Giao an lop 3 Tuan 33 CKTKN

HS thực hiện - GV viết một số nốt nhạc trên khuông, HS tập đọc hoàn chỉnh tên từng nốt gồm cao độ vị trí nốt và trường độ hình nốt.. HS ghi bài - HS tập kẻ khuông và viết một số nốt nhạ[r]

TUẦN 33

Ngày soạn: Thứ sáu

Ngày giảng: (Thứ hai)

Tiết 1+2: Tập đọc - Kể chuyệnTiết 97+98: CÓC KIỆN TRỜI

I Mục đích, yêu cầu :

*Tập đọc:

- Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật

- Hiểu ND: Do có quyết tâm và biết phối hợp với nhau đấu tranh cho lẽ phải nên Cóc

và các bạn đã thắng cả đội quân hùng hậu của Trời, buộc Trời phải làm mưa cho hạ giới (trả lời được các CH trong SGK)

III Các hoạt động dạy - học Tập đọc

1 KTBC: Đọc bài Cuốn sổ tay.

- Cho h/s đọc từng đoạn trước lớp – GV

kết hợp HD cách nghỉ hơi giữa các câu

văn dài và giải nghĩa từ

- Đọc từng đoạn trong nhóm

+ GV gọi 1 số nhóm đọc bài

- GV yêu cầu HS đọc đồng thanh

- HS nghe

- HS nối tiếp đọc từng câu trong bài

- HS nối tiếp đọc từng đoạn trước lớp

- HS đọc theo N3

+ 1 số nhóm đọc bài theo đoạn

- Lớp đọc ĐT

2.3 Tìm hiểu bài

- Vì sao Cóc phải lên kiện Trời? - Vì Trời lâu ngày không mưa, hạ giới

lại hạn lớn, muôn loài khổ sở

- Cóc sắp xếp đội ngũ như thế nào? -> Cóc bố trí lực lượng ở những chỗ bất

ngờ…

- Kể lại cuộc chiến đấu giữa hai bên - 3 HS kể

- Sau cuộc chiến thái độ của Trời thay đổi - Trời mời Cóc vào thương lượng, nói

như thế nào? rất ngọt giọng…

- Theo em Cóc có những điểm gì đáng

khen?

- ND bài cho em biết điều gì?

-> HS nêu

- Do có quyết tâm và biết phối hợp với

nhau đấu tranh cho lẽ phải nên Cóc và cácbạn đã thắng cả đội quân hùng hậu củaTrời, buộc Trời phải làm mưa cho hạ giới2.4 Luyện đọc lại

- Tổ chức cho HS thi đọc phân vai

- HS chia thành nhóm đọc phân vai

- một vài HS thi đọc phân vai

-> HS nhận xét

- GV nhận xét

Kể chuyện

kể theo vai nào

- GV yêu cầu quan sát tranh - HS quan sát tranh, nêu tóm tắt ND

phải gánh chịu những hậu quả đó.

- VN đọc lại bài Chuẩn bị bài sau

- 2 HS

+ Chú ý nghe

=====================================

Tiết 3: Đạo đức Tiết 33: TÌM HIỂU TRUYỀN THỐNG CỦA TRƯỜNG I/ Mục tiêu:

- Biết lịch sử của trường Tiểu học Phong Dụ Thượng

- Biết thành tích của trường ở những năm gần đây

- Có thái độ yêu quý, gắn bó với trường, lớp, thầy cô, bạn bè Có ý thức bảo vệngôi trường luôn xanh, sạch, đẹp

- Em biết gì về lịch sử của trường ta?

- Em biết gì về thành tích của trường ta?

3) Bài mới:

a) Giới thiệu bài: Dựa vào mục tiêu giới thiệu.

b) Các hoạt động:

Hoạt động dạy Hoạt động học

*/ Hoạt động 1 : Nói về trường ta

*/ Mục tiêu: Biết lịch sử của trường Tiểu

học Phong Dụ Thượng

*/ Tiến hành:

- Tổ chức cuộc phỏng vấn về trường TH

Phong Dụ Thượng

*/ Hoạt động 2: Vẽ ngôi trường của em

*/ Mục tiêu: Vẽ được ngôi trường thân yêu

của mình

*/ Tiến hành:

- Tổ chức cho HS vẽ ngôi trường

- Một số HS sắm vai nhà báo đếnphỏng vấn lớp

Ví dụ:

+ Tỉ lệ HS lên lớp thẳng của năm họcqua là bao nhiêu? (100%)

+ Tỉ lệ HS hoàn thành chương trìnhtiểu học năm qua là bao nhiêu?(100%)

+ Trường đã được công nhận danhhiệu gì?

