 nút: nút trái vànút phải , khi nhấn nút tín hiệu sẽđược truyền cho máy tính

GV: Gọi HS đọc to phần 2a SGK

HS lắng nghe, ghi vở

-HSTL

HS lắng nghe

HS đọc và QS

HS cách cầm chuột YCHS tập cầm chuột , HS trongnhúm tự kiểm tra cho nhau

GV giới thiệu: con trỏ chuột thường có dạng:

- GVYCHS đọc thầm nội dungphần 2c/ SGK 21

- GV? Nêu các thao tác sử dụngchuột

- GV: Đi quan sát hướng dẫn HS

HS quan sát ghi nhớ

HS đọc thầmHSTL

HSNX

HS nghe, ghi bài

HS thực hành theo nhúm

HS làmHSTL

- Về xem lại bài và đọc trước bàiMáy tính trong đời sống

HSTLHSTL

HS lắng nghe

Tiết 7 Tuần : 4

BÀI 5: MÁY TÍNH TRONG ĐỜI SỐNG.

Chiều: thứ 2 ngày 28 thỏng 9 năm 2015 Lớp 3B, 3C, 5B, 5C

Chiều: thứ 3 ngày 29 thỏng 9 năm 2015 Lớp 4B, 4C,4D

- Chuẩn bị của giỏo viờn: Giỏo ỏn, SGK, mỏy tớnh, mỏy chiếu, tranh ảnh

- Chuẩn bị của học sinh : Vở, bỳt, SGK

III Hoạt động dạy học chủ yếu:

A.Ổn định tổ chức lớp: 2’

Kiểm tra sĩ số học sinh

Kiểm tra việc chuẩn bị bài của học sinh

- GV ghi nội dung bài học lên bảng

GV nêu câu hỏi+ Cỏch vận hành của chiếc mỏy giặt ởnhà?

+ Em cú thể hẹn giờ tắt mở và chọnkờnh cho tivi khụng?

+ Bố em cú thể định giờ bỏo thức chođồng hồ điện tử khụng?

-> GV chốt: Các thiết bị điều khiển và

hoạt động tự động đợc là nhờ có bộ xửlí

- GV nêu ra một số công việc nh: soạn

và in văn bản (in, phô tô ra nhiều bản ), cho mợn sách ở th viện, bán

- HSTL-HS lắng nghe

- HS lắng nghe

- HS ghi vở

-HSTL-HSTL-HSTL

- HS lắng nghe

- Bệnh viện: các thiết bị có gắn bộ xử

lý có thể đợc dùng để theo dõi bệnhnhân

GV: chuyển ý

- GVYCHS đọc thầm phần 3 SGK 24

GV nờu : Để tạo đợc mẫu một chiếc ôtô mới, ngời ta có thể vẽ các bộ phận vàlắp ghép chúng thành chiếc xe trên máytính (H 26) Mẫu ô tô cuối cùng cũng

đợc kiểm tra bằng máy tính Nh vậy tatiết kiệm đợc rất nhiều thời gian và vậtliệu

- Giới thiệu và ích lợi của mạngInternet

- Hãy nêu hiểu biết của em vềInternet?

- Giới thiệu 1 số trang Web học tập phùhợp với HS:

http://toantuoitho.nxbgd.com.vn/

http://www.vnschool.net/

http://www.nxbkimdong.com.vn/- GVYCHS làm BT B1(SGK/25)GVYCHS làm BT B2(SGK/25)

- GVNX

- Về nhà Tìm một số ví dụ về nhữngthiết bị có gắn bộ xử lí trong đời sống

mà em biết

- Đọc bài đọc thêm “Ngời máy”

- ễn lại kiến thức trong chương I, giờsau kiểm tra

- Học sinh ghi nhớ

Tiết 8 Tuần : 4

BÀI KIỂM TRA SỐ 1

Chiều: thứ 3 ngày 29 thỏng 9 năm 2015 Lớp 5B

Chiều: thứ 4 ngày 30 thỏng 9 năm 2015 Lớp 3B, 3C,4C,4D

Chiều: thứ 5 ngày 1 thỏng 10 năm 2015 Lớp 5C, 4B

I Mục tiêu:

- Kiểm tra khả năng lĩnh hội kiến thức trong chương I của HS

- Qua bài kiểm tra phát hiện HS giỏi, HS yếu kém để có biện pháp bồi dưỡng, kèm cặp

II Đồ dùng dạy học : Đề kiểm tra

III Hoạt động dạy học

C Bàn phím Phần thân máy.Loa Máy in

D Màn hình Bàn phím Phần thân máy Chuột

Câu 2 : Khi thực hiện động tác kéo thả chuột ta phải nhấn và giữ

A Nút phải chuột B Nút trái chuột C Cả nút trái và nút phải chuột

Câu 3: Khu vực chính của bàn phím có mấy hàng ?

Câu 4: Phím nào dưới đây là phím có gai

A T, L B G, H C F, J

Câu 5: Các dạng thông tin được nhận biết:

a Thông tin về âm thanh thường được cảm nhận qua

II Em hãy điền vào chỗ trống ( … ) để được câu hoàn chỉnh và hợp lí.

a.Khi em đến ngã tư gặp biển báo giao thông ta được thông tin về……… ……b.Khi em nghe một đĩa nhạc em được thông tin về………

III Em hãy kể 4 thiết bị có gắn bộ xử lí mà em biết:

A Nháy chu t trái lộ à 1 dùng ngón tr nháy hai l n liên ti p v o nút trái chu tỏ ầ ế à ộ

B Nháy chu t ph i lộ ả à 2 nh n v gi nút trái chu t, di chuy n con tr chu tấ à ữ ộ ể ỏ ộ

n v trí khác r i th tay

C Nháy úp chu t lđ ộ à 3 dùng ngón tr nh n m t l n v o nút trái chu tỏ ấ ộ ầ à ộ

D Kéo th chu t lả ộ à 4.dùng ngón gi a nh n m t l n v o nút ph i chu tữ ấ ộ ầ à ả ộ

2 Dạng âm thanh (0,5 điểm)

III( 2 Điểm) HS kể đúng được mỗi thiết bị được 0,5 điểm

IV.(4 điểm) Mỗi câu ghép đúng được 0, 5 điểm

1 A-3, B-4, C-1, D-2 2 A- 2, B- 3, C- 4, D- 1

C Bàn phím Phần thân máy.Loa Máy in.

