Giáo án Tổng hợp lớp 1 - Tuần 9

- GV gîi ý HS b»ng c©u hái hoÆc QST để đưa lần lượt các từ ứng dụng.. - GV ghi : tuæi th¬ túi lưới buæi tèi tươi cười - Luyện đọc từ ứng dụng..[r]

Trang 1

- Tranh, vật mẫu (nải chuối, bưởi).

III Các hoạt động day học.

Nội dung HĐ của GV HĐ của HS

A ổn định

B Kiểm tra

C Bài mới

1 GTB

2, Dạy bài

mới

- Đọc từ, câu

- Viết : T1: ui, ưi; T2: núi ; T3: gửi

- GV nhận xét, cho điểm

- Ghi bảng

* Vần uôi

a, Nhận diện

- GV ghi và đọc : uôi

- Nêu cấu tạo

b, Phát âm - đánh vần

- GV đọc mẫu - HD phát âm

- Lấy ch ghép với uôi và dấu( /)trên

ô

-> Ghi : chuối -GV đưa nải chuối, H: Cô có gì?

-> Cô có từ: nải chuối

- GV đọc mẫu: uôi-chuối - nải chuối

* Vần ươi ( TT)

- So sánh ươi với uôi

* GV đọc toàn bài

* Giải lao

c, Đọc từ ứng dụng

- GV gợi ý HS bằng câu hỏi hoặc QST để đưa lần lượt các từ ứng dụng

- GV ghi : tuổi thơ túi lưới buổi tối tươi cười

- Luyện đọc từ ứng dụng

* Đọc cả bài

d, HD viết bảng con

GV đưa bài viết

- CN, lớp đọc

- Lớp viết bảng con

- HS nêu lại

- CN, lớp đọc

- HS lấy chữ + đọc

- CN, lớp đọc

- HS gài + đọc

- PT, ĐV : CN, lớp

- HS nêu

- CN, lớp đọc

- HS QST - TLCH

- PT, ĐV

- CN, lớp đọc

- HS đọc

Trang 2

Tiết :

3, Luyện tập

D CC - DD

- GV HD quy trình viết, viết mẫu

- Nhận xét, chỉnh sửa( nếu sai)

* Trò chơi

* Nghỉ chuyển tiết

a, Luyện đọc

- Đọc bài tiết 1

- HD QST

- H: Vì sao em biết đây là cảnh buổi tối?

-> Cô có câu : Buổi tối, chị Kha rủ bé chơi trò đố chữ

- GV đọc mẫu + giải thích

- Tìm tiếng có vần vừa học

- Đọc dòng ứng dụng

* Đọc toàn bài

b, Luyện viết

- Đưa bài viết

- Viết mẫu + HD viết

* Giải lao

- HD trình bày bài

- Chấm bài - nhận xét

c, Luyện nói

-> GV ghi : Chuối, bưởi, vú sữa

- HD QST H: Tranh vẽ gì?

- Hãy chỉ và nói tên từng loại quả có trong tranh vẽ?

- Trong ba thứ quả em thích loại quả

nào nhất?Vì sao?

- Hãy kể một loại quả mà em thích

ăn nhất(hình dáng, hương vị, màu sắc)

d, Đọc SGK

- GV đọc mẫu + Hướng dẫn

- GV chốt nội dung bài

- Nhận xét giờ học - HDVN

- HS viết bảng con

- NX

- CN, lớp đọc

- HS trả lời

- HS nêu: PT,ĐV: CN, lớp

- CN, lớp đọc

- HS đọc

- Nêu tư thế ngồi viết

- Viết bài

- Mở SGK, đọc chủ đề

- QST + Luyện nói theo cặp

- Trình bày, nhận xét

- CN, lớp đọc

- HS lắng nghe

Bổ sung:

Trang 3

II Đồ dùng dạy học:

- Tranh

A ổn định

B Kiểm tra

C Bài mới

1 GTB

2, Dạy bài

mới

- Đọc từ, câu

-Viết :T1:uôi, ươi; T2:chuối; T3:bưởi

- Ghi bảng

* Vần ay

a, Nhận diện

- GV ghi và đọc : ay

- Nêu cấu tạo

- Lấy b ghép với ay -> Ghi : bay

- HD quan sát tranh,H: Tranh vẽ gì?

