I.Môc tiªu 1.KiÕn thøc - Tình hình miền Nam - Bắc sau đại thắng mùa xuân 1975 - Nh÷ng biÖn ph¸p kh¾c phôc hËu qu¶ chiÕn tranh, kh«i phôc vµ ph¸t triÓn kinh tÕ cña 2miÒn Nam - B¾c - Chúng[r]
Trang 1? Hãy nêu những hoạt đông của
Nguyễn ái Quốc ở Pháp?
HS trả lời
? Em hãy đánh giá về việc Nguyễn
Tất Thành (NAQ) gửi bản yêu sách
tới hội nghị Véc-xai ?
? Con đờng tìm chân lí cứu nớc của
NAQ có gì khác, độc đáo so với các
bậc tiền bối ?
- GV khắc sâu và so sánh với con
đ-ờng cứu nớc của những ngời đi trớc
- 1921 NAQ cùng 1 số ngời yêu nớc củacác thuộc địa Pháp sáng lập ra Hội liênhiệp thuộc địa, ra tờ báo Ngời cùng khổ
- Viết nhiều bài gửi các báo gửi các báocủa Pháp Viết cuốn “Bản án chế độ thựcdân Pháp”
- Gửi các sách báo trên về Việt Nam
II Nguyễn ái Quốc ở Liên xô.
- 6 - 1923 NAQ sang Liên Xô dự Hộinghị quốc tế nông dân
- 1924 tham dự Đại hội quốc tế cộng sảnlần 5 và trình bày quan điểm của mình vềphát triển cách mạng ở các thuộc địa
- Trong thời gian ở Liên Xô, NAQ vừahọc tập, làm việc, vừa viết bài cho nhiềubáo và các tạp chí
III Nguyễn ái quốc ở trung quốc
Trang 2? Nêu ngắn gọn những hoạt động của
NAQ khi ở Quảng Châu TQ
? Hãy đánh giá tác dụng của Hội
VNCMTN với phong trào CM ở
trong nớc
13’ - Cuối 1924 NAQ trở về Trung Quốcthành lập Hội VNCMTN nòng cốt là tổchức Cộng sản đoàn (6 – 1925)
- Mục đích: Đào tạo cán bộ cách mạng
đem chủ nghĩa Mac-Lê nin truyền bá vềtrong nớc, chuẩn bị thành lập Đảng vôsản
2 Kiểm tra bài cũ(4’)
?Trình bày quá trình hoạt động và tác dụng của Hội VNCMTN
3 Bài mới:
I bớc phát triển mới của phong trào
Trang 3HS thảo luận :
? Hãy trình bày sự phát triển của
phong trào cách mạng Việt Nam
- HS dựa vào SGK trả lời
? Trình bày sự ra đời và hoạt động
góp gì cho CM Việt Nam
- HS dựa vào SGK trả lời
cách mạng Việt Nam (1926 – 1927)
- Trong 2 năm liên tiếp nổ ra nhiều cuộc
đấu tranh của nhiều giai cấp tầng lớp
- Các cuộc đấu tranh đều mang tính chấtchính trị, phạm vi rộng, quy mô lớn
- Phong trào công nhân, nông dân và tiểu
t sản phát triển đã kết thành một làn sóngcách mạng dân tộc dân chủ khắp cả nớc,trong đó giai cấp công nhân đã trở thànhmột lực lợng chính trị độc lập, trình độgiác ngộ của công nhân nâng lên rõ rệt
II.Tân việt cách mạng đảng(7 –
1928)
* Đầu những năm 20, Hội phục việt ra
đời, sau nhiều lần đổi tên, 7-1928 đổithành Tân Việt cách mạng đảng
- Thành phần: Tri thức trẻ, thanh niênTTS yêu nớc
- Địa bàn hoạt động: Chủ yếu ở TrungKì
- Đờng lối CM: Không có nền tảng t tởng
rõ ràng, bị Hội VNCMTN ảnh hởng ⇒
Nội bộ Tân Việt mâu thuẫn dẫn đến xuấthiện 2 xu hớng CM và cải lơng, xu hớng
CM thắng thế nhiều đảng viên Tân Việt
đã chuyển sang Hội VNCMTN
Trang 41/ Kiến thức: Giúp học sinh nắm đợc:
-Hoàn cảnh ra đời của Việt Nam Quốc dân Đảng, chủ trơng và hoạt động của tổ chức này.-Sự phát triển của phong trào dân tộc dân chủ ở nớc ta, đặc biệt là phong trào của công nông đã dẫn tới sự ra đời của 3 tổ chức cộng sản đầu tiên ở Việt Nam.Sự ra đời của ba tổ chức cộng sản thể hiện bớc phát triển mới của phong trào cách mạng Việt Nam
- Giáo viên nghiên cứu tài liệu
- Lợc đồ cuộc khởi nghĩa yên Bái
C.Tiến trình dạy học
1/ ổn định kiểm diện(1’)
1 Kiểm tra bài cũ(4’)
- Trình bày hoàn cảnh ra đời , sự phân hoá của tổ chức Tân Việt Cách mạng Đảng?
2 Bài mới
Hs đọc mục 1 SGK
- HS tiếp xúc với sử liệu
? Em hãy nêu hoàn cảnh ra đời của tổ
? Nguyên nhân bùng nổ cuộc khởi
nghĩa Yên Bái ?
? Diễn biến ?
(Tờng thuật trên bản đồ )
? Kết quả ?
? Nguyên nhân thất bại và ý nghĩa lịch
sử của cuộc khởi nghĩa này ?
GV : Cuối năm 1928 đầu 1929 phong
20’ III Việt Nam quốc dân Đảng(1927) và cuộc khởi nghĩa yên Bái (1930)
a Việt Nam quốc dân Đảng
- Hoàn cảnhra đời : sự phát triển mạnh của phong trào dân tộc dân chủ, ảnh h-ởng của trào lu t tởng bên ngoài, đặc biệt
là t tởng Tam dân của Tôn Trung Sơn
- Thành phần: t sản, học sinh, sinh viên, công chức, thân hào, binh lính…
- Phơng thức hoạt động: ám sát, bạo
động
- Chủ trơng : đánh đuổi thực dân Pháp, giành độc lập dân tộc xây dựng một đất nớc Việt Nam phát triển theo con đờng TBCN
b Khởi nghĩa yên bái(1930)
-ý nghĩa:cổ vũ lòng yêu nớc, ý chí căm thù giặc
IV.Ba tổ chức cộng sản nối tiếp nhau
ra đời trong năm 1929
Trang 5? Vì sao nói, sự xuất hiện của 3 tổ
chức cộng sản ở Việt Nam đánh dấu
b-ớc phát triển mới của phong trào công
nhân và phong trào yêu nớc cuối
nhất trở thành một yêu cầu bức thiết
sau khi ba tổ chức cộng sản ra đời ?
- 9/1929 Đ DCS Liên Đoàn đợc thành lập ở Trung Kì
ý nghĩa:
- Thể hiện sự giác ngộ của giai cấp công nhân và vai trò lãnh đạo cách mạng của giai cấp mình
- Đặt ra yêu cầu bức thiết sau khi ba tổ chức cộng sản ra đời là thành lập một
1/ Kiến thức: Giúp học sinh:
- Nắm đợc bối cảnh lịch sử và nội dung của hội nghị thành lập Đảng
- Những nội dung chính của Luận cơng chính trị năm 1930
- ý nghĩa của việc thành lập Đảng
2/ T tởng
- Giáo dục học sinh lòng biết ơn và kính yêu đới với Chủ tịch Hồ Chí Minh, củng cố niềmtin vào sự lãnh đạo của Đảng
3/ Kĩ Năng
-Luyện kĩ năng sử dụng tranh ảnh lịch sử
-Lập niên biểu những sự kiện lịch sử
B Chuẩn bị
- GV nghiên cứu tài liệu – TT mục I- Chân dung Nguyễn ái Quốc năm 1930
- HS xem trớc bài , chú ý các câu hỏi
C.Tiến trình dạy học
1/ ổn định kiểm diện (1’)
2/ Kiểm tra bài cũ (4’)
-Tại sao chỉ trong bốn tháng ở Việt Nam đã có ba tổ chức cộng sản ra đời ? Một yêu cầu bức thiết của lịch sử lúc bấy giờ là gì ?
