GIAO AN LICH SU LOP 8 HKII

Bài mới: Trong những giờ học trớc chúng ta đã đi tìm hiểu về phong trào chống thực d©n Ph¸p x©m lîc cña nh©n d©n ta khi thùc d©n Ph¸p næ sóng x©m lîc níc ta.MÆc dï triÒu đình phong kiến [r]

Trang 1

- Quá trình TD Pháp xâm lợc Việt Nam ( chiến sự ở Đà Nẵng & Gia Định).

- Phong trào kháng chiến của nhân dân ta trong những năm đầu TD Pháp tiến hànhxâm lợc, triều đình nhu nhợc, chống trả yếu ớt, nhng nhân dân ta quyết tâm kháng chiến

3 Kĩ năng:

- Rèn luyện cho HS phơng pháp quan sát tranh ảnh,sử dụng bản đồ, các t liệu lịch

sử, văn học để minh hoạ, khắc sâu những nội dung cơ bản của bài

B Ph ơng pháp : Nêu vấn đề, giải thích,phân tích, thảo luận, đồ dùng trực quan.

C Chuẩn bị của GV&HS:

- Lợc đồ Đông Nam á, bản đồ chiến trờng Đà nẵng, Gia Định

- Đọc 1 số tài liệu tham khảo có liên quan đến bài học

- Tranh ảnh về trang bị vũ khí thời Nguyễn, quân lính thời Nguyễn

- Tìm hiểu bài mới: Dựa vào các câu hỏi SGK suy nghĩ & trả lời

- Tìm hiểu các tranh ảnh trong SG (hình 84.85)

- Tìm hiểu về Nguyễn Tri Phơng.

D Tiến hành lên lớp:

I ổ n định lớp : (1 )’)

II KT bài cũ:

III Bài mới: (41 )’)

Hoạt động của GV &HS: Nội dung bài học:

* Hoạt động 1: (20 )’)

- Gv: Tình hình nhà Nguyễn nữa đầu thế kỷ 19?

- Hs: Nhớ lại kiến thức học ở lớp 7:

nhà Nguyễn khủng hoảng, suy yếu

- Gv: Trong khi đó các nớc phơng Tây, sau khi

hoàn thành CMTS, đẩy mạnh xâm chiếm các nớc

I Thực dân Pháp xâm l ợc Việt Nam:

1 Chiến sự ở Đà Nẵng những năm 1858-1859:

Nửa cuối thế kỷ 19, sau khi Châu âu & Bắc Mĩ hoàn thành CMTS, đổ xô đichiếm phần còn lại của thế giới( châu á & châu Phi) Bởi chúng cần nhu cầu vềthị trờng & thuộc địa, các nớc nghèo trở thành nạn nhân, Việt Nam cũng nằmtrong xu thế chung đó Trớc tình hình đó nhân dân Việt nam đã làm gì, thái độcủa nhà Nguyễn ra sao? Hôm nay chúng ta tìm hiểu nội dung của bài

Trang 2

nguyên liệu,VN có vị trí đại lý quan trọng giàu

tài nguyên, chế độ phong kiến suy yếu

- Gv:Vì sao Pháp chọn Đà Nẵng làm mục tiêu tấn

công vào nớc ta?

- Hs: Đà Nẵng gần Huế, có cảng nớc sâu, hậu

ph-ơng giàu có, giáo dân đông, chiếm Đà Nẵng kéo

quân ra Huế buộc triều đình đầu hàng, kết thúc

chiến tranh(đánh nhanh, thắng nhanh)

- Gv: Dùng bản đồ VN xác định vị trí Đà Nẵng

trên bản đồ, tầm quan trọng của Đà Nẵng đối với

Huế & khu vực biển Đông Trình bày kế hoạch

tấn công của Pháp & cuộc chiến đấu của nhân

dân ta dới sự chỉ huy của Nguyễn tri Phơng

- Gv: Tình hình chiến sự ở Đà Nẵng diễn ra nh

thế nào?

- Gv: Bớc đầu quân pháp bị thất bại ra sao?

- Hs: Quân dân ta chống trả quyết liệt, trong 5

tháng Pháp chỉ chiếm bán đảo Sơn Trà, kế hoạch

thất bại

- Gv: Chuyển tiếp

* Hoạt động 2: (21 )’)

- Gv: Vì sao thất bại ở Đà Nẵng, Pháp chọn Gia

Định làm mục tiêu tấn công?

- Hs: Chiếm vựa lúa, cắt nguồn lơng thực của

triều đình Huế Chiếm các cảng quan trọng ở

miền nam trớc Anh Chuẩn bị chiếm Cao Miên

a Nguyên nhân:

* Nguyên nhân sâu xa:

- Chủ nghĩa t bản phát triển, cầnnguyên liệu, thị trờng

- Việt nam có vị trí quan trọng, giàutài nguyên

* Nguyên nhân trực tiếp:

- TD Pháp lấy cớ bảo vệ đạo Gia Tô

- Sự yếu đuối, bạc nhợc, chính sáchthủ cựu của triều đình Huế

b Diễn biến:

- 1/9/1858 Pháp tấn công Đà Nẵng,bắt đầu cuộc xâm lợc nớc ta

- Quân dân ta anh dũng chống trả làmthất bại kế hoạch “đánh nhanh ,thắngnhanh” của Pháp

2 Chiến sự ở Gia Định năm 1859 :

- Tháng 2-1859 Pháp kéo quân vàoGia Định

Trang 3

dò đờng sang Trung Quốc.

- Gv: Dùng lợc đồ xác định vị trí Gia Định

- Gv: Chiến sự ở Gia Định diễn ra nh thế nào?

- Hs: Dựa vào SGK trả lời, gv bổ sung

- Gv: Trình bày tiếp chiến sự những năm

1860-1862 Thái độ ,sách lợc sai lầm của các tớng lĩnh

để mất 3 tỉnh miền Đông & Vĩnh Long vào tay

Pháp

Hs: Dựa vào SGK trả lời, gv bổ sung

- Hs thảo luận: Em có nhận xét gì về thái độ

chống Pháp của triều đình Huế?

- Hs: Không kiên quyết chống xâm lợc , không

nắm thời cơ,bỏ lỡ thời cơ giữ độc lập

- Gv: Trong khi triều đình nhu nhợc, nhâ dân

nam Kỳ chống Pháp quyết liệt

( Đọc 1 đoạn Văn Tế Nghĩa sĩ Cần Giuộc)

- Gv: Thái độ của nhà Nguyễn khi để mất 3 tỉnh

miền Đông Nam kỳ?

