1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

GA so hoc 7 tuan 33

2 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 47,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Học sinh làm việc cá nhân, sau đó giáo viên thống nhất cả lớp..[r]

Trang 1

Ngày soạn: 06/04/2013

Ngày giảng: 08/04/2013

Tiết : 66 ÔN TẬP CUỐI NĂM

A Mục tiêu:

1- KT : Ôn luyện kiến thức cơ bản về hàm số

2- KN : Rèn luyện kĩ năng tính toán

- Rèn kĩ năng trình bày

3- TĐ : HS có ý thức trong giờ học , yêu thích môn học

B Chuẩn bị: Giáo án

C Tiến trình bài giảng:

I.ổn định lớp (1')

II Kiểm tra bài cũ: (4')

- Kiểm tra vở ghi 5 học sinh

III Ôn tập:

BT1: a) Biểu diễn các điểm A(-2;

4); B(3; 0); C(0; -5) trên mặt

phẳng toạ độ

b) Các điểm trên điểm nào thuộc

đồ thị hàm số y = -2x

- Học sinh biểu diễn vào vở

- Học sinh thay toạ độ các điểm

vào đẳng thức

BT2: a) Xác định hàm số y = ax

biết đồ thị qua I(2; 5)

b) Vẽ đồ thị học sinh vừa tìm

được

Bài tập 1 a)

b) Giả sử B thuộc đồ thị hàm số y = -2x

 4 = -2.(-2)

 4 = 4 (đúng) Vậy B thuộc đồ thị hàm số

Bài tập 2 a) I (2; 5) thuộc đồ thị hàm số y = ax

 5 = a.2  a = 5/2 Vậy y =

5

2x

y -5 3 -2

0

A

B

C

Trang 2

- Học sinh làm việc cá nhân, sau

đó giáo viên thống nhất cả lớp

BT3: Cho hàm số y = x + 4

a) Cho A(1;3); B(-1;3); C(-2;2);

D(0;6) điểm nào thuộc đồ thị hàm

số

b) Cho điểm M, N có hoành độ 2;

4, xác định toạ độ điểm M, N

- Câu a yêu cầu học sinh làm việc

nhóm

- Câu b giáo viên gợi ý

b)

Bài tập 3 b) M có hoành độ x  M 2

y Mx M 4

2 4

6 (2;6)

M M

y

  

  

IV Củng cố: (')

V Hướng dẫn học ở nhà : (2')

- Làm bài tập 5, 6 phần bài tập ôn tập cuối năm SGK tr89

HD: cách giải tương tự các bài tập đã chữa

5

1

y

0

Ngày đăng: 05/07/2021, 10:19

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w