+ Lớp đã tham gia phong trào nào dotrường tổ chức? ( Nét đẹp tuổi thơ,Viết chữ đẹp, Kể chuyện, Vẽ tranh, )

- Vẽ vào giấy, trình bày sản phẩm,nói về nội dung mình đã vẽ

4) Củng cố: 3’

? Em thích những gì ở trường?

===========================================

Tiết 4: Toán Tiết 161: KIỂM TRA

I Mục tiêu :

- Kiểm tra kiến thức kĩ năng đã học về đọc, viết, so sánh, cộng, trừ số có năm chữ số

- Nhân số có năm chữ số với số có một chữ số, chia số có năm chữ số cho số có một chữ số

- Giải bài toán có đến hai phép tính

1 KTBC: KT sự chuẩn bị giấy KT của HS.

Bài 5: Một hình vuông có chu vi là 40 cm Tính diện tích hình vuông đó?

- HS làm bài vào giấy KT

I Mục tiêu :

- Đọc, viết được số trong phạm vi 100000

- Viết được số thành tổng các nghìn, trăm, chục, đơn vị và ngược lại

- Biết tìm số còn thiếu trong một dãy số cho trước

2.2: HD h/s ụn tập:

Bài 1: * ễn cỏc số trũn nghỡn

- GV gọi HS nờu yờu cầu - 2 HS nờu yờu cầu

- Cho HS làm bài thi theo cỏch điền tiếp

sức

- HS làm bài thi theo cỏch điền tiếp sức

a 30.000; 40.000; 70.000; 80.000 90.000; 100.000

b 90.000; 95.000; 100.000

- HS nhận xột -> GV nhận xột

Bài 2: ễn về cỏc số trong phạm vi

100.000

- GV gọi HS nờu yờu cầu

- Yờu cầu HS đọc số

- 2 HS nờu yờu cầu

- HS tiếp nối nhau đọc số

+ 54175: Năm mươi tư nghỡn một trămbảy mươi năm

+ 14034 : mười bốn nghỡn khụng trăm bamươi tư

+ …-> HS nhận xột -> GV nhận xột

Bài 3 : ễn tập về phõn tớch số thành

tổng cỏc trăm, chục, đơn vị

- GV gọi HS nờu yờu cầu - 2 HS nờu yờu cầu

- Cho HS làm bảng con kết hợp lờn

3 Củng cố - dặn dũ:

- VN xem lại bài, chuẩn bị bài sau

=======================================

Tiết 2: Chớnh tả Tiết 65: (Nghe – viết) CểC KIỆN TRỜI

I Mục đớch yờu cầu :

- Nghe- viết đúng bài CT; trình bày đúng hỡnh thức bài văn xuụi

- Đọc và viết đúng tên 5 nớc láng giềng ở Đông Nam Á ( BT2)

+ Những từ nào trong bài chính tả được

viết hoa? Vì sao?

- Các chữ đầu đoạn, đầu câu, tên riêng…

- GV đọc 1 số tiếng khó: Trời, Cóc, Gấu - HS luyện viết vào bảng con

- GV sửa sai cho HS

- GV theo dõi, HD thêm cho HS

- HS đọc ĐT tên 5 nước ĐNA

a cây sào- sào nấu- lịch sử- đối xử

- HS nhận xét

- GV nhận xét

3 Củng cố - dặn dò:

- Chuẩn bị bài sau

Tiết 3: Tự nhiờn và xó hội Tiết 65: CÁC ĐỚI KHÍ HẬU

I Mục tiờu :

- Nêu đợc tên 3 đới khí hậu trên Trái Đất: nhiệt đới, ôn đới, hàn đới

* Nêu đợc đặc điểm chính của 3 đới khí hậu

* Tích hợp MT: Bớc đầu biết có các loại khí hậu khác nhau và ảnh hởng của chúng đốivới sự phân bố của các sinh vật

II Đồ dùng dạy - học :

- GV : Các hình trong SGK, quả địa cầu

- HS : SGK, vở ghi

III Các hoạt động dạy - học :

1 Kiểm tra bài cũ:

- Một năm thờng có bao nhiêu ngày? Bao

nhiêu tháng? Mấy mùa?

- Chỉ và nói tên các đới khí hậu ở bắc bán

cầu và nam bán cầu ?

- Mỗi bán cầu có mấy đới khí hậu ?