- Hs: Ký hiệp ớc với Pháp

Hs: Đọc nội dung hiệp ớc(Sgk trang 116)

- Hs: Thảo luận: Những nguyên nhân nào khiến

nhà Nguyễn ký hiệp ớc nhâm Tuất? Đánh giá của

em về hiệp ớc 1862?

-Hs: + Nhà Nguyễn nhợng bộ Pháp để bảo vệ

quyền lợi giai cấp & dòng họ, rảnh tay phía nam

để đối phó với phong trào nông dân ở phía Bắc

+ Hiệp ớc đã vi phạm chủ quyền nớc ta

+ Nhà Nguyễn phải chịu trách nhiệm về

việc để mất 1 phần lãnh thổ vào tay giặc

-Gv: Thái độ của nhân dân ta trớc việc triều đình

- Nhân dân Gia Định tự động khángchiến

- Tháng 2-1861 Pháp chiếm 3 tỉnhmiền Đông Nam Kỳ & tỉnh VĩnhLong

- 5/6/1862 triều đình Huế ký hiệp ớcNhâm Tuất, nhợng bộ cho Pháp nhiềuquyền lợi

IV Củng cố bài học: (2 )’)

- Thực dân Pháp thực hiện âm mu xâm lợc VN nh thế nào?

Trang 4

- Lập bảng niên biểu những sự kiện chính trong cuộc kháng chiến chống Pháp của nhândân ta từ 1858-1862:

- Quá trình TD Pháp xâm lợc Việt Nam ( chiến sự ở Đà Nẵng & Gia Định)

- Phong trào kháng chiến của nhân dân ta trong những năm đầu TD Pháp tiến hànhxâm lợc, triều đình nhu nhợc, chống trả yếu ớt, nhng nhân dân ta quyết tâm kháng chiến

2 T t ởng:

Trang 5

- Giúp HS nhận thức rõ bản chất bản chất tham lam, tàn bạo , hiếu chiến của thựcdân

- Tinh thần đấu tranh bắt khuất, kiên cờng chống ngoại xâm của nhân dân ta trongnhững ngày đầu chống pháp xâm lợc, cũng nh thái độ hèn yếu, bạc nhợc của giai cấpphong kiến

3 Kĩ năng:

- Rèn luyện cho HS phơng pháp quan sát tranh ảnh,sử dụng bản đồ, các t liệu lịch

sử, văn học để minh hoạ, khắc sâu những nội dung cơ bản của bài

B Ph ơng pháp : Nêu vấn đề, giải thích,phân tích, thảo luận, đồ dùng trực quan.

- Tranh ảnh về trang bị vũ khí thời Nguyễn, quân lính thời Nguyễn

- Tìm hiểu các tranh ảnh trong SG (hình 84.85)

- Tìm hiểu về Nguyễn Tri Phơng.

B Ph ơng pháp

- Tìm hiểu các tranh ảnh trong SGK (hình 84.85)

- Tìm hiểu về Trương Định

D Tiến trình giờ dạy

I ổ n định tổ chức :(1 )’)

II Kiểm tra bài cũ: (5 )’)

* Câu hỏi: Nguyên nhân thực dân Pháp XL Việt Nam?

* Đáp án:

* Nguyên nhân sâu xa:

- Chủ nghĩa t bản phát triển, cần nguyên liệu, thị trờng

- Việt nam có vị trí quan trọng, giàu tài nguyên

* Nguyên nhân trực tiếp:

- TD Pháp lấy cớ bảo vệ đạo Gia Tô

- Sự yếu đuối, bạc nhợc, chính sách thủ cựu của triều đình Huế

III Bài mới:

Hoạt động của thầy và trò Hoạt động của trò

GV: Sau khi thất bại Đà Nẵng,TD Pháp

kéo vào Gia Định phong trào kháng

chiến ở Gia Định diễn ra nh thế nào?

II Cuộc kháng chiến chống pháp từ năm 1858 đến năm 1873

1 Chiến sự ở Đà Nẵng và 3 tỉnh miền Đông Nam kỳ.

- Tại Đà Nẵng nhiều toán nghĩa binhkết hợp với quân đội triều đình đánhPháp

- ở Gia Định PTK/C ngày càng sôi nổi

Trang 6

GV: Sau KN Trơng Định thất bại PT k/c

ở Nam Bộ phát triển nh thế nào?

HS: trả lời, gv:kl

*Hoạt động 2 :(17 ): Kháng chiến lan’)

rộng ra 3 tỉnh miền Tây Nam Kì.

GV: Tình hình nớc ta sau điều ớc

5.6.1862?

HS: trả lời, GVKL

GV: Tại sao TD Pháp chiếm 3 tỉnh miền

Tây Nam nhanh chóng và dễ dàng nh

- Cuộc k/n của Trơng Định đã làm cho

địch "Thất điên, bát đảo” quần chúngtôn ông là Bình Tây Đại Nguyên Soái

2 Kháng chiến lan rộng ra 3 tỉnh miền Tây Nam Kì.

- Từ 20.6 - > 24.6.1867 TD Phápchiếm 3 tỉnh mền Tây Nam kỳ: VĩnhLong, An Giang, Hà Tiên không tốn 1viên đạn nào

- Nhân dân Nam Kì nổi lên chốngPháp ở nhiều nơi

- Dùng ngòi bút để đấu tranh: Nguyễn

Trang 7

Ngày soạn: 07/02/2012

Ngày dạy : 10/02/2012

Tiết 38 Kháng chiến lan rộng ra toàn quốc (1873-1884)

A Mục tiêu bài học:

1 k iến thức : Giúp Hs nắm đợc:

- Tình hình Việt Nam trớc khi Pháp đánh Bắc Kỳ (1867-1873)

- TD Pháp tiến đánh Bắc Kỳ lần thứ nhất (1873)

- Cuộc kháng chiến của nhân dân Hà Nội & các tỉnh đồng bằng Bắc kỳ( 1873 -1874)

- Nội dung chủ yếu của hiệp ớc, thơng ớc 1874 Đây là hiệp ớc thứ 2 nhà Nguyễn ký vớiPháp, từng bớc đầu hàng Pháp

2.T t ởng:

- Giáo dục Hs trân trọng & tôn kính vị anh hùng của dân tộc

- Căm ghét bọn TD Pháp tham lam, tàn bạo & những hành động nhu nhợc của triều đìnhHuế

- Có những nhận xét đúng đắn về trách nhiệm của triều đình Huế

3 Kĩ năng:

- Rèn luyện kĩ năng sử dụng bản đồ, tờng thuật những sự kiện lịch sử, phân tích & kháiquát 1 số vấn đề lịch sử điển hình

B Ph ơng pháp : - Nêu vấn đề, phân tích, giải thích, thảo luận nhóm

C Chuẩn bị của GV &HS:

Trang 8

II Kiểm tra bài cũ: (5 )’)

? Hãy trình bày tóm tắt cuộc kháng chiến chống Pháp của nhân dân ta ở Nam kỳ từ 1875?

