Ho so thuc tap

Đợt thực tập cuối khóa của học viên hết sức quan trọng vì sau khi học viên đã học xong phần nâng cao lí thuyết và thực hành về khoa học giáo dục cũng như các môn chuyên ngành ở trường Đạ[r]

Trang 1

SƠ YẾU LÝ LỊCH

- Họ và tên: Đàm Vân Anh Giới tính: Nữ

- Ngày sinh: 25 tháng 7 năm 1975

- Nơi sinh: Tri Phương - Trà Lĩnh - Cao Bằng.

- Nơi thường trú: Hùng Quốc - Trà Lĩnh Cao Bằng

- Chuyên ngành đào tạo: GD Tiểu học

- Lớp ĐH GDTH K2A Cao Bằng Trường Đại học Sư Phạm Hà Nội 2

- Hệ đào tạo: Đại học tiểu học hệ vừa học vừa làm

- Thực tập dạy học và chủ nhiệm lớp 5

- Tại trường Tiểu học Quang Hán - Huyện Trà Lĩnh - Tỉnh Cao Bằng

- Thời gian thực tập: Từ ngày 24/09/2012 đến ngày 20/10/2012

Trang 2

PHẦN I

SƠ LƯỢC ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH CHUNG CỦA TRƯỜNG

I ĐẶC ĐIỂM, TÌNH HÌNH CHUNG.

Tên đơn vị: Trường Tiểu học Quang Hán, Trường nằm cách trung tâm Thị Trấn

Hùng Quốc, huyện Trà Lĩnh 2 km - một huyện có địa bàn và đời sống nhân dân còn gặp nhiều khó khăn đa số là người dân tộc Tuy vậy nhưng nhà trường vẫn đang từng bước phát triển bền vững, trở thành một ngôi trường có chất lượng giáo dục tốt, một địa chỉ tin cậy của nhân dân để gửi gắm con em đến học tập Trường có 4 điểm trường:

- Tổng số học sinh toàn trường: 213 HS

- Tổng số cán bộ, giáo viên, công nhân viên: 24, có 21 nữ, giáo viên đứng lớp 22, đạt trình độ chuẩn người đạt 100%, trong đó trình độ trên chuẩn 5/24 người

- Chi bộ trường có 14 đảng viên; tổ chức công đoàn 24 công đoàn viên; tổ chức Đoàn thanh niên: 03 đoàn viên; Tổng số đội thiếu niên nhi đồng: 153 em

Cơ sở vật chất đảm bảo cho việc dạy và học, có tổng số phòng học: 16 phòng; (chưa có phòng học chức năng) Trường có hàng rào xung quanh, có cổng trường, biển trường Khuôn viên trường rộng rãi, thoáng mát, xanh - sạch - đẹp

II ĐỘI NGŨ CÁN BỘ, GIÁO VIÊN.

Hiệu trưởng: Lã Trường Giang

Phó Hiệu trưởng: Nông Thị Tươi

Chủ tịch Công Đoàn: Nông Thị Bích Thảo

Tổng phụ trách Đội: Nại Thị Nga

Thanh tra nhân dân: Nông Thị Dược

Tổ trưởng tổ chuyên môn khối 4,5: Đường Thị Huyền

Tổ trưởng tổ chuyên môn khối 1,2,3: Nông Thị Dược

Thư kí HĐ: Long Thị Xuân

Tổng số cán bộ, giáo viên, công nhân viên: 24

Số Đảng viên: 14 đảng viên, nữ 13

PHẦN II

NỘI DUNG KẾ HOẠCH THỰC HIỆN

I THUẬN LỢI, KHÓ KHĂN.

1 Thuận lợi.

- Được sự quan tâm, hướng dẫn chỉ đạo cụ thể của của trường Đại học Sư phạm

Hà Nội 2 và Trường CĐSP Cao Bằng về công tác thực tập sư phạm

- Được thực tập tại trường Tiểu học Quang Hán gần với trung tâm Thị trấn của huyện Trà Lĩnh nên tôi có thuận lợi rất lớn: Nắm rõ tình sình kinh tế xã hội ở địa phương, mặt bằng dân trí nói chung, trình độ phát triển của học sinh toàn trường nói riêng đặc biệt là lớp chủ nhiệm

Trang 3

- Nhà trường có truyền thống tốt về mọi hoạt động, nhiều năm liền có thành tích cao trong các cuộc thi giao lưu học sinh giỏi cấp huyện, có nhiều học sinh đạt giải trong Hội thi chữ viết đẹp cấp tỉnh; 6 năm học liên tục là tập thể lao động tiên tiến được UBND huyện tặng giấy khen

