Đồ dùng dạy học : Tranh minh hoạ III/ Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Bài cũ :5ph út đọc thuộc lòng bài thơ Chú đi tuần và trả Bài mới lời các câu hỏi tron[r]
Trang 1LỊCH BÁO GIẢNG
Tuần 24 ( Từ 25 / 2 – 1/ 3 / 2013 )
Cách ngôn : Công cha như núi Thái Sơn
Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra
Thứ hai ngày 25 tháng 2 năm 2013
TẬP ĐỌC: LUẬT TỤC XƯA CỦA NGƯỜI Ê-ĐÊ
1234
Sinh hoạt đội Luật tục xưa của người Ê-đê
Em yêu Tổ quốc Việt Nam (tiết 2)Luyện tập chung
Sáng
3
Lt& câu Toán Chính tả
1234
Luyện tập chung
Mở rộng vốn từ : Trật tự- an ninh Núi non hùng vĩ
Sáng
4
Tập đọc Toán T_LV
1234
Hộp thư mật Giới thiệu hình trụ - giới thiệu hình cầu
Ôn tập về tả đồ vật
Sáng
5
LT& C ToánLT-V
1234
Luyện tập chung Nối các vế câu ghép bằng cặp từ hô ứng
Viết đoạn văn chủ đề :Trật tự an ninh
Sáng
6
TLVToán
K C L_ TV
1234
Ôn tập tả đồ vật Luyện tập chung
Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia Luyện tập làm văn tả đồ vật
Chiều
6
Lt –ToánHĐTT
1234
Luyện về hình trụ -hình cầu Sinh hoạt lớp
Trang 2I MỤC TIÊU:
Đọc lưu loát toàn bài với giọng rõ ràng, rành mạch trang trọng thể hiện tính
nghiêm túc của văn bản
Hiểu ý nghĩa của bài : Người ê-đê từ xưa đã có luật tục quy định xử phạt rất nghiêm minh , công bằng để bảo vệ cuộc sống yên lành của buôn làng Từ luật tục
của người Ê-đê
HS hiểu :xã hội nào cũng có luật pháp và mọi người phải sống , làm việc
theo luật pháp
II Đồ dùng dạy học : Tranh minh hoạ
III/ Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
Hướng dẫn giọng đọc :Toàn bài đọc
với giọng kể chuyện
b/ T ìm hiểu bài :
Câu 1: Ng ười xưa đặt ra luật tục để
làm gì?
Câu 2 : Kể những việc làm mà người
Ê-đê xem là có tội ?
Câu 3 : Tìm những từ ngữ cho thấy
đồng bào Ê- đê xử phạt rất công minh?
Câu 4:Hãy kể tên một số luật của nư ớc
ta hiện nay mà em biết ?
Tìm nội dung chính của bài
c/Luyện đọc diễn cảm
Củng cố , dặn dò:
Em có suy nghĩ gi về các chiến sĩ trình
báo ?
Chuẩn bị bài Phong cảnh đền Hùng
đọc thuộc lòng bài thơ Chú đi tuần và trảlời các câu hỏi trong sách giáo khoa
Câu 4:Luật giáo dục, luật phổ cập tiểu
học,Luật bảo vệ môi trường
Trang 3GVHDHS làm bài tập và sửa bài.
Hoạt động: 1 :Bài 1/123: Củng cố về quy tắc
tính diện tích toàn phần và thể tích của hình
C.Trò chơi : Thi ai nhanh hơn
Hoạt động 3:Bài 3/123: Vận dụng công thức
tính thể tích hình lập phương và hình hộp chữ
nhật để giải
GV yêu cầu HS quan sát hình vẽ-GV đặt câu
hỏi yêu cầu HS nêu hướng giải rồi giải
3Hoạt đ ộng nối tiếp : 3phút
HS nêu hướng giải bài
HS giải, nêu kết quả
kết luận chung
HS làm vở
HS giải, nêu kết quả
HS chấm bài đôi bạn-GV đánh giá bài làm HS
1)SD = 110cm2; S XQ = 252cm2; V = 660cm3
2)SD = 0,1m2; SXQ = 1,17m2; V = 0,09m3
Trang 5Nêu yêu cầu -
hướng dẫn ở bài tập 4, ghi nhớ những
việc cần làm Giúp em bảo vệ an toàn
H/đcủa trò
1.Bài cũ:5 phút 2.Bài mới:
1HS bảngTính diện tích
Trang 6
Luyện tập chung b.Luyện tập:30phuút
H/động 1Bài
1/124:
GVHDHS tựtính nhẩm 15%
của 120
GV yêu cầu HSnêu cách giải rồithực hiện
H/động 2: bài 2/124
y êu cầu h/sinh
làm bài trình bày bài củamình
Chuẩn bị bài:
xung quanh và thể
tích một cái thùng hình hộp chữ nhật
có chiều dài 6dm, rộng 4,5dm
và cao 8,22.