3/ Bài mới
Trang 6Hoạt động của thầy và trò Tg Kiến thức cần đạt
HS đọc mục 1 SGK
? Lí do nào dẫn tới hội nghị thành
lập Đảng Cộng sản Việt Nam
(3/2/1930)?
HS dựa vào SGK trả lời
? Em hãy trình bày nội dung chính
của hội nghị ?
? Hội nghị thành lập Đảng có ý
nghĩa quan trọng nh thế nào ?
? Tại sao có bản luận cơng ?
? Luận cơng chính trị do ai khởi thảo
HS dựa vào SGK trả lời
? Vì sao lúc này hội ngị lại đổi tên
ĐCSVN thành ĐCS Đông Dơng?
? Trình bày ý nghĩa lịch sử của việc
thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam?
HS dựa vào SGK trả lời
- GV hớng dẫn học sinh lập niên biểu
a.Hoàn cảnh:
-Cuối 1929, ba tổ chức cộng sản đã xuất hiện ở nớc ta, lãnh đạo phong trào cách mạng
-Nhng ba tổ chức hoạt động riêng rẽ, hay đố
kị nhau ,có những lúc tranh dành, ảnh hởng với nhau
-Yêu cầu bức thiết của lịch sử lúc đó là phải thống nhất các lực lợng cộng sản ở Việt Nam
-Nguyễn ái Quốc đã thống nhất ba tổ chức cộng sản ở Việt Nam
b Nội dung hội nghị
-Hợp nhất ba tổ chứccộng sản thành một
đảng duy nhất là Đảng Cộng sản Việt Nam
- Hội nghị thông qua Chính cơng,sách lợc vắn tắt ,Điều lệ của Đảng do Nguyễn ái Quốc khởi thảo
c ý nghĩa:
-Nó có ý nghĩa nh một đại hội
-Chính cơng ,sách lợc vắn tắt…là cơng lĩnh chính trị đầu tiên của Đảng
- Nhiệm vụ của cách mạng TS dân quyền:
đánh đổ phong kiến, đế quốc
- Đảng ra đời là kết quả tất yếu của cuộc
đấu tranh dân tộc và giai cấp ở Việt Nam trong thời đại mới
- CMVN trở thành bộ phận khăng khít của cách mạng thế giới
- Là sự chuẩn bị tất yếu, đầu tiên có tính quyết định cho những bớc phát triển nhảy vọt về sau của dân tộc Việt Nam
Trang 71/ Kiễn thức: Giúp học sinh :
- Nắm đợc nguyên nhân, diễn biến và ý nghĩa của phong trào cách mạng 1930- 1931 với
đỉnh cao là xô viết Nghệ – Tĩnh
- Qúa trình phục hồi lực lợng cách mạng1930-1935
- Hiểu rõ khái niệm “ khủng hoảng kinh tế”, “xô viết Nghệ – Tĩnh”
- Giáo viên nghiên cứu tài liệu
- Lợc đồ phong trào công nông xô viết Nghệ Tĩnh
- HS: Chuẩn bị bài ở nhà
C Tiến trình dạy học
1.ổn định, kiểm diện(1’)
2/ Kiểm tra bài cũ
? Nội dung chủ yếu của Luận cơng chính trị của Đảng Cộng sản Đông
? Theo em nguyên nhân nào dẫn đến
sự bùng nổ của phong trào cách
mạng Việt Nam 1930- 1931 ?
? Em hãy trình bày phong trào cách
mạng 1930- 1931 phát triển với qui
- Cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới
1929-1933 ảnh hởng trực tiếp đến Việt Nam.+Kinh tế: hàng hoá khan hiếm, đắt đỏ+Xã hội: Tất cả mọi giai cấp đều điêu
đứng
*Mâu thuẫn xã hội sâu sắc
=>Nhân dân ta quyết tâm đứng lên dành quyền sống
- Nguyên nhân chủ yếu:
+ Do ảnh hởng của cuộc khủng hoảng kinh
tế thế giới 1929-1933, thực dân Pháp tăng cờng bóc lột thuộc địa
+ Nhân dân đã vùng lên đấu tranh dới sự lãnh đạo của Đảng
II Phong trào cách mạng 1930-1931 với
đỉnh cao Xô viết Nghệ Tĩnh
Trang 8? Tại sao nói : Xô viết Nghệ Tĩnh là
chính quyền kiểu mới ?
? Cách mạng Việt Nam đợc phục hồi
nh thế nào ?(Cuối 1931- đầu 1935)
b Phong trào nông dân
- Nông dân Thái Bình, Nam Định, Nghệ Tĩnh đấu tranh đòi giảm su thuế, chia lại ruộng công…
c Phong trào kỉ niệm ngày 1/5/1930
- Phong trào lan rộng ra toàn quốc
- Đã xuất hiện truyền đơn, cờ Đảng
2 Phong trào ở Nghệ Tĩnh
a Diễn biến:
-Tháng 9/1930 phong trào đấu tranh diễn
ra quyết liệt , kết hợp giữa mục đích kinh
- Kinh tế : xoá bỏ các loại thuế,chia lại ruộng đất, giảm tô, xoá nợ
-Văn hoá-xã hội:+Khuyến khích học chữ quốc ngữ
+Bài trừ hũ tục phong kiến +Các tổ chức quần chúng ra đời +Sách báo tiến bộ đợc truyền bá sâu rộng
- Quân sự: Mỗi làng có một đội tự vệ vũ trang
-Thực dân Pháp đã tiến hành khủng bố cựckì tàn bạo: dùng máy bay tàn sát đẫm máu…
b ý nghĩa lịch sử:Phong trào chứng tỏ đấu
tranh kiên cờng, oanh liệt và khả năng cách mạng to lớn của quần chúng
III Lực lợng cách mạng đợc phục hồi
-Trong tù: biến nhà tù thành trờng học, tìmcách móc nối với bên ngoài gây dựng cơ sở
- Bên ngoài :+ các chiến sĩ cộng sản tìm mọi cách gây dựng cơ sở
+ tranh thủ những khả năng công khai để
đấu tranh hợp pháp
Trang 9-Cuối năm 1934-1935, hệ thống tổ chức
Đảng trong nớc đã đợc khôi phục
- Các xứ uỷ và hội quần chúng đợc lập lại.-Tháng 3/1935 , Đại hội lần thứ nhất của
Đảng họp tại Ma Cao- Trung Quốc đánh dấu sự phục hồi phong trào cách mạng.4/ Củng cố (4’)
- GV củng cố nội dung bài
- Hớng dẫn về nhà:+học bài, làm bài tập
5/Dặn dò (1’)
- Soạn bài : Cuộc vận động dân chủ trong những năm 1936- 1939
Trang 101/ Kiến thức : Giúp học sinh nắm đợc :
- Những nét chính của tình hình thế giới và trong nớc có ảnh hởng đến cách mạng Việt Nam trong những năm 1936 -1939
- Chủ trơng của Đảng và phong trào đấu tranh trong thời kì 1936 – 1939, kết quả, ý nghĩa
- GV nghiên cứu tài liệu
- Tranh ảnh mít tinh tại khu Đấu Xảo- Hà Nội (su tầm)
- Học sinh soạn bài
C Tiến trình dạy học
1/ ổn định , kiểm diện(1’)
2/ Kiểm tra bài cũ(4’)
? Vì sao có thể nói phong trào Xô viết Nghệ Tĩnh là chính quyền kiểu mới ?