- Các đoàn thể trong nhà trường phát huy đúng chức năng, nhiệm vụ của mình là chỗ dựa vững chắc của chính quyền

- Đội ngũ giáo viên ổn định, nhiệt tình có khả năng chuyên môn, có kinh nghiệm trong giảng dạy và giáo dục học sinh Tập thể giáo viên đoàn kết, thân ái, được nhân dân địa phương tín nhiệm

-Học sinh của trường ngoan, lễ phép, chăm học

-Được Đảng ủy, chính quyền địa phương và Hội phụ huynh học sinh quan tâm

2 Khó khăn.

- Trường nằm trên địa bàn thị trấn của huyện Trà Lĩnh, cách Thị xã Cao Bằng 45

km Đời sống nhân dân còn gặp nhiều khó khăn, các hộ nghèo còn chiếm tỉ lệ khá cao

Cơ sở hạ tầng kĩ thuật còn thiếu

- Học Sinh dân tộc thiểu số trong trường chiếm tỷ lệ khá cao: trên 50% chính vì vậy mặt bằng dân trí không đồng đều, ảnh hưởng đến việc chăm lo cho con em trong việc đến trường và học hành

- Một số học sinh chưa có ý thức tự giác trong học tập, phụ huynh học sinh còn buông lơi việc quản lí học sinh sau giờ học ở trường

- Nhà trường còn thiếu phòng đa chức năng

II KẾ HOẠCH, NỘI DUNG THỰC HIỆN.

1 Kế hoạch.

* Các nhiệm vụ được giao.

- Ghi nhận lại kết quả của quá trình thâm nhập thực tế ở trường Tiểu học Quang án

từ ngày 24/09/2012 đến 20/10/2012

- Lên kế hoạch dự giờ giảng mẫu, dự sinh hoạt chủ nhiệm, đăng kí tiết dạy thi, chuẩn bị giáo án, thi giảng và lên kế hoạch cho bài báo cáo tổng kết

- Giảng dạy, làm công tác chủ nhiệm và tổ chức sinh hoạt cho học sinh vào cuối tuần

- Viết bài tập nghiên cứu khoa học, Bản tổng kết thực tập, viết sổ nhật kí thực tập

* Tìm hiểu thực tế giáo dục:

- Nghe báo cáo tình hình của trường Tiểu học Quang Hán và địa phương nơi trường đóng (24/09/2012)

- Lên kế hoạch tự tìm hiểu và ghi chép, thu thập thông tin (24/09/2012 đến 20/10/2012)

* Thực tập chủ nhiệm lớp 5A:

- Tiếp xúc với lớp làm chủ nhiệm

- Theo dõi và ghi nhận kết quả thực tập

- Tìm hiểu lý lịch học sinh

Trang 4

- Làm cụng tỏc giỏo dục tư tưởng, nhắc nhở cỏc em đi học đều, đỳng giờ, học bài

và làm bài đầy đủ, chấp hành tốt nội quy của nhà trường

- Lờn kế hoạch chủ nhiệm và giảng dạy

* Thực tập giảng dạy:

- Kế hoạch dự giờ, giảng mẫu

- Kế hoạch soạn giảng, tập giảng và lờn lớp

2 Nội dung.

III NHẬN THỨC Về ĐỢT THỰC TẬP

Giảng dạy là hoạt động chủ yếu của ngời giáo viên Bậc tiểu học là bậc học hết sức quan trọng, là bậc học nền tảng trong hệ thống giáo dục quốc dân Vì vậy ngời giáo viên tiểu học phải thực sự trang bị cho mình một kiến thức hết sức vững vàng để đảm bảo cho việc dạy học đạt hiệu quả tốt nhất

Đợt thực tập cuối khúa của học viờn hết sức quan trọng vỡ sau khi học viờn đó học xong phần nõng cao lớ thuyết và thực hành về khoa học giỏo dục cũng như cỏc mụn chuyờn ngành ở trường Đại Học Sư phạm Hà Nội 2, đợt thực tập sư phạm này giỳp cho học viờn được vận dụng những phương phỏp mới cũng như những kiến thức đó học vào thực tế của địa phương

Đợt thực tập này tạo điều kiện cho học viờn chủ động, sỏng tạo trong cụng việc vận dụng phương phỏp dạy học phỏt huy tớnh tớch cực của học sinh và kiến thức mới vào việc rốn luyện cỏc kỹ năng giỏo dục và dạy học trong thực tế nhà trường, từ đú nõng cao năng lực sư phạm cho bản thõn

