giao an lop 1 ca nam

- Lắng nghe - Đàn cho HS ôn tập - Nghe đàn và đồng thanh hát kết hợp gõ đệm: +Nhịp, + Tiết tấu -Hướng dẫn HS hình -HS ôn tập theo hình thức ôn tập thức: +Cá nhân lên bảng biểu -GV nhận x[r]

Trang 1

TUẦN 1:

HỌC HÁT BÀI: QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP

Dân ca Nùng Đặt lời: Anh Hoàng

1.Ổn định tổ chức (5’) : Kiểm tra sĩ số, nhắc nhở tư thế ngồi của HS

2.Kiểm tra bài cũ :không kiểm tra

- GV hát mẫu bài hát một lần

- Hướng dẫn hs đọc lời ca từng câu

- Gọi một vài hs đọc lời ca

- Hướng dẫn hs học hát từng câu theo lối móc xích

+ GV đàn, hát mẫu sau đó bắt nhịp cho hs hát

+ GV nhận xét chỉnh sửa cho hs

- HD hs ôn luyện bài hát

HD hs

- Gọi hs nhận xét

- GV nhận xét chỉnh sửa cho hs

- HD hs và vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách

Quê hương em biết bao

- HS lắng nghe

- HS nghe hát mẫu

- HS tập đọc lời ca theo HDcủa GV

+ Cả lớp đọc từng câu.+ Từng nhóm, cá nhân đọc

- HS học hát từng câu theo hướng dẫn của GV

Quê hương em biết bao tươi đẹp

Đồng lúa xanh núi rừng ngàn cây…

- Sauk hi học xong cả bài

hs hát ôn theo HD

+ Cả lớp hát

+ Từng dãy, nhóm hát.+ Cá nhân hát

- HS hát kết hợp vỗ tay và

Trang 2

*

- GV hướng dẫn hs cách sửdụng thanh phách

- GV nhận xét chỉnh sửa cho hs

- Cho hs hát ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay và gõ đệm theo phách

- Hỏi hs nhắc lại tên bài hát, dân ca của dân tộc nào?

- GV nhận xét giờ học và dặn hs về nhà ôn tập lại bài hát

gõ đệm theo phách.( Chú ý cách sử dụng thanh phách) + Cả lớp thực hiện

+ từng dãy, nhóm thực hiện

- Biết hát theo giai điệu, đúng lời ca

- Biết hát kết hợp vỗ tay theo bài hát

- Biết gõ đệm theo tiết tấu lời ca

II.Chuẩn bị:

- Chuẩn bị vài động tác vận động phụ hoạ

- Nhạc cụ gõ đệm: thanh phách, song loan

III.Hoạt động dạy- học

1 Ổn định tổ chức(1’) : Kiểm tra sĩ số, nhắc nhở tư thế ngồi của HS

2 Kiểm tra bài cũ(5’) : Gọi 1,2 HS lên trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo

Trang 3

10’

3’

a Hoạt động

1: Ôn tập bài

hát Quê

hương tươi

đẹp

b Hoạt động

2 :

Hát kết hợp gõ đệm

4 Củng cố - Dặn dò :

- GV hát một câu bất kỳ trong bài hát (C2) và yêu cầu HS trả lời câu hát đó là câu thứ bao nhiêu? Nằm trong bài hát nào? Xuất xứ của bài hát? - GV đàn giai điệu cho HS ôn tập - GV hát và gõ đệm theo tiết tấu để HS nhớ lại các cách gõ đệm + Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu : Quê hương em biết bao * * * * *

tươi đẹp * *

+ GV nhận xét và sửa sai - Giới thiệu cách hát kết hợp gõ đệm theo phách : Quê hương em biết bao * * *

tươi đẹp *

- GV nhận xét và sửa sai cho hs - Cho hs đứng lên hát ôn lại bài hát - Hỏi hs tên bài hát vừa ôn? - Dặn hs về nhà ôn bài - Lắng nghe GV hát và trả lời

- Nghe đàn và trình bày bµi hát theo hướng dẫn của GV: + Cả lớp hát + Từng dãy, nhóm hát + Tam ca, song ca, đơn ca - Lắng nghe GV trình bày bài hát và nhớ lại các cách gõ đệm - Cả lớp hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu + Từng dãy thực hiện + Một dãy hát một dãy gõ đệm và ngược lại - Lắng nghe + Từng nhóm, tốp ca, song ca, đơn ca biểu diễn bài hát kết hợp gõ đệm theo phách - Lắng nghe và ghi nhớ - HS hát đồng thanh - HS trả lời: Bài : Quê hương tươi đẹp - HS ghi nhớ

TUẦN 3:

Thứ ba ngày 23 tháng 9 năm2014

Trang 4

Tiết 2 :Lớp 1a

TIẾT 3 HỌC HÁT BÀI: MỜI BẠN VUI MÚA CA

Nhac và lời: Phạm Tuyên

I Mục tiêu:

- Hát đúng giai điệu, lời ca

- Biết bài hát Mời bạn vui múa ca là một sáng tác của nhạc sỹ Pham Tuyên

II Chuẩn bị:

- Hát chuẩn xác bài hát

- Đàn, nhạc cụ gõ( thanh phách, song loan)

III Hoạt động dạy – học :

1 Ổn định tổ chức (2’) : Kiểm tra sĩ số, nhắc nhở tư thế ngồi của HS

2 Kiểm tra bài cũ (5’) :

- Hỏi hs nhắc lại tên bài hát đã học ở tiết trước?