- Kể tên các đới khí hậu từ xích đạo đến bắc

* KL : Mỗi bán cầu đều có 3 đới khí hậu Từ

xích đạo đến Bắc cực hay đến Nam cực có

các đới sau : nhiệt đới, ôn đới, hàn đới

b HĐ2 : Thực hành theo nhóm

* Mục tiêu : Biết chỉ trên quả địa cầu vị trí các

đới khí hậu Biết đặc điểm chính của 3 đới khí

đới: ôn hoà, có đủ 4 mùa; hàn đới: rất lạnh ở

hai cực của Trái Đất quanh năm nớc đóng

băng

* Gọi hs khá giỏi: chỉ trên quả địa cầu vị trí

của VN và cho biết nớc ta nằm trong đới khí

hậu nào

c HĐ3: Chơi trò chơi tìm vị trí các đới khí

hậu

* Mục tiêu : Giúp HS nắm vững vị trí của

các đới khí hậu Tạo hứng thú trong học tập

* Liên hệ: biết có các loại khí hậu khác

nhau và ảnh hởng của chúng đối với sự phân

- Tập biểu diễn một vài bài hỏt đó học

-Biết tờn nốt, hỡnh nốt và vị trớ cỏc nốt nhạc trờn khuụng nhạc

II CHUẨN CỦA GIÁO VIấN.

- Nhạc cụ quen dựng

- Hỏt thuần thục cỏc bài hỏt

- Tranh vẽ khuụng nhạc và cỏc nốt nhạc

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1 Ổn định tổ chức: Nhắc nhở học sinh thể hiện sắc thỏi khi biểu diễn.

2 Bài mới:

Hoạt động của Giỏo viờn Hoạt động của Học sinh

- GV viết một số nốt nhạc trên khuông, HS

tập đọc hoàn chỉnh tên từng nốt gồm cao độ (

 Tập biểu diễn các bài hát:

- GV chọn 3 bài hát vừa học: Chị Ong Nâu

- Từng nhóm lên đứng trước lớp trình bày

bài hát và vận động phụ họa hoặc gõ đệm

GV đánh giá, cho điểm

- Nhận xét tiết học Biểu dương những HS biểu diễn tốt

- Dặn học sinh tập biểu diễn ở nhà, mạnh dạn hơn nữa

======================================

Tiết 5: Thể dục (GV nhóm 2)

===========================================================

Ngày soạn: Thứ hai

Ngày giảng: (Thứ tư)

Tiết 1: ToánTiết 163: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000 (Tiếp)

2.1: Giới thiệu bài:

2.2: HD ôn tập:

Bài 1:

85000 > 85099

70 000 + 30 000 > 99000

Bài 2: Củng cố về tìm số

- Yêu cầu làm bài theo nhóm 4

HS đọc bài -> nhận xét

3 Củng cố - dặn dò.

- Nêu lại ND bài

- Chuẩn bị bài sau

- 1 HS

========================================

Tiết 2: Tập đọc Tiết 99: MẶT TRỜI XANH CỦA TÔI

I Mục đích, yêu cầu :

- Biết ngắt nhịp hợp lí ở các dòng thơ, nghỉ hơi sau mỗi khổ thơ

- Hiểu được tình yêu quê hương của tác giả qua hình ảnh "mặt trời xanh" và những dòng thơ tả vẻ đẹp đa dạng của rừng cọ (trả lời được các CH trong SGK; thuộc bài thơ)

II Đồ dùng dạy - học

- GV : Tranh SGK, bảng phụ

- HS: SGK, vở ghi

III Các hoạt động dạy - học.

1 KTBC: Kể lại câu chuyện "Cóc kiện trời”

-> HS + GV nhận xét

2 Bài mới:

- 2HS kể

2.1: Giới thiệu bài:

2.2: Luyện đọc:

- GV đọc diễn cảm toàn bài- HD cách đọc

- GV cho h/s đọc từng câu - HD đọc phát

âm

- Cho h/s đọc từng đoạn trước lớp - GV kết

hợp HD cách nghỉ hơi giữa các câu văn dài

- HS nối tiếp đọc từng câu trong bài

- HS nối tiếp đọc từng đoạn trước lớp

- HS đọc theo N4

+ 1 số nhóm đọc bài theo đoạn

- Lớp đọc ĐT

2.3 Tìm hiểu bài

- Tiếng mưa trong rừng cọ được so sánh với

những âm thanh nào trong rừng?