Đợt thực tập này cũn gúp phần rốn luyện tư cỏch, tỏc phong sư phạm, nõng cao phẩm chất nghề nghiệp cho học viờn để sau khoỏ thực tập học viờn hoàn thiện mỡnh hơn…

IV NỘI DUNG ĐỢT THỰC TẬP

- Gồm 4 nội dung chớnh:

+ Thực tập giảng dạy

+ Thực tập chủ nhiệm

+ Thực tập nghiờn cứu khoa học + í thức rốn luyện của học viờn trong đợt thực tập sư phạm

IV KẾ HOẠCH THỰC TẬP

1 Cụng tỏc tỡm hiểu thực tế giỏo dục ở địa phương trường:

Học viờn thực tập nghe bỏo cỏo của ban lónh đạo trường, đồng thời phải tự tỡm hiểu thờm về tỡnh hỡnh giỏo dục và nội quy của nhà trường Tiểu học

Nghe bỏo cỏo của ban lónh đạo nhà trường về địa phương, đồng thời cũng tỡm hiểu thờm về tỡnh hỡnh kinh tế, văn húa xó hội và phong trào giỏo dục của địa phương Nghe bỏo cỏo hoạt động chuyờn mụn, về việc tỡm hiểu chức năng nhiệm vụ của giỏo viờn, cũng như cỏc tài liệu sổ sỏch, hồ sơ học bạ của học sinh

Trang 5

Nghe báo cáo các hoạt động của đoàn trường.

a Công tác thực tập giảng dạy:

Giảng dạy là hoạt động chủ yếu của người giáo viên, đặc biệt đối với một giáo viên Tiểu học Bậc tiểu học là bậc học hết sức quang trọng bậc học nền tảng trong hệ thống quốc dân, do vậy người giáo viên Tiểu học phải thực sự gương mẫu, trang bị cho mình một kiến thức hết sức vững vàng để đảm bảo cho việc dạy học vừa có tính khoa học và có tính nghệ thuật Luôn nêu cao vai trò của người giáo viên

Học viên thực tập phải nắm vững kế hoạch cũng như nội dung chương trình của môn học trong quá trình thực tập

Lập kế hoạch giảng dạy cho toàn đợt

Mỗi học viên dự 12 tiết do giáo viên hướng dẫn dạy mẫu, có rút ra kinh nghiệm Mỗi học viên dạy 5 tiết theo chương trình đào tạo, dưới sự chỉ đạo của giáo viên hướng dẫn, sau tiết dạy có rút kinh nghiệm, đánh giá cho điểm

b Công tác chủ nhiệm:

Học viên thực tập chủ nhiệm Lớp 5 sẽ hoàn thiện một số kĩ năng, kỹ xảo cần thiết của người giáo viên chủ nhiệm như: cách giao tiếp với học sinh, giáo dục học sinh

cá biệt, kỹ năng xây dựng kế hoạch chủ nhiệm, kỹ năng tổ chức quản lí học sinh…

2 Thực tế công tác tiến hành thực tập ở trường Tiểu học:

a Thực tế giáo dục ở trường, nhận thức của bản thân về công tác này:

*Thuận lợi:

Trường có đội ngũ giáo viên có tay nghề tương đối đều nhau, nhiều giáo viên có chuyên môn nghiệp vụ cao, có nhiều kinh nghiệm trong công tác giảng dạy, nhiệt tình trong giảng dạy và công tác, tác phong đạo đức chuẩn mực

Học sinh có nề nếp học tập tốt, phần lớn các em đều quan tâm đến việc học của mình, chấp hành nghiêm chỉnh nội quy nhà trường, lễ phép với thầy cô và người lớn tuổi

Trường được sự quan tâm của chính quyền địa phương và cả lãnh đạo ngành trong việc chỉ đạo, hỗ trợ các mặt hoạt động của nhà trường

PhÇn ®a phụ huynh có tác động tích cực đối với nhà trường

*Khã kh¨n:

Cơ sở hạ tầng, vật chất kỹ thuật trang bị chưa thật sự đầy đủ

Học sinh của trường là con em dân tộc, vốn Tiếng Việt ít nên gặp nhiều khó khăn trong học bài mới

§a sè häc sinh là con em thuộc gia đình hộ nghèo, gia đình nhµ n«ng chưa thật

sự quan tâm đến việc học của con em mình

3 Tiến trình thực hiện.

* Tiến trình cho từng nội dung thực tập sư phạm:

Tìm hiểu thực tế giáo dục:

- Nghe báo cáo tình hình của trường và địa phương nơi trường đóng

Trang 6

- Lên kế hoạch tự tìm hiểu và ghi chép, thu thập thông tin.

