GIÁO án THỂ dục lớp 3 CHUẨN mới NHẤT

Yêu cầu HS biết cáchchơi và tham gia vào trò chơi một cách tơng đối chủ động.. Nội dung và phơng pháp lên lớp: GV phổ biến nội dung và yêu cầu bài học ngắn gọn,... - Yêu cầu HS thực hiện

- GV phổ biến một số nội quy quy định khi tập luyện.

- Yêu cầu HS hiểu và thực hiện đúng

- GV giới thiệu chơng trình môn học, yêu cầu HS biết đợc

điểm cơ bản của chơng trình, có thái độ đúng và tinh thần tậpluyện tích cực

- Chơi trò chơi “Nhanh lên bạn ơi” Yêu cầu HS biết cáchchơi và tham gia vào trò chơi một cách tơng đối chủ động HSphải giữ trật tự ổn định lớp học

2 Giáo dục:

- HS nghiêm túc trật tự, tác phong nhanh nhẹn, tính tậpthể cao

II Địa điểm - phơng tiện:

1. Địa điểm : Sân trờng

2. Phơng tiện : Còi, kẻ sân cho trò chơi

III Nội dung và phơng pháp lên lớp:

GV phổ biến nội dung và

yêu cầu bài học ngắn gọn,

2 Nhắc lại nội dung tập

luyện và phổ biến nội

23’

20-2L 1L 2x8 N

ĐH hàng ngang so le, giãncách một sải tay

độ động tác

Cán sự điều khiển

GV cho HS ngồi tại chỗ đểchọn cán sự và phân tổtập luyện

- Khi chọn cán sự GV lấybiểu quyết của lớp

- GV nhắc HS điềuchỉnh lại các tập học,trang phục gọn gàng, giầydép

Néi dung TG §L SL Ph¬ng ph¸p gi¶ng d¹y

dung yªu cÇu m«n häc

- GV nh¾c l¹i néi quy tËp

luyÖn vµ rÌn luyÖn ë líp díi

4 Ch¬i trß ch¬i “Nhanh lªn

b¹n ¬i” GV nªu vµ nh¾c l¹i

c¸ch ch¬i, luËt ch¬i cho

®iÒu khiÓn

Néi dung TG §L SL Ph¬ng ph¸p gi¶ng d¹y

Trờng Tiểu học Quảng

- Chơi trò chơi “Nhóm ba, nhóm bảy” các em đã học ở lớp 2

- Yêu cầu HS biết cách chơi và tham gia chơi đúng luật

- HS phải giữ trật tự ổn định lớp học

2 Giáo dục:

- HS nghiêm túc trật tự, tác phong nhanh nhẹn, tính tậpthể cao

II Địa điểm - phơng tiện:

1 Địa điểm : Sân trờng

2 Phơng tiện : Còi, kẻ sân cho trò chơi

III Nội dung và phơng pháp lên lớp:

x

c¸o sÜ sè, trang phôc, h«

chóc GV “khoΔ GV chóc HS

“khoΔ

GV phæ biÕn néi dung vµ

yªu cÇu bµi häc ng¾n gän,

20-2V 2V

2x8 N

2L

2-3L 4-5L 2-3L 1-2L

x x x x x x x

x x x x x x x

GV ®iÒu khiÓn lÇn 1-2.C¸n sù ®iÒu khiÓn lÇn 3-4-5

GV quan s¸t vµ söa choHS

x

xx

x

Néi dung TG §L SL Ph¬ng ph¸p gi¶ng d¹y

ch¬i, luËt ch¬i cho HS

- Võa ®i theo vßng trßn,

Cho HS ch¬i thö 1-2 råimíi cho chÝnh thøc

§H vßng trßn xuèng líp

- Ôn đi đều theo 1-4 hàng dọc.

- Yêu cầu HS thực hiện động tác ở mức cơ bản đúng vàtheo đúng nhịp hô của GV

- Ôn đi kiễng gót hai tay chống hông (dang ngang)

- Yêu cầu HS thực hiện đợc động tác ở mức tơng đối

II Địa điểm - phơng tiện:

1 Địa điểm : Sân trờng

2 Phơng tiện : Còi, kẻ sân cho trò chơi

III Nội dung và phơng pháp lên lớp:

x

x

xx

x

xx

x

Nội dung TG ĐL SL Phơng pháp giảng dạy

cáo sĩ số, trang phục, hô

chúc GV “khoẻ” GV chúc HS

“khoẻ”

GV phổ biến nội dung và

yêu cầu bài học ngắn gọn,

GV cho HS đi thờng theo

nhịp sau đó đi đều theo

23’

