Kiến thức : Củng cố, hệ thống hoá các mảng kiến thức của chương 1: biết khái niệm về số hữu tỉ , tỉ lệ thức , số vô tỉ , khái niệm căn bậc hai , biết tính toán thành thạo các phép tính c[r]
Trang 1Mục Tiêu :
1 Kiến thức : Củng cố, hệ thống hoá các mảng kiến thức của chương 1: biết khái niệm về số
hữu tỉ , tỉ lệ thức , số vô tỉ , khái niệm căn bậc hai , biết tính toán thành thạo các phép tính cộng trừ nhân chia số hữu tỉ
2 Kỹ năng : Rèn kĩ năng tính toán trên tập số hữu tỉ Vận dụng thành thạo các tính chất của tỉ
lệ thức và tính chất của dãy tỉ số bằng nhau để giải bài tập
3 Thái độ : Rèn luyện tính cẩn thận và tư duy linh hoạt cho HS
II.
Chuẩn Bị:
1- GV: Giáo án , SGK , bảng phụ ghi bài tập
2 - HS: Học bài và làm bài tập
III Phương pháp:
- Đặt và giải quết vấn đề, vấn đáp.Thảo luận nhóm
IV.
Tiến trình dạy học :
1 Ổn định lớp(1’)
Kiểm tra sĩ số : 7A1 :……… 7A5………
2 Kiểm tra bài cũ:
Xen vào lúc làm bài tập
3 Nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BẢNG – TRÌNH CHIẾU
Hoạt động 1: Bài 96 (15’)
GV yêu cầu HS nhắc lại công
thức cộng trừ nhân chia số
hữu tỉ
GV hướng dẫn làm bài tập 96
Câu a Chuyển các hỗn số về
dạng phân số Nhóm các phân
số có cùng mẫu số về một
nhóm Thực hiện cộng trừ các
phân số cùng mẫu
Câu b Áp dụng tính chất phân
phối của phép nhân đối với
phép cộng Thực hiện trừ hai
phân số cùng mẫu Rút gọn ta
được kết quả
Câu c Chuyển các hỗn số về
phân số Chuyển phép chia hai
phân số về phép nhân hai phân
số Áp dụng tính chất phân
phối của phép nhân đối với
phép cộng Trừ hai phân số
Rút gọn các phân số
Trả lời
3 HS lên bảng làm theo
sự hướng dẫn của giáo viên Các em khác làm vào trong vở, theo dõi và nhận xét bài làm của các bạn
HS chú ý theo dõi GV hướng dẫn
Bài 96: Thực hiện phép tính ( bằng cách hợp lý nếu có thể )
a) A =
23 21 23 21
A =
27 5 4 0,5 16
23 21 23 21
A =
23 23 21 21
A = 23 21 0,5
23 21 = 2,5
b) B =
3.191 3.331
7 3 7 3
B =
3 191 331
B =
3 58 100.
3. 42
B = -6 c) C =
C =
61. 7 101. 7
Ngày soạn : 28/10/2012 Ngày dạy : 01/11/2012 Tuần : 10
Trang 2Hoạt động 2:(Bài 97)(15’)
Áp dụng tính chất giao hoán
của phép nhân các số hữu tỉ để
tính nhanh
GV chỉ cho HS thấy
cần hoán đổi vị trí của các số
nào sao cho hợp lý nhất
Sau khi hướng dẫn xong , GV
cho HS thảo luận nhóm và 4
nhóm làm 4 bài
Hoạt động 3: Bài 98 (12’)
GV yêu cầu HS nhắc
lại cách chia hai số hữu tỉ và
cách rút gọn phân số
Câu c tương tự như câu a Chỉ
khác ở chỗ là chuyển
3
7 ở vế trái sang vế phải rồi tính tổng
hai số hữu tỉ ở vế phải
Chú ý nghe GV hướng dẫn
Thực hiện theo yêu cầu của GV
Nhắc lại cách chia hai số hữu tỉ và cách rút gọn phân số
HS chú ý theo dõi sự hướng dẫn của GV và lên bảng giải
C =
7 61 101.
C =
7 40
= 14
Bài 97: Tính nhanh
a)A = (-6,37.0,4).2,5
A = -6,37.(0,4.2,5) = -6,37.1 = - 6,37 b) B = (-0,125).(-5,3).8
B = (-0,125).8.(-5,3)
B = (-1).(-5,3) = 5,3 c) C = (-2,5).(-4).(-7,9)
C = 10.(-7,9) = -79 d) D = (-0,375)
3
1
4 2
3
D = (-0,375)
1
4 8
3
D =
13 0,375 8
3
= 3
13
3 = 3
Bài 98: Tìm y, biết:
a)
3.y 21
5 10
21 3
10 5
21 5
10 3
7 1 y 2 1 7 y 2 c) 2 3 4 1 y 5 7 5 7.y 4 3 5 5 7 7.y 28 15 5 35 35 7.y 43 5 35 43 7 y : 35 5 43 5 y 35 7 43 1 y 7 7
43 y 49 4 Củng Cố: - Xen vào lúc làm bài tập 5.Hướng dẫn về nhà : (2’) - Về nhà xem lại các bài tập đã giải - Làm tiếp các bài tập 98bd, 101,103 6 Rút kinh nghiệm tiết dạy: ………
………
………