1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

De KSCL dau nam toan 7 co DA

4 15 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 92,93 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

TRẮC NGHIỆM 3,0 điểm: Hãy chọn chữ cái in hoa đứng trước phương án trả lời.. Trong các cách viết sau, cách viết nào không có dạng phân số?[r]

Trang 1

ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG – NĂM HỌC: 2015 – 2016

MÔN: TOÁN – Lớp 7.

Thời gian: 45 phút (không kể thời gian phát đề)

I TRẮC NGHIỆM (3,0 điểm): Hãy chọn chữ cái in hoa đứng trước phương án trả lời Câu 1 Trong các cách viết sau, cách viết nào không có dạng phân số?

 2

A

5

2,3

B

0

C

5

2015

D 1

Câu 2 Các số nguyên x và y thỏa mãn  

x 20 10 là:

Câu 3 Trong các phân số sau phân số lớn hơn

3

7 là:

9

A

28

8

B

21

16

C

35

5

D 14

Câu 4 Hãy nối mỗi dòng của cột A với một dòng của cột B để được khẳng định đúng;

b) 18 2) Tỉ số phần trăm của 3m và 5dm là … c) 600%

d) 60%

Câu 5 Trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox, vẽ các tia Oy và Oz Biết

xOy 120 ; xOz m Tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz nếu:

 

Câu 6 Có bao nhiêu tam giác trên hình vẽ bên:

A 8

B 5

C 7

D 4

II TỰ LUẬN (7,0 điểm):

Bài 1 (1,0 điểm) Thực hiện phép tính:  

3 7 2 3

: 3

5 10 10 5

Bài 2 (1,0 điểm) Tìm x biết:

4

8 x 50 :40% 51 5

I

E

K A

C B

Trang 2

Bài 3 (2,0 điểm) Ba khối lớp 6, 7, 8 có 960 học sinh Số học sinh khối 7 chiếm 43,75% tổng số

a) Tính số học sinh khối 7

b) Tính tỉ số phần trăm của học sinh khối 8 và khối 6 Biết số học sinh khối 6 nhiều hơn khối 8 là

140 học sinh

Bài 4 (3,0 điểm) Cho AOB  135 , C là một điểm nằm bên trong AOB sao cho BOC 90

a) Tính AOC ?

b) Kẻ tia OE là tia phân giác của BOC, OD là tia đối của tia OC So sánh các góc AOD và EOD

?

Trang 3

HƯỚNG DẪN CHẤM KSCL – NĂM HỌC: 2015 – 2016.

MÔN: TOÁN 7

I TRẮC NGHIỆM (3,0 điểm): Từ câu 1 đến câu 6 mỗi câu đúng được 0,5 điểm.

II TỰ LUẬN (7,0 điểm):

1

 

3 7 2 3

: 3

5 10 10 5      

: 3

5 10 10

0,5

 

 3 1: 3  3 1

0,25

 

  

 

3 1

10 3 10 3 10

0,25

4

8 x 50 :40% 51

x 50

0,25

 44x10250352

0,25

 x352 44: 8

5 5

0,25

Gọi số học sinh các khối 6, 7, 8 lần lượt là: x, y, z x, y, zN* 0,25

Số học sinh của khối 7 là: y43, 75% 960 420 hs  0,5 b)

Số học sinh của khối 8 và khối 6 là: x z 540 hs  0,25 Theo đề bài ta có: x z140 hs  0,25

Tỉ số phần trăm của học sinh khối 8 và khối 6 là:

200 200 100

% 58,8%

340 340

0,25

Trang 4

4 Hình vẽ

135

C

D

0,5

a)

 AOCAOB BOC 135  90 45 0,25 b) Vì OD là tia đối của tia OC nên: COD 180

 AODCOD COA 180  45 135 1

0,25 0,25

Vì OE là tia phân giác của BOC

Nên:

 BOC  

2

0,25 0,25

Từ (1) và (2): AOD EOD 135 0,25

Ngày đăng: 16/09/2021, 05:45

w