20-2x8 N

2-3L 2-3L

Yêu cầu HS tập đúng biên

độ động tác

Cán sự điều khiển.GV gọi1-3 HS lên thực hiện quaytrái, phải  GV nhận xét 

x x x x x x GV

GV

x x x x x x x

x x x x x x x 

x x x x x x x GV

x x x x x x x 

G vV vv V V Vv V

x

G V

x x x x

ngãn tay c¸i híng ra sau

l-ng, 2 tay dang ngang

GV quan s¸t vµ uèn n¾ncho HS

- LÇn lît cho c¸c tæ ®i

GV

®iÒu khiÓn & cho

HS võa ®i võa h¸t

GV gäi 2-3 HS lªn ®i 2 tay chèng h«ng, kiÔng gãt  GVnhËn xÐt

Néi dung TG §L SL Ph¬ng ph¸p gi¶ng d¹y

x

xx

x

- Yêu cầu HS thực hiện động tác tơng đối chính xác.

- Chơi trò chơi “Tìm ngời chỉ huy” Yêu cầu HS biết cáchchơi và bớc đầu biết tham gia vào trò chơi

- HS phải giữ trật tự, ổn định lớp học và làm theo sự điềukhiển của GV

2 Giáo dục:

- HS nghiêm túc trật tự, tác phong nhanh nhẹn, tính tậpthể cao

II Địa điểm - phơng tiện:

1 Địa điểm : Sân trờng

2 Phơng tiện : Còi, kẻ sân cho tập luyện

III Nội dung và phơng pháp lên lớp:

Nội dung TG ĐL SL Phơng pháp giảng dạy

GV phổ biến nội dung và

yêu cầu bài học ngắn gọn,

20-2L 2L

2x8 N

2L 2-3L

độ động tác

Cán sự điều khiển

GV gọi 2-3 HS lên đikiễng gót, 2 tay chốnghông (dang ngang) GVnhận xét

ĐH hàng dọc



+ Theo 4 hàng dọc.

- Cho HS đi thờng sau đó

mới chuyển sang đi đều

theo nhịp

2 Ôn đi kiễng gót, 2 tay

chống hông (dang ngang)

3 Ôn phối hợp đi theo vạch

kẻ thẳng, đi nhanh chuyển

GV

x x x x x x x

x x x x x x x 

x x x x x x x GV

x x x x x x x 

GV hô lần 1  Cán sự hô

GV quan sát và nhắc nhởHS

XF Đ

x x x x x –x –x –x –x –> GV

- lần lợt theotổ

GV điều khiển

x x x x x –x –x –x –x –x ->

CB XF C Đ

GVChia làm 2 tổ theo ĐHhàng dọc

GV điều khiển, quan sát

và sửa cho HS

GV CS(GV)

Néi dung TG §L SL Ph¬ng ph¸p gi¶ng d¹y

GV gäi 1-2 HS lªn thùchiÖn ®i nhanh chuyÓnsang ch¹y

x

ox

x

xx

x

xx

x

xx

x

xx

x

số, quay phải, quay trái, dàn (dồn) hàng.

- Yêu cầu HS thực hiện thuần thục những kỹ năng này ở mứctơng đối chủ động

- Làm quen và học tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm

số Yêu cầu HS thực hiện động tác tơng đối đúng

- Chơi trò chơi “Tìm ngời chỉ huy” Yêu cầu HS biếtcách chơi và biết tham gia chơi

2 Giáo dục:

- HS nghiêm túc trật tự, tác phong nhanh nhẹn, tính tậpthể cao

II Địa điểm - phơng tiện:

1 Địa điểm : Sân trờng

2 Phơng tiện : Còi, kẻ sân cho trò chơi

III Nội dung và phơng pháp lên lớp:

x

Nội dung TG ĐL SL Phơng pháp giảng dạy

chúc GV “khoẻ” GV chúc HS

“khoẻ”

GV phổ biến nội dung và

yêu cầu bài học ngắn gọn,

20-1L 1L

2x8 N

1-2L

3-4L 2-3L

Yêu cầu HS tập đúng biên

độ động tác

Cán sự điều khiển

GV gọi 2-3 HS lên thựchiện đi nhanh  chạy GVnhận xét

ĐH hàng dọc

x x x x x x x 4

x x x x x x x 3 GV

x x x x x x x 2

x x x x x x x 1

x

G V

x

- Chia tổ tập.