HS làm vở
HS nêu cách giảirồi thực hiện
HS làm vở
HS trình bày a)Tỉ số thể tíchcủa hình lậpphương lớn vàhình lập phương
bé là 3/2 Nhưvậy, tỉ số phầntrăm thể tích củahình lập phươnglớn và thể tíchcủa hình lậpphương bé là:3:2=1,5;
1,5=150%
b)Thể tích củahình lập phươnglớn là:
64 x 3/2
= 96(cm3)
quan sát hình vẽ
Trang 7Giới thiệu hình trụ và hình cầu.
a)Gồm 3 hìnhlập phương, mỗihình đều xếp bởi
8 hình lậpphương nhỏ cócạnh 1cm
b)Ba hình lậpphương cần sơn
Do cách sắp xếpnên hình Akhông cần sơn1mặt, hình Bkhông cần sơn2mặt, hình Ckhông cần sơn 1mặt
Vậy diện tíchkhông cần sơn
Trang 8Hoạt động của
thầy
Hoạt động của trò
1.Bài cũ:
2.Bài mới:
a.Giơí thiêụ:
Nêu mục đích
yêu cầu tiết học
Nghe viết bài
thơ "Cửa gió Tùng Chinh".
Nghe và theo dõisgk Trả lời
Đọc,viết bảng con
HS đọc thầm lại
bài
HS viết chính tả.
HS soát lỗi, chữabài Đổi vở theo cặp
Đọc yêu cầu BT.Lớp đọc đoạn thơ
HS làm bài cá nhân
Đọc yêu cầu bài tập
Làm việc nhóm 4
Đọc nhẩm sgk
HS lắng nghe
Trang 9-Biết đọc diễn cảm bài văn thể hiện được tính cách nhân vật
-Hiểu được những hành động dũng cảm, mưu trí của anh Hai long vafg những chiến sĩ tình báo ( Trả lời được các câu hỏi trong SGK)
II/Chuẩn bị: Tranh minh họa trong SGK, ảnh Thiếu tướng Vũ Ngọc Nhạ (nếu có) III/Hoạt động dạy học :
Hoạt động của thầy H/ Đcủa trò
1.Bài cũ:
2.Bài mới
a.Giới thiệu :b.luyện đọc:.10 phút
Trang 10đoạn Mỗi lần sangdòng là một đoạn.
Cho HS đọc đoạn nốitiếp 2 lượt
GV đọc diễn cảm toàn bài hướng dẫn SGV/102
Đoạn 1+2 : Từ đầu "bước chân"
c.Tìm hiểu bài.10phút
Hỏi: Chú Hai Long
Đoạn 2 : Tiếp theo đến "chỗ cũ"
Hỏi: Nêu cách lấy
thư cáo của chú Hai long? Vì saochú làm như vậy?