1858-* Đáp án:

- Tại Đà Nẵng nhiều toán nghĩa binh kết hợp với quân đội triều đình đánh Pháp

- ở Gia Định PTK/C ngày càng sôi nổi điển hình là cuộc khởi nghĩa của Nguyễn TrungTrực: Đốt cháy tàu ét-Pê-Răng của Pháp(10/12/1861)

- Cuộc k/n của Trơng Định đã làm cho địch "Thất điên, bát đảo” quần chúng tôn ông làBình Tây Đại Nguyên Soái

- Từ 20.6 - > 24.6.1867 TD Pháp chiếm 3 tỉnh mền Tây Nam kỳ: Vĩnh Long, An Giang,

Hà Tiên không tốn 1 viên đạn nào

- Nhân dân Nam Kì nổi lên chống Pháp ở nhiều nơi

- Dùng ngòi bút để đấu tranh: Nguyễn Đình Chiểu

=> PT tiếp tục phát triển -> 1875

III Bài mới: (35 )’)

Sau khi TD Pháp chiếm đợc lục tỉnh Nam Kỳ (1867), phong trào kháng chiến củanhân dân Nam Kỳ tiếp tục lên mạnh & tình hình Pháp có nhiều khó khán.TD Pháp phảitìm cách đối phó với phong trào kháng chiến ở Nam Kỳ, đến năm 1873 tình hình Nam Kỳ

đã ổn định hơn TD Pháp đã mở rộng xâm lợc Bắc Kỳ lần thứ nhất(1873)& buộc triều đìnhHuế đầu hàng 1884 Hôm nay chúng ta tìm hiểu nội dung bài học

Hoạt đông của GV &HS: Nội dung bài học:

* Hoạt động 1: (10 )’)

-Gv:Gọi hs đọc mục 1 sgk & hỏi: sau

khi chiếm 3 tỉnh miền đông Nam kỳ

-Gv: Treo bản đồ, giới thiệu các cuộc

khởi nghĩa của nhân dân

Hoạt động 2:

* Hoạt động 2: (15 )’)

-Gv: Tại sao đến năm 1873 Pháp mới

triển khai kế hoạch đánh chiếm Bắc

-Gv: Nói thêm về vụ Giăng Đuy Puy

-Gv: Sử dụng bản đồ trình bày diễn

biến,bảng phụ tơng quan lực lợng giữa

ta &Pháp (SGV trang 173).Minh hoạ 1

vài nét về cha con Nguyễn tri Phơng

-Gv: Tại sao quân triều đình ở Hà Nội

rất Đông mà không thắng đợc quân

I Thực dân Pháp đánh chiếm Bắc Kỳ lần thứ nhất Cuộc k/c ở Hà Nội và các tỉnh đồng bằng Bắc Kỳ.

1 Tình hình Việt Nam tr ớc khi Pháp

- Pháp mở rộng xâm lợc bắc Kỳ, chiếm

Trang 9

hỏi:Em có nhận xét gì về thái độ của

triều Nguyễn & thái độ của nhân dân ta

khi Pháp đánh Hà Nội?

-Hs:Triều Nguyễn cầm chừng,thiên về

thơng thuyết.Nhân dân kiên quyết

chống giặc

-Gv:Em hãy trình bày phong trào kháng

chiến của nhân dân Hà Nội 1873?

-Hs:Trả lời

-Gv: Phong trào kháng chiến ở các tỉnh

Bắc kỳ trong thời gian này diễn ra nh

thế nào?

-Hs: Quân pháp bị đánh khắp nơi,Thái

bình có phong trào của cha con Nguyễn

Mậu Kiến, Nam Định có phong trào

của Phạm Văn Nghị

-Gv:giải thích thêm (STK trang128)

-Gv:Treo lợc đồ, trình bày diễn biến

trận Cầu Giấy, minh hoạ quân cờ đen

của Lu Vĩnh Phúc, quân đội triều đình

-Hs:Ta mất thêm 3 tỉnh Nam Kỳ, triều

đình Huế 1 lần nữa phạm sai lầm

-Gv:Phân tích hiệp ớc

-Gv:Vì sao triều Nguyễn ký hiệp ớc

1874? Hậu quả? (thảo luận)

-Hs:Xuất phát từ ý thức bảo vệ quyền

lợi giai cấp & dòng họ,triều đình Huế

trợt dài trên con đờng đầu hàng hoàn

3 Kháng chiến ở Hà Nội & các tỉnh

IV Củng cố bài học: (3 )’)

- Tại sao Pháp đánh Bắc Kỳ năm 1873?

- Tại sao quân triều đình ở Hà Nội đông hơn Pháp nhng bị thua?

- Phong trào kháng chiến của nhân dân miền Bắc nh thế nào?

V H ớng dẫn VN : (1 )’)

- Học bài cũ, hoàn thành các bài tập

- Tìm hiểu phần tiếp theo của bài,suy nghĩ & trả lời các câu hỏi:

Trang 10

+ Tại sao đến năm 1882 pháp lại đánh chiếm Bắc Kỳ?

- Tại sao năm 1882, TDPháp lại tiến đánh Bắc Kỳ lần thứ 2

- Nội dung của hiệp ớc Hác Măng 1883 & hiệp ớc Pa-Tơ-Nốt 1884

- Trong quá trình Td Pháp xâm lợc VN, nhân dân kiên quyết kháng chiến tới cùng, triều

đình mang nặng t tởng “chủ hoà” không vận động tổ chức nhân dân kháng chiến nên nớc ta

đã rơi vào tay Pháp

- Rèn luyện kĩ năng sử dụng bản đồ, tờng thuật các trận đánh bằng bản đồ

B Ph ơng pháp: Nêu vấn đề, phân tích, giải thích, thảo luận nhóm

- Bài soạn, SGK, SGV, SBT

- Tìm hiểu phần tiếp theo của bài,suy nghĩ & trả lời các câu hỏi:

+ Tại sao đến năm 1882 pháp lại đánh chiếm Bắc Kỳ?

