giao an on tuan 24 lop 5

Hoạt động học - HS nêu lại cách nhân 1 số thập phân với một số tự nhiên, nhân 1 số thập phân với một số thập phân.. - HS lên lần lượt chữa từng bài.[r]

Trang 1

Tuần 12:

Thứ hai ngày 5 tháng 11 năm 2012

Ôn Toán: NHÂN 1 STP VỚI 10, 100, 1000….

I.Mục tiêu : Giúp học sinh :

- Nắm vững cách nhân 1 số thập phân với 10, 100, 1000…

- Tìm thành phần chưa biết trong phép tính và giải toán có liên quan đến rút về đơn vị

- Giúp HS chăm chỉ học tập

II.Chuẩn bị :

- Hệ thống bài tập

III.Các hoạt động dạy học

1.Ổn định:

2 Bài mới: Giới thiệu – Ghi đầu bài.

- GV cho HS nêu lại cách nhân 1 số thập

phân với 10, 100, 1000

- Cho HS làm các bài tập, chữa từng bài

- GV chấm một số bài

- Chữa chung một số lỗi mà HS thường mắc

phải

Bài tập1: Đặt tính rồi tính:

a) 6,372 x 16 b) 0,894 x 75

c) 7,21 x 93 d) 6,5 x 407

Bài tập 2 : Tìm y

a) y : 42 = 16 + 17, 38

b) y : 17,03 = 60

Bài tập 3 : Tính nhanh

a) 3,17 + 3,17 + 3,17 + ……… + 3,17

( 100 số hạng )

b) 0,25 x 611,7 x 40

Bài tập 4 : ( HSKG)

Có 24 chai xăng, mỗi chai chứa 0,75 lít mỗi

lít nặng 800 gam Hỏi 24 chai đó nặng bao

nhiêu kg, biết mỗi vỏ chai nặng 0,25 kg

4.Củng cố dặn dò.

- Nhận xét giờ học

- Về nhà ôn lại kiến thức vừa học.

- HS nêu lại cách nhân 1 số thập phân với một số

tự nhiên

- HS đọc kỹ đề bài

- HS làm các bài tập

- HS lên lần lượt chữa từng bài

Đáp án :

a) 101,902 b) 67,05 c) 670,53 d) 2645,5

Bài giải :

a) y : 42 = 16 + 17, 38

y : 42 = 33,38

y = 33,38 x 42

y = 1401,96 b) y : 17,03 = 60

y = 60 x 17,03

y = 1021,8

Bài giải :

a) 3,17 + 3,17 + 3,17 + ……… + 3,17 = 3,17 x 100 = 327

b) 0,25 x 611,7 x 40 = (0,25 x 40) x 611,7 = 10 x 611,7 = 6117

Bài giải :

Số lít xăng đựng trong 24 chai là :

0,75 x 24 = 18 (lít)

24 vỏ chai nặng số kg là : 0,25 x 24 = 6 (kg)

18 lít nặng số kg là :

800 x 18 = 14 400 (g) = 14,4 kg

24 chai đựng xăng nặng số kg là :

14,4 + 6 = 20,4 (kg) Đáp số : 20,4 kg

Trang 2

Thứ ba ngày 06 tháng 11 năm 2012

Ôn Tiếng Việt: Mở rộng vốn từ: BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG

I.- Mục tiêu:

1.Mở rộng vốn từ thuộc chủ điểm bảo vệ môi trường Luyện tập kĩ năng giải nghĩa một số từ ngữ nói về môi trường, tìm từ đồng nghĩa

2.Biết ghép một tiếng gốc Hán (bảo) với tiếng thích hợp để tạo thành các từ phức

II.- Chuẩn bị

-GV :Bảng phụ Bút dạ + giấy khổ to + băng dính.Một vài trang từ điển.SGK

III.- Các hoạt động dạy – học:

1) Ổn định : KT dụng cụ HS

2)

Kiểm tra bài cũ :

Kiểm tra vở của 3 HS

-GV nhận xét

-3HS nộp vở

3) Bài mới:

a) Giới thiệu bài:.

b) Luyện tập:

Bài 1 :- Cho HS đọc toàn bộ bài tập1.

-GV nhắc lại yêu cầu của Bài tập

- Cho HS làm bài

- Cho HS trình bày kết quả bài làm

- GV nhận xét và chốt lại :

LUYỆN THÊM:Hs làm vở thực hành trắc

nghiệm:

Đọc bài thơ; Cây bàng- TLCH

Câu 1: Em hiểu ntn h ảnh “ cây bàng mùa

đông đứng trần giữa gió”?

Câu 2: Sang xuân, hình ảnh cây bàng có gì

đổi khác?

C 3; Hè đến, h a cây bàng có gì đẹp?

