Yêu cầu: -Nắm và thực hiện tương đối đúng các động tác thể dục đã học, biết vận dụng vào tập luyện hàng ngày.. -HS thực hiện cơ bản đúng về biên độ động tác, phương hướng và nhịp điệu.[r]
Trang 1GIÁO ÁN SỐ 07 NỘI DUNG: 1.ĐHĐN: Ôn một số nội dung HS thực hiện còn yếu.
Tiết theo PPCT: 07 2.Bài TD: Ôn 9 động tác của bài TD đã học.
Ngày soạn: 07/9/2013 3.Chạy bền: Chạy vòng số 8.
MỞ ĐẦU
1.Nhận lớp:
2.Giới thiệu nội dung
yêu cầu tiết học:
3.Kiểm tra bài cũ:
4.Khởi động:
GV nhận lớp, kiểm tra sỉ số, hỏi thăm sức khỏe của HS
Đội hình đội ngũ , bài thể dục và chạy bền HS biết các khẩu lệnh và cách thực hiện ĐHĐN, biết vận dụng vào nế nếp sinh hoạt Nắm và thực hiện tương đối đúng các động tác thể dục đã học Biết cách chơi, biết vận dụng trò chơi vào rèn luyện sức khỏe
Học sinh thực hiện 9 động tác thể dục đã học
Khởi động các khớp, ép dọc – ngang, chạy nhẹ nhàng 1 vòng sân
CƠ BẢN
1 ĐHĐN:
1 ĐHĐN: Ôn các động
tác đã học
- Kiểm tra 15 phút:
Động tác nghiêm, nghỉ,
quay bên phải – trái,
quay đằng sau
2
Bài Thể Dục :
- Ôn 9 động tác của bài
thể dục đã học: Vươn
thở, tay, ngực, chân,
bụng, vặn mình, phối
hợp, nhảy, điều hòa.
3
Chạy bền:
- Chạy vòng số 8:
Yêu cầu: HS nắm và thực hiện cơ bản đúng các nội dung về ĐHĐN đã học,
hô đúng khẩu lệnh, to, rõ
Thang điểm:
- Đạt: HS thực hiện cơ bản đúng động tác về ĐHĐN đã học, khẩu lệnh to – rõ ,
có ý thức học tập tốt ở lớp và ở nhà
- Chưa đạt: HS chưa thực hiện được các động tác ĐHĐN đã học, ý thức học
tập chưa cao Không tham gia kiểm tra, không tham gia kiểm tra lại khi GV nhắc nhở và yêu cầu kiểm tra bù.
+.Yêu cầu: HS nắm và thực hiện cơ bản đúng các nội dung về ĐHĐN đã học,
hô đúng khẩu lệnh, to, rõ Biết vận dụng các kĩ năng đã học vào các hoạt động chung ở trường.
Yêu cầu: -Nắm và thực hiện tương đối đúng các động tác thể dục đã học, biết
vận dụng vào tập luyện hàng ngày.
-HS thực hiện cơ bản đúng về biên độ động tác, phương hướng và
nhịp điệu.
+.Yêu cầu: HS biết cách chơi, biết vận dụng trò chơi vào rèn luyện sức khỏe HS nắm
và thực hiện kĩ thuật động tác chạy vòng số 8, đảm bảo đủ thời gian, biết vận dụng để tự tập luyện nâng cao sức bền–rèn luyện sức khỏe.