-> Với tiếng thác, tiếng gió …

- Về mùa hè rừng cọ có gì thú vị? - Nhà thơ tìm thấy trời xanh qua từng kẽ

2.4 Học thuộc lòng bài thơ.

- HS thi đọc thuộc lòng

3 Củng cố - dặn dò.

- Nêu lại ND bài

- VN học thuộc lòng bài thơ.CBBS

- Viết được một câu có sử dụng phép nhân hoá (BT2)

* HS viết câu văn có sử dụng phép nhân hoá để tả bầu trời buổi sớm hoặc tả một vườncây Qua đó GD tình cảm gắn bó với thiên nhiên, có ý thức bảo vệ môi trường

- Cho HS trao đổi theo nhóm

Nhân hoá = các từ ngữ chỉ hoạt động, đặc điểm của người

Mầm cây, hạt mưa,

cây đào

lim dim, cười…

Cơn dông, lá (cây)

gạo, cây gạo

============================================================

Ngày soạn: Thứ ba

Ngày giảng: (Thứ năm)

Tiết 1: Toán Tiết 164: ÔN TẬP BỐN PHÉP TÍNH TRONG PHẠM VI 100 000

I Mục tiêu:

- Biết cộng, trừ, nhân, chia trong phạm vi 100 000

- Biết giải toán bằng hai cách

II Đồ dùng dạy - học

- GV: Bảng phụ

2.1: Giới thiệu bài:

2.2: Dạy bài mới:

- 2HS nêu

Bài 1: Củng cố về cộng, trừ, nhân , chia

các số tròn nghìn

- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu BT

- Yêu cầu HS làm bài theo cặp rồi nêu

a) 50.000 + 20.000 = 70.000

80.000 - 40.000 = 40.000 b) 25.000 + 3000 = 28.000 42.000 - 2000 = 40.000 c) 20.000 x 3 = 60.000-> GV nhận xét sửa sai cho HS 60.000 : 2 = 30.000

d) 12.000 x 2 = 24.000 36.000 : 6 = 6000

Bài 2: Củng cố về cộng, trừ, nhân, chia

số có 4 chữ số và 5 chữ số

- GV gọi HS nêu yêu cầu bài tập - 2 HS nêu yêu cầu BT

- Yêu cầu HS làm vào bảng con - HS làm bảng con, kết hợp làm bảng

lớp

39178 86271 412+ 25706 - 43954 x 5

64884 42317 2060

25968 6

19 4328 16

48 0-> GV nhận xét sửa sai cho HS

Bài 3: * Củng cố về giải toán có lời văn

- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu

- Yêu cầu HS làm vào vở - HS làm vào vở - 2HS làm bài vào

bảng phụ theo 2 cách

Tóm tắt Bài giải :

Có : 80.000 bóng Cả 2 lần chuyển đi số bóng đèn là :Lần 1 chuyển : 38000 bóng 38.000 + 26.000 = 64.000 ( bóng

đèn )

Lần 2 chuyển : 26000 bóng Số bóng đèn còn lại là :

Còn lại : … bóng đèn ? 80.000 - 64.000 = 16 000 ( bóng đèn )

- GV nhận xét số vở của HS Đáp số : 16 000 bóng đèn

- GV gọi HS nhận xét bài làm của bạn - HS nhận xét

- GV nhận xét bài làm trên bảng, sau đó

nhận xét vở của HS

3 Củng cố - dặn dò:

- Chuẩn bị bài sau

=======================================

Tiết 2: Tập viết Tiết 33: ÔN CHỮ HOA Y

I Mục đích, yêu cầu:

- Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa Y (1 dòng), P, K (1 dòng); viết đúng tên riêng Phú Yên (1 dòng) và câu ứng dụng: Yêu trẻ … để tuổi cho (1 lần) bằng cỡ chữ nhỏ

a Luyện viết chữ hoa:

- Tìm các chữ hoa có trong bài ?

- P , K , Y

- HS tập viết chữ y trên bảng con -> GV uốn nắn sửa sai cho HS

b Luyện vết tên riêng

- GV : Câu tục ngữ khuyên trẻ em … - HS nghe

- HS viết Yên, Kính trên bảng con -> GV nhận xét

2.3 HD viết vào vở tập viết :

- GV nờu yờu cầu - HS viết bài

- GV quan sỏt HD thờm cho HS

- Biết trên bề mặt Trái Đất có 6 lục địa và 4 đại dơng Nói tên và chỉ đợc vị trí trên lợc đồ

* Biết đợc nớc chiếm phần lớn bề mặt Trái Đất

* Tích hợp MT: Biết các loại địa hình trên Trái Đất bao gồm: núi, sông, biển,… là thành phần tạo nên môi trờng sống của con ngời và các sinh vật

II Đồ dùng dạy - học :

- GV : Các hình trong SGK

- HS : SGK

III Các hoạt động dạy - học :

1 Kiểm tra bài cũ:

- Nêu đặc điểm chính của 3 đới khí hậu

+ Bớc 2 : GV chỉ cho HS biết phần đất và phần

n-ớc trên quả địa cầu

- Nớc hay đất chiến phần lớn hơn trên bề mặt Trái

Đất ?

