Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của GV Hoạt động của HS HĐ1.Tìm hiểu vài nét về điêu khắc - HS hoạt động nhóm, quan sát ảnh chụp, cổ Việt Nam GV : Giới thiệu hình ảnh một số đọc[r]
Trang 1Thứ hai ngày 14 tháng 10 năm 2013
Mĩ Thuật lớp 1 TUẦN 9 Bài 9 : Xem tranh phong cảnh
I/ Mục tiêu :
- HS nhận biết được tranh phong cảnh , yêu thích tranh phong cảnh
- Mô tả được những hình vẽ và màu sắc chính trong tranh
- HS K,G: Có cảm nhận vẽ đẹp của tranh phong cảnh
II/ Đồ dung dạy học :
- GV : Tranh ảnh về phong cảnh
- HS vở tập vẽ ,
III/ Hoạt động dạy học :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1/ KTBC : Kiểm tra dụng cụ học tập hs
2/ Bài mới : Gthiệu, ghi đề
a/ Gt tranh phong cảnh
Hỏi : Tranh phong cảnh thường vẽ những
gì ?
Trong tranh phong cảnh còn có thể vẽ
thêm gì nữa ?
GV : Ngoài ra tranh phong cảnh còn có vẽ
thêm người và các con vật như gà ,
trâu cho sinh động
- Có thể vẽ tranh phong cảnh bằng bút sáp
hoặc chì màu , màu bột m bút dạ
b/ Hướng dẫn hs xem tranh
Tranh 1 : Đêm hội
+ Tranh vẽ những gì ?
-Màu sắc của tranh như thế nào ?
Em nhận xét gì về tranh đêm hội ?
GV tóm tắt
Tranh 2 : Chiều về Tranh bút dạ của
Hoàng Phong 9 tuổi.(HD tương tự trên)
GV tóm tắt
3/ Nhận xét đánh giá : Nhận xét tiết học
Dặn dò : Xem bài sau “ Vẽ quả dạng tròn
- HS để ĐD lên bàn
- HS quan sát trả lời:
- Vẽ nhà , cây , đường ao, hồ , biển , thuyền …
-Vẽ thêm người và các con vật
- HS lắng nghe
HS xem tranh và trả lời các câu hỏi
- Tranh vẽ những ngôi nhà cao thấp với mái ngói màu đỏ, phía trước là cây -Tranh có nhiều màu tươi sáng và đẹp : màu vàng , màu tím , màu xanh , của pháo hoa , màu đỏ của mái ngói , màu xanh của lá cây
HS quan sát
HS lắng nghe
Trang 2Thứ năm ngày 17 tháng 10 năm 2013
Mĩ Thuật lớp 1 TUẦN 9 Luyện mĩ thuật: Luyện Xem tranh phong cảnh(tt)
I/ Mục tiêu :
- HS yêu thích tranh phong cảnh
- Tập mô tả được những hình vẽ và màu sắc chính trong tranh
II/ Đồ dung dạy học :
- GV : Tranh ảnh về phong cảnh
- HS vở tập vẽ ,
III/ Hoạt động dạy học :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/ KTBC : Kiểm tra dụng cụ học tập
hs
2/ Bài mới : Gthiệu, ghi đề
a/ Gt tranh phong cảnh
Hỏi : Tranh phong cảnh thường vẽ
những gì ?
Trong tranh phong cảnh còn có thể
vẽ thêm gì nữa ?
GV : ngoài ra tranh phong cảnh còn
có vẽ thêm người và các con vật Có
thể vẽ tranh phong cảnh bằng bút
sáp hoặc chì màu , màu bột m bút dạ
b/ Hướng dẫn hs xem tranh
Tranh 1 : Đêm hội ( tranh màu nước
của Võ Đức Hoàng Chương 10 tuổi )
+ Tranh vẽ những gì ?
Em nhận xét gì về tranh đêm hội ?