D Màn hình Bàn phím Phần thân máy Chuột

Câu 2 : Khi thực hiện động tác kéo thả chuột ta phải nhấn và giữ

A Nút phải chuột B Nút trái chuột C Cả nút trái và nút phải chuột

Câu 3: Khu vực chính của bàn phím có mấy hàng ?

Câu 4: Phím nào dưới đây là phím có gai

A T, L B G, H C F, J

Câu 5: Các dạng thông tin được nhận biết:

a Thông tin về âm thanh thường được cảm nhận qua

II Em hãy điền vào chỗ trống ( … ) để được câu hoàn chỉnh và hợp lí.

1.Khi em đến ngã tư gặp biển báo giao thông ta được thông tin về………

……

2.Khi em nghe một đĩa nhạc em được thông tin về………

III Em hãy kể 4 thiết bị có gắn bộ xử lí mà em biết:

C Nháy úp chu t lđ ộ à 3 dùng ngón tr nh n m t l n v o nút trái chu tỏ ấ ộ ầ à ộ

D Kéo th chu t lả ộ à 4.dùng ngón gi a nh n m t l n v o nút ph i chu tữ ấ ộ ầ à ả ộ

Tiết 9 Tuần : 5

CHƯƠNG II : CHƠI CÙNG MÁY TÍNH BÀI 1: TRề CHƠI BLOCKS ( Tiết 1 )

Chiều: thứ 2 ngày 5 thỏng 10 năm 2015 Lớp 3B, 3C, 5B, 5C

Chiều: thứ 6 ngày 8 thỏng 10 năm 2015 Lớp 4B, 4C,4D

- Chuẩn bị của giỏo viờn: Giỏo ỏn, SGK,bảng phụ,mỏy tớnh , mỏy chiếu

- Chuẩn bị của học sinh: Vở, bỳt, SGK

III Hoạt động dạy học chủ yếu:

A.Ổn định tổ chức lớp: 2’

Kiểm tra sĩ số học sinh:

Kiểm tra việc chuẩn bị bài của học sinh

- GV? Nêu cỏc thao tác sử dụng chuột?

- GVNX đánh giá cho điểm

- GV giới thiệu : Đõy là trũ chơi giỳp cỏc

em luyện sử dụng chuột MT Trũ chơi cũngiỳp cỏc em rốn luyện trớ nhớ 1 cỏch nhẹnhàng và bổ ớch

GV: giới thiệu biểu tợng của trò chơi

Blocks

- HSTL

- HS lắng nghe

- HS lắng nghe

- HS ghi vở

- GV? Nhỏy đỳp là nhỏy như thế nào?

-YCHS nhắc lại cỏch khởi động

- GV giới thiệu thờm cho HS cỏch khởiđộng nữa là : nhỏy chuột vào biểu tượngtrũ chơi Blocks rồi ấn phớm Enter

- Nhỏy chuột lờn ụ vuụng, hỡnh vẽ lật lờn

Nếu lật được liờn tiếp hai ụ cú hỡnh vẽgiống nhau, cỏc ụ này sẽ biến mất Nhiệm

vụ của cỏc con là làm biến mất tất cả cỏc ụcàng nhanh càng tốt

? Để bắt đầu lượt chơi mới em làm thếnào?

? Để thoỏt khỏi trũ chơi em làm thế nào?

GV chốt:

- Bắt đầu lợt chơi mới nhấn phớm F2

- Thoát khỏi trò chơi: nhấn X góc trên bên phải màn hình

GV: Nêu chơi tốt có thể chơi với bảngnhiều ô vuông hơn:

- Chọn mục Skill/Big Board

-YCHS nhắc lại cỏc cỏch khởi động trũ chơi Blocks?

- YCHS nhắc lại cỏch thoỏt khỏi trũ chơi

- Ôn lại bài để giờ sau thực hành

- HSQS

HS nghe,ghi vở

HSTL

HS lắng nghe

HS cả lớp đọc thầmHSTLHSNX

HS lắng nghe

Và quan sỏt

cụ thực hiện

-HSTL-HSTL

HS ghi vở

- HSTL-HSTL

- HS ghi nhớ

Tiết 10 Tuần : 5

Bài 1: TRÒ CHƠI BLOCKS (Tiết 2)

Chiều: thứ 3 ngày 6 tháng 10 năm 2015 Lớp 5B

Chiều: thứ 4 ngày 7 tháng 10 năm 2015 Lớp 3B, 3C,4C,4D

Chiều: thứ 5 ngày 8 tháng 10 năm 2015 Lớp 5C, 4B

1.Chuẩn bị của giáo viên:

Giáo án, máy tính, máy chiếu

2.Chuẩn bị của học sinh:

Vở, bút, SGK

III Hoạt động dạy học chủ yếu:

A.Ổn định tổ chức lớp: 2’

Kiểm tra sĩ số học sinh:

Kiểm tra việc chuẩn bị bài của học sinh