- Mời 1-2 HS lên bảng biểu diễn bài hát Quê hương tươi đẹp

- GV hát mẫu

- Hướng dẫn hs tập đọc lời

ca từng câu ngắn( bài chia làm 5 câu)

+ GV đọc mẫu từng câu sau đó yêu cầu hs đọc

- Dạy hát từng câu, mỗi câu cho hs hát hai, ba lần

để thuộc lời và giai điệu bài hát

- Sau khi tập xong bài hát,cho hs hát lại nhiều lần

để thuộc lời và giai điệu bài hát

- GV nhận xét chỉnh sửa cho hs( nếu các em hát chua đúng)

- Hướng dẫn hs hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm

- HS ngồi ngay ngắn, chú ýlắng nghe

- Nghe GV hát mẫu

- Tập đọc lời ca theo hướng dẫn của GV

+ Cả lớp đọc

+ Từng dãy đọc

- Tập hát từng câu theo hướng dẫn của GV

Chú ý tư thế ngồi hát, ngânđúng phách

- HS hát ôn nhiều lần theo hương dẫn:

+ Hát đồng thanh

+ Hát theo dãy,nhóm

+ Hát cá nhân

- Hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách, sử dụng

Trang 5

* *

- Gv nhận xét chỉnh sửa cho hs

- Cho hs đứng lên ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay theo phách hoặc tiết tấu lời ca một lần trước khi kết thúc tiết học

- Hỏi hs nhắc lại tên bài hát, tác giả bài hát

- GV nhận xét giờ học

Dặn hs về nhà ôn lại bài hát vừa học

nhạc cụ gõ: thanh phách, song loan

- HS hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu( sử dụng thanhphách)

- HS ôn lại bài hát theo hướng dẫn của GV

ÔN TẬP BÀI HÁT: MỜI BẠN VUI MÚA CA.

TRÒ CHƠI: Theo bài đồng dao “Ngựa ông đã về”.

Trang 6

- Nắm vững trò chơi.

III Hoạt động dạy- học

1 Ổn định tổ chức(3’) : Kiểm tra sĩ số, nhắc nhở tư thế ngồi của HS

2 Kiểm tra bài cũ : Lồng vào giờ ôn tập

- GV hướng dẫn cho

HS biểu diễn bài hát

- GV hướng dẫn HS hát và biểu diễn :

Động tác: Khi hát vỗ tay từng bên, kết hợp đưa chân cùng với tay và nhún

GV chú ý sửa sai cho

HS cả lời ca, giai điệu và phụ hoạ

- Hướng dẫn hs đọc bài đồng dao theo tiết tấu

- Quan sát, lắng nghe hs thực hiện và sửa sai cho hs

- Gọi hs nhắc lại tên bài hát, tác giả của bài hát vừaôn

- Cả lớp đứng tại chỗ hát

và gõ đệm theo phách bài Mời bạn vui múa ca

- Nhắc hs về ôn lại bài hát

- HS lắng nghe và nhẩm theo

- Tập thể lớp hát kết hợp vỗtay hoặc gõ đệm theo phách

- Một dãy hát và hai dãy gõđệm và ngược lại

- Quan sát GV thực hiện

và ghi nhớ

- Cả lớp thực hiện tại chỗtheo hướng dẫn của GV

- Từng nhóm lên biểu diễn

- HS biểu diễn theo hình thức múa phụ hoạ

- Theo dõi GVđọc mẫu và thực hiện

Từng nhóm vừa đọc lời đồng dao vừa gõ đệm

- Cá nhân, tổ, dãy biểu diễnbài đồng dao kết hợp các nhạc cụ gõ đệm: song loan, thanh phách

- Chú ý sửa sai theo hướng dẫn của GV

- HS trả lời:

+ Bài: Mời bạn vui múa ca.+ Tác giả: Phạm Tuyên

- Cả lớp hát kết hợp gõ đệm

- HS ghi nhớ

TUẦN 5: Thứ ba ngày 7 tháng 10 năm 2014

Tiết 2 : Lớp 1a

Tiết 4 : Lớp 1c TIẾT 5

Trang 7

ÔN TẬP 2 BÀI HÁT: QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP

MỜI BẠN VUI MÚA CA

I Mục tiêu:

- Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca

- Biết hát kết hợp với vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách

- Biết hát kết hợp với một vài động tác vận động phụ hoạ

- Biết hát kết hợp với trò chơi

- Đàn, nhạc cụ gõ: thanh phách, song loan

III Hoạt động dạy- học

1 Ổn định tổ chức(1’) : Kiểm tra sĩ số, nhắc nhở tư thế ngồi của HS

2 Kiểm tra bài cũ: (4’)

- Kiểm tra 1-2 HS hát 2 bài hát kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu

- Hướng dẫn HS hát kết hợp chơi trò chơi “hát

to, nhỏ, vừa”

- GV nhận xét

- GV đàn giai điệu và yêu cầu hs đoán câu nhạc trong bài ( VD:

Chim ca líu lo Hoa như đón chào)

- GV nhận xét và khen ngợi

- Đàn và HD hs ôn tập bài hát

- GV nhận xét

- Hướng dẫn lại cách chơi trò chơi, ôn lại bài đồng dao Ngựa ông đã

về Sau đó cho hs chơi

- HS lắng nghe đàn và hướng dẫn của GV

- Đồng ca, tam ca, tốp ca biểu diễn

- Lắng nghe và quan sát

GV làm mẫu trò chơi

- Cả lớp thực hiện tại chỗ theo hướng dẫn của GV

- Từng dãy tham gia biểu diễn

- Lắng nghe GV đàn câu nhạc và trả lời

- Từng dãy hát và vỗ tay theo phách, tiết tấu

- Từng cá nhân hát

- Lắng nghe và thực hiện theo hướng dẫn

+ Đọc ôn lại bài đồng dao.+ Từng nhóm thực hiện

Trang 8

trò chơi.

- HS trả lời:

+ Bài: Quê hương tươi đẹp và bài Mời bạn vui múa ca

- HS ghi nhớ

Tiết 1 : lớp 1a

Tiết 2 : lớp 1b TIẾT 6

Tiết 3 : lớp 1c HỌC HÁT BÀI : TÌM BẠN THÂN

Nhạc và lời: Việt Anh

I Mục tiêu:

- Hát đúng giai điệu, thuộc lời 1 của bài hát

- Biết bài hát Tìm bạn thân là một sáng tác của tác giả Việt Anh

- Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách

- Hát chuẩn xác bài Tìm bạn thân

- Nhạc cụ đệm gõ( thanh phách, song loan), máy nghe, băng hát mẫu

III Hoạt động dạy – học :

1 Ổn định tổ chức(1’) : Kiểm tra sĩ số, nhắc nhở tư thế ngồi của HS.

2 Kiểm tra bài cũ(4’):

- Hỏi HS nhắc lại tên bài hát đã học ở tiết trước, cho cả lớp hát lại GV đệm đàn và bắt giọng, gọi một vài em hát lại

Trang 9

Chia lời 1 thành 4 câu hát.

+ GV đọc mẫu theo tiết tấu

- Dạy hát từng câu, mỗi câu cho hs hát 2, ba lần để thuộclời và giai điệu

- Sau khi tập xong bài hát, cho hs hát lại nhiều lần để thuộc lời và giai điệu

- GV nhận xét chỉnh sửa cho hs, chú cách lấy hơi saumỗi câu hát

- Hướng dẫn hs hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách

GV làm mẫu:

Nào ai ngoan ai xinh ai tươi

* * * *

- Gv phát nhạc cụ gõ và hướng dẫn hs cách sử dụng

- Gv nhận xét

- Cho hs đứng lên hát lại bàihát kết hợp vỗ tay đệm theo phách

- Hỏi hs nhắc lại tên bài hát,tác giả bài hát vừa học

tư thế ngồi hát ngay ngắn

- Hát lại nhiều lần theo hướng dẫn, chú ý phát âm

rõ lời tròn tiếng

+ Hát đồng ca

+ Hát theo dãy, nhóm + Hát cá nhân

- HS theo dõi GV hát và

gõ đệm theo phách

- Hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách, sử dụng nhạc cụ gõ: song loan, thanh phách

+ Cả lớp thực hiện

+ Từng dãy thực hiện + Nhóm, cá nhân thực hiện

- HS thực hiện theo yêu cầu của GV

- HS trả lời:

+ Bài hát: Tìm bạn thân + Tác giả: Việt Anh

Trang 10

Nhạc và lời: Việt Anh

I Mục tiêu:

- Biết hát đúng 2 lời của bài hát

- Biết hát kết hợp một vài động tác phụ hoạ

- Giáo dục các em biết quý trọng tình bạn

- Hát chuẩn xác bài Tìm bạn thân

- Nhạc cụ đệm, gõ ( song loan, thanh phách…), máy nghe, băng hát mẫu

- Chuẩn bị vài động tác vận động phụ họa

III Các hoạt động dạy – học:

1 Ổn định tổ chức: Nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn

2 Kiểm tra bài cũ: Kết hợp trong khi học lời 2

- GV đánh đàn cho HSluyện giọng

- Hướng dẫn HS tập đọclời 2 Chia thành 4 câunhư ở lời 1

- Dạy hát từng câu lời 2,mỗi câu cho HS hát hai,

ba lần để thuộc lời vàgiai điệu bài hát

- Sau khi tập xong bàihát, cho HS hát lại nhiềulần để thuộc lời và giaiđiệu bài hát

- Sửa cho HS ( Nếu các

em hát chưa đúng yêucầu), nhận xét

- Hướng dẫn HS hát lời

2 và vỗ tay hoặc gõ đệmtheo phách GV làmmẫu

- GV nhận xét, sửa chonhững em hát chưa đúnghoặc gõ đệm chưa đều

- Hướng dẫn HS vàiđộng tác vận động phụhọa

- Ngồi ngay ngắn, chú ýnghe băng mẫu

- HS luyện giọng

- Tập đọc lời ca theo hướngdẫn của GV

- Tập hát từng câu theohướng dẫn của GV

- Hát lại nhiều lần theohướng dẫn của GV

- HS sữa sai

- HS xem GV hát và gõđệm theo phách

- HS lắng nghe và sữa sai

- HS xem GV thực hiệnđộng tác mẫu và thực hiệntừng động tác theo hướng

Trang 11

+ Câu 1, 2: Kết hợp vớinhún chân, tay giơ lênnhư vẫy gọi bạn.( câu 1tay trái, câu 2: tay phải)+ Câu 3: Giơ hai tay lêntạo thành vòng tròn trêncao, nghiêng mình sangtrái, sáng phải theo chânnhún

+ Câu 4: Tay giữ nguyên

ở tư thế 3, chân quaymột vòng tại chổ

- Sau khi tập xong GVcho HS hát kết hợp vậnđộng phụ họa thật nhịpnhàng

- Trước khi kết thúc tiếthọc, GV cho HS hát kếthợp vận động phụ họa cảbài hát, GV đệm đànhoặc mở băng

- Nhận xét chung ( Khennhững HS hát thuộc lời,đúng giai điệu, tiết tấu,biết hát kết hợp vận gõđệm theo phách và vậnđộng phụ họa)

- Dặn HS về ôn lại bàihát vừa tập

dẫn của GV Chú ý thựchiện đúng động tác, đều,đẹp

- Sau khi tập xong, HS hátkết hợp vận động phụ họathật nhịp nhàng

- HS hát và vận động phụhọa theo nhạc

- Chú ý nghe GV nhận xét,dặn dò và ghi nhớ

Tiết 1 : lớp 1a

Tiết 2 : lớp 1b TIẾT 8

Trang 12

Tiết 3 : lớp 1c HỌC HÁT BÀI: LÍ CÂY XANH.

( Dân ca Nam Bộ)

I Yêu cầu:

- HS biết đây là bài hát dân ca Nam Bộ

- Biết hát theo giai điệu và kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca

- Giáo dục các em biết yêu quý và trân trọng bản sắc dân tộc

- Hát chuẩn xác bài Lý cây xanh

- Nhạc cụ đệm, gõ ( song loan, thanh phách…)

III Các hoạt động dạy – học:

1 Ổn định tổ chức: ( 1’) Nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn

2 Kiểm tra bài cũ: ( 3’)Hỏi HS nhắc lại tên các bài hát đã học, đệm đàn cho

HS hát lại một trong các bài hát, vỗ tay đệm theo phách, nhịp hoặc tiết tấu lời ca

+ Bài Lý cây xanh là dân

ca Nam Bộ

- GV cho HS xem một vàitranh ảnh phong cảnh NamBộ

- Cho HS nghe băng hátmẫu

- GV đàn

- Hướng dẫn HS tập đọc lời

ca từng câu ngắn Có thểđọc theo tiết tấu lời ca đểghi ghép giai điệu vào HS

dễ thuộc hơn

- Tập hát từng câu, mỗi câucho HS hát hai, ba lần đểthuộc lời và giai điệu bàihát

- Chú ý những tiếng cóluyến như “ đậu” “ trên” “líu”

- Sau khi tập xong bài hát,cho HS hát lại nhiều lần đểthuộc lời và giai điệu bàihát

- Sửa cho HS ,nhận xét

- Ngồi ngay ngắn, chú ý lắngnghe

- Chú ý tư thế ngồi hát Hátthể hiện đúng những tiếng cóluyến

- Hát lại nhiều lần theohướng dẫn của GV, chú ý tưthế học hát

- HS sữa sai

Trang 13

Cái cây xanh xanh thì

* * * * *

lá cũng xanh

* * *

- Hướng dẫn HS hát kếthợp vỗ tay hoặc gõ đệmtheo nhịp

Cái cây xanh xanh

* * thì lá cũng xanh

* *

- Sau đó GV hướng dẫn HShát kết hợp vận động(Nhún chân nhịp nhàng,phách mạnh nhún chân trái,hai tay chống hông)