GV

2 3 4 5 6 7hết

1x x x x x x x2x x x x x x x3x x x x x x x4x x x x x x x

GV điều khiển, quan sát

và sửa sai cho HS

- Thi giữa các tổ, xem tổnào tập đẹp

Cán

sự điều

GVkhiển

GV gọi 3-5 HS thực hiện tập hợp hàng ngang dóng hàng, điểm số

x

Néi dung TG §L SL Ph¬ng ph¸p gi¶ng d¹y

Giao BTVN cho HS

x ox

x

x

xx

x

- Yêu cầu HS thực hiện động tác tơng đối đúng.

- Ôn động tác đi đều từ 1-4 hàng dọc, đi theo vạch kẻthẳng

- Yêu cầu HS thực hiện động tác tơng đối đúng

- Chơi trò chơi “Tìm ngời chỉ huy” Yêu cầu HS biết cáchchơi và tham gia chơi một cách tơng đối chủ động

- HS phải giữ trật tự và ổn định lớp học

2 Giáo dục:

- HS nghiêm túc trật tự, tác phong nhanh nhẹn, tính tậpthể cao

II Địa điểm - phơng tiện:

1 Địa điểm : Sân trờng

2 Phơng tiện : Còi, kẻ vạch cho tập luyện

III Nội dung và phơng pháp lên lớp:

Nội dung TG ĐL SL Phơng pháp giảng dạy

GV phổ biến nội dung và

yêu cầu bài học ngắn gọn,

- Trò chơi “Chui qua hầm”

HS đa 2 tay về trớc cao

hơn vai và cầm tay nhau

thành “hầm”

Cho các em lần lợt dắt tay

5-7’

23’

20-2L 1L 2x8 N

đôi một

x x x x x

x x x x xGV

x

xx

x

xx

x

nhau tõ hµng cuèi chui qua

2x x x x x x x x

3x x x x x x x x

4x x x x x x x x

GV (c¸n sù) ®iÒu khiÓn,quan s¸t vµ söa sai choHS

Néi dung TG §L SL Ph¬ng ph¸p gi¶ng d¹y

dÉn c¸ch ch¬i, luËt ch¬i

§H xuèng líp

Bài 7: ôn đội hình đội ngũ

trò chơi “thi xếp hàng nhanh”

I Mục tiêu:

1 Kiến thức

- Củng cố và nâng cao tập hợp hàng ngang, dóng hàng,

điểm số, quay phải, quay trái

- Yêu cầu HS thực hiện động tác ở mức độ tơng đốichính xác

- Làm quen và học trò chơi “Thi xếp hàng” Yêu cầu HSchơi biết cách chơi và chơi tơng đối chủ động

- HS phải giữ trật tự ổn định lớp học và làm theo sự

điều khiển của GV

2 Giáo dục:

- HS nghiêm túc trật tự, tác phong nhanh nhẹn, tính tậpthể cao

II Địa điểm - phơng tiện:

1 Địa điểm : Sân trờng

2 Phơng tiện : Còi, kẻ sân cho trò chơi

III Nội dung và phơng pháp lên lớp:

G V

x

xx

x

Nội dung TG ĐL SL Phơng pháp giảng dạy

chúc GV “khoẻ” GV chúc HS

“khoẻ”

GV phổ biến nội dung và

yêu cầu bài học ngắn gọn,

20-2L 2V

2x8 N

1-2L 2L

Yêu cầu HS tập đúng biên

độ động tác

Cán sự điều khiển

Theo tổ điểm số ĐH hàng dọc

x x x x x x

x x x x x x

x x x x x x GV

x

xx

x

2 Ôn tập hợp hàng ngang,

dóng hàng, điểm số

- Quay trái, quay phải

3 Chơi trò chơi “Thi xếp

- Thi giữa các tổ xem tổ nào thực hiện nhanh,

đúng, đều

Cho HS chơi thử 1-2L  chơi chính thức

x

x x  x x x

x x x x x x GV

Néi dung TG §L SL Ph¬ng ph¸p gi¶ng d¹y

Bài 8: đi vợt chớng ngại vật

trò chơi “thi xếp hàng nhanh”

- Làm quen và học tập đi vợt chớng ngại vật (thấp)

- Yêu cầu HS biết cách thực hiện và thực hiện động tác ởmức cơ bản đúng

- Chơi trò chơi “Thi xếp hàng” Yêu cầu HS biết cách chơi

và chơi một cách chủ động

2 Giáo dục:

- HS nghiêm túc trật tự, tác phong nhanh nhẹn, tính tậpthể cao

II Địa điểm - phơng tiện:

1 Địa điểm : Sân trờng

2 Phơng tiện : Còi, dụng cụ chớng ngại vật (bóng, ghếthấp )

III Nội dung và phơng pháp lên lớp:

Nội dung TG ĐL SL Phơng pháp giảng dạy

GV phổ biến nội dung và

yêu cầu bài học ngắn gọn,

20-2V 2L

2x8 N

Yêu cầu HS tập đúng biên

độ động tác

Cán sự điều khiển

GV gọi2-3 HS lên thực hiện quay phải (trái) 

GV nhận xét

GV

x

G V

x

xx

x

xx

x

GV 10m

GV quan s¸t vµ uèn n¾n cho HS

GV quan s¸t vµ uèn n¾n HS

x x x x - -x - x o x - - x - ->

CB XF

x x x x x GV

®iÒu

x x x x x khiÓn

Néi dung TG §L SL Ph¬ng ph¸p gi¶ng d¹y

- Củng cố kỹ năng đi vợt chớng ngại vật thấp.

- Yêu cầu HS thực hiện động tác tơng đối đúng, thuầnthục

- Chơi trò chơi “Thi xếp hàng” Yêu cầu HS biết cách chơi

và tham gia chơi một cách chủ động

2 Giáo dục:

- HS nghiêm túc trật tự, tác phong nhanh nhẹn, tính tậpthể cao

II Địa điểm - phơng tiện:

1 Địa điểm : Sân trờng

2 Phơng tiện : Còi, chớng ngại vật (bóng, ghế thấp, gỗ )

III Nội dung và phơng pháp lên lớp:

Nội dung TG ĐL SL Phơng pháp giảng dạy

GV phổ biến nội dung và

yêu cầu bài học ngắn gọn,

20-2V 2V

2x8 N

2-3L 4-5L

5-6L 2-3L

Yêu cầu HS tập đúng biên

độ động tác

Cán sự điều khiển

GV gọi 2-4 HS lên thựchiện đi vợt chớng ngại vật

GV quan sát và uốn nắn

x

G V

x

- Tuyên dơng HS làm

đúng và chỉ ra những

em làm sai thực hành lại

x x  x x x HS giữ trật tự

x x x x  x GV và GV tăng yêu

x x x x x x cầu với HS

 cho giờ chơi

sôi nổi.

GV

Néi dung TG §L SL Ph¬ng ph¸p gi¶ng d¹y

- Yêu cầu HS thực hiện động tác tơng đối chính xác.

- Tiếp tục củng cố kỹ năng động tác đi vợt chớng ngại vậtthấp

- Làm quen và học trò chơi “Mèo đuổi chuột” Yêu cầu HSbiết cách chơi và bớc đầu biết tham gia vào trò chơi

2 Giáo dục:

- HS nghiêm túc trật tự, tác phong nhanh nhẹn, tính tậpthể cao

II Địa điểm - phơng tiện:

1 Địa điểm : Sân trờng

2 Phơng tiện : Còi, chớng ngại vật thấp (bóng, gỗ, ghếthấp )

III Nội dung và phơng pháp lên lớp:

Nội dung TG ĐL SL Phơng pháp giảng dạy

chúc GV “khoẻ” GV chúc HS

“khoẻ”

GV phổ biến nội dung và

yêu cầu bài học ngắn gọn,

- Trò chơi “Qua đờng lội”

3 Kiểm tra bài cũ

20-2L 2L

2x8 N

1-2L 3-4L

XF

GV gọi 2-4 HS thực hiện

đi vợt chớng ngại vật  GVnhận xét

x x x x x x - -x o x - x

o

x x x x x x - -x o x - xo

GV

GV quan s¸t vµ uèn n¾ncho HS

- Cho HS ch¬i thö 1-2 lÇn

 ch¬i chÝnh thøc

GV quan s¸t vµ nh¾c nhëHS

GV ®iÒu khiÓn

§H xuèng líp

Néi dung TG §L SL Ph¬ng ph¸p gi¶ng d¹y

x

G V

x

- Ôn động tác đi vợt chớng ngại vật Yêu cầu HS thực hiện

động tác tơng đối chính xác, thuần thục

- Chơi trò chơi “Mèo đuổi chuột” Yêu cầu HS biết cách chơi

và bớc đầu chơi đúng luật

2 Giáo dục:

- HS nghiêm túc trật tự, tác phong nhanh nhẹn, tính tập

thể cao

II Địa điểm - phơng tiện:

1 Địa điểm : Sân trờng

2 Phơng tiện : Còi, chớng ngại vật (bảng, gỗ, ghế thấp)

III Nội dung và phơng pháp lên lớp:

I Mở đầu:

1 Tập trung lớp : Cán sự báo

5-7’