- Gv thu bài chấm, nhận xét

4) Củng cố, dặn dò:

-Yêu cầu HS ghi nhớ những từ đã học

-GV nhận xét tiết học

-Yêu cầu HS về nhà hoàn chỉnh bài tập

- HS lắng nghe

Ý a: phân biệt nghĩa các cụm từ

*Khu dân cư: khu vực dành cho nhân dân ăn ở, sinh

hoạt

*Khu sản xuất: khu vực làm việc của nhà máy, xí

nghiệp

*Khu bảo tồn thiên nhiên: khu vực trong đó các loài

cây, con vật và cảnh quan thiên nhiên được bảo vệ giữ gìn lâu dài

Ý b: A B -Sinh vật Tên gọi chung các vật sống,… -Sinh thái Quan hệ giữa sinh vật với môi trường…

-Hình thái Hình thức biểu hiện ra bên ngoài…

LUYỆN THÊM Câu 1:c: Cây bàng rụng hết lá, như người cởi trần trước

gió Câu 2: - b- Cây bàng đâm chồi nảy lộc, ngày càng xanh tốt

Câu 3- a- Cây bàng chịu nắng để tỏa bóng mát che cho mọi người

C 4: - b- h a nhân hóa: Cây bàng và gió.

C 5- c : từ nhân hóa: đứng, trần, manh áo, rét run.

C 6: hai hình ảnh nhân hóa( Bàng đội nắng trời, cây dành bóng mát chia cho mọi người)

C 7: -c- ba quan hệ từ: giữa, còn , cũng

C 8: dùng từ thay thế từ vì… - b- nhờ

Trang 3

Thứ tư ngày 07 tháng 11 năm 2012

Ôn Toán (Thực hành) : I.Mục tiêu : Giúp học sinh :

- Nắm vững cách nhân 1 số thập phân với 1 số tự nhiên, nhân 1 số thập phân với 1 số thập phân

- Rèn kỹ năng cộng, trừ, nhân số thập phân, một số nhân 1 tổng, giải toán có liên quan

đến rút về đơn vị

1.Ổn định:

phân với một số tự nhiên, nhân 1 số thập

phân với một số thập phân

phải

a) 65,8 x 1,47 b) 54,7 - 37

c) 5,03 x 68 d) 68 + 1,75

Tính nhanh

a) 6,953 x 3,7 + 6,953 x 6,2 + 6,953 x 0,1

b) 4,79 + 5,84 + 5,21 + 4,16

Một cửa hàng ngày thứ nhất bán được 32,7m

vải,ngày thứ hai bán được nhiều hơn ngày

thứ nhất 4,6m vải Số mét vải bán được trong

ngày thứ ba bằng trung bình cộng của số mét

vải bán được trong hai ngày đầu Hỏi ngày

thứ ba cửa hàng bán được bao nhiêu mét vải?

tự nhiên, nhân 1 số thập phân với một số thập phân

Đáp án :

a) 96,726 b : 17,7 b) 342,04

c) 69,75

Bài giải :

a) 6,953 x 3,7 + 6,953 x 6,2 + 6,953 x 0,1

= 6,93 x (3,7 + 6,2 + 0,1)

= 6,93 x 10

= 69,3 b) 4,79 + 5,84 + 5,21 + 4,16 = (4,79 + 5,21) + (5,84 + 4,16) = 10 + 10 = 20

Bài giải :

Số vải bán trong ngày thứ hai là:

32,7 + 4,6 = 37.3 (m)

Số mét vải bán được trong ngày thứ ba là:

( 32,7 + 37,3) : 2 = 35 (m)

Đáp số: 35 m

- HS lắng nghe và thực hiện

………

Ôn Tiếng Việt: CẤU TẠO CỦA BÀI VĂN TẢ NGƯỜI

I /

Mục tiêu

1 / Nắm được cấu tạo 3 phần ( mở bài , thân bài , kết bài ) của một bài văn tả người

Trang 4

2 / Biết vận dụng những hiểu biết về cấu tạo của bài văn tả người để lập dàn ý với những ý riêng, nêu được những nét nổi bật về hình dáng, tính tình và hoạt động của đối tượng miêu tả

3) GDHS tính cẩn thận, sáng tạo

II /

Chuẩn bị

- SGK Bảng phụ ghi tóm tắt dàn ý 3 phần của bài văn tả người

III / Hoạt động dạy và học :

I /

Ổn định : KT sự chuẩn bị của HS

II)Kiểm tra

Cho HS nhắc lại cấu tạo của bài văn tả

cảnh đã học

III) / Bài mới :

1 /

Giới thiệu bài :

- nhận xét về cấu tạo của bài văn

3/Phần ghi nhớ :

GV cho HS đọc ghi nhớ (SGK )

4 / Phần luyện tập :