2 Bài mới
? Cho biết tình hình thế giới sau cuộc
khủng hoảng kinh tế 1929- 1933 đã
ảnh hởng trực tiếp đến cách mạng
Việt Nam nh thế nào ?
- HS dựa vào SGK trả lời
- GV gợi ý
? Tình hình Việt Nam sau cuộc tổng
khủng hoảng kinh tế thế giới 1929-
- Sau khủng hoảng kinh tế thế giới
1929-1933, mâu thuẫn trong lòng các nớc t bản gay gắt
- Để ổn định tình hình, các nớc đã phát xít hoá bộ máy cính quyền, chủ nghĩa phát xít
ra đời trên thế giới, đe dạo an ninh loài ngời
- Đại hội lần thứ VII của quốc tế cộng sản họp (7/1935) tại Mátxcơva, Đại hội chủ tr-
ơng thành lập mặt trậnDân tộc thống nhất ở các nớc để chống phát xít , chống chiến tranh
- Năm 1936, Chính phủ Mặt trận nhân dân Pháp cầm quyền, thực hiện một số cải cách dân chủ ở thuộc địa
- Thả một số tù chính trị ở Việt Nam
2 Trong nớc
- Cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới
1929-1933 tác động sâu sắc đến mọi giai cấp và tầng lớp trong xã hội
- Thực dân phản động thuộc địa và tay sai tiếp tục chính sách vơ vét, bóc lột và khủng
bố cách mạng
II Mặt trận dân chủ Đông Dơng và phong trào đấu tranh đòi tự do dân chủ
1.Chủ trơng của Đảng
- Xác định kẻ thù trớc mắt là thực dân Pháp
Trang 11chủ 1936- 1939 ?
- HS dựa vào SGK trả lời
? Em hãy trình bày phong trào dân
chủ 1936- 1939 ?
GV giới thiệu hình 33: Cuộc mít tinh
tại khu Đấu Xảo , Hà Nội
? Phong trào dân chủ công khai từ
cuối 1938 trở đi phát triển nh thế nào
- Thành lập Mặt trận Nhân dân phản đế
Đông Dơng(1936) sau đó đổi thành Mặt trậnDân chủ Đông Dơng
- Phơng pháp đấu tranh:đấu tranh công khai, bán công khai kết hợp với bí mật, để
đẩy mạnh tuyên truyền giáo dục quần chúng
2 Phong trào đấu tranh
- Phong trào Đông Dơng Đại hội
- Phong trào đấu tranh dân chủ công khai của quần chúng
3 Phong trào báo chí công khai
- Sách báo đợc công khai , giới thiệu
- Từ cuối 1938, phong trào bị thu hẹp đến 1/9/1939 thì chấm dứt
III ý nghĩa của phong trào
- Đó là một cao trào dân tộc dân chủ rộng lớn
- Uy tín của Đảng ngày càng cao trong quần chúng
- Chủ nghĩa Mác – Lê ninđã đợc truyền bá sâu rộng trong quần chúng,giáo dục,vận
động, tổ chức quần chúng đấu tranh
-Đảng đã đào luyện đợc đọi quân chính trị
đông hàng triệu ngời cho cách mạng tháng tám 1945
4/ Củng cố(7’)
- Giáo viên củng cố nội dung bài
Lập bảng so sánh phong trào cách mạng 1930-1931 và phong trào dân chủ 1936-1939
- Đế quốc, phong kiến
- Chống đế quốc, phong kiến
- Cha có mặt trận
- Bí mật, bất hợp pháp, bạo động vũ trang
- Thực dân Pháp và bọn phản động
- Chống phát xít, chống chiến tranh
-Mặt trận Nhân dân phản đế ĐôngDơng
-Công khai, bán công khai kết hợpvới bí mật
-Hình thức phong phú5/ Dặn dò (1’)
- Soạn bài: Việt Nam trong những năm 1939- 1945
Trang 13- Những nét chính về diễn biến, ý nghĩa của cuộc khởi nghĩa Bắc Sơn, Nam Kì và binh biến Đô Lơng.
- GV nghiên cứu tài liệu- TT mục II
- Lợc đồ khởi nghĩa Bắc Sơn,Nam Kì và binh biến Đô Lơng
- HS soạn bài
C Tiến trình dạy học
1/ổn định kiểm diện(1’)
2/ Kiểm tra bài cũ(4’)
? Đờng lối ,chủ trơng của Đảng trong thời kì 1936 -1939 có gì khác so với thời kì
1930 -1931 ?
2 Bài mới
Hoạt động của thầy và trò Tg Kiến thức cần đạt
? Em hãy nêu những nét chính của
tình hình thế giới sau khi chiến tranh
thế giới thứ hai bùng nổ ?
- HS dựa vào SGK trả lời
? Tình hình Đông Dơng sau khi chiến
tranh thế giới thứ hai bùng nổ nh thế
nào ?
- HS dựa vào SGK trả lời
? Theo em, tình hình Việt Nam trong
chiến tranh thế giới thứ hai có điều gì
đáng chú ý ?
? Em hãy trình bày những nét chính
về cuộc khởi nghĩa Bắc Sơn ?
- GV giới thiệu với HS lợc đồ khởi
- Thực dân Pháp thực hiện thủ đoạn gian xảo
để thu lợi nhuận cao nhất -> nạn đói nghiêmtrọng 1945 ở nớc ta, làm cho hơn hai triệu ngời chết đói
- Nhân dân ta “một cổ hai tròng” áp bức Pháp-Nhật
II Những cuộc khởi nghĩa đầu tiên 1.Khởi nghĩa Bắc Sơn (27/9/1940)
a Hoàn cảnh
-Nhật đánh vào Lạng Sơn, Pháp thua rút chạy qua châu Bắc Sơn
Trang 14nghĩa Bắc Sơn và trình bày lại diễn
biến khởi nghĩa bằng lợc đồ
? Em hãy trình bày những nét chính
về cuộc khởi nghĩa Nam Kì ?
- HS dựa vào SGK trả lời
- HS trả lời
? Binh biến Đô Lơng diễn ra nh thế
nào?
? Hai cuộc khởi nghĩa Bắc Sơn, Nam
Kì và binh biến Đô Lơng đã để lại
cho cách mạng Việt Nam những bài
học kinh nghiệm gì ?
-Đảng bộ Bắc Sơn lãnh đạo nhân dân đứng lên khởi nghĩa
b Diễn biến
- Nhân dân Bắc Sơn đứng dậy tớc khí giới giặc Pháp, tự trang bị cho mình
- Giải tán chính quyền địch
-27/9/1940, chính quyền cách mạng đợc thành lập
Sau đó Pháp đàn áp khốc liệt phong trào-Dới sự lãnh đạo của đảng bộ, nhân dân kiênquyết chống lại
- Đọi du kích Bắc Sơn đợc thành lập sau đó phát triển thành đội cứu quốc quân(1941)
2 Khởi nghĩa Nam Kì (23/11/1940)
- Cờ đỏ sao vàng lần đầu tiên xuất hiện
- Sau đó thực dân Pháp đàn áp khốc liệt phong trào
b Diễn biến :13/1/1941, binh lính đồn chợ
Rạng nổi dậy chiếm đồn Đô Lơng dới sự chỉhuy của Đội Cung, song bị thất bại
4 Bài học kinh nghiệm
Tuy bị thất bại nhng để lại những bài học quý báu :
+Về khởi nghĩa vũ trang +Xây dựng lực lợng vũ trang+ Chiến tranh du kích
Trang 15- Giáo viên nghiên cứu tài liệu
- Bức ảnh về đội Việt Nam tuyên truyền giải phóng quân
C Tiến trình dạy học
1/ ổn định kiểm diện(1’)
2/Kiểm tra bài cũ : (4’)
? Nguyên nhân bùng nổ và bài học kinh nghiệm của hai cuộc khởi nghĩa Bắc Sơn, Nam Kì và binh biến Đô Lơng ?