- Quá trình đánh chiếm Bắc Kỳ Của TD Pháp nh thế nào?

- ý nghĩa của trận Cầu Giấy

* Đáp án: - Muốn bành trớng thế lực nhảy vào Tây Nam Trung Quốc.

- Cuối năm 1872, Pháp chuẩn bị chiếm Bắc kỳ

III Bài mới: (35 )’)

Sau hiệp ớc Giáp Tuất 1874, phong trào kháng chiến của quần chúng lên mạnh, họquyết đánh cả TD Pháp & triều đình đầu hàng, triều đình Huế rất lúng túng để ổn định tìnhhình trong nớc.Tình hình nớc Pháp & quốc tế có nhiều thay đổi,thúc đảy Pháp cần phảinhanh chónghơn chiếm lấy Bắc Kỳ & toàn quốc.Cho nên TD Pháp đã tiến đánh Bắc kỳ lầnthứ 2 & đánh Thuận An, buộc triều đình Huế đầu hàng Hôm nay chúng ta tìm hiểu về vấn

Trang 11

-Hs:Cả nớc phản đối mạnh mẽ,nhiều cuộc khởi

nghĩa bùng nổ, kinh tế suy kiệt, cải cách Duy

Tân bị khớc từ

-Gv: Em biết gì về tình hình nớc Pháp đầu thập

kỷ 80?

-Hs: Nớc Pháp đang chuyển sang CNĐQ nhu

cầu xâm chiếm thuộc địa là tất yếu

-Gv:Pháp lấy cớ gì để đa quân ra Bắc lần thứ 2?

-Gv:Dùng bản đồ để minh hoạ

-Gv: Tình hình chiến sự ở Hà Nội nh thế nào?

-Gv: Sử dụng kênh hình chân dung Hoàng

Diệu

-Gv: Sau khi thành Hà Nội thất thủ ,thái độ của

triều đình Huế ra sao?

-Hs:Triều đình rất lúng túng, vội vàng cầu cứu

nhà Thanh, cử ngời ra Hà Nội thơng thuyết với

Pháp, rút quân lên miền núi

-Gv:Hậu quả của thái độ lúng túng đó?

-Hs:Quân Thanh ào ạt vào nớc ta,Pháp nhanh

chóng chiếm Hòn Gai,Nam Định& 1số nơi

-Gv:Phong trào kháng chiến của nhân dân các

tỉnh phối hợp với quân đội triều đình đánh Pháp

nh thế nào?

-Hs:Dựa vào sgk trả lời

-Gv:Dùng bản đồ minh hoạ & nói thêm (stk

-Hs:Pháp hoang mang, nhân dân phấn khởi

-Gv:Yêu cầu Hs thảo luận:cuộc chiến đấu bảo

vệ Hà Nội 1882 có gì khác so với năm 1873?

-Hs:1 nhóm trình bày các nhóm khác bổ sung,

gv hoàn chỉnh: Tăng cờng phòng thủ, phối hợp

chặt chẽ trong ngoài, 1 số ngời chủ trơng đánh

-Gv:Tại sao TD Pháp không nhợng bộ triều

đình sau khi Ri-Vi-e chết?

-Hs:Vì tham vọng của chúng quyết xâm chiếm

toàn bộ nớc ta,triều đình Huế nhu nhợc,yếu hèn

Kỳ tiếp tục kháng chiến trong những năm 1882-1884.

1 Thực dân Pháp đánh chiếm Bắc kỳ lần thứ 2(1882):

a.Hoàn cảnh:

* Trong nớc:

- Nhân dân phản đối, nhiềucuộc khởi nghĩa nổ ra

- Kinh tế suy sụp

- Triều đình khớc từ cải cáchduy tân

- Giặc cớp ở khắp nơi, tình hìnhrối loạn

- 25/4/1882 Ri-Vi- e gửi tối hậu

th cho Hoàng Diệu

- Tra 25-4-1882 thành Hà Nộithất thủ, Hoàng Diệu tự vẫn

2 Nhân dân Bắc kỳ tiếp tục kháng chiến:

Trang 12

Pháp càng đánh mạnh hơn.

-Gv:Giải thích thêm(stk trang 140)

* Hoạt động 3: (12 )’)

-Gv:Yêu cầu Hs đọc mục 3 Sgk & dùng bản đồ

kinh thành Huế giới thiệu địa danh Thuận An &

Huế,sau đó đặt câu hỏi:Pháp tấn công Thuận

An nh thế nào? Thái độ của triều đình Huế?

Hs:hoảng hốt xin đình chién, chấp nhận hiệp

lại,chúng chiếm Thái Nguyên,Bắc ninh, Hng

Hoá ,Tuyên Quang.Quân Thanh chống cự yếu

ớt rồi rút quân

-Gv:Tại sao hiệp ớc Pa Tơ Nốt đợc ký kết?

-Gv:Hớng dẫn hs trả lời

-Gv:Nội dung điều ớc Pa Tơ Nốt?

-Hs: Dựa vào SGKtrả lời

3 Hiệp ớc Pa-Tơ-Nốt, nhà n ớc phong kiến Việt Nam sụp

đổ(1884).

- Chiều 18/8/1883Pháp tấn côngThuận An

- Triều đình hoảng hốt xin đìnhchiến & chấp nhận kí điều ớcHác Măng (25/8/1883)

- Thảo luận: Nội dung cơ bản nhất của các điều ớc nhà Nguyễn ký với Pháp (1862-1884)?