-> Cô có từ: máy bay

- GV đọc mẫu: ay- bay- máy bay

* Vần ây( TT)

- So sánh ây với ay

* Giải lao

- GV ghi : cối xay vây cá

ngày hội cây cối

* Đọc cả bài

- GV đưa bài viết

- CN, lớp đọc

- HS nêu lại

- CN, lớp đọc

- HS gài + đọc

- HS nêu

- CN, lớp đọc

- HS QST - TLCH

- PT, ĐV

- CN, lớp đọc

- HS đọc

Trang 4

Tiết :

3, Luyện tập

D CC - DD

* Trò chơi

a, Luyện đọc

- HD QST

- H: Tranh vẽ cảnh gì ?

- Các bạn học sinh đang chơi những trò chơi gì?

-> Cô có câu :Giờ ra chơi, bé trai thi chạy, bé gái thi nhảy dây

* Đọc toàn bài

b, Luyện viết

- Đưa bài viết

* Giải lao

c, Luyện nói

-> GV ghi : Chạy, bay, đi bộ, đi xe

- Hãy chỉ và nói tên hoạt động có trong tranh vẽ?

- Hằng ngày, em đi đến trường bằng phương tiện gì?

- Khi tham gia giao thông chúng ta cần phải chú ý điều gì?

d, Đọc SGK

- NX

- CN, lớp đọc

- HS trả lời

- CN, lớp đọc

- HS đọc

- Viết bài

- CN, lớp đọc

- HS lắng nghe

Bổ sung:

Trang 5

- Bảng ôn

A ổn định

B Kiểm tra

C Bài mới

1 GTB 2,

Hướng dẫn

ôn tập

- Đọc từ, câu

- Viết : T1: ay, ây; T2: bay; T3: dây

- Ghi bảng

a, Các vần vừa học

- GV đưa bảng ôn, chỉ cho HS đọc

b, Ghép âm và vần thành tiếng

- Ghép âm ở cột dọc với âm vần ở dòng ngang

- GV giúp HS hoàn thiện bảng ôn

- Đọc lại bảng ôn

* Giải lao

c Đọc từ ứng dụng

GV ghi:

đôi đũa tuổi thơ mây bay

- Đọc mẫu + giải thích

* Đọc lại bài

- Nêu cấu tạo - viết mẫu + HD viết

- GV nhận xét, chỉnh sửa

* Trò chơi

- CN, lớp đọc

- Viết bảng con

- HS nêu lại

- CN, lớp đọc

- HS ghép theo tổ

- CN, lớp đọc

- CN đọc, PT , lớp đọc

- Cá nhân, lớp

- HS đọc

- Quan sát - viết bảng con

Trang 6

3, Luyện tập

D CC - DD

a, Luyện đọc

- Đọc bài T1

- HD QST

- H: Tranh vẽ gì ?

GV đưa đoạn thơ:

Gió từ tay mẹ

Ru bé ngủ say Thay cho gió trời Giữa trưa oi ả

- Đọc mẫu, giải thích

- HD ngắt, nghỉ - đọc mẫu

* Đọc lại bài

b Luyện viết

- Đưa bài viết

- Viết mẫu + hướng dẫn

* Giải lao

- HD trình bày

- Chấm bài

- Nhận xét

c Kể chuyện

GV ghi: Cây khế

- GV kể chuyện hai lần

(Lần hai kể kết hợp tranh)

- Thi kể trước lớp

 ý nghĩa: Không nên tham lam

d Đọc SGK

- GV đọc mẫu

- Nhận xét giờ học

- Chuẩn bị bài sau

- Cá nhân, lớp

- Quan sát, nhận xét

- Lớp đồng thanh

- Cá nhân, tổ, lớp đọc

- CN, lớp đọc

- HS đọc

- HS quan sát

- Viết bài

- Mở sách đọc tên truyện

- HS lắng nghe

- Kể trong nhóm, cử đại diện thi kể

- Đại diện nhóm thi kể

- CN, lớp đọc

Bổ sung:

Trang 7

-Tranh, vật mẫu(ngôi sao, cái kéo)

A ổn định

B Kiểm tra

C Bài mới

1 GTB

2, Dạy bài

mới

- Đọc từ, câu

- Viết : T1:uôi; T2:ươi ; T3: ây

- Ghi bảng

* Vần eo

a, Nhận diện

- GV ghi và đọc : eo

- Nêu cấu tạo

- Lấy m ghép với eo và dấu(\ ) trên e

-> Ghi : mèo

- HD quan sát tranh,H: Tranh vẽ gì?