2 Bài mới :
? Em hãy trình bày hoàn cảnh ra đời
của mặt trận Việt Minh ?
- GV giới thiệu với HS hình 37: Đội
Việt Nam tuyên truyền giải phóng
quân thành lập tại khu rừng Trần Hng
Đạo (Cao Bằng) gồm 34 chiến sĩ do
đồng chí Võ Nguyên Giáp làm đội
tr-ởng
15’
20’
I Mặt trận Việt Minh ra đời 19/5/1941
1 hoàn cảnh ra đời của Mặt trận Việt Minh
b Trong nớc
- Ngày 28/1/1941 Nguyễn ái Quốc về nớc trực tiếp lãnh đạo cách mạng Việt Nam, triệu tập hội nghị TW lần thứ 8(19/5/1941)
2 Hoạt động của Mặt trận Việt Minh
- Tháng 5/1944, Tổng bộ Việt Minh ra chỉ thị “Sắm sửa vũ khí, đuổi thù chung”, khôngkhí cách mạng sôi sục
Ngày 22/12/1944, Đội Việt Nam tuyên truyền giải phóng quân ra đời đã đánh thắng hai trận Phay Khắt và Nà Ngần
b Xây dựng lực lợng chính trị
- Cao Bằng là nơi thí điểm xây dựng các hội cứu quốc
Trang 16? Mặt trận Việt Minh xây dựng lực
l-ợng chính trị nh thế nào ?
* Nh vậy, cho đến cuối 1944,đầu
1945, đảng ta đã xây dựng đợc lực
l-ợng chính trị và lực ll-ợng vũ trang khá
chu đáo, cách mạng Việt Nam tiến
lên một cao trào mới
- 1942, khắp 9 châu của Cao Bằng đều có hội cứu quốc, trong đó có 3 “Châu hoàn toàn”
- Sau đó UB Việt Minh liên tỉnh Cao, Bắc, Lạng đợc thành lập
- 1943, UB Việt Minh Cao, Bắc,Lạng thành lập 19 ban xung phong “ Nam tiến” để liên lạc với căn cứ Bắc Sơn ,Võ Nhai
- Đảng rất chú ý xây dựng lực lợngchính trị trong công nông và các tầng lớp
- Báo chí của đảng đợc lu truyền rộng rãi 4/ Củng cố, (4’)
- GV củng cố nội dung bài
1/ Kiến thức ;Giúp học sinh :
- Nắm đợc những chủ trơng của Đảng sau khi Nhật đảo chính Pháp và diễn biến của cao trào kháng Nhật cứu nớc, tiến tới tổng khởi nghĩa tháng Tám năm 1945
- GV nghiên cứu tài liệu
- Lợc đồ khu giải phóng Việt Bắc
- HS : Chuẩn bị bài ở nhà
C Tiến trình dạy học
1/ ổn định kiểm diện(1’)
1 Kiểm tra bài cũ (4’)
- Những hoạt động chủ yếu của mặt trận Việt Minh( chuẩn bị lực lợng chính trị, lựclợng vũ trang ) cho cách mạng tháng Tám năm 1945 ?
2 Bài mới:
? Tại sao Nhật đảo chính Pháp ?
- Hs : Nêu tình hình Nhật, Pháp đến
đầu năm 1945
? Nhật đảo chính Pháp nh thế nào ?
- HS dựa vào SGK trình bầy
? Sau khi Nhật đảo chính Pháp, Đảng
10’
II Cao trào kháng Nhật, cứu nớc tiến tới tổng khởi nghĩa tháng Tám năm 1945
b/ Diễn biến
Trang 17- Nh vậy, trớc ngày Tổng khởi nghĩa,
cao trào kháng Nhật cứu nớc diễn ra
rất sôi nổi, quyết liệt trong toàn quốc
với khí thế đoạt chính quyền
+ Xác định kẻ thù chính, cụ thể trớc mắt làphát xít Nhật
+ Phát động phong trào “Kháng Nhật cứu nớc”
3 Diễn biến cao trào “kháng Nhật, cứu
ảnh thu nhỏ của đất nớc Việt Nam mới
- Uỷ ban lâm thời khu giải phóng thành lập
đã thi hành 10 chính sách mới của Việt Minh
-Phong trào cách mạng cả nớc đang cuồn cuộn dâng cao
- Phong trào “phá kho thóc, giải quyết nạn
Trang 181/ Kiến thức: Giúp học sinh:
-Hiểu đợc hoàn cảnh lịch sử thế giới và trong nớc thuận lợi đã dẫn đến thời cơ chín muồi cho cách mạng Việt Nam Đảng ta đứng đầu là Hồ Chí Minh đã quyết định phát động tổng khởi nghĩa trong toàn quốc
- Cuộc khởi nghĩa diễn ra nhanh chóng và giành thắng lợi trong cả nớc
- ý nghĩa của và nguyên nhân thắng lợi của cách mạng tháng Tám năm 1945
2/ Kiểm tra bài cũ(4’)
- Cao trào kháng Nhật cứu nớc diễn ra nh thế nào ?
3/ Bài mới:
Hoạt động của thầy và trò Tg Kiến thức cần đạt
- HS đọc mục I
? Em hãy cho biết : lệnh tổng khởi
nghĩa đợc ban bố trong hoàn cảnh nào?
Hs trình bàu hoàn cảnh thuận lợi khó
khăn đến tháng 8 năm 1945
? Sau khi lệnh tổng khởi nghĩa đợc ban
bố, Đảng ta đã làm gì để tiến tới Tổng
khởi nghĩa giành chính quyền?
? Theo em, vì sao Đảng ta ban bố lệnh
Tổng khởi nghĩa (14/8/1945)
? Cuộc khởi nghĩa giành chính quyền
tại Thủ đô Hà Nội diễn ra nh thế nào ?
- Hs trả lời
- GV giới thiệu với HS hình 39 (sgk)
về cuộc mít tinh ở nhà hát lớn Hà Nội
điều kiện (14/8/1945)
- Đảng ta nhận định thời cơ tổng khởi nghĩa đã đến
2 Hội nghị toàn quốc của Đảng
- Ngày 14 ->15 /8/1945 Hội nghị toàn quốc của Đảng họp tại Tân Trào quyết
định tổng khởi nghĩa trong cả nớc
3 Quốc dân đại hội
- Quốc dân đại hội họp tại Tân Trào (16/8/1945) tán thành lệnh tổng khởi nghĩacủa Đảng, lập ra uỷ ban dân tộc giải phóng
II Giành chính quyền ở Hà Nội
- Sau khi Nhật đảo chính Pháp (9/3/1945) không khí cách mạng ở Hà Nội rất sục sôi
- Tối 15/8/1945, Việt Minh diễn thuyết công khai ,kêu gọi khởi nghĩa
- 16/8/1945 truyền đơn xuất hiện khắp nơi
- 19/8/1945 mít tinh tại nhà hát lớn,sau biến thành tuần hành , thị uy chiếm cơ quan chính quyền bù nhìn
Trang 19? Em hãy trình bày về cuộc Tổng khởi
nghĩa giành chính quyền trong cả
n-ớc ?