GV tóm tắt :
Tranh 2 : Chiều về Tranh bút dạ của
Hoàng Phong 9 tuổi
3/ Nhận xét đánh giá : Nhận xét tiết
học
Dặn dò : Xem bài sau “ Vẽ quả dạng
tròn
- HS đưa ĐD học tập
- Vẽ nhà , cây , đường ao, hồ , biển , thuyền …
-Vẽ thêm người và các con vật
- HS lắng nghe
- HS xem tranh và trả lời các câu hỏi
- Tranh vẽ những ngôi nhà cao thấp vói mái ngói màu đỏ
- Phía trước là cây
-Tranh có nhiều màu tươi sáng và đẹp : màu vàng , màu tím , màu xanh , của pháo hoa , màu đỏ của mái ngói , màu xanh của lá cây
- HS nghe
- HS nghe
Trang 3Thứ ba ngày 15 tháng 10 năm 2013
Mĩ Thuật lớp 2 TUẦN 9
BÀI 9: Vẽ theo mẫu: VẼ CÁI MŨ ( NÓN)
I MỤC TIÊU:
- Hiểu đặc điểm, hình dáng của một số loại mũ (Nón)
- Biết cách vẽ cái mũ
- Tập vẽ cái Mũ (Nón) theo mẫu
II CHUẨN BỊ:
Giáo viên: - Tranh, ảnh các loại mũ.Bài vẽ cái mũ của HS năm trước
- Chuẩn bị một vài cái mũ hình dáng và màu sắc khác nhau Học sinh: -Vở tập vẽ, bút chì, màu vẽ, tẩy
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/ Kiểm tra đồ dùng học tập môn mĩ
thuật của học sinh
Giới thiệu bài - ghi bảng
Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét:
- Đặt câu hỏi gợi ý để HS tìm hiểu về
cái mũ
- Giới thiệu tranh, ảnh hoặc hình vẽ
các loại mũ
- Treo một vài bài vẽ của HS
Hoạt động 2: Cách vẽ:
- Trình bày một số loại mũ để HS
chọn vẽ
- Vẽ minh họa lên bảng và giải thích
các bước vẽ
Hoạt động 3: Thực hành:
- Yêu cầu HS vẽ vào vở tập vẽ
- Quan sát và hướng dẫn những HS
còn lúng túng khi vẽ bài
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá:
- Trưng bày 3-4 bài vẽ của HS
- Nhận xét chung về giờ học
Dặn dò:
- Về nhà tập quan sát và nhận xét các
đồ vật xung quanh
- Trưng bày đồ dùng học tập môn
mĩ thuật lên bàn
- Lắng nghe
- Tìm hiểu tên, hình dáng và màu sắc các loại mũ
- Gọi được tên các loại mũ
- Quan sát để tham khảo
- Quan sát
- Quan sát, lắng nghe, năm cách vẽ
- Chọn và vẽ theo mẫu cái mũ vào tập vẽ
- Tiếp thu sự hướng dẫn của GV
- Quan sát và nhận xét
- Lắng nghe
- Ghi nhớ
Trang 4Thứ năm ngày 17 tháng 10 năm 2013
Mĩ Thuật lớp 2 TUẦN 9 Luyện mĩ thuật: THỰC HÀNH VẼ CÁI MŨ
I MỤC TIÊU:
- HS vẽ cái mũ theo mẫu
- Đối với HSNK: Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu
II CHUẨN BỊ:
Giáo viên: - Hình gợi ý cách vẽ theo mẫu cái mũ
- Một vài cái mũ hình dáng và màu sắc khác nhau
- Bài vẽ theo mẫu cái mũ
Học sinh: -Vở thực hành mỹ thuật, bút chì, tẩy, màu vẽ.
