Bai 15 Tinh tu va cum tinh tu

Những tính từ nào có khả năng kết hợp với các từ chỉ mức độ: rất,từhơi, Hãy lấy ví dụ về 2 loại tính Tính từ lắm, có thể chia làm mấy khá, quá,…?. Vì sao?[r]

- Thế nào là tính từ?

- Cho 1 ví dụ về tính từ?

2

Hoàng thị Thanh Thảo

I/ Đặc điểm của tính từ:

1 Ví dụ: Tìm tính từ trong các ví dụ sau:

a Ếch cứ tưởng bầu trời trên đầu chỉ bé bằng chiếc vung

và nó thì oai như một vị chúa tể

(Ếch ngồi đáy giếng)

b Nắng nhạt ngả màu vàng hoe Trong vườn, lắc lư nhữngChùm quả xoan vàng lịm (…) Từng chiếc lá mít vàng ối.Tàu đu đủ, chiếc lá sắn héo lại mở năm cánh vàng tươi

(Tô Hoài)

Nêu ý nghĩa khái quát của các tính từ

vừa tìm được?

4

Hoàng thị Thanh Thảo

1 Lan rất siêng năng.

2 Lười biếng là một tính xấu

Hoàng thị Thanh Thảo

1 Lan rất siêng năng

2 Lười biếng là một tính xấu

Hoàng thị Thanh Thảo

(còn hạn chế)

Hoàng thị Thanh Thảo

Hoàng thị Thanh Thảo

II/ Các loại tính từ: *Các tính từ trong ví dụ SGK/ 153 – 154:

a bé, oai

b vàng hoe, vàng lịm, vàng ối, vàng tươi

Những tính từ nào có khả năng kết hợp với các từ chỉ mức độ: rất, hơi,

khá, lắm, quá,…? Vì sao?

Tính từ có thể chia làm mấy loại, là những loại nào?

(2 loại)

- Chỉ đặc điểm tương đối

- Chỉ đặc điểm tuyệt đối



Hãy lấy ví dụ về 2 loại tính từ

trên?

Hoàng thị Thanh Thảo

Hoàng thị Thanh Thảo

Hoàng thị Thanh Thảo

sẽ vàng úa

Cụm tính từ gồm những phần nào?

Các phụ ngữ trước, sau bổ sung ý nghĩa gì cho tính từ?

II/ Các loại tính từ:

III/ Cụm tính từ:

- Mô hình:

- Trong cụm tính từ:

+ Phần phụ trước biểu thị quan hệ thời gian (đã, đang, sẽ,…), sự

tiếp diễn tương tự (lại, còn, cũng,…), mức độ (rất, lắm, quá…),

sự khẳng định hay phủ định,…

+ Phần phụ sau biểu thị vị trí (này, kia, ấy, nọ,…), sự so sánh

(như,…), mức độ (lắm, quá,…), phạm vi hay nguyên nhân,…

Theo em, một cụm tính từ có nhất thiết phải có đầy đủ cả

3 phần không?

Lưu ý: Cấu tạo của cụm tính từ có thể có đầy đủ cả 3 phần, có thể vắng phụ trước hoặc phụ sau, nhưng phần

trung tâm bao giờ cũng phải có Tìm một cụm tính từ và đặt câu với cụm tính từ đó?

Nhận xét về chức vụ ngữ pháp của cụm tính từ?

Hoàng thị Thanh Thảo

19

II/ Các loại tính từ:

III/ Cụm tính từ:

IV/ Luyện tập:

Bài tập 1: Dưới đây là năm câu của năm ông

thầy bói nhận xét về con voi (truyện Thầy bói

xem voi) Tìm cụm tính từ trong các câu ấy.

a Nó sun sun như con đỉa

Hoàng thị Thanh Thảo

III/ Cụm tính từ:

IV/ Luyện tập:

thầy bói nhận xét về con voi (truyện Thầy bói

xem voi) Tìm cụm tính từ trong các câu ấy.