Đoạn 3 : Còn lại
d.Đọc diễn cảm.10
ph út
Củng cố : Nêu nội dung chính của bài Chuẩn bị bài tiếp
* Đọc toàn bài lượt
1 Cho HS đọc
* Đọc đoạn nối tiếp
Luyện đọc từ khó : gửi gắm, giữa, mảnh giấy nhỏ, chỗ cũ Kết hợp đọc chú giải
Đặt nơi dễ tìm mà lại
bị chú ý đánh răng
-Hộp thư mật dùng
để chuyển tin tức bí mật, q/ trọng
-Tình yêu Tổ quốc và
lời chào chiến thắng
1 HS đọc, lớp thầm.Dừng xe tháo bu - gi,
- quan sát chỗ cũ.Đánh lạc hướng sự chú ý của người khác Chú thận trọng,mưu trí, tự tin
HS đọc
Quan trọng, cung cấp
Thông tin kịp thời chặn địch
Toán : Giới
thiệu hình trụ Giới
thiệu hình cầu
Nhận dạng được
Trang 11Hoạđộng1: a Giới thiệu hình trụ.10phut
GVHDHS theo trang 125
sgk GV đưa ra một số
đồ vật có dạng hìnhtrụ: hộp sữa, hộpchè GV nêu nhữnghộp này có dạng hìnhtrụ
-GV giới thiệu một
số đặc điểm của hìnhtrụ:
-GV đưa ra một số
đồ vật không phải làhình trụ
b.Giới thiệu HHCN
(Thực hiện tương tựnhu giới thiệu hìnhtrụ)
c Hoạt động2.Thực hành:20ph út
Bài 1/126:Trong các
HS bảng, trên giấy
Tính nhẩm 45,5% của 360
Tính thể tích của hình lập phương có cạnh15cm
Trang 12hình dươi đây cóhình nào là hình trụ?
HS làm nhóm
Tập làm văn: ÔN TẬP TẢ ĐỒ VẬT
I Mục tiêu:
-Tìm được 3 phần ( Mở bài , thân bài , kết bài ) , tìm được các hình ảnh nhân hóa
so sánh trong bài văn ( Bt1)
- Viết được đoạn văn tả đồ vật quen thuộc theo yêu cầu của Bt2
II Đồ dùng dạy học: Giấy khổ to Viết sẵn những kiến thức cần ghi nhớ
III Các hoạt động dạy và học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
Thân bài :Chiếc áo sờn vai của ba chiêc áo quân phục cũ của ba
Kết bài :Mấy chục năm qua và cả gia đình của tôi
Trang 13Bài 2 : Yêu cầu học sinh đọc đề bài Tìm
hiểu nội dung đề bài :
Hình ảnh nhân hoá trong bài :người bạn đồng hành quý báu ,cái mangset ôm khít lấy cổ tay tôi
-viết đoạn văn v ào vở
HS nối tiếp đọc đoạn văn vừa viết Nhận xét bài làm của bạn
Thứ năm ngày 28 tháng 2 năm 2013
Luyện từ và câu: NỐI CÁC VẾ CÂU GHÉP BẰNG CẶP TỪ HÔ ỨNG.
I Mục tiêu
-Nắm được cách nối các vế câu ghép bằng cặp từ hô ứng thích hợp
(Nd ghi nhớ )
- Làm được Bt1,2của mục III
II Đồ dùng dạy học : HS: SGK - GV: Giấy khổ to, bảng lớp, bút dạ.
III.Các hoạt động dạy học:
-2 HS phân tích cấu tạo của 2 câu ghép
- HS phát biểu
.- Lớp nhận xét
Trang 14Bài 2-1HS đọc-1HS làm bảng,một số phát biểu, lớp nhậnxét.
Câu a: Mưa càng to gió càng thổi mạnhCâu b: Trời mới hửng sáng, nông dân đã rađồng
Trời chưa hửng sáng, nông dân đã ra đồng Trời vừa hửng sáng, nông dân đã ra đồng
Toán : Luyện tập chung.
I/Mục tiêu
-Biết tính S: hình tam giác, hình thang, hình b/ hành, hình tròn
II/Chuẩn bị: - HS: chuẩn bị bảng con GV: chuẩn bị bảng phụ, phấn màu
2.Bài mới Luyện tập chung.
Nêu mục đích yên cầu của tiết học
*Luyện tâp:
H/ động 1Bài 1/127:Hs khá , giỏi làm bài
HD:-GV yêu cầu HS đọc đề
-Bài toán hỏi gì?
-Bài toán cho biết gì?
HS làm vở
Trình bày bài làm của mình Diện tích hinh bình hành
Trang 15H/ động 3Bài 3/127:
HD: GVHD tương tự như bài 1
:
3.Ho ạt đ ộng nối tiếp :3ph út
Ôn: Tính diện tích hình bình hành, hình tam
giác, hình tròn
Chuẩn bị bài: Luyện tập chung.
