1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Dai 7 tuan 32 tiet 65

2 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 23,12 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Kỹ năng: Rèn kĩ năng tính giá trị của một biểu thức đại số, kĩ năng cộng, trừ và tìm nghiệm của đa thức một biến.. Thái độ : HS học tập nghiêm túc và tư duy nhanh nhẹn hơn.[r]

Trang 1

Mục Tiêu :

1 Kiến thức: Hệ thống hoá các mảng kiến thức của chương IV.

2 Kỹ năng: Rèn kĩ năng tính giá trị của một biểu thức đại số, kĩ năng cộng, trừ và tìm

nghiệm của đa thức một biến

3 Thái độ : HS học tập nghiêm túc và tư duy nhanh nhẹn hơn II.

Chuẩn Bị:

1- GV: Thước thẳng, phấn màu, giáo án 2- HS: Thước thẳng, phấn màu, học bài và làm bài tập về nhà

III Phương pháp :

- Đặt và giải quyết vấn đề, vấn đáp, thảo luận nhóm

IV.

Tiến trình dạy học :

1 Ổn định lớp :(1’)

Kiểm tra sĩ số : 7A1 :………

7A5 :

2 Kiểm tra bài cũ : Xen vào lúc ôn tập

3 Nội dung bài mới :

Hoạt động 1: (17’)

GV cho HS làm 10 câu trắc nghiệm này.

Câu 1: Giá trị của biểu thức A = 2x + y khi x = 1 và y = 1 là:

Câu 2: Biểu thức đại số nào sau đây là đơn thức?

Câu 3: Bậc của đơn thức 4x 2 y 3 là bao nhiêu?

Câu 4: Đơn thức nào sau đây đồng dạng với đơn thức 2xy 2 z ?

Câu 5: Thực hiện phép nhân hai đơn thức: (3x 2 y).(-2xy 4 ) ta được đơn thức nào?

a) -6x2y4 b) -6x3y5 c) 6x3y5 d) -6x3y4

Câu 6: Đơn thức 3x 2 y 3 z 4 có phần biến là:

a) x2y3z4 b) xy3z4 c) x2y3z d) xyz

Câu 7: Đa thức 3x 7 + x 5 + 1 có bậc là bao nhiêu?

Câu 8: Trong các đa thức sau, đa thức nào là đa thức một biến?

a) 3x2y + 1 b) 2xy + 3x c) 3y + z d) 3x2+ 2x + 1

Câu 9 : Hệ số bậc ba của đa thức 3x 4 + 2x 2 – 1 là:

Câu 10 : Giá trị nào sau đây là nghiệm của đa thức A(x) = 3x – 6 ?

Ngày soạn : 12/04/2013 Ngày dạy : 15/04/2013 Tuần: 32

Trang 2

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BẢNG - TRÌNH CHIẾU Hoạt động 2: Bài 57 (5’)

GV cho HS thảo luận

Hoạt động 3: Bài 58 (10’)

GV gọi hai HS lên bảng

làm hai bài tập

Hoạt động 4: Bài 61 (10’)

GV cho 2 HS lên

bảng

HS thảo luận

Thực hiện

2 HS lên bảng, các em khác làm vào vở, theo dõi và nhận xét bài làm của các bạn

Bài 57:

a) 3x2y b) 4x3 – 3x + 1

Bài 58:

Thay x = 1; y = -1 ; z = -2 vào biểu thức 2xy(5x2y + 3x – z ) ta được:

2.1.(-1){5.12.(-1) + 3.1 – (-2)}

= -2.(-5 + 3+2) = 2.0 = 0

Vậy giá trị của biểu thức 2xy(5x2y + 3x – z ) tại x = 1; y = -1 ; z = -2 bằng 0

Thay x = 1; y = -1 ; z = -2 vào biểu thức xy2 + y2z3 + z3x4 ta được :

1.(-1)2 + (-1)2(-2)3 + (-2)311

= 1 + ( - 8) – 8 = -15 Vậy giá trị cuả biểu thức xy2 + y2z3 +

z3x4 tại x = 1; y = -1 ; z = -2 bằng - 15

Bài 61:

4

= 1 ( 2) x xy yz 2 3 2

4

=

3 4 2

1 x y z 2

b) (-2x2yz).(-3xy3z)

= 6x3y4z2

4 Củng Cố:

- Xen vào lúc ôn tập.

5 Hướng dẫn về nhà: (2’)

- Về nhà xem lại các bài tập đã giải

- Làm tiếp các bài tập 62, 63

6 Rút kinh nghiệm tiết dạy :

………

………

………

………

………

Ngày đăng: 12/07/2021, 19:17

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w