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/Kiểm tra đồ dùng học tập môn mĩ
thuật của học sinh
- Giới thiệu bài
Hoạt động 1: Nhắc lại cách vẽ:
- Giới thiệu các loại mũ đã chuẩn bị
Yêu cầu HS chọn và vẽ một loại mũ
mình thích
- Gọi HS nhắc lại cách vẽ
Hoạt động 2: Thực hành:
- Quan sát và hướng dẫn những HS còn
lúng túng khi vẽ bài
Hướng dẫn, gợi mở cho HS năng khiếu
vẽ bài tốt hơn
Hoạt động 3: Nhận xét, đánh giá:
- Trưng bày 3-4 bài vẽ của HS
- Nhận xét chung về giờ học
-Dặn dò:
- Quan sát màu sắc cảnh vật xung
quanh
- Trưng bày đồ dùng học tập môn
mĩ thuật lên bàn
- Lắng nghe
- Quan sát, tham khảo
- Lắng nghe, quan sát
- 2-3 HS nêu lại cách vẽ
- Chọn loại mũ mình thích và vẽ vào vở thực hành mĩ thuật
- Tiếp thu lời hướng dẫn của GV
- Quan sát và nhận xét
- Lắng nghe
- Ghi nhớ
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:
Thứ hai ngày 14 tháng 10 năm 2013
Trang 5Mĩ Thuật lớp 3 TUẦN 9
Bài 9: Vẽ trang trí: VẼ MÀU VÀO HÌNH CÓ SẴN
I Mục tiêu:
- Hiểu về cách sử dụng màu Biết cách vẽ màu vào hình có sẵn
- Hoàn thành được bài tập theo yêu cầu
II Chuẩn bị:
GV - Tranh vẽ về đề tài lễ hội Một số bài hs vẽ năm trước
HS: - Vở tập vẽ 3 Bút chì, màu vẽ, tẩy…
III Các hoạt động dạy học:
- Ổn định
- Kiểm tra đồ dùng học vẽ.
* Giới thiệu bài:
Hoạt động 1: Quan sát nhận xét
- Gv treo tranh:
+ Tranh vẽ gì ?
+ Trong tranh có những hình ảnh
nào ?
- GV treo tranh 2: Gợi ý câu hỏi
như tranh 1
Hoạt động 2: Cách vẽ màu
- Chọn màu theo ý thích
- Tìm màu để vẽ các hình ảnh khác
nhau như: con rồng, người…
- Tìm màu nền
- Vẽ màu cần có đạm, có nhạt
Hoạt động 3: Thực hành
- Gv cho hs xem một số bài của hs
vẽ
- Gv quan sát và hướng dẫn các hs
làm bài
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá:
-Gv chọn một số bài cho hs cùng
xem:
+ Em có nhận xét gì về các bài vẽ ?
- GV nhận xét và tuyên dương
- Học sinh lắng nghe
- Tranh vẽ cảnh các bạn đang múa rồng
- Hình ảnh con rồng, những người múa, người đi xem…
- Hs lắng nghe
- HS nắm cách vẽ
- Hs tự tìm màu và vẽ theo ý thích
- Hs ngồi xa tránh vẽ màu giống nhau
- Hs nhận xét về:
+ Màu sắc + Chọn bài mình thích
Thứ năm ngày 17 tháng 10 năm 2013
Trang 6Mĩ Thuật lớp 3 TUẦN 9 Luyện mĩ thuật: Luyện vẽ màu vào hình có sẵn
I Mục tiêu:
- Biết cách vẽ màu vào hình có sẵn
- Hoàn thành được bài tập theo yêu cầu
- HS K, G tô màu đều, gọn trong hình, màu sắc phù hợp, làm rõ hình ảnh
II Chuẩn bị:
GV - Tranh vẽ về đề tài lễ hội Một số bài hs vẽ năm trước
HS: - Vở tập vẽ 3 Bút chì, màu vẽ, tẩy…
III Các hoạt động dạy học:
- Ổn định
- Kiểm tra đồ dùng học vẽ
- Bài mới
* Giới thiệu bài:
Hoạt động 1: Quan sát nhận xét
- Gv treo tranh:
+ Tranh vẽ gì ?
+ Trong tranh có những hình ảnh
nào ?