- HS trả lời theo SGk
- GV có nêu thêm các t liệu về khởi
nghĩa giành chính quyền trong Cách
- Từ 14 ->18/8/1945 nhiều nơi đã khởi nghĩa giành chính quyền
- Bốn tỉnh giành đợc chính quyền sớm nhấttrong cả nớc: Bắc Giang, Hà Tĩnh, Hải D-
ơng, Quảng Nam (18/8/1945)
- Hà Nội khởi nghĩa thắng lợi (19/8/1945)
- 23/ 8/ 1945, Huế khởi nghĩa thắng lợi
- 25/8/1945, Sài Gòn khởi nghĩa thắng lợi
- Từ ngày 25-> 28/ 8/1945 các tỉnh còn lại giành chính quyền
-2 /9/1945, Chủ tịch Hồ Chí Minh đọc bản Tuyên ngôn độc lập, khai sinh ra nớc Việt Nam Dân chủ cộng hoà
IV ý nghĩa lịch sử và nguyên nhân thành công của cách mạng tháng tám
1 ý nghĩa lịch sử
- Cách mạng tháng Tám đã đập tan ách thống trị hơn 80 năm của thực dân Pháp vàphát xít Nhật, lật đổ chế độ phong kiến hơn hàng trăm năm
- Mở ra một kỉ nguyênmới trong lịch sử dân tộc – kỉ nguyên độc lập tự do
- Đây là thắng lợi đầu tiên của một dân tộcnhợc tiểu tự giải phong khỏi ách đế quốc thực dân
- Góp phần thúc đẩy phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc trên thế giới
2 Nguyên nhân thắng lợi
- Truyền thống yêu nớc của dân tộc ta
- Sự lãnh đạo sáng suốt, tài tình của Đảng
- Điều kiện quốc tế thuận lợi
- Sự chuẩn bị chu đáo và toàn diện của nhân dân ta
Trang 211/ Kiến thức :Giúp học sinh:
- Thấy đợc những thuận lợi và khó khăn của nớc ta trong những năm đầu của nớc Việt Nam Dân chủ cộng hoà
- Những chủ trơng và biện pháp để kiện toàn bộ máy chính quyền
- Những chủ trơng của Đảng, Chủ tịch Hồ Chí Minh trong việc diệt giặc đói, giặc dốt và những khó khăn về tài chính, sách lợc đấu tranh chống ngoại xâm và nội phản để bảo vệ chính quyền
- GV nghiên cứu tài liệu, trọng tâm mục III
- Các tranh ảnh về giai đoạn lịch sử 1945 -1946
- HS soạn bài
C Tiến trình dạy học
1/ ổn định kiểm diện (1’)
2/ Kiểm tra bài cũ(4’)
- Giành chính quyền trong toàn quốc diễn ra nh thế nào?
- ý nghĩa lịch sử và nguyên nhân thắng lợi của cách mạng tháng Tám năm 1945 ?3/ Bài mới:
? Tại sao nói: nớc Việt Nam DCCH
ngay sau khi thành lập đã ở thế “ngàn
- Thiên tai, hạn hán, lụt lội liên tiếp xảy ra
- Sản xuất đình đốn, háng hoá khan hiếm, giá cả tăng vọt
- Tài chính kiệt quệ
4 Khó khăn về văn hoá xã hội
- Hơn 90% dânta mù chữ
- Các tệ nạn xã hội tràn lan
II Bớc đầu xây dựng chế độ mới
- Tiến hành Tổng tuyển cử tự do trong cả
Trang 22- Lập ban dự thảo hiến pháp
- Bầu cử HĐND và thành lập UB hành chính các cấp
- 29/5/1946, Mặt trận Liên Việt ra đời để
mở rộnh khối đại đoàn kết toàn dân tộc
III Diệt giặc đói, giặc dốt và giải quyết khó khăn về tài chính
2 Giải quyết giặc đói
-Hởng ứng lời kêu gọi của Chủ tịch Hồ ChíMinh, nhân dân lập “hũ gạo tiết kiệm”,
“Ngày đồng tâm” để ngời có giúp ngời không
-Tăng gia sản xuất:
+ Thực hiện khai hoang phục hoá
+ Chia lại ruộng công + Giảm tô, thuế
3 Giải quyết giặc dốt
- Để xoá nạn mù chữ và nâng cao trình độ văn hoá cho nhân dân
- Ngày 8/9 1945, Hồ Chủ Tịch kí sắc lệnh thành lập cơ quan bình dân học vụ và kêu gọi nhân dân xoá nạn mù chữ, các cấp học
đều phát triển mạnh, đổi mới cả nội dung
và phơng pháp
3 Giải quyết khó khăn về tài chính
- Chính phủ kêu gọi đóng góp của nhân dân
- Xây dựng “quỹ độc lập”
- Phát động “tuần lễ vàng”
- Ngày 31/1/1946 chính phủ ra sắc lệnh phát hành tiền Việt Nam
- Ngày 23/11/1946, Quốc hội quyết định cho lu hành tiền Việt Nam trong cả nớc.4/ Củng cố(4’)
- GV củng cố nội dung bài
5/ Dặn dò (1’)
- Hớng dẫn về nhà: Tìm hiểu tiếp mục IV, V, VI
Trang 23- GV nghiên cứu tài liệu
- Tranh ảnh lịch sử giai đoạn 1945- 1956
C Tiến trình dạy học
1/ ổn định kiểm diện(1’)
2/ Kiểm tra bài cũ(4’)
- Tại sao nói: nớc Việt Nam Dân chủ Cộng hoà ngay sau khi thành lập đã ở tình trạng “ngàn cân treo sợi tóc” ?
GV giới thiệu hình 44, “Đoàn quân
Nam tiến” vào Nam chiến đấu rất
hăng hái và nhiệt tình
? Những biện pháp đối phó của ta đối
với quân Tởng và bọn tay sai?
- Chúng đánh úp trụ sở nhân dân Nam Bộ vàcơ quan tự vệ thành phố Sài Gòn
- Quân dân Sài Gòn sẵn sàng đứng lên đánh
địch bằng mọi vũ khí có trong tay với nhiều hình thức phong phú
- Trớc tình hình đó, Đảng ta đã phát động phong trào ủng hộ kháng chiến
V Đấu tranh chống quân Tởng và bọn phản cách mạng
- Âm mu của Tởng :chống phá cách mạng
và đòi một số yêu sách
- Chủ trơng của ta: hoà hoãn với Tởng, ợng cho chúng một 70 ghế trong quốc hội, một số ghế bộ trởng và một số quyền lợi kinh tế
nh Chính phủ ban hành một số sắc lệnh trấn
áp bọn phản cách mạng, thẳng tay trừng trị bọn ngoan cố
VI Hiệp định sơ bộ (6/3/1946 ) và tạm ớc Việt – Pháp (14/9/1946 )
1 Hoàn cảnh :
a Pháp:
- Pháp- Tởng bắt tay câu kết với nhau để
Trang 24- HS trả lời
? Hiệp định Sơ bộ 6/3/1946 bao gồm
những nội dung nào ?
