Ph¸t triÓn nhËn thøc: - Quan sát, hiểu biết, giải thích đợc quá trình phát triển của cây, biết phán đoán một số mối liên hệ đơn giản giữa sự phát triển cây cối với môi trờng sống của cây[r]
Trang 1Chủ đề 7 : Thế giới thực vật Thời gian thực hiện 4 tuần: Từ ngày 06/02/ đến 02/3/2012
* Mục tiêu.
P 1 phát triển thể chất.
- Nhận biết được giỏ trị dinh dưỡng và cỏch chế biến đơn giản một số mún ăn có nguồn gốc từ thực vật
- Trẻ biết ích lợi của các loại rau, quả, giá trị dinh dỡng của các món ăn đối với cơ thể con ngời
- Biết rốn luyện bảo vệ cơ thể khỏe mạnh
- Phát triển sự khéo léo của đôi bàn tay qua hoạt động: tập làm công việc nội trợ, chăm sóc cây
- Trẻ tích cực tham gia vào các hoạt động tập thể hứng thú thực hiện các vận động cơ bản, các trò chơi vận động một cách tự tin khéo léo: Bũ thấp chui qua cổng TCVĐ : về đỳng chuồng Nộm trỳng đớch thẳng, TCVĐ : cỏo và thỏ
- Hình thành một số thói quen tốt trong sinh hoạt hàng ngày, có hành vi vệ sinh trong
ăn uống( ăn quả đợc rửa sạch, gọt vỏ, thức ăn chín đã đợc chế biến…)
2 Phát triển nhận thức:
- Quan sát, hiểu biết, giải thích đợc quá trình phát triển của cây, biết phán đoán một số mối liên hệ đơn giản giữa sự phát triển cây cối với môi trờng sống của cây( đất, nớc, không khí, ánh sáng)
- Biết ích lợi của một số cây cối, thiên nhiên và môi trờng với đời sống con ngời
- Biết so sánh phân biết một số đặc điểm giống nhau và khác nhau của một số cây, hoa, quả Biết cách phân loại một số cây loại rau: rau ăn lá, ăn củ, ăn quả theo 2-3 dấu hiệu theo loài, nơi sống hoặc theo ích lợi của cây và giải thích vì sao( tìm ra dấu hiệu chung của nhóm)
- Nhận biết số lợng, chữ số, số thứ tự trong phạm vi 9, tách gộp các đối tợng trong phạm vi 9
3 Phát triển ngôn ngữ.
- Biết sử dụng vốn từ của mình để mô tả những điều trẻ quan sát đợc về các loại cây cối trong thiên nhiên, vờn trờng
- Biết trả lời các câu hỏi về nguyên nhân, tại sao
- Nhận biết đợc một số chữ cái và phát âm đợc nhũng âm của chữ cái trong từ chỉ tên các loại cây, hoa, rau…
- Trẻ có khả năng lắng nghe, nghe hiểu thông tin bằng nhiều cách khác nhau: Lời nói, nét mặt, cử chỉ, điệu bộ
- Trẻ nghe hiểu nội dung bài thơ, câu truyện, biết liên hệ với bản thân
- Trẻ biết kể chuyện sáng tạo, kể chuyện theo tranh, theo chủ đề, kể lại chuyện
- Trẻ có t thế ngồi đọc, vẽ đúng
- Trẻ nhận biết và phát âm đúng các chữ cái đã học, phân biệt đợc chữ cái l- n bằng cách phát âm
- Trẻ nhận biết đợc hớng của việc đọc viết, biết cách mở sách, “đọc sách” đúng
4 Phát triển tình cảm v à quan hệ xã hội.
- Yêu thích các loại cây và có ý thức bảo vệ các loại cây Nhận biết đợc sự cần thiết giữ gìn môi trờng xanh, sạch đẹp với con ngời
- Có một số thói quen, kĩ năng cần thiết bảo vệ, chăm sóc cây gần gũi ở trờng, lớp,
Trang 2nhà, quí trọng nguời trồng cây.
5 Phát triển thẩm mỹ.
- Yêu thích cái đẹp và đa dạng phong phú của môi trờng cây xanh Thể hiện đợc cảm xúc, tình cảm về thế giới thực vật qua các sản phẩm vẽ, nặn, cắt dán và qua các bài hát, múa vận động…
- Sử dụng thành thạo các dụng cụ tạo hình, âm nhạc
- Trẻ biết sáng tạo khi tham gia các hoạt động tạo hình, âm nhạc
* Chuẩn bị.