Thực tập chủ nhiệm lớp 5:

- Tiếp xúc với lớp chủ nhiệm

- Theo dõi và ghi nhận kết quả thực tập

- Tìm hiểu lý lịch học sinh

- Làm công tác giáo dục tư tưởng, nhắc nhở các em đi học đúng giờ, học bài và làm bài đầy đủ, chấp hành tốt nội quy của nhà trường

- Lên kế hoạch chủ nhiệm và giảng dạy

Thực tập giảng dạy 5 tiết:

- Kế hoạch dự giờ, giảng mẫu

- Kế hoạch soạn giảng, tập giảng và lên lớp

* Tiến trình cụ thể:

TUẦN 1:

Sáng - Nghe báo cáo thực tế hoạt động giáo dục của nhà trường

Trang 7

24/09 /2012 - Gặp giáo viên hướng dẫn và trao đổi về,công tác chủ nhiệm và kế hoạch

dự giờ thực hành giảng.

- Nhận lớp chủ nhiệm làm quen với học sinh.

Chiều

24/09 /2012

- Lên kế hoạch của đợt thực tập.

- Tìm hiểu tình hình hs.

- Thu nhận thông tin tiến hành Nghiên cứu khoa học.

Sáng

25/09/2012

- Phụ trách 15’ đầu giờ lớp chủ nhiệm.

- Dự giờ lớp 5, Môn Toán Héc -ta

- Dự giờ lớp 5, Môn KÓ chuyÖn: Kể chuyện được chứng kiến và tham gia

- Trao đổi với GV hướng dẫn về tiết học.

Chiều

25/09/2012

- Dự sinh hoạt Đội.

Sáng

26/09/ 2012

- Dự giờ Lớp 5.Môn Tập đọc: Tác phẩm của Si-le và tên phát xít

- Trao đổi với GV đứng lớp về tiết học.

Chiều

26/09 /2012

- Hướng dẫn sinh hoạt sao.

Sáng

27/09/ 2012

- Phụ trách thể dục giữa giờ của lớp chủ nhiệm.

Chiều

27/09 /2012

- Điều tra thực tế nghiên cứu khoa học.

- Nghiên cứu tài liệu, xây dựng bài tập NCKH

Sáng

28/09 /2012

- Dự giờ Lớp 5 : Môn Toán:Luyện tập chung

Chiều

28/09 /2012

- Họp hội đồng Sư phạm nhà trường.

TUẦN 2:

Sáng

- Chào cờ đầu tuần Hưởng ứng đợt thi đua chào mừng ngày

20/10.

Trang 8

01/10 /2012 - Hướng dẫn lớp chủ nhiệm sinh hoạt 15’ đầu giờ theo chủ

điểm của tháng.

- Dự giờ lớp 5, Môn Tập đọc: Những người bạn tốt

Chiều

01/10 /2012

- Nghiên cứu tài liệu, xây dựng bài tập NCKH

- Hướng dẫn học sinh lao động tưới cây.

Sáng 02/10/2012 - Phụ trách 15’ đầu giờ lớp chủ nhiệm.

- Dự giờ lớp 5 Môn Toán: Tiết 34: Khái niện số thập phân

- Trao đổi với GV đứng lớp về tiết học

Chiều 02/102012 - Phụ đạo Hs yếu môn Toán

- Soạn giáo án tiết giảng (Tiết1): Môn: Tập đọc: Kỳ diệu

rừng xanh

Sáng

03/ 10/ 2012

- Thực hành giảng ( tiết 1) Môn; Tập đọc: Kỳ diệu rừng

xanh

- Rút kinh nghiệm với GV hướng dẫn,GV dự giờ về tiết

giảng.

Chiều

03/10 /2012

- Tham gia với lớp chủ nhiệm trang trí lớp học.

Sáng

04/ 10/ 2012

- Dự giờ lớp 5 Môn To¸n: Tiết 36:Số thập phânbằng nhau

giảng.

Chiều

04/ 10 /2012

- Hướng dẫn lớp chủ nhiệm tổng vệ sinh cuối tuần.

- Tham gia hội ý hội đồng Sư phạm nhà trường.