KẾT THÚC
1.Củng cố:
2.Thả lỏng:
3.Nhận xét:
4.Dặn dò:
HS thực hiện nội dung ĐHĐN và các động tác của bài thể dục đã học
Chân – tay – toàn thân và hít thở sâu
GV nhận xét tiết học nêu ưu nhược điểm và tuyên dương động viên học sinh
HS về nhà cần phải thường xuyên tập luyện các bài tập – động tác đã học ở lớp đồng thời phải thường xuyên tập luyện nâng cao thể lực – rèn luyện sức khỏe
Trang 2Mục tiêu – Yêu cầu:
HS nắm và thực hiện cơ bản đúng các động tác về ĐHĐN đã học, khẩu lệnh to, rõ,
chính xác Biết vận dụng vào các hoạt động tập thể
Biết tên và cách thực hiện được cơ bản đúng các động tác của bài thể dục đã học
HS biết cách luyện tập chạy vòng số 8 Biết cách chơi và vận dụng tự học, tự tập hàng
ngày để rèn luyện sức bền
Địa điểm-phương tiện:Sân học thể dục, giáo án, còi, sổ điểm cá nhân, tranh ảnh bài thể dục
và ĐHĐN nếu có…
Tiết theo PPCT: 07
Ngày soạn: 07/9/2013 Ngày dạy: 09/9/2013
5 – 8’
Lớp trưởng tập hợp lớp – điểm số – chấn chỉnh hàng ngũ – báo cáo GV Đội hình 4hàng ngang
GV thăm nắm tình hình sức khỏe của HS trước khi vào buổi học.
Gv phổ biến nội dung yêu cầu bài học
Lớp trưởng hướng dẫn – điều khiển lớp khởi động Đội hình khối so le – rộng Cuốn chiếu xoay vòng
GV gọi tên HS thực hiện cả lớp quan sát, nhận xét –đánh giá GV chấm điểm
32 – 35’
2 – 4 lần
2 – 3 lần
1 lần
GV phân nhóm theo tổ: Mỗi tổ 1 nhóm
- Nhóm 1 : Học ĐHĐN GV hướng dẫn – nhóm trưởng điều khiển cả nhóm tập luyện.
- PP: luyện tập: GV quan sát – hướng dẫn sửa sai - động viên HS tập luyện
+.Chia nhóm 4 – 6 HS luyện tập, thay nhau chỉ huy, các bạn còn lại quan sát và góp ý bổ sung
- Nhóm 2: Ôn bài thể dục GV hướng dẫn nhóm trưởng điều khiển cả nhóm tập luyện GV quan sát –
hướng dẫn sửa sai – động viên HS tích cực tập luyện
+.PP tập luyện và sửa sai, động viên – khuyến khích
Sau thời gian tập luyện hai nhóm chuyển đổi nội dung cho nhau GV quan sát hướng dẫn sửa sai và động viên HS tập luyện
Gv công bố thang điểm, cách thức kiểm tra: kiểm tra theo nhóm 5 – 7 hs/nhóm danh sách trên xuống theo sổ điểm cá nhân HS quan sát và nhận xét, Gv đánh giá và nhắc nhở thêm
Gv hướng dẫn cách chơi, luật chơi và hướng dẫn chơi GV hướng dẫn cho HS vẽ 4 -5 vòng số 8: dài khoảng 6-8m, rộng khoảng 4-6m.GV chia nhóm 4-8HS/nhóm chạy
-Sau khi chạy xong GV hướng dẫn cho HS đi bộ thả lỏng hít thở sâu ½ vòng sân
4 – 6’
Gv gọi tên HS thực hiện các động tác về ĐHĐN và các động tác của bài thể dục Cả lớp quan sát nhận xét Gv đánh giá biểu dương – khuyến khích HS
Gv hướng dẫn – điều khiển lớp thả lỏng Đội hình khối 4 hàng ngang so le Cả lớp quan sát để khi Gv chỉ định có thể điều khiển lớp
Gv nhận xét tiết học, biểu dương sự cố gắng của học sinh, nhận xét kết quả kiểm tra
Gv yêu cầu HS về nhà cần phải tập luyện thêm các bài tập đã học ở lớp gồm có: ĐHĐN và bài TD tay
Đội hình tập luyện
Đội hình tập luyện
Trang 3không, luyện tập chạy bền vào buổi sáng và chiều hàng ngày