- SGK
? Sau Hiệp định Sơ bộ 6/3/1946,thái
độ của quân Pháp ra sao ?
chống lại ta, kí hiệp ớc Hoa – Pháp
- Pháp trả cho Tởng một số tô giới ở Trung Quốc và một số quyền lợi kinh tế
- Việt Nam dcch thoả thuận cho 15.000 quân Pháp ra Bắc thay quân Tởng trong vòng 5 năm, mỗi năm rút 1/5 số quân về n-ớc
- Đình chỉ ngay chiến sự để đàm phán chính thức ở Pa ri
- Sau Hiệp định sơ bộ thực dân Pháp liên tiếp bội ớc
- Ta kí tạm ớc 14/9/1946 để tranh thủ thời gian hoà hoãn, kháng chiến lâu dài
- Nắm đợc nguyên nhân bùng nổ chiến tranh ở Việt Nam
- Hiểu đợc những quyết định kịp thời của Đảng ta trong việc phát động cuộc kháng chiếntoàn quốc và nội dung đờng lối kháng chiến của Đảng và Hồ Chí Minh
2/ T tởng
- Giáo dục học sinh lòng yêu nớc, tinh thần cách mạng, niềm tin vào sự lãnh đạo của
Đảng, lòng tự hào dân tộc
3/ Kĩ năng
- Rèn kĩ năng phân tích, nhận định đánh giá những hoạt động của dịch và ta trong giai
đoạn đầu của cuộc kháng chiến
B Chuẩn bị
- GV nghiên cứu tài liệu
- HS soạn bài - TT mục I
C Tiến trình dạy học
1/ ổn định kiểm diện(1 )’
2 Kiểm tra bài cũ(4 )’
Trang 25- Chính phủ ta kí với Pháp Hiệp định Sơ bộ 6/3/1946 và Tạm ớc 14/9/1946 nhằm mục
đích gì ?
3. Bài mới :
HS đọc mục I
? Cuộc kháng chiến toàn quốc bùng nổ
trong hoàn cảnh nào ?
? Em hãy nêu nội dung chủ yếu “ Lời
kêu gọi toàn quốc kháng chiến” của
Chủ tịch Hồ Chí Minh (19/12/1946) ?
? Em hãy trình bày cuộc chiến đấu
giam chân địch trong ccá thành phố
(19/12/1946 -> 3/1947) và ý nghĩa lịch
sử của cuộc chiến đấu đó ?
GV minh hoạ: ở Hà Nội mỗi góc phố
căn nhà trở thành một pháo đài,
quândân Hà Nội nêu cao tinh thần
quyết tâm chiến đấu “ Sống chết với
thủ đô”, “Cảm tử cho Tổ quốc quyết
- Thực dân Pháp liên tiếp bội ớc, tấn công
ta ở trong Nam ngoài Bắc, tập trung nhất là
ở Hà Nội-18/12/1946, thực dân Pháp gửi tối hậu th
đòi chính phủ ta giải tán lực lợng tự vệ chiến đấu, giao quyền kiểm soát Hà Nội cho chúng, nếu không chúng sẽ hành
động
- Trớc tình hình đó, BTV TW Đảng họp phát động toàn quốc kháng chiến( 18-
“kêu gọi toàn quốc kháng chiến”
- Nội dung: “Chúng ta muốn hoà bình, chúng ta đã nhân nhợng… ớp nớc ta một clần nữa …”
- Mọi ngời Việt Nam phải đứng lên kháng chiến chống Pháp bằng vũ khí có trong tay
- Dù khó khăn gian khổ, nhng chúng ta nhất định thắng lợi
II Cuộc chiến đấu ở các đô thị phía Bắc
- Các kho tàng,công xởng đợc chuyển lên chiến khu chuẩn bị kháng chiến
b Tại các thành phố khác: Nam Định, Huế, Đà Nẵng
- Ta chủ động tiến công địch, giam chân chúng trong các thành phố từ 2 ->3 ttháng
để chủ lực ta rút lui lên chiến khu
- Tại Vinh: Ta buộc địch đầu hàng ngay từ những ngày đầu
c ý nghĩa
Tạo điều kiện để TW Đảng, Chính phủ và chủ lực của ta rút lui lên chiến khu an toàn,chuẩn bị lực lợng kháng chiến lâu dài
Trang 26- Thấy đợc những chuẩn bị cho cuộc kháng chiến lâu dài của ta
- Những thắng lợi đầu tiên có ý nghĩa chiến lợc của quân và dân ta trên các mặt trận chínhtrị, quân sự, ngoại giao; âm mu của thực dân Pháp trong những năm đầu chiến tranh (1946 – 1950)
- GV nghiên cứu tài liệu- Trọng tâm: mục IV
- Lợc đồ Chiến dịch Việt Bắc thu- đông 1947
C Tiến trình dạy học
1/ ổn định kiểm diện (1’)
2 Kiểm tra bài cũ :((4’)
- Cuộc chiến đấu giam chân địch trong các đô thị có ý nghĩa nh thế nào ?
? Kết qủa của chiến dịch Việt Bắc ?
20’ IV Chiến dịch Việt Bắc thu- đông 1947
1.Thực dân Pháp tấn công căn cứ địa kháng chiến Việt Bắc
a Âm mu địch:
- Thực hiện âm mu “ Đánh nhanh, thắng nhanh” để phá tan đầu não kháng chiến của ta
- Tiêu diệt phần lớn bộ đội chủ lực của ta
- Khoá chặt biên giới Việt- Trung để cô lập Việt Bắc
b Thực hiện :
- Ngày 7/10/1947, Pháp mở cuộc tấn công lên Việt Bắc với 2 đờng thuỷ bộ và quân nhảy dù tạo thành hai gọng kìm bao vây căn cứ
2 Quân ta chiến đấu bảo vệ căn cứ địa Việt Bắc.
a Diễn biến:
- Thực hiện chỉ thị của TW Đảng, chúng ta
đánh địch nhiều hớng, bẻ gãy từng gọng kìmcủa địch
Trang 27? Pháp có âm mu gì sau khi thất bại
trong cuộc tiến công lên Việt Bắc thu
đông 1947 ?
? Sau chiến tranh Việt Bắc , cuộc
kháng chiến của ta đợc đẩy mạnh nh
đ-(30/10/1947)
- Gọng kìm trên đờng thuỷ: ta thắng lớn trênsông Lô, Đoan Hùng, Khe Lau
b Kết quả:
- Sau 75 ngày đêm chiến đấu, ta thắng lớn
- Căn cứ địa Việt Bắc đợc giữ vững
- Trung ơng Đảng đầu não kháng chiến an toàn
*Thực hiện:
-Quân sự: vận động nhân dân thực hiện vũ trang toàn dân và đẩy mạnh chiến tranh du kích
- Chính trị: chính quyền kháng chiến đợc củng cố và kiện toàn
- Ngoại giao, kinh tế, giáo dục
- Bồi dỡng học sinh lòng yêu nớc, niềm tin vào sự lãnh đạo của Đảng
- Bồi dỡng học sinh lòng yêu nớc , niềm tin vào sợ lãnh đạo của Đảng
3/ Kĩ năng
- Rèn kĩ năng phân tích, nhận định âm mu thủ đoạn của Pháp Mĩ; sử dụng lợc đồ
Trang 28B Chuẩn bị
- GV nghiên cứu tài liệu
- Lợc đồ chiến dịch Biên giới thu- đông 1950
- TT- Mục I
C Tiến trình dạy học
1/ ổn định kiểm diện(1 )’
2 Kiểm tra bài cũ(4 )’
- Vì sao cuộc kháng chiến toàn quốc bùng nổ 19/12/1946 ?
- Trình bày về chiến dịch Việt Bắc thu - đông 1947 ?
2 Bài mới:
- Em hãy trình bày hoàn cảnh lịch sử
của chiến dịch Biên giới và âm mu
của Pháp –Mĩ?
- Tại sao ta chủ động mở chiến dịch
Biên giới thu- đông 1950 ?
- Em hãy trình bày diễn biến của
chiến dịch Biên giới thu - đông
1950 ?
