Hoạt động 3: 20‘ GV hướng dẫn từng nhóm đến vị trí thực hành của nhóm mình và phân công nhiệm vụ: đóng cọc A và B, sử dụng giác kế theo 4 bước đã học.. GV quan sát các tổ thực hành, nhắc[r]
Trang 1Tuần : 29 Ngày soạn: 25/03/2013
I.
Mục Tiêu:
1 Kiến thức:
- Học sinh hiểu cấu tạo và công dụng của giác kế
2 Kỹ năng:
- Học sinh biết cách sử dụng giác kế để đo góc trên mặt đất
3 Thái độ:
- Giáo dục cho HS ý thức tập thể, kỷ luật và biết thực hiện những qui định về kỹ thuật thực hành cho HS
II.
Chuẩn Bị:
- GV: SGK, 1 giác kế, 2 cọc tiêu dài 1,5 m có 1 đầu nhọn, 1 cọc tiêu ngắn 0,3m; 1 búa đóng cọc.
+ 6 giác kế cho 6 nhóm
+ Chuẩn bị địa điểm thực hành
- HS: SGK, Cùng với GV chuẩn bị dụng cụ thực hành và đọc bài trước ở nhà
III.
Phương pháp:
- Đặt và giải quyết vấn đề, thảo luận nhóm
IV Tiến Trình:
1 Ổn định lớp: (1’) 6A3 : / 32; 6A4: /33; 6A4: /34
2 Kiểm tra bài cũ: (2’)
GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS
3 Nội dung bài mới:
Hoạt động 1: (7‘)
GV cho HS tìm hiểu dụng
cụ đo và hướng dẫn HS cách đo
trên mặt đất
GV đặt giác kế trước lớp,
rồi giới thiệu với HS: dụng cụ đo
góc trên mặt đất là giác kế
Bộ phận chính của giác kế
là 1 đĩa tròn
Hãy cho biết trên mặt đĩa
tròn có gì?
Trên mặt đĩa tròn còn có 1
thanh có thể quay xung quanh tâm
của đĩa Đĩa tròn được đặt như thế
nào, cố định hay quay được GV
giới thiệu dây dọi treo dưới tâm
đĩa
HS quan sát giác kế, trả lời các câu hỏi của GV và ghi bài HS quan sát giác kế và trả lời câu hỏi:
Mặt đĩa tròn được chia độ sẵn từ 00 đến 1800
Hai nửa hình tròn ghi theo hai chiều ngược nhau (xuôi và ngược chiều kim đồng hồ)
Hai đầu thanh gắn 2 tấm thẳng đứng, mỗi tấm có một khe
hở, 2 khe hở và tâm của đĩa thẳng hàng
Đĩa tròn được đặt nằm ngang trên một giá ba chân, có thể quay quanh trục
HS lên mô tả lại
1 Dụng cụ đo góc trên mặt đất:
Dụng cụ đo góc trên mặt đất là giác kế
THỰC HÀNH NGOÀI TRỜI
Trang 2HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
Hoạt động 2: (5‘)
GV cho HS chuẩn bị dụng
cụ để thực hành
Hoạt động 3: (20‘)
GV hướng dẫn từng nhóm
đến vị trí thực hành của nhóm
mình và phân công nhiệm vụ:
đóng cọc A và B, sử dụng giác kế
theo 4 bước đã học
GV quan sát các tổ thực
hành, nhắc nhở, điều chỉnh, hướng
dẫn HS cách đo góc cho chính xác
GV kiểm tra kết quả của
các nhóm
HS chuẩn bị dụng cụ để thực hành
- Nhóm trưởng tập trung nhóm viên và phân công nhiêm vụ
- Các nhóm tiến hành thực hành, có thể thay đổi vị trí các điểm A, B, C
để luyện các đo
Nội dung biên bản:
Thực hành đo góc trên mặt đất
Nhóm: ……… Lớp: ………
1) Dụng cụ: đủ hay thiếu 2) Ý thức kỷ luật trong giời thực hành 3) Kết quả thực hành:
………
……… 4) Tự đánh giá tổ thực hành vào loại: Tốt; Khá; Trung bình Đề nghị điểm cho từng người trong nhóm
4 Củng Cố: :( 8’)
- GV nhận xét, đánh giá từng nhóm
- Cho điểm thực hành từng tổ và thu biên bản của các nhóm
5 Dặn Dò: ( 2’)
- HS cất dụng cụ, vệ sinh tay chân, chuẩn bị giờ học sau.
- Tiết sau mang theo Compa và đọc trước bài “Đường tròn”
6 Rút kinh nghiệm :