Hoạt động 2: Làm việc với SGK -Mục đích: HS hiểu được nghỉ ngơi là rất cần thiết cho sức khỏe -Caùch tieán haønh: B1: Giao nhiệm vụ và thực hiện hoạt động +Quan saùt hình +Baïn nhoû ñang[r]
Trang 1TUẦN: ……… Thứ ………, ngày……… tháng……… năm………
Môn: TỰ NHIÊN XÃ HỘI
Bài 9: HOẠT ĐỘNG VÀ NGHỈ NGƠI
I.Mục đích:
- Kể được các hoạt động ,trò chơi mà em thích
- Biết tư thế ngồi học , đi đứng có lợi cho sức khoẻ
* Nêu được tác dụng của một số hoạt động trong các hình vẽ SGK
II Đồ dùng dạy học:
- Sách giáo khoa
III Các hoạt động dạy và học:
1/ Ổn định lớp:
2/ Kiểm tra bài cũ:
Muốn cơ thể khỏe mạnh, mau lớn chúng ta phải ăn
uống như thế nào?
Kể tên những thức ăn mà em thường ăn mỗi ngày?
3/ Bài mới:
a/ Giới thiệu bài: Trò chơi “Máy bay đến, máy bay điï”
Máy bay đến: ngối xuống; Máy bay đi: đứng lên
b/ Dạy bài mới:
Họat động 1: Thảo luận nhóm
-Mục đích: HS nhận biết được các hoạt động hoặc trò
chơi có lợi cho sức khỏe
-Cách tiến hành:
B1:Giao nhiệm vụ và thực hiện hoạt động
Hàng ngày các con thường chơi trò gì?
Theo con, thì hoạt động nào có lợi? Không có lợi?
B2:Kiểm tra kết quả hoạt động
Theo con thì nên chơi những trò gì để có lợi cho
sức khỏe?
Kết luận: GV chốt lại và nhắc các em giữ an toàn
trong khi chơi
Hoạt động 2: Làm việc với SGK
-Mục đích: HS hiểu được nghỉ ngơi là rất cần thiết cho
sức khỏe
-Cách tiến hành:
B1: Giao nhiệm vụ và thực hiện hoạt động
+Quan sát hình
+Bạn nhỏ đang làm gì? Nêu tác dụng của việc
làm đó?
B2: Kết luận: Khi làm việc nhiều và tiến hành quá
sức chúng ta cần nghỉ ngơi, nhưng nếu nghỉ ngơi không
đúng lúc, không đúng cách sẽ có hại cho sức khỏe Vậy
cần phải nghỉ ngơi hợp lí: đi chơi, giải trí, tắm biển,…
-Hát
-HS chơi
-HS trao đổi và lần lượt kể
-Quan sát, hoạt động theo cặp: nhìn tranh suy nghĩ và trả loời
-Lớp nhận xét- bổ sung
IV Củng cố, dặn dò:
-Nhắc HS về nhà nghỉ ngơi đúng lúc, đúng chỗ
Lop1.net