( Trình bày bằng lợc đồ)
- Kết quả, ý nghĩa của chiến dịch ?
- Sau thất bại ở chiến dịch Biên giới
- Pháp –Mĩ cấu kết chặt chẽ với nhau
- Chúng khoá chặt biên giới Việt – Trung
để cô lập Việt Bắc
- Chuẩn bị tiến công Việt Bắc lần thứ II
=> Ta quyết định mở chiến dịch Biên giới 1950
- Đoán trớc ý đồ của địch, ta mai phục, chặn
địch trên đờng số 4, địch thiệt hại nặng.-22/10/1950, chúng phải rút khỏi đờng số 4, chiến dịch thắng lợi
c Kết quả, ý nghĩa
- Giải phóng đợc tuyến biên giới Việt Trung dài 750 km với 35 vạn dân
- Hành lang Đông tây bị chọc thủng
- Căn cứ địa Việt Bắc đợc giữ vững
* Thắng lợi đã mở đầu giai đoạn quân ta giành quyền chủ động đánh địch, chứng minh sự trởng thành của quân đội
II Âm mu đẩy mạnh chiến tranh xâm lợc
Đông Dơng của thực dân Pháp
Trang 29thu đông 1950, thực dân Pháp và đế
quốc Mĩ có âm mu gì với Đông Dơng
?
- Những nội dung cơ bản của đại hội
đại biểu toàn quốc lần thứ II của
III Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ II của Đảng (5/1951)
1 Nội dung:
- Báo cáo chính trị của Chủ tịch Hồ Chí Minh: tổng kết kinh nghiệm lãnh đạo của
Đảng mấy chục năm qua
- Nêu rõ nhiệm vụ trớc mắt của cách mạng Việt Nam là đa kháng chiến nhanh chóng
- Quyết định đa Đảng ra công khai, lấy tên
là Đảng Lao động Việt Nam, bầu BCH TW
và bộ chính trị
2 ý nghĩa
- Đó là mốc đánh dấu sự trởng thành của
Đảng ta trong quá trình lãnh đạo cách mạng
- Thúc đẩy cuộc kháng chiến nhanh chóng
Trang 302 Kiểm tra bài cũ(4’)
- Trình bày diễn biến của chiếndịch Biên giới thu- đông 1950 ( bằng lợc đồ)
GV kết luận: Nh vậy, sau chiến dịch
Biên giới, ta liên tiếp mở một loạt các
2.Kinh tế:
- Đẩy mạnh sản xuất, chấn chỉnh thuế khoá, xây dựng nền tài chính ngân hàng, thơng nghiệp, cải cách ruộng đất và tiến hành giảmtô
3 Văn hoá giáo dục:
- Tiếp tục cải cách giáo dục (7/1950) với 3 phơng châm: phục vụ kháng chiến, phục vụ sản xuất, phục vụ dân sinh
- Học sinh các cấp đều tăng
- Phong trào thi đua yêu nớc lan rộng khắp các ngành
- 1/5/1952, Đại hội thi đua yêu nớc toàn quốc lần thứ nhất I tại Việt Bắc
V giữ vững quyền chủ động đánh địch trên chiến trờng
(Đọc thêm)
4/ Củng cố,(4’)
Trang 31- Em hãy nêu những thành tích kháng chiến toàn diện của ta từ 1951 đến 1953 ( chính trị, văn hoá, giáo dục ).
- Em hãy nêu những thắng lợi quân sự liên tiếp của ta từ cuối 1950 đến đầu 1953
5/ Dặn dò(1’)
- Học bài, làm bài tập Soạn bài: Cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp xâm lợc kết thúc.
Trang 32- Nắm đợc hoàn cảnh, nội dung của kế hoạch quân sự Na-va.
- Hiểu đợc chủ trơng, kế hoạch của ta trong Đông - Xuân 1953- 1954 nhàm phá tan kế hoạch Na-va của Pháp - Mĩ bằng cuộc tiến công chiến lợc Đông - Xuân (1953-1954) đỉnhcao là chiến dịch lịch sử Điện Biên Phủ
2 Thái độ
- Bồi dỡng học sinh lòng yêu nớc, tinh thần cách mạng, tinh thần đoàn kết, niềm tin vào
sự lãnh đạo của Đảng, niềm tự hào dân tộc
3 Kĩ năng
- Rèn kĩ năng phân tích, nhận định, đánh giá âm mu thủ đoạn của Pháp –Mĩ; chủ trơng
kế hoạch chiến đấu của ta
- Rèn kĩ năng sử dụng lợc đồ
B Chuẩn bị
- GV nghiên cứu tài liệu
- Lợc đồ về chiến cuộc Đông- Xuân 1953- 1954 và lợc đồ chiến dịch lịch sử Điện Biên Phủ
C Tiến trình dạy học
1 ổn định kiểm diện(1’)
2 Kiểm tra bài cũ(4’)
? Hãy nêu những thắng lợi quân sự liên tiếp của ta từ cuối 1950 đến đầu 1953 ?
3 Bài mới
? Em hãy cho biết âm mu của Pháp- Mĩ
trong việc thực hiện kế hoạch Na-va ?
HS
-Pháp-Mĩ định xoay chuyển cục diện
trên chiến trờng
- Chúng hi vọng trong vòng 18 tháng sẽ
chuyển bại thành thắng, kết thúc chiến
tranh trong danh dự
? Kế hoạch Na-va có nội dung nh thế
- Em hãy trình bày chủ trơng chiến lợc
của ta trong chiến cuộc Đông – Xuân
- Kế hoạch thực hiện theo hai bớc:
+ Bớc 1:Thu -đông 1953, xuân 1954: giữ
thế phòng ngự chiến lợc ở miền Bắc, tiến công chiến lợc ở miền Nam
+ Bớc 2:Thu -đông 1954, chuyển lực
l-ợng ra Bắc, thực hiện tiến công chiến lợc
ở mìên Bắc, giành thắng lợi quyết định, kết thúc chiến tranh
II Cuộc tiến công chiến lợc Xuân 1953- 1954 và chiến dịch lịch sử
Trang 33Gv giới thiệu hình 55 : Bộ đội ta kéo
pháo lên Điện Biên Phủ rất gian khổ và
2 Cuộc tiến công chiến lợc Đông Xuân
1953 -1954 của ta – ớc đầu làm phá b sản kế hoạch Na-va.