Đó chính là quá trình triều đình phong kiến nhà nguyễn từng bớc đâù hàng TD Pháp

V H ớng dẫn VN : (1 )’)

- Học bài cũ, hoàn thành các bài tập sbt

- Chuẩn bị bài mới, suy nghĩ trả lời các câu hỏi SGK, quan sát các lợc đồ SGK

- Tìm hiểu phong trào qua bảo tàng,các di tích lịch sử ở địa phơng, những mẩu chuyện lịchsử

- Giáo dục Hs lòng yêu nớc, tự hào dân tộc

- Trân trọng & biết ơn nhữngvăn thân sĩ phu yêu nớc đã hy sinh cho độc lập dân tộc

3 Kĩ năng:

- Biết chọn những t liệu lịch sử để tờng thuật những cuộc khởi nghĩa & sự kiện tiêu biểu

B Ph ơng pháp : Nêu vấn đề, phân tích, giải thích, thảo luận nhóm

Trang 13

* Chuẩn bị của GV:

- Lợc đồ vụ biến kinh thành Huế

- Chân dung Vua Hàm Nghi,Tôn Thất Thuyết

* Chuẩn bị của HS:

- Chuẩn bị bài mới, suy nghĩ trả lời các câu hỏi SGK, quan sát các lợc đồ SGK

- Tìm hiểu phong trào qua bảo tàng,các di tích lịch sử ở địa phơng,những mẫu chuyện lịchsử

D Tiến trình lên lớp:

I ổ n định lớp:

II Kiểm tra bài cũ:

Nêu nội dung chính của Hiệp ớc Hác-măng? Nhận xét vai trò của nhà Nguyễn sau Hiệp ớc này?

* Yêu cầu TL:

- HS nêu những nội dung chính của Hiệp ớc

- Nhà Nguyễn hoàn toàn mất quyền tự chủ của một vơng triều độc lập,nớc ta trở thành nửathuộc địa nửa phong kiến

III Bài mới:

Sau 2 hiệp ớc Hác Măng & Pa Tơ Nốt, phạm vi cai trị của triều đình nhà Nguyễnchỉ còn lại ở Trung Kỳ.Nhng phái chủ chiến trong triều đình Huế quyết tâm giành lại chủquyền dựa vào quần chúng nhân dân.Và cuộc tấn công đêm 4 rạng ngày 5 tháng 7 /1885

mở đầu cho phong trào kháng Pháp sôi nổi cuối thế kỷ 19 Hôm nay chúng ta cùng tìmhiểu về phong trào kháng Pháp đó & sự bùng nổ của phong trào Cần Vơng

Hoạt động 1:

-Gv: Với hiệp ớc Hác Măng triều đình

Huế hầu nh không còn vai trò chính trị

của mình

-Hs:Thảo luận:Tại sao vẫn còn cuộc

phản công của phái chủ chiến?

(Không phải toàn bộ triều đình đầu

hàng, triều đình chia làm 2 phe:chủ hoà

& chủ chiến.Phái chủ chiến do Tôn

Thất thuyết cầm đầu.)

-Gv: Phái chủ chiến chiếm số đông hay

-Gv:Nói thêm về việcTôn Thất Thuyết

chuẩn bị cơ sở về vật chất, binh

khí ông phế bỏ các vua thân Pháp, đa

Hàm Nghi còn nhỏ tuổi lên để dễ điều

khiển

- Gv: Thái độ của Pháp trớc hành động

của phe chủ chiến?

- Hs: Pháp tức giận,quyết tâm tiêu diệt

bằng đợc phe chủ chiến

- Gv: Lấy cớ triều đình đa Hàm Nghi

lên ngôi mà không hỏi ý kiến, Pháp

cho quân vào đóng ở đồn Mang Cá,

Toà Khâm sứ, định bắt cóc Tôn Thất

thuyết, việc không thành

- Gv: trớc thái độ của Pháp Tôn Thất

I Cuộc phản công của phái chủ chiến tại kinh thành Huế.Vua Hàm Nghi ra chiếu Cần v ơng:

1 Cuộc phản công quân Pháp của phái chủ chiến ở Huế tháng 7/1885:

Trang 14

Thuyết xử trí ra sao? Vì sao ông làm

thế?

- Hs: Tôn Thất Thuyết quyết định tấn

công trớc để giành thế chủ động trong

cuộc chống pháp

- Gv: Dùng lợc đồ giới thiệu kinh thành

Huế, đồn Mang Cá, Toà Khâm sứ.ở vị

thí đó thì kinh thành Huế bất lợi

-Gv: trình bày diễn biến cuộc phản

công trên lợc đồ.Sau khi thất bại,Tôn

Thất Thuyết đa vua Hàm Nghi ra khỏi

kinh thành Pháp chiếm kinh thành cớp

bóc, giết hại dân thờng rất dã man

- Hs: Thảo luận: Tại sao cuộc phản

công diễn ra quyết liệt nhng thất bại?

(Mặc dù chủ động tấn công ,nhng quân

ta cha chuẩn bị kĩ càng,cha sẵn sàng để

chiến đấu Pháp có vũ khí, quân lính

mạnh, u thế hơn hẵn

- Gv: Sau cuộc phản công thất bại, phe

chủ chiến có tiếp tục chống chống

V-ơng để trình bày sơ lợc diễn biến của

phong trào từ khi bị thất bại ở Huế đến

khi vua Hàm Nghi bị bắt

- Gv: Cho Hs xem chân dung vua Hàm

Nghi & Tôn Thất Thuyết,nói thêm về 2

nhân vật này& đặt câu hỏi: nguyên

nhân nào dẫn đến phong trào Càn

V-ơng?

- Hs: dựa vào SGKtrả lời

- Gv: Nói thêm về căn cứ Tân Sở ( xã

Cam Chính- Cam Lộ-Quảng Trị)

- Gv: Đọc cho Hs nghe 1 đoạn trong

chiếu Cần Vơng Hs xem đoạn cuối

trên màn hình

- Gv: Mục đích, tác dụng, ý nghĩa của

chiếu Cần Vơng?

- Hs: + Kêu gọi văn thân, sĩ phu cùng

nhân dân giúp vua cứu nớc

+ Chiếu Cần Vơng ban ra 1

phong trào đấu tranh vũ trang bùng nổ

khắp cả nớc làm cho TD Pháp rất lo sợ

& phải đối phó trong nhiều năm

- Gv: Vì sao hành động của vua Hàm

Nghi đợc đánh giá là hành động yêu

n-ớc?

- Hs: Trong bối cảnh quan lại triều

đình đã đầu hàng 1 ông vua trẻ dám từ

bỏ vinh hoa, phú quý, chịu đựng gian

khổ để đánh giặc nên đợc đánh giá cao

- Gv: Em hãy trình bày diễn biến

phong trào Cần Vơng?

- Hs: Trình bày(2 giai đoạn)

- Gv:Tại sao phong trào chỉ nổ ra Bắc

Trung Kỳ mà không thấy nổ ra ở Nam

- Đêm ngày 4 rạng ngày 5/7/1885, cuộcphản công bùng nổ & phe chủ chiếnthất bại

2 Phong trào Cần V ơng bùng nổ & lan rộng:

*Chia làm 2 giai đoạn:

- Giai đoạn 1(1885-1888):Khởi nghĩa

nổ ra khắp Bắc, Trung Kỳ: từ ThanhHoá đến Ninh Bình

+ Điển hình: Mai Xuân Thởng, Nguyễn

Trang 15

nào thâm gia phong trào?