- Soạn giáo án tiết giảng (Tiết 2) Toán lớp 5:

TiÕt 37: So sánh hai phân số thập phân

Sáng

05/ 10 /2012

- Thực hành tiết giảng (Tiết 2): TiÕt 37: So sánh hai phân số

thập phân

giảng.

Chiều

05/ 10/2012

- Soạn giáo án tiết giảng (Tiết 3) Khoa học lớp 5:

Tiết 15: Phòng bệnh viêm gan A

- Nghiên cứ tài liệu xây dựng bài tập NCKH

Trang 9

TUẦN 3

Sáng

08/10/ 2012

- Chào cờ đầu tuần Tiếp tục hưởng ứng đợt thi đua chào

mừng ngày 20/10.

- Hướng dẫn lớp chủ nhiệm sinh hoạt 15’ đầu giờ,vệ sinh

khu vực, thể dục giữa giờ.

- Thực hành Tiết giảng (Tiết 3) Khoa học: Tiết 15: Phòng

bệnh viêm gan A

giảng.

Chiều

08/10 /2012

- Dự giờ lớp 5 Môn Chính

tả.nghe viết: Kỳ diệu rừng xanh

- Trao đổi với GV hướng dẫn

về tiết học.

- Soạn giáo án tiết giảng

(Tiết 4) Môn: LTVC lớp

5.Tiết 8: Từ về cộng đồng

Sáng

09/ 10/2012

- Dự giờ lớp 5 Môn: Địa lý lớp 5: Các dân tộc, sự phân bố

dân cư

- Rút kinh nghiệm với GV hướng dẫn, về tiết giảng.

- Duyệt giáo án Môn LTVC Tiết 8: Từ về cộng đồng

Chiều

09/ 10/ 2012

- Phụ đạo học sinh yếu môn toán

Sáng

10/ 10/ 2012

- Thực hành Tiết giảng (Tiết 4 ) LTVC: Tiết 8: Từ về cộng

đồng

giảng.

Chiều

10/ 10/ 2012

- Trang Trí lớp học

- Nghiên cứu tài liệu, xây dựng bài tập NCKH Sáng

11/ 10/ 2012

- Nghiên cứu tài liệu tại thư viện, tìm hiểu phương pháp tiết dạy môn Đại lý

Chiều - Soạn giáo án tiết giảng (Tiết 5) Môn: Địa Lý: Tiết 8: Dân

Trang 10

11/ 10/ 2012 số nước ta

- Xõy dựng bài tập NCKH.

Sỏng 12/ 10/ 2012

- Phụ trỏch 15’ đầu giờ, tổng VS cuối tuần đối với lớp chủ

nhiệm.

- Dự giờ Lớp 5 Mụn: Tập làm văn: Tiết 15: Luyện tập tả cảnh

- Rỳt kinh nghiệm với GV hướng dẫn, GV dự giờ về tiết

giảng.

Chiều 12/ 10/ 2012

- Tham gia hội ý hội đồng sư phạm.

TUẦN 4

Sỏng

15/10/ 2012

- Chào cờ đầu tuần Tiếp tục hưởng ứng đợt thi đua chào mừng ngày 20/10.

- Hướng dẫn lớp chủ nhiệm sinh hoạt 15’ đầu giờ theo chủ điểm của thỏng.

- Dự giờ lớp 4, Mụn Mụn Kể chuyện: Kể chuyện đợc chứng kiến

Chiều

15/10 /2012

- Trang trớ lớp học.

- Tập Văn nghệ Chào mừng ngày Phụ nữ Việt nam 20/ 10

Sỏng

16/10/ 2012

- Dự giờ lớp 1 Mụn Học vần

- Trao đổi với GV đứng lớp về tiết học.

Chiều

16/ 10/2012

- Tập Văn nghệ Chào mừng ngày Phụ nữ Việt nam 20/ 10

Sỏng

17/ 10/ 2012

- Hướng dẫn Thể dục giũa giờ

- Dự giờ Mụn Tập viết lớp 3: ễn chữ hoa G

- Rỳt kinh nghiệm với GV hướng dẫn,GV dự giờ về tiết giảng

Chiều

17/ 10/ 2012

- Phụ đạo học sinh yếu Mụn: Tập Làm Văn

Sỏng

18/ 10/ 2012

- Hướng dẫn lớp chủ nhiệm sinh hoạt 15’ đầu giờ theo chủ điểm của thỏng.

- Hướng dẫn Thể dục giũa giờ

Định dạng
Số trang	13
Dung lượng	21,07 KB