+ Em thấy bức tranh này đã đẹp
chưa? Vì sao ?
*Trước khi vẽ màu vào tranh chúng
ta xem các tranh khác
Hoạt động 2: Cách vẽ màu
- GV gợi ý cho HS nhớ lại cách vẽ
và cho HS nhắc lại
Hoạt động 3: Thực hành
- Gv cho hs xem một số bài của hs
vẽ
- Gv quan sát và hướng dẫn các hs
làm bài
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá:
- Gv chọn một số bài cho hs cùng
xem:
+ Em có nhận xét gì về các bài vẽ ?
- GV nhận xét và tuyên dương
- Học sinh lắng nghe
- Tranh vẽ cảnh các bạn đang múa rồng
- Hình ảnh con rồng, những người múa, người đi xem…
- Chưa đẹp Vì chưa vẽ màu
- Hs lắng nghe,nhớ và nhắc lại cách vẽ
- Hs quan sát
- Hs tự tìm màu và vẽ theo ý thích
- Hs ngồi gần tránh vẽ màu giống nhau
- Hs nhận xét về:
+ Màu sắc + Chọn bài mình thích
Thứ hai ngày 14 tháng 10 năm 2013
Trang 7Mĩ Thuật lớp 4 TUẦN 9 Bài 9: Vẽ trang trí: VẼ ĐƠN GIẢN HOA LÁ
I-Mục tiêu:
- Hiểu hình dáng, màu sắc và đặc điểm của 1 số loại hoa, lá đơn giản
- Biết cách vẽ đơn giản một hoặc hai bông hoa chiếc lá
- Tập vẽ đơn giản một bông Hoa hoặc một chiếc Lá
II-Đồ dùng dạy – học:
GV: - Chuẩn bị 1 số hoa lá thật Bài vẽ của HS lớp trước
- 1 số ảnh chụp về hoa, lá Hình hoa lá đã được vẽ đơn giản
HS: - Một vài bông hoa,chiếc lá thật (nếu có điều kiện)
- Giấy vẽ hoặc vở thực hành, bút chì, tẩy, màu,
III-Các hoạt động dạy – học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
- Giới thiệu bài mới
HĐ1:Quan sát, nhận xét.
- GV cho HS xem ảnh chụp về hoa, lá
và giới thiệu
-GV cho HS xem hoa, lá thật và đặt câu
hỏi
+ Cho biết tên gọi của các loại hoa, lá ?
+ Lá có hình dáng, màu sắc gì ?
+ Hoa có hình dáng, màu sắc gì ?
- GV cho xem bài vẽ của HS lớp trước
HĐ2: Cách vẽ đơn giản hoa, lá.
- GV y/c HS quan sát mẫu vẽ hoa,lá
- GV y/c HS nêu cách vẽ hoa, lá
- GV vẽ minh hoạ bảng và hướng dẫn
HĐ3:Hướng dẫn HS thực hành
- GV bao quát lớp,nhắc nhở HS
- GV giúp đỡ, động viên HS
HĐ4: Nhận xét, đánh giá.
- GV chọn bài vẽ đẹp,vẽ chưa đẹp để
n.xét
* Dặn dò:
- Về nhà quan sát đồ vật
- HS lắng nghe
- HS quan sát và lắng nghe
- HS quan sát và trả lời
+Hoa cúc,hoa hồng, lá ổi,lá bàng, + Lá có nhiều hình dáng khác có màu xanh, vàng, đỏ,
+ Hoa có nhiều h.dáng,màu sắc
- HS quan sát, nhận xét
- HS quan sát mẫu hoa, lá và trả lời + Vẽ hình dáng chung của hoa, lá + Vẽ các nét chính cánh hoa và lá + Nhìn mẫu vẽ chi tiết
+ Vẽ màu theo mẫu ,theo ý thích
- HS vẽ bài theo mẫu
- Vẽ màu theo ý thích
- HS đưa bài lên để nhận xét
- HS nhận xét về bố cục,h.dáng,
- HS lắng nghe dặn dò
Thứ năm ngày 17 tháng 10 năm 2013
Trang 8Mĩ Thuật lớp 4 TUẦN 9 Luyện mĩ thuật: Vẽ trang trí VẼ ĐƠN GIẢN HOA LÁ(tt)
I-Mục tiêu.