1.Đồ dựng của cụ:
- Cụ và trẻ cựng trang trớ lớp
- Tạo mụi trường trong và ngoài lớp theo chủ đề “ Thế giới thực vật“ như tranh ảnh, bài thơ, cõu đố để dỏn lờn cỏc bản tuyờn truyền
- Đồ dựng mụn toỏn: Chậu và hoa có số lợng trong phạm vi 9
-Tranh làm quen với chữ cỏi l,n,m; h,k thẻ chữ to l,n,m; h,k
- Nghiờn cứu, sưu tầm bài thơ, cõu chuyện, bài hỏt, đồng dao, ca dao phự hợp với chủ
đề để dạy cho trẻ
- Tranh minh hoạ thơ: Cây dừa, Hoa kết trái Chuyện: Cây tre trăm đốt
- Tranh ảnh về một số loại cây hoa, quả, rau
2)Chuẩn bị của trẻ:
- Đồ dựng đồ chơi về “ Thế giới thực vật“
- Giấy, bỳt, màu sỏp, keo, kộo, bảng, khăn lau
- Cỏc dụng cụ õm nhạc, xắc xụ, phỏch tre, trống
-Tranh ảnh,sỏch,bỏo cũ cho trẻ làm thành sỏch về “ Thế giới thực vật“
Mạng nội dung
Cây xanh và môi trờng sống
- Tên gọi
- Các bộ phận chính
- Phân biệt sự giống và khác nhau, đặc điểm nổi bật của một số loại cây, sự phát triển của cây và môi tr-ờng sống của cây
- ích lợi của môi trờng cây xanh đối với đời sống của con nguời
- Cách chăm sóc, bảo vệ cây
Trang 3Mạng hoạt động
Thế giới thực vật
Một số loại rau
- Tên gọi các loại rau
- Phân biệt các điểm giống và khác nhau qua các đặc điểm của các loại rau: rau ăn lá, rau ăn củ, rau ăn quả
- Sự phát triẻn của cây và mối liên hệ với môi trờng sống, cách chăm sóc và bảo vệ cây
- Lợi ích của các loại rau với sức khoẻ con ngời
- Cách chế biến món ăn từ rau:
ăn sống, nấu chín, trần tái…
Những bông hoa đẹp,
những loại quả ngon
- Tên gọi các loài hoa, các loại
quả
- Phân biệt các điểm giống và
khác nhau qua các đặc điểm của
các loại hoa, quả
- Cách chăm sóc và môi trờng
sống của các loài hoa, quả
- Lợi ích An toàn sử dụng một số
loại quả
- Cách bảo quản
Phát triển thể chất
* DD&SK: Trẻ biết ích lợi của các loại rau, quả,
giá trị dinh dỡng của các món ăn đối với cơ thể con ngời
* Vân động cơ bản: Bũ thấp chui qua cổng Nộm trỳng đớch thẳng,
TCVĐ : về đỳng chuồng ; cỏo và thỏ
Phát triển nhận
thức
* Làm quen với toán:
Đếm, nhận biết số 9, nhận biết sự hơn kém, chia nhóm 9 đối tợng thành 2 phần
* Khám phá khoa học:
Trò chuyện tìm hiểu về các cây, hoa,quả,rau
Phát triển thẩm
mĩ
* Giáo dục âm nhạc
- CH: Em yêu cây xanh
- NH: Lý cây xanh
- TC: Nhìn lá đoán tên
bài hát
* Tạo hình:
- Cắt dán hoa
- Vẽ vờn cây ăn quả
Thế giới thực vật
Trang 4Chủ đề 7 : Thế giới thực vật
Thời gian thực hiện 4 tuần: Từ ngày 28/01 đến 08/3/2013
Tuần
Thứ
Tuần 21 Cây xanh và môi trờng sống (28/01-01/02/2013)
Tuần 22 Những bông hoa đẹp (18/02-22/02/2013)
Tuần 23 những loại quả ngon (25/02-01/3/2013)
Tuần 24 Một số loại rau (04/3-08/3/2013)
Đón trẻ
-Thể dục
sáng
- Đón trẻ - hoạt động tự chọn - trò chuyện - Điểm danh
- Thể dục sáng với các động tác: Hô hấp 1,3,5 ĐT tay: 2, 4, 6 ĐT
bụng: 1,2,3 ĐT chân:3,4,5 ĐT bật: 1, 2, 3
2
Âm nhạc
- Ca hát: Em yêu cây xanh
- NH: Lý cây xanh -TC: Nhìn lá
đoán tên bài hát
THỂ DUC
Bũ thấp chui qua cổng TCVĐ : về đỳng chuồng
Văn học
Bài thơ: Cây dừa
THỂ DUC
Nộm trỳng đớch thẳng TCVĐ : cỏo và thỏ
Quỏ trỡnh phỏt triển của cõy từ
hạt
KHÁM PHÁ
Tỡm hiểu một số loại hoa ( Hoa hồng, cỳc)
KHÁM PHÁ
Tỡm hiểu một
số loại quả ( Quả na,
KHÁM PHÁ
Tỡm hiểu một
số loại rau ( rau khoai, cải)
PT Tình cảm & QH xh
- Thăm quan công viên cây xanh
và cảm xúc khi đi dạo kể về
những loại quả bé thích
- Thực hành trồng cây, chăm sóc
cây,bảo vệ cây, bảo vệ môi trờng
- Trò chơi: Đống vai ngời ngời
bán hàng, cửa hàng thực phẩm
các loại rau quả
- Chơi xây dựng: xây công viên,
vờn rau, vờn cây…
Pt Ngôn ngữ
- Trẻ biết dùng lời để trò chuỵên về thế giới thực vật
- Đọc thơ, kể chuyện về thế giới thực vật nh thơ: Cây dừa, hoa kết trái; chuyện “Cây tre trăm đốt“
- Làm quen chữ cái l,n,m;h,k Tập tô chữ cái l,n,m;h,k
Nhận biết chữ cái qua các từ chỉ cây, hoa ,quả
Trang 54
Toán
Đếm đến 9 nhận biết các nhóm
có 9 đối
Toán
Nhận biết mối quan hệ hơn kém về số lợng trong phạm vi 9
Toán
Chia 9 đối t-ợng thành 2 phần
Văn học
Bài thơ: Hoa kết trái
5 Chuyện: Cây treVăn học
trăm đốt
TẠO HèNH
Cắt dán hoa (Mẫu)
TẠO HèNH
Vẽ vờn cây ăn quả
(ĐT)
TẠO HèNH
Vẽ trang trí hoa lá trên băng giấy (Mẫu)
Làm quen chữ
cái:l, n, m
Chữ cái
Tập tô chữ cái
l, n, m
Chử cái
Làm quen chữ
cái: h,k
Chữ cái
Tập tô chữ cái h,k
Ban giỏm hiệu Người lập
P.HT
Lờ Thị Hoài Thanh Trương Thị Phương Nhung