Sử dụng được thước, mũi vạch, chấm dấu để vạch dấu trên phẳng.. 2K ỹ năng : Rèn luyện kỹ năng đọc, thao tác sữ dụng thước cặp,lá, cách lấy dấu 3Thái độ: Cẩn thận, tích cực, làm việc kho
Trang 1Bài 23 THỤC HÀNH – ĐO VÀ VẠCH DẤU I.M ục tiêu
1.Ki ến thức :Biết sử dụng dụng cụ đo để đo và kiểm tra kích thước
Sử dụng được thước, mũi vạch, chấm dấu để vạch dấu trên phẳng
2K
ỹ năng : Rèn luyện kỹ năng đọc, thao tác sữ dụng thước cặp,lá, cách lấy dấu
3Thái độ: Cẩn thận, tích cực, làm việc khoa học, bảo vệ được mơi trường làm việc
II.Chu ẩn bị
1.Giáo viên
-Bộ dụng cụ đo gồm: thước lá, thước cặp, ke vuông, êke, mũi vạch, mũi chấm dấu, búa nhỏ
2.Học sinh
-Mỗi tổ chuẩn bị: một tấm tôn 120x120mm, 1 khối hình hộp, 1 khối hình trụ tròn giữa có lỗ, thước lá,
ke vuông, êke và búa nhỏ
Chuẩn bị bảng báo cáo thực hành theo mẫu trong SGK
III.Các ho ạt động dạy-học
1.Ki ểm tra sĩ số ( 1phút)
2.Kiểm tra bài cũ.( 7phút)
Trình bày an toàn lao động khi dũa?
Kiểm tra phần chuần bị của nhóm
3.Bài mới
PHƯƠNG PHÁP
Hoạt động 1
-Bài thực hành này chúng ta cần chuẩn bị vật liệu
và dụng cụ gì?
Hoạt động 2
-GV gọi 1 HS nhắc lại về công dụng của thước lá
-Trình bày cấu tạo của thước cặp
-GV hướng dẩn HS cách đo bằng thước cặp
-GV thao tác mẫu để đo khối hình hộp
-GV đọc kích thước của khối hình hộp
-Hướng dẫn HS cách đọc kích thước trên thước cặp
-Yêu cầu một vài HS lên đo khối hình hộp và đọc
kích thước của nó
HS nêu vật liệu và dụng cụ mà nhóm đã chuẩn bị
HS nêu công dụng của thước
-HS trình bày cấu tạo
-HS q/s GV thao tác
HS lên bảng thao tác lại
-Lớp nhận xét
Trang 2-GV hướng dẫn HS lấy dấu.
-Chi biết vạch dấu có nghĩa là gì?
-Dùng dụng cụ nào để vạch dấu
-GV trình bày quy trình lấy dấu
-GV thao tác mẫu để lấy dấu ke cửa
GV chi nhóm cho HS thức hành: nhóm 1,2,3 đo
kích thước, nhóm 4,5,6 vạch dấu
GV q/s các nhóm thực hành và hướng dẫn lại nếu
HS làm sai
Ho
ạt động 3
Nhận xét bài làm của các nhĩm
Đánh giá và cho điểm bài làm của học sinh
Về nhà xem và đọc bài 24 Tiết sau học
Là xác định ranh giới của chi tiết
-Bàn vạch dấu, mũi vạch, chấm dấu
-HS q/s GV thao tác
-HS thực hành theo sự phân công của GV
-HS điền vào phiếu thực hành đã chuẩn bị trước
HS: Nộp bài cho giáo viên HS: Lắng nghe và thu thập thơng tin
N
ỘI DUNG GHI BẢNG I.Chuẩn bị
II.Nội dung và trình tự thực hành
1.Thực hành đo kích thước bằng thước lá và thước cặp
a Đo kích thước bằng thước lá
b Đo bằng thước cặp
2.Thực hành vạch dấu trên măt phẳng
a Lý thyết
b Thực hành vạch dấu ke cửa
Bước 1: Bôi vôi hoặc phấn lên khắp bề mặt tấm tôn.
Bước 2: Dùng dụng cụ cần thiết vẽ hình dáng của ke cửa lên tấm tôn phẳng.
Bước 3: Dùng chấm dấu chấm tại các góc.
III.Báo cáo thực hành
IV.Nh ận xét-Rút kinh nghiệm:
………
Trang 34.Củng cố bài
-GV đánh giá tiết thực hành của lớp
-Nhận xét các nhóm thực hành
-Nhắc nhở những thao tác mà HS thường làm sai
5.Dặn dò
-Đọc trước bài 24, 25