- Biết cách vẽ đơn giản một hoặc hai bông hoa chiếc lá
- Vẽ đơn giản được một số bông hoa, chiếc lá(hoàn thành)
- HS khá, giỏi: Biết lược bỏ các chi tiết, hình vẽ cân đối
II-Đồ dùng dạy học.
GV: - Chuẩn bị như tiết 1
HS: - Một vài bông hoa,chiếc lá thật (nếu có điều kiện), vở hoặc giấy vẽ
III-Các hoạt động dạy- học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
- Giới thiệu bài
HĐ1: Nhắc lại cách vẽ đơn giản
hoa, lá.
- GV y/c HS quan sát mẫu vẽ hoa,lá
- GV y/c HS nêu cách vẽ hoa, lá
- GV vẽ minh hoạ bảng và hướng
dẫn
HĐ3:Hướng dẫn HS thực hành
- GV bao quát lớp,nhắc nhở HS
nhìn mẫu hoa, lá để vẽ, vẽ hình cho
rõ đặc điểm, vẽ màu theo ý thích
- GV giúp đỡ HS yếu, động viên
HS K,G
HĐ4: Nhận xét, đánh giá.
- GV chọn bài vẽ đẹp,vẽ chưa đẹp
để n.xét
- GV gọi 2 đến 3 HS lên nhận xét
- GV nhận xét bổ sung
* Dặn dò:
- Về nhà quan sát đồ vật
- HS quan sát mẫu hoa, lá và trả lời + Vẽ hình dáng chung của hoa, lá + Vẽ các nét chính cánh hoa và lá + Nhìn mẫu vẽ chi tiết
+ Vẽ màu theo mẫu ,theo ý thích
- HS vẽ bài theo mẫu
- Vẽ màu theo ý thích
- HS đưa bài lên để nhận xét
- HS nhận xét về bố cục,h.dáng,
- HS lắng nghe
- HS lắng nghe dặn dò
Thứ ba ngày 15 tháng 10 năm 2013
Trang 9Mĩ Thuật lớp 5 TUẦN 9
Bài 9: TTMT: GIỚI THIỆU SƠ LƯỢC VỀ ĐIÊU KHẮC CỔ VIỆT NAM
I Mục tiêu:
- Hiểu một số nét về điêu khắc cổ Việt Nam
- Có cảm nhận vẻ đẹp của một vài tác phẩm điêu khắc cổ Việt Nam
- HS yêu quý và có ý thức giữ gìn di sản văn hoá dân tộc
II Chuẩn bị đồ dùng dạy và học:
- GV : + GV : SGK,SGV
- HS: + SGK, vở tập vẽ
III Các hoạt động dạy học:
HĐ1.Tìm hiểu vài nét về điêu khắc
cổ Việt Nam:
GV: Giới thiệu hình ảnh một số tượng
và điêu khắc cổ do các nghệ nhân dân
gian sáng tác:
- GV tóm lại: Điêu khắc cổ Việt Nam
có từ rất lâu đời do các ngệ nhân dân
gian sáng tác
HĐ2: Tìm hiểu một số pho tượng và
phù điêu nổi tiếng
- GV giới thiệu hình vẽ ở SGK:
Gợi ý HS phân tích
+ Em hãy tả sơ lược về bức tượng
hoặc bức phù điêu đó…
HĐ3: Nhận xét đánh giá
- Khen ngợi những nhóm, cá nhân tích
cực phát biểu ý kiến XD bài
* Dặn dò:
- GV dặn dò HS về nhà chuẩn bị bài
sau
- HS hoạt động nhóm, quan sát ảnh chụp, đọc sách tìm hiểu về điêu khắc cổ Việt Nam và nêu được
+ Xuất xứ : các tác phẩm điêu khắc thường thấy ở các đình chùa