- Cho HS đứng lên ôn lại

bài hát kết hợp vỗ tay hoặc

gõ đệm theo phách một lầntrước khi kết thúc tiết học

- Hỏi HS nhắc lại tên bàihát, dân ca của miền nào

- GV giáo dục cho HS biếttrân trọng, yêu quý bản sắcdân tộc, biết giữ gìn và bảo

vệ bản sắc dân tộc

- Nhận xét: Khen những

em hát thuộc lời biết vậnđộng phụ hoạ, đúng yêucầu; nhắc nhở những emchưa tập trung

- Dặn HS về ôn tập bài hátvừa tập

- Hát và vỗ tay hoặc gõ đệmtheo tiết tấu lời ca, sử dụngcác nhạc cụ gõ: theo hướngdẫn của GV

- HS hát và gõ đệm theonhịp

- Hát kết hợp vận động phụhọa, nhún chân nhịp nhàngtheo hướng dẫn của GV

- Ôn lại bài hát theo hướngdẫn của GV

- Trả lời+ Bài: Lí cây xanh+ Dân ca Nam Bộ

- Chú ý lắng nghe GV nhậnxét, dặn dò và ghi nhớ

- HS ghi nhớ

Trang 15

Tuần 7 Thứ ba ngày 22 tháng 10 năm 2013

- Hát đúng giai điệu, thuộc 2 lời của bài

- Biết thực hiện một vài động tác phụ hoạ

III Hoạt động dạy - học :

1 ổn định tổ chức(3p) : Kiểm tra sĩ số, nhắc nhở tư thế ngồi của HS

2 Kiểm tra bài cũ:(7p) - Mời 1-2 HS lên hát và vỗ tay theo phách lời 1 bài hát

:

B Đọc lời ca :

C Hát mẫu

D Dạy hát theo lối móc xích

- Yêu cầu HS nhắc lạitên bài, tên tác giả

- GV đọc mẫu lời 2 bài hát theo tiết tấu

- Hướng dẫn HS đọc lời 2 như lời 1

- GV hát mẫu bài hát, thểhiện đúng tình cảm của bài

- Hướng dẫn tương tựlời 1, chú ý hướng dẫn

HS hát những chỗ luyến (múa vui)

- Hướng dẫn HS múa phụ hoạ:

- Trả lời : Bài Tìm bạn thân, tác giả Việt Anh

- Lắng nghe và nhẩm theo

- Lắng nghe và đọc theo hướng dẫn của GV

- Thực hiện theo hướng dẫn của GV

- Từng nhóm, dãy, bànhát luân phiên đến hết

4 Củng cố, dặn dò:(5p)

a Củng cố:

- Một HS nhắc lại tên bài hát, tác giả bài hát

Trang 16

- 1 nhóm 3-4 HS biểu diễn bài hát cùng các động tác phụ hoạ

- Biết bài Lý cây xanh là bài dân ca Nam Bộ

- HS hát đúng giai điệu lời ca, biết hát kết hợp gõ đệm theo nhịp,phách, tiết tấu

- HS hát đồng đều rõ lời ca

1 Giáo viên: Nhạc cụ quen dùng,một số tranh phong cảnh Nam Bộ

2 Học sinh: SGK, vở ghi, thanh phách

III Hoạt động dạy học:

1 ổn định tổ chức (3p) : Kiểm tra sĩ số,và đồ dùng học tập của HS.

2 Kiểm tra bài cũ:(7p) - Mời một nhóm lên hát và vỗ tay theo phách bài

Chim đậu trên cành chim hót líu lo.

-Từ câu lục bát này nhân dân đã phổ thành bài hát Lý cây xanh, bài

có giai điệu mộc mạc mang đậm chất dân ca Nam Bộ ( Kết hợp treo tranh)

- GV đọc mẫu lời cabài hát theo tiết tấu một hai lần

- Giáo viên đọc trước từng câu cho HS đọc theo

- Nghe giáo viên đọc mẫu

và đọc theo nhiều hình thứckhác nhau

- Đồng thanh, từng dãy đọc thi, một vài cá nhân đọc

- lắng nghe và nhận xét

Trang 17

- Giáo viên đàn giai điệu

và hát mẫu bài hát cho cảlớp nghe

- Giáo viên đệm giai điệutừng câu hát mẫu sau đó bắt nhịp cho HS hát theo lối móc xích

- Chú ý hướng dẫn

HS hát những tiếng có luyến 2 nốt nhạc : Đậu, trên, líu

- Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách, tiết tấu lời

- Hướng dẫn H hát kết hợp nhún phụ hoạ ( Hai tay chống hông vừahát vứa nhún chân)

- Nhận xét khen ngợi

- Lắng nghe giáo viên hát mẫu

- Nhẩm lời ca và lắng nghe đàn

- Lắng nghe giáo viên đàn

và hát

- Thực hiện hát từng câu theo hướng dẫn của giáo viên

- Từng dãy thực hiện bài hát

- Từng nhóm, tam ca, đơn ca

- Cả lớp thực hiện gõ đệm theo tiết tấu, phách

- Một dãy hát hai dãy gõ đệm theo phách luân phiên từng dãy

- Từng nhóm biểu diễn kết hợp gõ đệm theo tiết tấulời ca

- Nhận xét

4 Củng cố, dặn dò(5p)

a Củng cố: - Cho HS hát lại bài hát kết hợp vỗ tay theo phách

- HS nhắc lại tên bài, tên tác giả

b.Dặn dò: Nhắc HS học thuộc lời ca giai điệu,ghi nhớ tên bài, tên tác giả

Tuần 9 Thứ ba ngày 5 tháng 11năm 2013

Trang 18

- Luyện cho HS hát thuộc bài hát Lí cây xanh.