- Ta chủ động đánh địch ở 4 hớng: Tây Bắc, Trung Lào, Tây Nguyên và Thợng Lào.Khối quân cơ tinh nhuệ ở đồng bằng Bắc Bộ bị ta căng ra mà đánh trên khắp các chiến trờng
3 Chiến dịch lịch sử Điện Biên Phủ (1954)
a Cứ điểm Điện Biên Phủ
- Đây là vị trí chiến lợc quan trọng
- Pháp - Mĩ xây dựng cứ điểm này mạnh nhất Đông Dơng
- Chúng cho rằng : Đây là “ Pháo đài bất khả xâm phạm”
+ Đợt 1 (13 -> 17/3/1954) ta đánh chiếmphân khu Bắc
+ Đợt 2( 20/3 -> 26/4/1954), ta đánh chiếm cụm cứ điểm phía đông Mờng Thanh
+ Đợt 3 (1/5 -> 7/5/1954), ta đánh các căn cứ còn lại ở phân khu trung tâm và phân khu Nam
- 17 giờ 30 phút ngày 7/5/1954 tớng Đờ Ca- xtơ-ri cùng hàng vạn binh sĩ kéo cờ trắng ra hàng
d Kết quả
- Trong gần 2 tháng chiến đấu,ta tiêu diệthoàn toàn tập đoàn cứ điểm
+ Loại khỏi vòng chiến đấu 16.200 tên
địch,phá huỷ 62 máy bay và toàn bộ
ph-ơng tiện chiến tranh
Trang 34- GV củng cố nội dung bài
- Bồi dỡng cho học sinh tinh thần đoàn kết dân tộc, đoàn kêt Đông Dơng, đoàn kết quốc
tế, niềm tin vào sự lãnh đạo của Đảng, niềm tự hào dân tộc
B Chuẩn bị
- GV nghiên cứu tài liệu
C.Tiến trình dạy học
1 ổn định kiểm diện(1’)
2 Kiểm tra bài cũ(4’)
? - Tờng thuật chiến dịch lịch sử Điện Biên Phủ ( bằng lợc đồ)
3 Bài mới
Hoạt động 1: Tỡm hiểu Hiệp định
thời với mặt trận quân sự, ta còn tiến
công địch trên mặt trận ngoại giao Theo
III Hiệp định giơ-ne-vơ về chấm dứt chiến
tranh ở đông dơng (1954)
*Hoàn cảnh-Bớc vào Đông Xuân 1953-1954 ta vừa đấutranh quân sự, vừa đấu tranh ngoại giao
Trang 35lời tuyên bố của chủ tịch Hồ chí Minh
- Về phía ta rất rõ ràng là chấm dứt chiến
tranh trên toàn cõi Đông Dơng, giải
quyết vấn đề quân sự và chính trị cùng
?Nội dung cơ bản của hiệp định
Giơ-ne-vơ là gì? Có 4 nội dung chính của hiệp
-Phái đoàn của ta do phó thủ tớng Phạm Văn
Đồng dẫn đầu-12/7/1954 hiệp định đợc kí kết
*Nội dung ( học SGK)
* ý nghĩa (SGK)
IV ý nghĩa lịch sử, nguyên nhân thắng lợi của cuộc kháng chiến chống pháp(1945- 1954)
1.ý nghĩa
*Trong nớc
- Chấm dứt chiến tranh xâm lợc, ách thống trịcủa thực dân Pháp ->Miền Bắc đợc hoàn toàngiải phóng, chuyển sang giai đoạn CM
XHCN, tạo cơ sở giải phóng Miền Nam
*Thế giới-Giáng 1 đòn rất nặng vào tham vọng xâm l-
ợc, âm mu nô dịch của CN đế quốc, làm tan
Trang 36rã hệ thống thuộc địa của chúng -Cổ vũ phong trào giải phóng dân tộc trên thếgiới
2.Nguyên nhân thắng lợi
- Sự lãnh đạo sáng suốt của Đảng và chủ tịch HCM với đờng lối chính trị, quân sự đúng
đắn, sáng tạo-Có hệ thống chính quyền dân chủ nhân dân, mặt trận dân tộc thống nhất
-Sự đoàn kết của 3dân tộc Đông Dơng-Sự giúp đỡ của Liên Xô, Trung Quốc và lực lợng dân chủ trên thế giới
3.Củng cố (4’)
- GV khái quát lại các nộ dung của bài
- Nhắc lại 4nội dung chính của Hiệp định Giơ-ne-vơ?
- Lập bảng các niên đại và sự kiện thắng lợi có ý nghĩa chiến l ợc của quân và dân tatrên mặt trận chính trị?
*Thắng lợi chính trị của ta(Từ 12/1946->7/1954):
Thời gian
Sự kiện
2/1951 Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ II của Đảng
3/3/1951 Tống nhất Mặt trận Việt Minh và Hội Liên Việt thành Mặt trận
Liên Việt
11/3/1951 Liên minh nhân dân Việt - Miên - Lào đợc thành lập
4 Dặn dò - Hớng dẫn học ở nhà (1’)
- Học bài theo câu hỏi SGK
- Su tầm tài liệu về lịch sử địa phơng
Trang 37Tuần 30 Tiết 37
Ngày soạn: /3/2012
Ngày dạy: 23/3/2012
Lịch sử địa phơngBắc Giang từ 1929 đến nay
A Mục tiêu
Học xong bài này, học sinh:
- Nắm đợc quá trình ra đời của các tổ chức Cộng sản và những chiến sỹ Cộng sản
đầu tiên của Bắc Giang Sự phát triển của phong trào cách mạng của Bắc Giang từ khi có
B Những điều cần lu ý
- Giáo viên chuẩn bị đĩa hình, máy vi tính, đèn chiếu
- Học sinh su tầm một số t liệu có liên quan đến bài học
- Đồ dùng trực quan của bài học gồm các bức ảnh về Nguyễn Văn Mẫn, NguyễnThanh Bình, Bác Hồ về thăm Bắc Giang, các bức ảnh trong kháng chiến chống Pháp,chống Mĩ và thời kỳ đổi mới
- Bài này có nhiều sự kiện lịch sử, giáo viên nên biểu mẫu hoá nội dung kiến thức
để học sinh dễ tiếp thu, dễ học
- Những nơi có liên quan đến bài học có thể tiến hành bài học tại khu di tích nhHoàng Vân, Xuân Cẩm, Xuân Biều (Hiệp Hoà), Bảo Đài (Lục Nam) Các trờng gần Bảotàng tỉnh có thể cho học sinh đến học tập tại Bảo tàng
C Gợi ý thực hiện bài học
Bớc 1 Giới thiệu bài mới
Giáo viên nêu rõ mục tiêu của bài học để học sinh xác định nhiệm vụ của mình,chuẩn bị tâm thế học bài mới
Bớc 2 Dạy bài mới
I Bắc Giang từ 1929 đến 1945 (tiết 1)
1 Những cơ sở cách mạng đầu tiên đợc thành lập
- Nêu tóm tắt tình hình cách mạng Việt Nam trong giai đoạn sau chiến tranh thếgiới lần thứ nhất, sự ra đời của tổ chức Thanh niên Cách mạng đồng chí Hội năm 1925 Sựhoạt động của Thanh niên Cách mạng đồng chí Hội và ảnh hởng của nó tới phong tràocách mạng Bắc Giang
- Học sinh đọc tài liệu và tìm hiểu quá trình ra đời của các chi bộ Cộng sản đầu tiêncủa Bắc Giang: tháng 6 năm 1925, tổ chức Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên đợcthành lập ở Quảng Châu, đầu năm 1927, thanh niên Bắc Giang bắt đợc liên lạc với Thanhniên Cách mạng đồng chí Hội, tháng 3 năm 1928, Chi hội Hội Việt Nam Cách mạngThanh niên đầu tiên Thùng Đấu ra đời, cuối năm 1928, Chi hội ấp Tam Sơn (Lạng Giang)
đợc thành lập, tháng 8-1929 Đảng bộ Đông Dơng cộng sản Đảng Bắc Ninh - Bắc Giang
đợc thành lập
Những Đảng viên Đông Dơng cộng sản Đảng đầu tiên của Bắc Giang lúc đó là:Nguyễn Văn Mẫn, Dơng Văn Phái, Nguyễn Hữu Căn, Nguyễn Trọng Ngọc (trong phầnnày giáo viên giải thích một số địa danh của tỉnh: Thùng Đấu, ấp Tam Sơn, kể chuyện vềNguyễn Văn Mẫn
2 Bắc Giang từ khi có Đảng lãnh đạo đến Cách mạng tháng Tám 1945
Nêu khái quát tình hình cách mạng nớc ta:
- Ngay sau khi Đảng Cộng sản Việt Nam đợc thành lập, phong trào cách mạng củanớc ta phát triển mạnh mẽ, phong trào cách mạng 1930 - 1931 mà đỉnh cao là Xô ViếtNghệ Tĩnh