+ Bớc 3: Giải thích đơn giản để HS biết thế nào là

lục địa, thế nào đại dơng

- Lục địa: Là những khối đất liền lớn trên bề mặt

Trái đất

- Đại dơng: Là những khoảng nớc rộng mênh

mông bao bọc phần lục địa

* GVKL : Trên bề mặt Trái Đất có chỗ là đất, có

chỗ là nớc Nớc chiếm phần lớn hơn trên bề mặt

Trái Đất Những khối đất liền lớn trên bề mặt Trái

Đất gọi là lục địa Phần lục địa đợc chia thành 6

châu lục Những khoảng nớc rộng mênh mông

bao bọc phần lục địa gọi là đại dơng Trên bề mặt

Trái Đất có 4 đại dơng

b HĐ2 : Làm việc theo nhóm

* Mục tiêu : Biết tên của 6 châu lục và 4 đại dơng

trên thế giới Chỉ đợc vị trí 6 châu lục và 4 đại

- Chỉ vị trí của Việt Nam trên lợc đồ Việt Nam ở

châu lục nào ?

+ Bớc 2 : Trỡnh bày kết quả trước lớp

- Nhận xét

* GVKL : Trên thế giới có 6 châu lục: châu á,

châu âu, châu mĩ, châu phi, châu đại dơng, châu

nam cực và 4 đại dơng : Thái Bình Dơng, ấn độ

d-ơng, đại tây dd-ơng, bắc băng dơng

c HĐ3 : Chơi trò chơi tìm vị trí châu lục và các

đại dơng

* Mục tiêu : Giúp HS nhớ tên và nắm vững vị trí

của các châu lục và các đại dơng

* Cách tiến hành

+ Bớc 1 : Chia nhóm và phát cho mỗi nhóm 1 lợc

đồ câm 10 tấm bìa nhỏ ghi tên châu lục hoặc đại

* Liên hệ: Các loại địa hình trên Trái Đất bao

gồm: núi, sông, biển,… là thành phần tạo nên

môi trờng sống của con ngời và các sinh vật

============================================================

Ngày soạn: Thứ tư

Ngày giảng: (Thứ sỏu)

Tiết 1: Toỏn Tiết 165: ễN TẬP BỐN PHẫP TÍNH TRONG PHẠM VI 100 000 (Tiếp)

I Mục tiờu:

- Biết làm tớnh cộng, trừ, nhõn, chia (nhẩm, viết)

- Biết giải bài toỏn liờn quan đến rỳt về đơn vị

- Biết tỡm số hạng chưa biết trong phộp cộng và tỡm thừa số trong phộp nhõn

- GV nhận xét.

2 Bài mới:

2.1: Giới thiệu bài:

2.2: HD h/s ôn tập :

Bài 1: * Củng cố các số cộng, trừ,

nhân, chia các số tròn nghìn

- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu

- Yêu cầu HS làm vào nháp - nêu kết

quả

80.000 - ( 20.000 + 30.000 ) = 80.000 - 50.000

= 30.000

3000 x 2 : 3 = 6000 : 3 = 6000 : 3 = 2000

-> GV nhận xét, sửa sai cho HS Bài 2 : * Củng cố về cộng, trừ, nhân, chia số có 4 chữ số và 5 chữ số - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu - Yêu cầu HS làm vào bảng con

4038 3608 8763

+ 3269 x 4 - 2469

7352 14432 6294

40068 7

50 5724

16

28

0

- GV nhận xét, sửa sai cho HS

Bài 3: * Củng cố tìm thành phần

chưa biết của phép tính

- GV gọi HS nêu yêu cầu BT - 2 HS nêu yêu cầu BT

- Yêu cầu HS làm nháp a 1999 + X = 2005

X = 2005 - 1999

X = 6

b X x 2 = 3998

X = 3998 : 2

X = 1999 -> GV + HS nhận xét

Bài 4: * Củng cố giải toán có lời văn

- GV gọi HS nêu yêu cầu bT - 2 HS nêu yêu cầu BT - PT bài toán

- Yêu cầu HS làm vào vở Bài giải:

Một quyển hết số tiền là :

28500 : 5 = 5700 ( đồng )

8 quyển hết số tiền là :