-> Cô có từ: chú mèo

- GV đọc mẫu: eo - mèo- chú mèo

* Vần ao ( TT)

- So sánh ao với eo

* Giải lao

- GV ghi : cái kéo trái đào leo trèo chào cờ

* Đọc cả bài

- CN, lớp đọc

- HS nêu lại

- CN, lớp đọc

- HS gài + đọc

- HS nêu

- CN, lớp đọc

- HS QST - TLCH

- PT, ĐV

- CN, lớp đọc

- HS đọc

Trang 8

Tiết :

3, Luyện tập

D CC - DD

* Trò chơi

a, Luyện đọc

- HD QST

- H: Tranh vẽ cảnh gì ?

- H: Khung cảnh trong tranh vẽ có gì

đẹp?

-> Cô có câu :Suối chảy rì rào Gió reo lao xao

Bé ngồi thổi sáo

* Đọc toàn bài

b, Luyện viết

- Đưa bài viết

* Giải lao

c, Luyện nói

-> GV ghi : Gió, mây, mưa, bão, lũ

- Hãy chỉ và nói hiện tượng thiên nhiên trong tranh?

- Trên đường đi học về gặp mưa em làm thế nào?

- Khi nào em thích có gió?

- Em biết gì về bão và lũ?

d, Đọc SGK

- NX

- CN, lớp đọc

- HS trả lời

- CN, lớp đọc

- HS đọc

- Viết bài

- CN, lớp đọc

- HS lắng nghe

Bổ sung:

Trang 9

- Có khái niệm ban đầu về phép trừ Mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ.

- Biết làm tính trừ trong phạm vi 3

II- Đồ dùng:

- Bộ đồ dùng

III- Các hoạt động dạy học:

Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

A ổn định

B Kiểm tra GV nhận xét bài kiểm tra.

C Bài mới

2 Tìm hiểu

nội dung:

a Lập các phép tính trừ

GV gài: Có 2 hình vuông Bớt 1 hình vuông Còn mấy hình vuông?

H: 2 hv bớt 1 hv, còn mấy hv?

GV ghi: 2 - 1 = 1

- Lấy 2 hv bớt 1 hv

+ HS nêu: 1 hv

- Cá nhân, lớp đọc

* Giới thiệu dấu (-)

* 3 - 2 = 1; 3 - 1 = 2 (TT)

- Luyện học thuộc bảng trừ

B, Mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ

- HD quan sát tranh (sgk) + Bên trái có mấy chấm tròn?

+ Bên phải có mấy chấm tròn?

+ Tất cả có bao nhiêu chấm tròn?

- GV ghi bảng:

2 + 1 = 3 3 - 1 = 2

- HS quan sát + Có 2 chấm tròn + Có 1 chấm tròn + Có 3 chấm tròn

- HS lập phép tính

Trang 10

1 + 2 = 3 3 - 2 = 1

- GV khắc sâu mối quan hệ giữa phép cộng

và phép trừ Từ 3 chữ số 1, 2, 3 lập được 4 phép tính

3 Luyện tập Bài 1:Tính:

GV nêu yêu cầu

2 - 1 = 1 3 - 1 = 2 1 + 1 = 2 1 + 2 = 3

3 - 1 = 2 3 - 2 = 1 2 – 1 = 1 3 - 2 = 1

3 - 2 = 1 2 - 1 = 1 3 - 1 = 2 3 - 1 = 2 - 2HS lên bảng - HS làm bài vào vở - Chữa bài, nhận xét  Vận dụng bảng trừ trong phạm vi 3 và mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ Bài 2: Tính: GV nêu yêu cầu + HD làm - Lưu ý HS viết các số thẳng cột 2 3 3 - -

-1 2 1 1 1 2  Khắc sâu bảng trừ trong phạm vi 3 - 1HS lên bảng - HS làm bài vào vở - Chữa bài, nhận xét Bài 4: Viết phép tính thích hợp Hướng dẫn quan sát tranh - Gợi ý HS nêu tình huống 3 - 2 = 1 3 - 1 = 2 - HS quan sát tranh - HS viết pt - Đọc bài, nhận xét D Củng cố, dặn dò: - GV chốt nội dung bài - Nhận xét giờ học, chuẩn bị bài sau - Đọc bảng trừ trong phạm vi 3 Bổ sung:

Định dạng
Số trang	10
Dung lượng	104,56 KB