ĐH lên lớp 4 hàng ngang

Nội dung TG ĐL SL Phơng pháp giảng dạy

cáo sĩ số, trang phục, hô

chúc GV “khoẻ” GV chúc HS

“khoẻ”

GV phổ biến nội dung và

yêu cầu bài học ngắn gọn,

- Trò chơi “Chui qua hầm”

3 Kiểm tra bài cũ

20-2L 2L

2x8 N

1-2L

2L 2-3L

độ động tác

Cán sự điều khiển

x x x xx

x x

x x x xx

GV gọi 2-3 HS lên thựchiện đi vợt chớng ngại vật

 GV nhận xét

GV

x x x x x x x

hµng däc

+ Theo 4 hµngdäc

+ Chó ý : Kho¶ng c¸ch gi÷a

HS, c¸ch phèi hîp tay vµ

ch©n

2 ¤n ®i vît chíng ng¹i vËt

- Cho HS ®i liªn tôc theo

hµng Tríc khi ®i GV cho HS

x x x x x x  GV

GV cïng c¸n sù ®iÒukhiÓn lÇn lît ®i theo tæ,

GV quan s¸t vµ söa saicho HS

x x x x - x - o - x - - x - o->

GV

x x x x - x - o - x - - x - o->

XF

- Cho HS ch¬i thö 1 lÇn

 Cho HS chÝnh thøcch¬i

C¸n sù (GV) ®iÒu khiÓn

§H vßng trßn xuèng líp

Néi dung TG §L SL Ph¬ng ph¸p gi¶ng d¹y

- §i theo vßng trßn, võa ®i,

- Làm quen và học động tác đi chuyển hớng phải, trái.

- Yêu cầu HS biết và thực hiện động tác ở mức tơng đối

II Địa điểm - phơng tiện:

1 Địa điểm : Sân trờng

2 Phơng tiện : Còi, dụng cụ cho tập đi chuyển hớng (phải,trái)

III Nội dung và phơng pháp lên lớp:

I Mở đầu:

1 Tập trung lớp : Cán sự báo

5-7’

ĐH lên lớp 4 hàng ngang

Néi dung TG §L SL Ph¬ng ph¸p gi¶ng d¹y

c¸o sÜ sè, trang phôc, h«

chóc GV “khoΔ GV chóc HS

“khoΔ

GV phæ biÕn néi dung vµ

yªu cÇu bµi häc ng¾n gän,

20-2L 2L

2x8 N

2 §i chuyÓn híng ph¶i, tr¸i.

3 Ch¬i trß ch¬i “MÌo ®uæi

chuét” GV nªu l¹i c¸ch ch¬i

vµ luËt ch¬i cho HS mét

- Thi tËp hîp xem tæ nµonhanh, dãng hµng th¼ng

- TËp thµnh th¹o th×chuyÓn híng bÊt kú lócnµo

C¸n

sù

Néi dung TG §L SL Ph¬ng ph¸p gi¶ng d¹y

Bµi 13: «n ®i chuyÓn híng ph¶i, tr¸i

trß ch¬i “ MÌo ®uæi chuét”

x

xx

x

biết và thựchiện động tác ở mức tơng đối đúng.

- Chơi trò chơi “Mèo đuổi chuột” Yêu cầu HS biết cáchchơi và chơi đúng luật

2 Giáo dục:

- HS nghiêm túc trật tự, tác phong nhanh nhẹn, tính tậpthể cao

II Địa điểm - phơng tiện:

1 Địa điểm : Sân trờng

2 Phơng tiện : Còi, vạch kẻ, dụng cụ di chuyển hớng

III Nội dung và phơng pháp lên lớp:

GV phổ biến nội dung và

yêu cầu bài học ngắn gọn,

- Đi thờng theo vòng tròn

vừa đi vừa hát

- Xoay cổ tay, cổ chân,

5-7’

2V 1L

2x8 N

G V

x

Nội dung TG ĐL SL Phơng pháp giảng dạy

xoay vai, cánh tay, đầu

thay đổi hớn, thân ngời,

vai, tay, bàn chân đi

định hớng quy định

* Cách sửa: Chỉ ra chỗ sai

23’

x

xx

xx

GV

x

x

xx

x

xx

x

của HS, cho HS đi lại nhiều

lần theo kỹ thuật đúng,

cho HS đặt bàn chân

đúng hớng

 Sau khi đi đúng cho HS

chuyển hớng bất kỳ theo

hiệu lệnh

3 Chơi trò chơi “Mèo đuổi

chuột” GV nêu và hớng dẫn

lại cách chơi và luật chơi

cho HS  cho HS tự chơi