-GV nêu yêu cầu bài tập

-Cho cả lớp làm bài

-Cho cả lớp nhận xét từng bài

-GV nhấn mạnh yêu cầu về cấu tạo của

bài văn tả người

5 /

Củng cố , dặn dò :

-Cho HS nhắc lại Ghi nhớ

-GV nhận xét tiết học

-Về nhà hoàn chỉnh dàn ý của bài văn tả

người, chuẩn bị cho tiết TLV tới, luyện

tập tả người

HS nhắc lại

-HS lắng nghe

- hs đọc ghi nhớ( SGK)

Hs làm dàn bài, đọc bài, nhận xét:

Vd:

MB: Nếu hỏi rằng em yêu ai nhất thì em sẽ trả lời là

“mẹ” Mẹ là người nuôi nấng em đến bây giờ, mẹ dạy cho em cách ăn, cách mặc, cách chào hỏi lễ phép

TB: Mẹ em năm nay đã bốn mươi tuổi, nhưng trông

mẹ còn trẻ lắm Mẹ có cao 1m 61 và rất hợp với dáng người cân đối của mẹ

-Mẹ thường mặc những bộ quần áo hợp thời trang và lịch sự khi đi làm Mẹ chọn những chiếc áo màu nóng tôn lên làn da trắng hồng, nõn nà

- Đôi mắt đen hai mí chớp chớp của mẹ Đôi mắt ấy không còn đẹp như trước nữa, nó đã xuất hiện những vết chân chim và vết quầng thâm đen Nhưng đôi mắt ấy vẫn biết khóc, biết cười, biết yêu thương và dạy bảo con cái, đôi mắt ấy vẫn toát lên nghị lực, mạnh mẽ vì chồng

vì con, vì gia đình của mẹ –

- Tuy khá mệt nhưng mẹ vẫn tươi cười với chúng em bằng đôi môi đỏ hồng ấm áp Một nụ cười hạnh phúc trên khuôn mặt lấm tấm mồ hôi của mẹ, một nụ cười mới đẹp làm sao

Tấm lòng yêu thương chồng con của mẹ thật bao

la, bây giờ em mới hiểu phần nào tấm lòng bao la ấy

Em sẽ cố gắng học giỏi, vâng lời thầy cô, ba mẹ để đền đáp công ơn nuôi dưỡng của mẹ Ôi! Người mẹ hiền yêu dấu của em

………

Ôn Toán (Thực hành) LUYỆN TẬP CHUNG.

I.Mục tiêu : Giúp học sinh :

- Nắm vững cách nhân 1 số thập phân với 1 số tự nhiên, nhân 1 số thập phân với 1 số thập phân

- Rèn kỹ năng cộng, trừ, nhân số thập phân, một số nhân 1 tổng, giải toán có liên quan

đến rút về đơn vị

Trang 5

1.Ổn định:

phân với một số tự nhiên, nhân 1 số thập

phân với một số thập phân

phải

a) 635,38 + 68,92 b) 45,084 – 32,705

c) 52,8 x 6,3 d) 17,25 x 4,2

Bài tập 2 : Viết số thích hợp vào chỗ chấm :

a)2,3041km = m

b) 32,073km = dam

c) 0,8904hm = m

d) 4018,4 dm = hm

a) 6,04 x 4 x 25

b) 250 x 5 x 0,2

c) 0,04 x 0,1 x 25

tự nhiên, nhân 1 số thập phân với một số thập phân

Đáp án :

a) 704,3 b) 12,379 c) 332,64 d) 72,45

Bài giải :

a)2,3041km = 2304,1m b) 32,073km = 3207,3dam c) 0,8904hm = 89,04m d) 4018,4 dm = 4,0184 hm

Bài giải :

a) 6,04 x 4 x 25 = 6,04 x 100 = 604

b) 250 x 5 x 0,2 = 250 x 1 = 250 c) 0,04 x 0,1 x 25 = 0,04 x 25 x 1 = 1 x 1 = 1

……….

Thứ năm ngày 08 tháng 11 năm 2012

Ôn Tiếng Việt : (Thực hành) : LUYỆN TẬP VỀ QUAN HỆ TỪ.

I Mục tiêu:

- Củng cố cho học sinh những kiến thức về quan hệ từ

- Rèn cho học sinh kĩ năng nhận biết quan hệ từ

- Giáo dục học sinh ý thức tự giác trong học tập

II Chuẩn bị:

Nội dung bài

III Hoạt động dạy học:

1.Ổn định:

2.Kiểm tra :

- Giáo viên kiểm tra sự chuẩn bị của HS

- GV chấm một số bài và nhận xét

Bài tập 1 : H: Tìm các quan hệ từ trong các câu sau:

Đáp án :

a) Thoáng cái, dưới bóng râm của rừng

Trang 6

a) Thoáng cái, dưới bóng râm của rừng già, thảo quả lan

toả nơi tầng rừng thấp, vươn ngọn xoè lá lấn chiếm

không gian

b) Bạn Hoa học tập rất chăm chỉ nhưng kết quả vẫn

chưa cao

c) Em nói mãi mà bạn Lan vẫn không nghe theo

d) Bạn Hải mà lười học thì thế nào cũng nhận điểm

kém

e) Câu chuyện của bạn Hà rất hấp dẫn vì Hà kể bằng tất

cả tâm hồn mình

Bài tập2: H: Điền thêm các quan hệ từ vào chỗ chấm…

a) Trời bây giờ trong vắt thăm thẳm cao

b) Một vầng trăng tròn to …đỏ hồng hiện lên… chân

trời sau rặng tre đen của làng xa

c) Trăng quầng …hạn, trăng tán …mưa

d) Trời đang nắng, cỏ gà trắng… mưa

e) Tôi đã đi nhiều nơi, đóng quân nhiều chỗ đẹp hơn đây

nhiều, nhân dân coi tôi như người làng …cũng có những

người yêu tôi tha thiết, …sao sức quyến rũ, nhớ thương

cũng không mãnh liệt, day dứt bằng mảnh đất cọc cằn

này

Bài tập3: H: Tìm từ đúng trong các cặp từ in nghiêng

a) Tiếng suối chảy róc rách như/ ở lời hát của các cô

sơn nữ

b) Mỗi người một việc: Mai cắm hoa, Hà lau bàn nghế,

và/ còn rửa ấm chén.

c) Tôi không buồn mà/ và còn thấy khoan khoái, dễ

chịu

4.Củng cố dặn dò:

- Dặn học sinh về nhà chuẩn bị bài sau

già, thảo quả lan toả nơi tầng rừng thấp, vươn ngọn xoè lá lấn chiếm không gian

b) Bạn Hoa học tập rất chăm chỉ

nhưng kết quả vẫn chưa cao.

c) Em nói mãi mà bạn Lan vẫn không

nghe theo

d) Bạn Hải mà lười học thì thế nào

cũng nhận điểm kém

e) Câu chuyện của bạn Hà rất hấp dẫn

vì Hà kể bằng tất cả tâm hồn mình.

Đáp án :

a) Và

b) To ; ở

c) Thì ; thì

d) Thì

e) Và ; nhưng

Đáp án :

a) Như

b) Còn

c) Mà

- HS lắng nghe và thực hiện, chuẩn bị bài sau

………

Ôn Toán (Thực hành) I.Mục tiêu : Giúp học sinh :

- Nắm vững cách chia 1 số thập phân cho 1 số tự nhiên.

- Rèn kỹ năng chia 1 số thập phân cho 1 số tự nhiên.

II.Chuẩn bị : - Hệ thống bài tập

III.Các hoạt động dạy học

1.Ổn định:

- GV cho HS nêu lại cách chia 1 số thập

phân cho một số tự nhiên

- Yêu cầu HS đọc kỹ đề bài

- Xác định dạng toán, tìm cách làm

- HS nêu lại cách chia 1 số thập phân cho một số tự nhiên

Trang 7

- Cho HS làm các bài tập.

- Gọi HS lên lần lượt chữa từng bài

- GV giúp thêm học sinh yếu

- Chữa chung một số lỗi mà HS thường

mắc phải.

a) 7,44 : 6 b) 47,5 : 25

c) 1904 : 8 d) 20,65 : 35

Bài tập 2 : Tìm x :

a) x 5 = 24,65

b) 42 x = 15,12

Bài tập 3 : Tính giá trị biểu thức:

a) 40,8 : 12 – 2,63

b) 6,72 : 7 + 24,58

Một cửa hàng bán vải trong 6 ngày bán

được 342,3 m vải.

a) Trung bình mỗi ngày cửa hàng bán được

bao nhiêu m vải?

b) Trong 3 ngày cửa hàng bán được bao

nhiêu m vải?

- Nhận xét giờ học.

- HS làm các bài tập.

Đáp án :

a) 1,24 b) 1,9 c) 2,38 d) 0,59

Bài giải :

a) x 5 = 24,65

x = 24,65 : 5

x = 4,93 b) 42 x = 15,12

x = 15,12 : 42

x = 0,36

Bài giải :

a) 40,8 : 12 – 2,63 = 3,4 - 2,63 = 0,77

b) 6,72 : 7 + 24,58 = 0,96 + 24,58 = 25,54

Bài giải :

Trung bình mỗi ngày cửa hàng bán được

số m vải là:

342,3 : 6 = 57,05 (m) Trong 3 ngày ngày cửa hàng bán được số

m vải là:

57,05 x 3 = 171,15 (m) Đáp số: 171,15 m

- HS lắng nghe và thực hiện.

Định dạng
Số trang	7
Dung lượng	20,23 KB