- Hs: Văn thân, sĩ phu lãnh đạo, quần

bội của Trơng Quang Ngọc Khi bị bắt

Hàm Nghi vẫn tỏ ra rất khẳng khái Sau

khi vua bị bắt phong trào vãn tiếp tục

- Nguyên nhân dẫn đến phong trào Cần Vơng?

- Giải ô chữ ( Gv chuẩn bị ở bảng phụ)

V H ớng dẫn VN:

- Học bài cũ, hoàn thành các bài tập (SBT)

- Tìm hiểu phần 2 của bài, đọc trớc các cuộc khởi nghĩa trong phong trào Cần Vơng

- Mỗi cuộc khởi nghĩa có những đặc điểm riêng, nhng tất cả các cuộc khởi nghĩa này đều

do văn thân, sĩ phu yêu nớc lảnh đạo

- Tất cả các cuộc khởi nghĩa đều thất bại, nguyên nhân cơ bản là: ngọn cờ Cần Vơng, hệ ttởng phong kiến không đáp ứng đầy đủ, triệtg để yêu cầu khách quan của lịch sử &nguyện vọng của quần chúng, đó là sau khi cách mạng thành công, họ muốn xây dựng 1xã hội tốt đẹp hơn, nhân dân đợc ấm no, hạnh phúc

2 T t ởng:

- Giáo dục Hs truyền thống yêu nớc, đánh giặc của dân tộc

- Trân trọng & kính yêu những anh hùng dân tộc hy sinh vì nghĩa lớn

3 Kĩ năng:

- Biết chọn những t liệu lịch sử để tờng thuật những cuộc khởi nghĩa & sự kiện tiêu biểu

Trang 16

- Phân tích, tổng hợp, đánh giá các sự kiện lịch sử.

- Đọc 1 số tài liệu có liên quan đến bài

- Bản đồ phong trào Cần Vơng cuối thế kỷ 19 & bản đồ các cuộc khởi nghĩa Ba Đình, BãiSậy, Hơng Khê

- Tranh ảnh các nhân vật lịch sử: Hàm Nghi, Tôn Thất Thuyết, Nguyễn Thiện Thuật, Phan

Đình Phùng

- Su tầm lịch sử địa phơng đa vào giảng dạy

- Học bài cũ, hoàn thành các bài tập (SBT)

- Tìm hiểu phần 2 của bài, đọc trớc các cuộc khởi nghĩa trong phong trào Cần Vơng

- Tìm hiểu các nhân vật trong bài, quan sát lợc đồ trong SGK

Trình bày nguyên nhân, diễn biến, ý nghĩa của phong trào Cần Vơng 1885-1888?

* Yêu cầu TL:

- Nguyên nhân:

+ Cuộc phản công của phái chủ chiến bị thất bại

+ Ngày 13/7/1885 vua Hàm Nghi ra chiếu Cần Vơng

- Diễn biến: Chia làm 2 giai đoạn:

+ Giai đoạn 1885-1888

+ Giai đoạn 1888-1889

- ý nghĩa: Phong trào cần Vơng nổ ra nó thể hiện tinh thần yêu nớc ý chí đấu tranh bấtkhuất kiên cờng của dân tộc tiêu biểu cho cuộc tự vệ của dân tộc

III Bài mới:

* Giới thiệu bài mới:

Sau cuộc phản công ở kinh thành Huế thất bại, Tôn Thất Thuyết phò vua Hàm Nghi racăn cứ Tân Sở (Quảng Trị) Tại đây vua Hàm nghi đã xuống chiếu Cần Vơng, kêu gọi cácvăn thân, sĩ phu yêu nớc đứng lên giúp vua cứu nớc Phong trào Cần Vơng bùng nổ & lanrộng.ấn tợng sâu sắc nhất là phong trào triển rộng lớn ở Bắc Kỳ & Trung Kỳ với nhiềucuộc khởi nghĩa lớn, nhỏ.Hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu 1 số cuộc khởi nghĩa tiêu biểutrong phong trào

Hoạt động 1: ( Giới thiệu qua)

- Gv: Yêu cầu HS đọc mục 1 SGK 7

hỏi: Cuộc khởi Ba Đình do ai lãnh đạo?

- Hs: dựa vào lợc đồ trả lời

- Hs: Thảo luận: Điểm mạnh & điểm

yếu của căn cứ Ba Đình?

-1nhóm trình bày, các nhóm khác bổ

sung, Gv nhấn mạnh:

+Mạnh: Phòng thủ kiên cố:luỹ tre,hầm

chông, bao bọc bởi sông đồng lúa

Pháp khó tấn công đợc, hạn chế đợc

th-ơng vong

II Những cuộc khởi nghĩa lớn trong phong trào Cần v

Trang 17

+Yếu: dễ bị cô lập, khó rút lui, khó ứng

- Hs: Chiến đấu dũng cảm, với lực lợng

chênh lệch Sau đó TD Pháp phải huy

động lực lợng tấn công quy mô mới dập

tắt đợc cuộc khởi nghĩa

- Gv: Cuộc khởi nghĩa thất bại nhng đã

để lại tấm gơng sáng về tinh thần chiến

đấu kiên cờng Ngày nay quảng trờng

Ba Đình(Hà Nội) lấy tên từ cuộc khởi

nghĩa này

Hoạt động 2: ( Giới thiệu qua)

- Hs: Đọc đoạn đầu SGK trang 128 &

Hỏi ai lãnh đạo cuộc khởi nghĩa?Ông là

mặt đất nh căn cứ Ba Đình, mà dựa vào

địa thế hiểm trở của vùng đầm lầy, lau

sậy um tùm để xây dựng căn cứ

-Gv: Đánh nh thế nào gọi là đánh du

kích?

-Hs: Đánh nhỏ, nhanh gọn, bất ngờ

-Gv:Trình bày diễn biến cuộc khởi

nghĩa trên bản đồ

-Gv:Với cách đánh đó nghĩa quân đã

làm đợc gì?

-Hs:Lấy ít đánh nhiều, lấy yếu đánh

mạnh, tận dụng đợc địa bàn, kéo dài

thời gian, gây cho địch nhiều tổn thất

-Hs:Thảo luận:Nêu những điểm khác

nhau giữa 2 cuộc khởi nghĩa Ba Đình,

Bãi Sậy?