+ Nội dung đề tài: thường thể hiện các chủ
đề về tín ngưỡngvà cuộc sống xã hội + Chất liệu: thường được làm bằng gỗ đá, đồng đất nung, vôi vữa …
- HS tìm hiểu về tượng
+ Tượng phật A Di Đà ( chùa Phật Tích,
Bắc Ninh)
+ Tượng Phật bà quan âm nghìn
mắt( chùa Bút Tháp , Bắc Ninh- Tượng
Vũ nữ Chăm( Quảng Nam)
- Phù điêu
+ Chèo thuyền ( Đình Cam Hà, Hà Tây)
phù điêu được chạm trên gỗ Diễn tả cảnh chèo thuyền trong ngày hội với các dáng người khoẻ khoắn và sinh động
+ Đá cầu ( Đình Thổ Tang Vĩnh Phúc)
( HS phân tích được theo gợi ý của GV)
- HS sưu tầm ảnh về điêu khắc cổ
Thứ sáu ngày 18 tháng 10 năm 2013
Trang 10Mĩ Thuật lớp 5 TUẦN 9
Luyện mĩ thuật: GIỚI THIỆU SƠ LƯỢC VỀ ĐIÊU KHẮC CỔ VIỆT NAM
I Mục tiêu:
- HS cảm nhận đựoc vẻ đẹp của một vài tác phẩm điêu khắc cổ Việt Nam
- HS khá, giỏi: Lựa chọn được tác phẩm mình yêu thích, thấy được lý do tại sao thích
II Chuẩn bị đồ dùng dạy và học:
- GV : + GV : SGK,SGV
- HS: + SGK, vở tập vẽ
III Các hoạt động dạy học chủ yếu:
HĐ1.Tìm hiểu vài nét về điêu khắc
cổ Việt Nam
GV : Giới thiệu hình ảnh một số
tượng và điêu khắc cổ do các nghệ
nhân dân gian sáng tác:
- GV tóm lại: Điêu khắc cổ Việt Nam
có từ rất lâu đời do các ngệ nhân dân
gian sáng tác
HĐ2: Tìm hiểu một số pho tượng và
phù điêu nổi tiếng
- GV giới thiệu hình vẽ ở SGK:
Gợi ý HS phân tích
+ Em hãy tả sơ lược về bức tượng
hoặc bức phù điêu đó…
HĐ3: Nhận xét đánh giá
- Khen ngợi những nhóm, cá nhân tích
cực phát biểu ý kiến XD bài
* Dặn dò:
- GV dặn dò HS về nhà chuẩn bị bài
sau
- HS hoạt động nhóm, quan sát ảnh chụp, đọc sách tìm hiểu về điêu khắc cổ Việt Nam và nêu được:
+ Xuất xứ : các tác phẩm điêu khắc thường thấy ở các đình chùa
+ Nội dung đề tài: thường thể hiện các chủ
đề về tín ngưỡngvà cuộc sống xã hội + Chất liệu: thường được làm bằng gỗ đá, đồng đất nung, vôi vữa …
- HS tìm hiểu về tượng
+ Tượng phật A Di Đà ( chùa Phật Tích,
Bắc Ninh)
+ Tượng Phật bà quan âm nghìn mắt( chùa Bút Tháp , Bắc Ninh- Tượng
Vũ nữ Chăm( Quảng Nam)
- Phù điêu
+ Chèo thuyền ( Đình Cam Hà, Hà Tây)
phù điêu được chạm trên gỗ Diễn tả cảnh chèo thuyền trong ngày hội với các dáng người khoẻ khoắn và sinh động
+ Đá cầu ( Đình Thổ Tang Vĩnh Phúc)
( HS phân tích được theo gợi ý của GV)
- HS sưu tầm ảnh về điêu khắc cổ