- Tập trình bày bài hát kết hợp vận động phụ hoạ

- Tập nói thơ theo âm hình tiết tấu bài Lí cây xanh

1 ổn định tổ chức(3’) : Kiểm tra sĩ số,và đồ dùng học tập của HS

2 Kiểm tra bài cũ:(7’) -1- 2 HS biểu diễn bài hát

- Nhận xét khen ngợi

- Gv đọc mẫu 1 hoặc 2 lầnsau đó hướng dẫn HS đọc

- Giáo viên nhận xét và sửa sai, sau đó mở rộng bằng một số đoạn thơ mới

Vừa đi vừa nhảy

Là anh sáo xinh Hay nói linh tinh

Là cô liếu điếu Hay nghịch hay tiếu

- Quan sát và trả lời(Tranhphong cảnh Nam Bộ)

- Lí cây xanh- dân ca NamBộ

- Hát đồng thanh bài Lí cây xanh

- Từng tổ, nhóm, cá nhân biểu diễn bài hát

- Đứng tại chỗ cùng nhớ lại động tác nhún phụ hoạ

- Hát và gõ đệm theo phách, tiết tấu

- Hát gõ đệm phách kết hợp nhún phụ hoạ

- Tốp ca, đơn ca thực hiệnhát kết hợp gõ đệm theo nhịp

- Lắng nghe gv thực hiện mẫu

- Đọc từng đoạn thơ theo tiết tấu bài hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca

- Từng tổ, dãy, nhóm thi đọc kết hợp gõ đệm theo tiết tấu

- Lắng nghe nhận xét

Trang 19

Là cậu chìa vôi Hay chao đớp mồi

Là chim chèo bẻo ( Trích thơ Trần Đăng Khoa)

Bài Lượm( Trích thơ Tố Hữu)

- Thực hiện đọc bài thơ mới theo tiết tấu bài Lí cây xanh

- Từng HS đọc nối tiếp cho đến hết bài kết hợp gõđệm theo nhịp, phách, tiết tấu

4 Củng cố, dặn dò (5’)

a Củng cố: - HS nhắc lại tên bài tên tác giả

- HS hát lại bài Lí cây xanh một lần

b Dặn dò: Nhắc HS thuộc bài, tìm thêm một số bài thơ 4 tiếng và ghép vào tiết tấu bài hát Lí cây xanh

- HS hát đúng giai điệu lời ca,biết gõ đệm theo nhịp, phách, tiết tấu

- Biết trình bày bài hát kết hợp vận động phụ hoạ

- Biết nói thơ theo âm hình tiết tấu bài Lí cây xanh

- Gv đàn giai điệu bài hát

và yêu cầu học sinh trả lờiđây là giai điệu bài hát nào ?

- Nhận xét và khen ngợi

- Đệm đàn cho học sinh

ôn tập

- Lắng nghe đàn và trả lời( bài Tìm bạn thân – Nhạc và lời Việt Anh)

- Từng dãy hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách, tiết tấu

- Cả lớp thực hiện tại chỗ động tác phụ hoạ bài hát 2-

3 lần

- Từng nhóm biểu diễn trước lớp

Trang 20

B.Hoạt động

2 :ôn bài Lí cây xanh

- Gv hát bằng nguyên âm

a bài hát Lí cây xanh và yêu cầu học sinh trả lời tên bài, dân ca vùng nào ?

- Đệm đàn và hướng dẫn học sinh ôn tập

- Nhận xét và sửa sai

- Nhắc lại cách hát kết hợp nhún phụ hoạ bài hát

- Nhắc lại những bài thơ

đã học kết hợp đọc theo tiết tấu bài Lí cây xanh

- Nhận xét sửa sai

- Yêu cầu các tổ đọc những bài thơ mà mình tìm

- Nhận xét và khen ngợi

- Cho học sinh chơi trò chơi ghép tranh của bài hát( bài Tìm bạn thân)

- Thể lệ chơi : 3em là một nhóm, ghép những miếng ghép thành bức tranh của bài Tìm bạn thân Thời gian là 2lần hát bài Tìm bạn thân

- Chỉ huy trò chơi và cổ động cùng cả lớp

- Nhận xét nhóm thắng,tuyên dương khen ngợi cả lớp

- Lắng nghe và trả lời(Bài

Lí cây xanh – dân ca Nam Bộ)