(K/n Ba Đình địa thế hiểm yếu,phòng

thủ là chủ yếu,khi bị bao vây tấn công

dễ bị cô lập K/n Bãi Sậyđịa bàn rộng

lớn, khắp các tỉnh, nghĩa quân dựa vào

- Gv: Minh hoạ thêm: Phan đình Phùng

đã từng thi đỗ tiến sĩ, ông phản đối việc

+ Kết quả: Thất bại.

2 Khởi nghĩa Bãi Sậy(1883-1892):

*Lãnh đạo: Nguyễn Thiện Thuật.

* Căn cứ: Khoái Châu,Mĩ Hoà,Văn

Giang( Hng Yên)

* Diễn biến:

-1883-1889 chiến đấu ác liệt

-1889-1892 duy trì cuộc khởi nghĩa

* Kết quả: Thất bại.

3 Khởi nghĩa H ơng Khê(1885-1895 ):

*Lãnh đạo: Phan Đình Phùng, Cao

Thắng

*Căn cứ: Hơng Khê (Hà Tĩnh).

Trang 18

- Hs: Địa bàn rừng núi hiểm trở, rộng

lớn,có thể ra bắc, vào nam,dể dàng cho

tiếp ứng,có đại bản doanh Lực lợng của

nghĩa quân đông, có chỉ huy tài giỏi

- Gv: Dùng lợc dồ tờng thuật diễn biến

của cuộc khởi nghĩa & cách đánh của

- Gv: Nói thêm về trận đánh của nghĩa

quân ở Vụ Quang

- Gv: gợi ý Hs tìm hiểu về quy mô, tính

chất ác liệt,thời gian, ngời lảnh đạo

cuộc khởi nghĩa Hơng Khê

- Gv: Tại sao khởi nghĩa HơngKhê thất

lập & cắt đứt mọi mối liên hệ

- Gv: Cuộc khởi nghĩa Hơng Khê có ý

nghĩa nh thế nào?

-Hs:Trả lời,gv kết luận: khởi nghĩa

H-ơng Khê là bớc phát triển cao nhất của

phong trào Cần Vơng

*Diễn biến:

-1885-1888:Xây dựng lực lợng

-1889-1896 chiến đấu ác liệt

* Kết quả: Thất bại.

- Học bài cũ, hoàn thành các bài tập SBT

-Lập bảng niên biểu về các cuộc khởi nghĩa lớn trong phong trào Cần Vơng:

Tên k/n Thời gian Lãnh đạo Địa bàn hoạt

động N/nhânthất bại

- Tìm hiểu bài mới:Đọc bài suy nghĩ trả lời các câu hỏi SGK

- Quan sát lợc đồ, tìm hiểu về Hoàng Hoa Thám

- Tìm hiểu các tài liệu về cuộc khởi nghĩa Yên Thế

Khởi nghĩa Yên Thế & phong trào chống Pháp

Của đồng bào miền núi cuối thế kỷ 19.

A Mục tiêu bài hoc:

1 Kiến thức: Giúp Hs nắm đợc:

Trang 19

- Một loại hình đấu tranh của nhân dân ta cuối thế kỷ 19 là phong trào tự vệ vũ trangkháng của quần chúng mà điễn hình là cuộc khởi nghĩa Yên Thế, đó là cuộc khởi nghĩa cóthanh thế nhất( tồn tại 30 năm) TD Pháp phải 2 lần hoà hoãn với Hoàng Hoa Thám.

- Nguyên nhân bùng nổ, diễn biến & nguyên nhân tồn tại lâu dài của cuộc khởi nghĩa YênThế

2 T t ởng:

- Giáo dục Hs lòng biết ơn những anh hùng dân tộc

- Nhận thấy rõ khả năng cách mạng to lớn, có hiệu quả của nông dân Việt nam

- Sự hạn chế của phong trào nông dân trong khi tiến hành đấu tranh giai cấp & dân tộc,phong trào nông dân muốn thành công phải có giai cấp tiến trong cách mạng Việt Namlãnh đạo

3 K ĩ năng :

- Rèn luyện kĩ năng dùng t liệu & sử dụng bản đồ miêu tả các sự kiện lịch sử

- Đối chiếu,so sánh, phân tích, tổng hợp các sự kiện lịch sử & nhân vật lịch sử

- Đọc 1 số tài liệu về cuộc khởi nghĩa Yên Thế

- Bản đồ hành chính VN cuối thế kỷ 19, bản đồ cuộc khỉ nghĩa Yên Thế

- Tranh ảnh về các thủ lĩnh phong trào nông dân Yên Thế & các dân tộc thiểu số chốngPháp

- Học bài cũ,hoàn thành các bài tập SBT

- Tìm hiểu bài mới: Đọc bài suy nghĩ trả lời các câu hỏi SGK

- Quan sát lợc đồ, tìm hiểu về Hoàng Hoa Thám

- Tìm hiểu các tài liệu về cuộc khởi nghĩa Yên Thế

- Nêu kết quả chung của các phong trào Cần vơng ? Nguyên nhân thất bại của phong trào Cần vơng?

* Yêu cầu TL:

+ Kết quả: các phong trào lần lợt bị thất bại

+ Nguyên nhân:

- Cuộc khởi nghĩa cha triệt để

- Thiếu đờng lối kháng chiến, cha có sự liên kết chặt chẽ

- Cha liên kết đợc quần chúng nhân dân

III Bài mới:

* Giới thiệu bài mới:

Cùng với phong trào Cần vơng cuối thế kỷ 19, phong trào tự vệ vũ trang của nhân dân tacuối thế kỷ 19 đã gây cho Pháp không ít khó khăn, điễn hình nhất là cuộc khởi nghĩa YênThế & phong trào đấu tranh của các dân tộc miền núi.Tiết hôm nay chúng ta tìm hiểu

- Gv: Dùng lợc đồ xác định vị trí Yên

Thế:giới thiệu địa hình, phong thổ, vị

trí, con ngời của vùng đất này

- Gv: nói thêm từ Yên Thế có thể đi

xuống Tam Đảo, Thái Nguyên, Phúc

Yên, Vĩnh Yên

-Gv:Vì sao nổ ra cuộc khởi nghĩa Yên

Thế?