Diệntích hình tam giác là KQP:
Tổng diện tích của hình tam giác MKQ
và KNP
S của hình tam giác KQP bằng tổng diệntích của hình tam giác MKQ và hình tamgiác KNP
-HS làm nhóm đôi, làm vở
Trình bày bài làm Bán kính hình tròn làDiện tích hình trònDiện tích hình tam giác vuông ABCDiện tích phần hình tròn được tô màu
Thứ sáu ngày 1 tháng 3 năm 2013
Tập làm văn : ÔN TẬP TẢ ĐỒ VẬT
I/ Mục tiêu :
-Làm được dàn ý bài văn tả đồ vật
-Trình bày bài văn miêu tả đồ vật theo dàn ý đã lập một cách rõ ràng đúng ý
II/Đồ dùng dạy học :Tranh vẽ, bút dạ, giấy khổ to
III/ Các hoạt động dạy và học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1Bài cũ: Nhận xét bài làm tiết trươc
2, Bài mới
Bài 1:
đọc đề bài ; Nêu yêu cầu của bài Nối tiếp nhau giới thiệu đồ vật mình
định tảLàm bài vào vởTrình bày bài làm 1.Mở bài : Cái đồng hồ nầy em được tặng vào ngày sinh nhật
2.Thân bài :-đồng hồ rất đẹp
- Mặt đồng hồ hình tròn được viền nhựa
đỏ .đồng hồ chạy bằng pin
3 Kết bài :
Trang 16Bài 2/ Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu đề
Toán : Luyện tập chung.
I/Mục tiêu:
-Biết tính diện tích thể tích hình hộp chữ nhật và hình lập phương
II/Chuẩn bị: - HS: chuẩn bị bảng con GV: chuẩn bị bảng phụ, phấn màu
GV yêu cầu HS tự giải-1HS làm bảng
HS nhận xét bài bạn, tự sửa bài-GVđánh giá
HS nhắc lại cách tính diện tích xungquanh, diện tích đáy, V hình hộp chữnhật
-Diện tích xung quanh của bể kính Diện tích kính dùng làm bể cá Thể tích trong lòng bể kính
Trang 17Hs khá , giỏi làm bài *Trò chơi: Ai nhanh
Thể tích của hình M gấp 27 lần thể tíchhình N
Kể chuyện (Tiết 24): Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia.
Đề bài : Hãy kể một việc làm tốt góp phần bảo vệ trật tự,
an ninh nơi làng xóm, phố phường mà em biết hoặc được tham gia.
Trang 18-Đại diện nhóm thi kể.
-Bình chọn câu chuyện hay nhất, người kể hấpdẫn
Luyện tiếng việt : Luyện viết đoạn văn có sử dụng câu ghép
I Mục tiêu: Học sinh ôn các loại câu ghép
II/Lên lớp: Hs ôn tập về câu ghép
Nêu các cặp từ nêu lên mối quan hệ về Điều kiện - kết quả
Nêu lên mối quan hệ nguyên nhân kết quả ,
Nêu lên môí quan hệ nhượng bộ
Nêu nối quan hệ tăng tiến
Học sinh đặt câu để thể hiện các mối quan hệ đã nêu
Hs làm bài
chữa bài
Nhận xét
Luyện toán : Luyện về tính DTXQ , DTTP , Thể tích HHCN,HLP
I Mục tiêu: Học sinh ôn lại cách tính diện tích xung quanh, diện tích toàn phần HHCN,HLP
II.Lên lớp:
Học sinh nhắc lại cách tính diện tích xung quanh, diện tích toàn phần HHCN,HLP thể tích
Học sinh trung bình làm bài 1,2 vở bài tập trang
học sinh khá làm thêm bài 3, 4 trang
Học sinh làm bài
Chữa bài
Nhận xét
Trang 19
SINH HOẬT LỚP
I / ĐÁNH GIÁ CÔNG TÁC TUẦN QUA :
Các tổ báo cáo kết quả theo dõi thi đua
Các bạn có ý kiến
Ban chỉ huy chi đội nhận xét
II/CÔNG TÁC TUẦN ĐẾN
Tiếp tục duy trì nề nếp học tập
Thường xuyên truy bài đầu giờ
Vệ sinh lớp học sân trường cho sạch sẽ Múa hát đầu , giữa giờ
Hoàn thành chương trình rèn luyện đội viên
Ôn tập thi giữa kì 2