ho so khuyet tat moi

Nhu cầu của trẻ: Nhu cầu về chăm sóc, giáo dục và phục hồi chức năng.. MỤC TIÊU NĂM HỌC VÀ BA THÁNG HÈ 1.[r]

Trang 1

NHỮNG THÔNG TIN CHUNG VỀ HỌC SINH

Họ và tên học

sinh:……….Nam/nữ……

Sinh ngày…………tháng……….năm………

Dạng tật :………

Học sinh lớp:…………Trường:………

Họ và tên bố:……… nghề nghiệp………

Họ và tên mẹ:……… nghề nghiệp………

Địa chỉ gia đình:………

Số điện thoại gia đình: ………

Đặc điểm chính của trẻ: ………

PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TRƯỜNG TH

- 

-KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CÁ NHÂN HỌ VÀ TÊN HỌC SINH: LỚP:

GVCN:

Trang 2

THÔNG TIN VỀ KHẢ NĂNG VÀ NHU CẦU CỦA HỌC SINH SỐ TT Nội dung tìm hiểu Khả năng của HS Nhu cầu cần đáp ứng Ghi chú 1 Thể chất: - Sự phát triển thể chất - Các giác quan - Lao động

-2 Khả năng ngôn ngữ

giao tiếp;

- Hình thức giao tiếp

- Vốn từ

- Phát âm

- Khả năng nói

- Khả năng đọc

- Khả năng viết

- Khả năng nghe

-3 Khả năng nhận

thức;

- Cảm giác

- Tri giác

- Trí nhớ

- Tư duy

- Chú ý

- Khả năng thực hiện

Trang 3

-nhiệm vụ

4 Khả năng hòa nhập:

- Quan hệ bạn bè

- Quan hệ với tập

thể

- Hành vi, tính cách

-5 Môi trường giáo

dục:

- Gia đình

- Nhà trường

- Cộng đồng

-Năm học: 2015 – 2016 Lớp: …… GVCN:…….……

………

NHỮNG ĐẶC DIỂM CHÍNH CỦA TRẺ

1 Điểm mạnh của trẻ:

( Ghi mặt tích cực về kiến thức, kỹ năng, giao tiếp và hành vi, thái độ)

2 Khó khăn của trẻ:

( Khó khăn về thể chất, nhận thức, giao tiếp và hành vi, thái độ)

Trang 4

3 Nhu cầu của trẻ:

Nhu cầu về chăm sóc, giáo dục và phục hồi chức năng)

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CÁ NHÂN Năm học: ………

I MỤC TIÊU NĂM HỌC ( VÀ BA THÁNG HÈ)

1 Kiến thức:

2 Kỹ năng xã hội:

3 Chăm sóc sức khỏe và phục hồi chức năng:

Trang 5

Ý KIẾN CỦA CÁC THÀNH VIÊN THAM GIA XÂY DỰNG KẾ HOẠCH GIÁO

DỤC CÁ NHÂN

Ngày … tháng … năm …

II MỤC TIÊU HỌC KỲ I

Trang 6

DỤC CÁ NHÂN

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC HỌC KỲ I

thực hiện Chính Người thực hiện Phối hợp mong đợi Kết quả

9

Kiến thức:

Kỹ năng xã hội:

Phục hồi chức năng:

Kiến thức:

Trang 7

10 Kỹ năng xã hội:

11

Kiến thức:

12

Kiến thức:

Trang 8

Ý KIẾN CỦA BAN GIÁM HIỆU NHÀ TRƯỜNG

NHẬN XÉT CHUNG HỌC KÌ I VỀ SỰ TIẾN BỘ CỦA TRẺ

I Những sự tiến bộ của trẻ:

Trang 9

II Những vấn đề cần bổ sung, điều chỉnh và phương hướng thực hiện:

1 Về nội dung:

2 Về phương pháp và điều kiện thực hiện:

3 Về thức tổ chức:

Trang 10

Ngày … tháng … năm …

HIỆU TRƯỞNG GVCN PHỤ HUYNH

III MỤC TIÊU HỌC KỲ II

2 Kỹ năng:

DỤC CÁC NHÂN

Trang 11

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC HỌC KÌ II

thực hiện Chính Người thực hiện Phối hợp mong đợi Kết quả

1

Kiến thức:

Trang 12

2 Kỹ năng xã hội:

3

Kiến thức:

4

Kiến thức:

Trang 13

Kiến thức:

Ý KIẾN CỦA BAN GIÁM HIỆU NHÀ TRƯỜNG

NHẬN XÉT CHUNG HỌC KÌ II VỀ SỰ TIẾN BỘ CỦA TRẺ

I Những tiến bộ của trẻ :

Trang 14

II Những vấn đề cần điều chỉnh, bổ sung và phương hướng thực hiện :

Trang 15

2 Về phương pháp và điều kiện phương tiện:

3.Về hình thức tổ chức:

Trang 16

NHẬN XÉT CHUNG VỀ SỰ TIẾN BỘ CỦA TRẺ

Năm học: ………

I Những sự tiến bộ của trẻ:

Trang 17

II Nhứng vấn đề cần điều chỉnh, bổ sung và phương hướng thực hiện:

2 Về phương pháp và điều kiện phương tiện:

3 Về hình thức tổ chức:

Trang 18

BÀN GIAO LÊN LỚP, CHUYỂN TRƯỜNG, CUỐI CẤP

Trang 19

HIỆU TRƯỞNG GVCN

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	26,13 KB