-Hs:Do nhân dân căm ghét bọn thực

dân phong kiến.Họ gan góc,dũng cảm

& yêu tự do Khởi nghĩa bắt đầu khi

Pháp bình định Yên Thế

-Gv:Giới thiệu Hoàng Hoa Thám

-Gv:Em hãy trình bày diễn biến của

cuộc khởi nghĩa Yên Thế?(bản đồ)

I Khởi nghĩa Yên Thế(1884-1913):

- Giai đoạn 1893-1897: chiến đấu, xây

dựng cơ sở dới sự chỉ huy của Đề Thám

Trang 20

-Gv:Giải thích thêm.

-Gv:Tại sao cuộc khởi nghĩa Yên Thế

tồn tại gần 30 năm?

-Hs:Phong trào phần nào kết hợp đợc

yêu cầu độc lập dân tộc với nguyện

vọng dân chủ,bớc đầu giải quyết vấn đề

ruộng đất cho nông dân

-Hs: Thảo luận nhận xét về khởi nghĩa

Yên Thế:Thời gian, tính chất, nguyên

nhân thất bại

-Gv chốt lại: tồn tại lâu hơn các cuộc

khởi nghĩa Cần Vơng, k/n xuất phát từ

lòng yêu nớc, yêu quê hơng,bảo vệ

cuộc sống tự do, thất bại vì chỉ bó hẹp

trong 1 địa phơng, lực lợng chênh lệch,

cha có sự lãnh đạo của giai cấp tiên

tiến, bế tắc về đờng lối, thể hiện tính

truyền thống đấu tranh bất khuất của

đồng bào dân tộc miền núi

-Gv:Vì sao phong trào ở miền núi nổ ra

muộn hơn so với miền xuôi?

-Hs:Pháp bình định muộn hơn

-Gv:Nêu các phong trò tiêu biểu ở từng

địa phơng?

-Hs:Dựa vào SGK trả lời

-Hs:thảo luận:kết quả ,ý nghĩa, nguyên

đạo,bế tắc về đờng lối,trình độ tháp, đời

sống khó khăn nên dễ bị mua chuộc,

lung lay

(2 lần giảng hoà)

- Giai đoạn 1898-1908: Khai khẩn đồn

điền, chuẩn bị lực lợng,liên hệ 1 số nhàyêu nớc

- Giai đoạn 1909-191: Pháp tấn công

phong trào suy yếu rồi tan rã

*Kết quả: Thất bại.

+Tây nguyên: Nhân dân sẵn sàng chiến

đấu Nơ trang G, Ama Con

+Tây Bắc: Nguyễn Văn Giáp, Đèo vănTrì

+ Đông bắc: phong trào của ngời Dao

- Kết quả: Thất bại.

-Điểm khác của cuộc khởi nghĩa Yên Thế so với các cuuộc khởi nghĩa cùng thời?

-Hs làm bài tập trắc nghiệm( bảng phụ)

V H ớng dẫn, dặn dò:

- Học bài cũ,hoàn thành các bài tập SBT

- Bài tập:Nhận xét chung về phong trào yêu nớc, chống pháp cuối thế kỷ 19-đầu 20?

- Suy nghĩ trả lời các câu hỏi SGK

- Tìm hiểu về các nhân vật: Phan thanh Giản,Nguyễn TrờngTộ, Nguyễn LộTrạch

- Cải cách của Nguyễn Trờng Tộ, Nguyễn lộ Trạch

Trang 21

Quảng ninh thời kì quốc gia phong kiến thế kỉ X-XV.

A Mục tiêu bài học.

- Phơng pháp: Gợi mở, nêu vấn đề

D.Tiến trình giờ dạy.

I ổ n định tổ chức : Kiểm tra sĩ số.

II Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra 15 phút.

Trình bày nguyên nhân, kết quả và ý nghĩa của khởi nghĩa Yên Thế?Theo em tại sao khởi nghĩa Yên Thế bị thất bại?

-Cổ vũ tinh thần chiến đấu của nhân dân

+ Khởi nghĩa Yên Thế thất bại vì:((4đ)

- Chasự liên kết chặt chẽ,lợng lực non yếu,cha có đờng lối đánh Pháp

- Cha có sự liên kết chặt chẽ với nhân dân

III Bài mới.

Tiết học hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu về chơng trình lịch sử địa phơng QuảngNinh trong thời kì phong kiến chống giặc ngoại xâm ntn? Đó là nội dung bài học hôm nay

Trang 22

Giáo viên cho học sinh đọc mục 1 SGK/14

? Nhắc lại âm mu xâm lợc Đại Việt của quân Mông –

Nguyên

HS:( HS trả lời)

GV: Quân Nguyên Mông TK XIII hung hãn mạnh mẽ đã

thôn tính nhiều quốc gia trên thế giới và trở thành một đế

chế hung mạnh bậc nhất lúc bấy giờ

? Trớc âm mu xâm lợc của nhà Nguyên, quân ta đã làm gì?

HS: +Chuẩn bị lực lợng sẵn sàng đối phó và đấu tranh chống

quân xâm lợc

GV: Năm 1287 quân ta dới dự chỉ huy của Trần Quốc Tuấn

đã chọn vùng của biển Đông Bắc làm trận địa mai phục

quân xâm lợc

GV Chỉ bản đồ cho học sinh quan sát

Hoạt động 2.

GV: Cho học sinh theo dõi mục 2 SGK/14-15

Tờng thuật diễn biến cho học sinh nghe

Yêu cầu HS nhắc lại kiến thức đã học lớp 7

Năm 1287 thuỷ quân do Ô Mã Nhi chỉ huy tấn công vào nớc

ta, chờ quân địch vợt qua trận địa mai phục, quân ta lao ra

chặn đánh-> tiêu diệt hàng vận quân giặc

Năm 1287 đoàn quân lơng do Trơng Văn Hổ cầm đầu đến

cửa lục bị quân ta tiêu diệt, phục kích tiêu diệt toàn bộ quân

giặc, và toàn bộ lơng thực vũ khí

Hoạt động 3.

Cho học sinh theo dõi mục 3 SGK/15

GV giới thiệu cho học sinh

HS trình bày diễn biến kết hợp với kiến thức lịch sử đã học ở

Mông-Nguyên d ới thời Trần.

2 Chiến thắng Vân Đồn - Cửa Lục.

A Mục tiêu bài học:

1 Kiến thức: Hs cần nắm đợc: Những kiến thức cơ bản có tính khái quát, trọng tâm của

lịch sử VN từ năm 1858 đến cuối thế kỷ 19

Định dạng
Số trang	45
Dung lượng	98,27 KB