- Đồng thanh từng tổ, cá nhân, thực hiện hát kết hợp

gõ đệm theo nhịp, phách, tiết tấu lời ca

- Quan sát và thực hiện

- Từng nhóm biểu diễn kết hợp vận động phụ hoạ

- Lắng nghe và nhẩm lại bài thơ theo sự hướng dẫn của giáo viên

- Từng dãy đọc lại bài thơ theo tiết tấu bài hát

- Từng tổ cử đại diện đọc bài thơ mà tổ mình tìm được

- Từng tổ nhận xét bài thơ, cách đọc thơ của tổ bạn

- Quan sát bức tranh mẫu

a Củng cố: -HS nhắc lại nội dung bài học(ôn tập 2bài hát).

b Dặn dò: - Nhắc học sinh ghi nhớ 2bài hát và cách đọc thơ theo tiết tấu bài Lí

cây xanh

Tiết 2: Lớp 1c

Trang 21

Tiết 3: Lớp 1b Tiết 11

Học bài: Đàn gà con

Nhạc: Phi lip pen co

Lời: Việt Anh

I Mục tiêu:

- HS hát đúng giai điệu lời ca

- HS hát đồng đều rõ lời,biết hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách, tiết tấu

- Biết bài hát là nhạc Pháp do philippenco sáng tác, lời việt do nhạc sĩ Việt Anh đặt

1 Giáo viên: Nhạc cụ quen dùng, tranh ảnh bài đàn gà con, nhạc cụ gõ đệm

2 Học sinh: Sgk, vở ghi, thanh phách

1 ổn định tổ chức (3p) : Kiểm ttra sĩ số, đồ dùng học tập của HS.

2 Kiểm tra bài cũ (2p): Quản ca bắt nhịp cho cả lớp hát lại bài hát Lí cây xanh

tạo không khí vui vẻ cho giờ học

do Phi lippenco sáng tác, lời do Việt Anh dich

- Gv đọc mẫu lời ca 1-2 lần

- Gv đọc từng câu cho học sinh đọc theo

- Gv đàn và hát mẫu 1-2 lần

- Nhận xét và tuyên dương

- Đàn giai điệu từng câu

và bắt nhịp cho học sinh hát nối tiếp

- Lắng nghe và sửa sai

- Quan sát tranh và lắng nghe giáo viên giới thiệu bài

- Nghe đàn và hát từng câu theo hướng dẫn của giáo viên

- Từng tổ, dãy bàn, nhóm, cá nhân thực hiện bài hát theo hướng dẫn của giáo viên

- Quan sát giáo viên thực hiện

và thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên

Trang 22

- Hướng dẫn học sinh hát kết hợp gõ đệm theo nhịp,phách, tiết tấu lời ca.

Tt: Trông kia đàn gà con

lông vàng

* * * * *

* * P: * * *

* N: * *

- Nhận xét và khen ngợi tinh thần học tập của các em

- Thi từng nhóm hát kết hợp

gõ đệm theo nhịp, phách, tiết tấu

- Từng dãy thực hiện bài hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách, tiết tấu

- Một dãy hát hai dãy gõ đệm theo phách và luân phiên đổi ngược lại

4.Củng cố, dặn dò(5p)

a Củng cố: - Cả lớp đồng thanh hát lại bài, kết hợp gõ đệm theo phách.

- Học sinh nhắc lại tên bài, tên tác giả,nhạc của nước nào

b Dặn dò: - Nhắc nhở học sinh học thuộc bài, cách gõ đệm.

ôn tập bài hát: Đàn gà con

Nhạc: Phi lip pen co

Lời: Việt Anh

I Mục tiêu:

- HS hát đúng giai điệu lời ca và thuộc 2 lời bài hát

-HS tập biểu diễn bài hát

-HS thực hiện một vài động tác phụ họa

1 Giáo viên: Nhạc cụ quen dùng, tranh ảnh bài đàn gà con, nhạc cụ gõ đệm

2 Kiểm tra bài cũ (2p): Thực hiện trong giờ học

Trang 23

- Hướng dẫn HS hình thức ôn tập

- GV nhận xét, đánh giá

+ Nhịp,+ Phách, +Tiết tấu

- Hát từng câu theo hình thức xì điện

+Ca nhân lên bảng biểu diễn

+Từng nhóm hát+Tổ hát

-GV cho hs múa

-GV nhận xét

-HS quan sát và ghi nhớ các động tác múa của gv

-HS học từng động tác máu

-Lớp đứng múa theo gv hướng đẫn

-Từng nhóm múa

-Lắng nghe

- HS hát đúng giai điệu lời ca

-HS biết vừa hát vừa vỗ tay theo phách,tiết tấu lời ca

1 Giáo viên: Nhạc cụ quen dùng, nhạc cụ gõ đệm

Trang 24

2 Học sinh: Sgk, vở ghi, thanh phách.

III Hoạt động dạy - học:

1 ổn định tổ chức (3P) : Kiểm ttra sĩ số, đồ dùng học tập của HS.