a Nó sun sun như con đỉa

Hoàng thị Thanh Thảo

21

II/ Các loại tính từ:

III/ Cụm tính từ:

IV/ Luyện tập:

Bài tập 1: Dưới đây là năm câu của năm ông

thầy bói nhận xét về con voi (truyện Thầy bói

xem voi) Tìm cụm tính từ trong các câu ấy.

a Nó sun sun như con đỉa

Hoàng thị Thanh Thảo

III/ Cụm tính từ:

IV/ Luyện tập:

thầy bói nhận xét về con voi (truyện Thầy bói

xem voi) Tìm cụm tính từ trong các câu ấy.

a Nó sun sun như con đỉa

a sun sun như con đỉa

c bè bè như cái quạt thóc

Hoàng thị Thanh Thảo

23

II/ Các loại tính từ:

III/ Cụm tính từ:

IV/ Luyện tập:

Bài tập 1: Dưới đây là năm câu của năm ông

thầy bói nhận xét về con voi (truyện Thầy bói

xem voi) Tìm cụm tính từ trong các câu ấy.

a Nó sun sun như con đỉa

a sun sun như con đỉa

c bè bè như cái quạt thóc

d sừng sững như cái cột đình

Hoàng thị Thanh Thảo

III/ Cụm tính từ:

IV/ Luyện tập:

thầy bói nhận xét về con voi (truyện Thầy bói

xem voi) Tìm cụm tính từ trong các câu ấy.

a Nó sun sun như con đỉa

a sun sun như con đỉa

c bè bè như cái quạt thóc

d sừng sững như cái cột đình

đ tun tủn như cái chổi sể cùn

Hoàng thị Thanh Thảo

a sun sun như con đỉa

c bè bè như cái quạt thóc

Xét về cấu tạo, tính từ trong

các câu trên thuộc loại từ nào?

Tính từ trong các câu trên là những

từ láy

Từ láy thường có tác dụng gì?

vật so sánh (con voi) thì như

thế nào?

: nhỏ bé, tầm

thường, khác xa hình dáng con voi

Hoàng thị Thanh Thảo

a sun sun như con đỉa

c bè bè như cái quạt thóc

thường, khác xa hình dáng con voi

Điều đó nói lên đặc điểm gì về

nhận thức của năm ông thầy

bói?

 Phê phán nhận thức hạn hẹp và cái

nhìn chủ quan của năm ông thầy bói

Hoàng thị Thanh Thảo

18

II/ Các loại tính từ:

III/ Cụm tính từ:

- Mô hình:

+ Phần phụ trước biểu thị quan hệ thời gian (đã, đang, sẽ,…), sự tiếp diễn tương tự

(lại, còn, cũng,…), mức độ (rất, lắm, quá…), sự khẳng định hay phủ định,…

+ Phần phụ sau biểu thị vị trí (này, kia, ấy, nọ,,,,), sự so sánh (như,…), mức độ (lắm, quá,…)

1 Khái niệm: là những từ chỉ đặc điểm, tính chất của sự vật, hành động, trạng thái.

2 Khả năng kết hợp: có thể kết hợp với các từ: đã, sẽ, đang, cũng, vẫn,…để tạo

thành cụm động từ Khả năng kết hợp với: hãy, chớ, đừng rất hạn chế

3 Chức vụ cú pháp:

- Làm vị ngữ

- Làm chủ ngữ.(còn hạn chế)

(2 loại)

- Chỉ đặc điểm tương đối

- Chỉ đặc điểm tuyệt đối

- Trong cụm tính từ:

- Học bài: + Khái niệm, khả năng kết hợp, chức vụ cú pháp

và phân loại tính từ.

+ Cấu tạo của cụm tính từ.

- Bài tập: + Bài 3, 4 SGK, trang 156.

+ Tìm 5 tính từ và phát triển thành 5 cụm tính từ  sắp xếp các cụm tính từ đó vào mô hình thích hợp.

- Tiết sau học Làm văn: Trả bài viết số 3.