2 Kiểm tra bài cũ (2P): Quản ca bắt nhịp cho cả lớp hát lại bài hát Đàn gà con

tạo không khí vui vẻ cho giờ học

- GV treo tranh minh họa và

giới thiệu bài hát Sắp đến tết rồi

- Gv đọc mẫu lời ca 1-2 lần

- Gv đọc từng câu cho học sinh đọc theo

- Gv đàn và hát mẫu 1-2 lần

- Nhận xét và tuyên dương

- Đàn giai điệu từng câu và bắt nhịp cho học sinh hát nối tiếp

- Lắng nghe và sửa sai

- Hướng dẫn học sinh hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách,tiết tấu lời ca

Tt: Sắp đến tết rồi đến

trường

* * * * * * P: * * * *

-HS lắng nghe

- Nghe đàn và hát từng câu theo hướng dẫn của giáo viên

- Từng tổ, dãy bàn, nhóm, cá nhân thực hiện bài hát theo hướng dẫn của giáo viên

- Quan sát giáo viên thực hiện

và thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên

- Thi từng nhóm hát kết hợp

gõ đệm theo nhịp, phách, tiết tấu

- Từng dãy thực hiện bài hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách, tiết tấu

- Một dãy hát hai dãy gõ đệm theo phách và luân phiên đổi ngược lại

4.Củng cố, dặn dò(5P)

Trang 25

Tiết 2: Lớp 1c

Tiết 3: Lớp 1b ôn tập bài hát: Sắp đến tết rồi

Nhạc và lời :Hoàng Vân

I.MỤC TIấU:

- HS hát đúng giai điệu lời ca và thuộc lời ca

-HS tập biểu diễn bài hát

II.CHUẨN BỊ :

III.HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẫU:

2 Kiểm tra bài cũ (2p): Thực hiện trong giờ học

- Nghe đàn và đồng thanh hát kết hợp gõ đệm:

+Nhịp, +Phách,+ Tiết tấu

- Hát từng câu theo hìnhthức xì điện

+Cá nhân lên bảng biểu diễn

Trang 26

họa và đọc

thơ

-GV dạy từng động tác múa

-GV cho hs múa

-GV nhận xét

-GV chia lớp thành 4 nhóm để đọc thơ

-HS học từng động tác múa

-Lớp đứng múa theo gv hướng đẫn

-Lắng nghe

-Một nhóm đọc lời thơ theo tiết tấu ,các nhóm khác đệm theo bằng nhạc

cụ gõ:

| | | |

Em đi đến trường Vui bước trên đường Chim ca chào đón Ngàn hoa ngát hương.

- HS hát đúng giai điệu lời ca và thuộc lời ca

-HS thực hiện một vài động tác phụ họa,hát kết hợp gõ đệm theo phách,tiết tấu lời ca

-Tập đọc những câu thơ 4 chữ theo tiết tấu bài Sắp đến tết rồi

2 Kiểm tra bài cũ : Thực hiện trong giờ học

Trang 27

-Cho hs hát múa phụ họa

+Nhịp, +Phách,+ Tiết tấu-HS ôn tập theo hình thức:

-Lớp đứng hát kết hợp múa phụ họa

-GV nhận xét-GV nhắc lại cho hs cáchđọc thơ theo tiết tấu

+Nhịp,+ Tiết tấu-HS ôn tập theo hình thức:

+Từng nhóm hát-HS lắng nghe

-HS lăng nghe và nhớ lại cách đọc

-Từng nhóm gõ và đọc thơ theo tiết tấu:

| | | |

Trang 28

- HS được nghe Quốc ca và biết rằng khi chao cờ có hát Quốc ca.

-Trong lúc chào cờ và hát Quốc ca phải đứng nghiêm trang.

-Qua một câu chuyện nhỏ để các em thấy được mối liên quan giưã âm nhạc với đời

sống(Câu chuyện Nai Ngọc)

1 Giáo viên: Nhạc cụ quen dùng, , nhạc cụ gõ đệm

1 ổn định tổ chức (3p) : Kiểm tra sĩ số, đồ dùng học tập của HS.

2 Kiểm tra bài cũ : Thực hiện trong giờ học

-GV giới thiệu bài:Đây

là bài hát chung của cả

nước.Bài Quốc ca Việt Nam nguyên là bài Tiến quân ca do nhạ sĩ Văn Cao sáng tác.

-HS chú ý nghe nhạc và

Tiêu đề	Quờ Hương Tươi Đẹp
Tác giả	Anh Hoàng
Trường học	Trường Tiểu Học
Chuyên ngành	Âm Nhạc
Thể loại	Giáo Án
Năm xuất bản	2023
Thành phố	Hà Nội

Định dạng
Số trang	57
Dung lượng	127,25 KB