GA lop 3 tuan 27 CKTKNbgls

- HS khá, giỏi đọc đợc tơng đối lu loát tốc độ đọc khoảng 65 tiếng/1phút; Kể đợc toàn bé c©u chuyÖn.. - Nhận biết đợc phép nhân hoá, cách nhân hoá..[r]

Trang 1

I Mục tiêu: - Biết các hàng: hàng chục nghìn, nghìn, trăm, chục, đơn vị.

- Biết đọc, viết các số có 5 chữ số trong trờng hợp đơn giản (không có chữ số 0 ở giữa)

III Các hoạt động dạy- học

b GV giới thiệu: Coi mỗi thẻ ghi số

10000 là 1 chục nghìn, vậy có mấy chục

Trang 2

- GV gọi HS lên bảng viết số chục

nghìn, số nghìn, số trăm, chục, đơn vị

vào bảng số

- 1HS lên bảng viết

c Giới thiệu cách viết số 42316

- GV: Dựa vào cách viết số có 4 chữ số,

bạn nào có thể viết số có 4 chục nghìn,

2nghìn, 3 trăm,1chục, 6 đơn vị ?

- 2HS lên bảng viết + lớp viết bảng con43216

- HS nhận xét + Số 42316 là số có mấy chữ số ? - Số 42316 là số có 5 chữ số

+ Khi viết số này chúng bắt đầu viết từ

- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu bài tập

- Yêu cầu HS nêu cách làm, làm vào

- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS đọc yêu cầu

- Yêu cầu HS làm vào SGK - HS làm bài:

+ Viết Đọc

Trang 3

35187 Ba mơi năm nghìn một trăm tám mơibảy

94361 Chín mơi t nghìn ba trăm sáu mơi mốt

57136 Năm mơi bảy nghìn ,một trăm ba mơisáu

+ Hai mơi ba nghìn một trăm mời sáu

+ Mời hai nghìn bốn trăm hai mơi bảy

- Kể lại đợc từng đoạn câu chuyện Quả táo theo tranh (SGK); Biết dùng phép nhân hoá

để kể chuyện để là cho lời kể đợc sinh động

- HS khá, giỏi đọc đợc tơng đối lu loát (tốc độ đọc khoảng 65 tiếng/1phút); Kể đợc toàn

bộ câu chuyện

II.chuẩn bị.

GV: Bảng phụ

1 ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ

Trang 4

Gọi HS đọc bài tập đọc.

3.Bài mới:

3.1 Giới thiệu bài - ghi đầu bài

3.2 kiểm tra tập đọc (1/4 số HS trong

- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu của bài

- GV lu ý HS: Quan sát kĩ tranh minh

hoạ, đọc kỹ phần chữ trong tranh để

hiểu ND chuyện, biết sử dụng nhân hoá

để là các con vật có hành động…

- HS nghe

- HS trao đổi theo cặp

- HS nối tiếp nhau đọc từng tranh

- 1 -> 2 HS kể toàn chuyện

VD: Tranh1 Thỏ đang đi kiếm ăn, ngẩng lênnhìn thấy 1 quả táo Nó định nhảy lên hái táo,nhng chẳng tới Nhìn quanh nó thấy chị Nhím

đang say sa ngủ dới gốc táo ở một cây thôngbên cạnh, 1 anh Quạ đang đậu trên cành….-> GV nhận xét, ghi điểm

Trang 5

Gọi HS đọc bài tập đọc

3.Bài mới:

3.1 Giới thiệu bài - ghi đầu bài.

3.2 Kiểm tra tập đọc (1/4 số HS trong

- HS đọc thành tiếng các câu hỏi a,b,c

- GV yêu cầu HS: - HS trao đổi theo cặp

- Đại diện các nhóm trình bày kết quả

b nối

Giống một ngời gầy yếuSợi nắng

Trang 6

GV:- Phiếu ghi tên từng bài tập đọc

- Bảng lớp viết ND cần báo cáo

- 2HS nêu yêu cầu bài tập

- 2HS đọc lại mẫu báo cáo đã học ở tuần 20(T.20)

+ Yêu cầu báo cáo này có gì khác với

yêu cầu của báo cáo đã đợc học ở tiết

TLV tuần 20 ?

-> Ngời báo cáo là chi đội trởng

+ Ngời nhận báo cáo là cô tổng phụ trách + Nội dung thi đua

- GV nhắc HS chú ý thay đổi lời "Kính

gửi…" bằng "Kính tha "

+ Nội dung báo cáo: HT, LĐ thêm ND vềcông tác khác

- GV yêu cầu HS làm việc theo tổ - HS làm việc theo tổ theo ND sau:

+ Thống nhất kết quả hoạt động của chi độitrong tháng qua

+ Lần lợt từng thành viên đóng vai báo cáo

- GV gọi các nhóm - Đại diện các nhóm thi báo cáo trớc lớp

-> HS nhận xét-> GV nhận xét ghi điểm

Trang 7

- GV gọi HS nêu kết quả - nhận xét - 3HS đọc bài

- HS nhận xét

- GV nhận xét

b Bài 2: (142)

- Yêu cầu HS cả lớp làm vào SGK 1 HS

lên bảng giải

+ Chín mơi bảy nghìn một trăm bốn mơi năm

Trang 8

+ 27155+ Sáu mơi ba nghìn hai trăm mời một + 89371

- GV gọi HS đọc bài -> 3 - 4 HS đọc

-> GV nhận xét - ghi điểm - HS nhận xét

b Bài 3: * Củng cố về viết số có 5 chữ

số

- Yêu cầu HS làm vào vở a 36522; 36523; 36524; 36525, 36526

- Yêu cầu làm SGK - nêu kết quả 12000; 13000; 14000; 15000; 16000; 17000;

Đạo đức

Tôn trọng th từ, tài sản của ngời khác

I Mục tiêu:

-Nêu đợc một vài biểu hiện về tôn trọng th từ, tài sản của ngời khác

- Biết: Không đợc sâm phạm th từ, tài sản của ngời khác

- Thực hiện tôn trọng th từ, nhật kí, sách vở, đồ dùng của bạn bè và mọi ngời

- Biết trẻ em có quyền đợc tôn trọng bí mật, riêng t; Nhắc mọi ngời cùng thực hiện

GV:- Phiếu thảo luận nhóm

HS:- Cặp sách, th, quyển truyện……để chơi đóng vai

Trang 9

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

Kiểm tra đồ dùng của HS

- GV gọi HS trình bày - Đại diện 1 số cặp trình bày

- GV yêu cầu các nhóm thực hiện trò

chơi đóng vai theo tình huống đã ghi

Trang 10

mũ trả lại cho Thịnh.

* Kết luận chung: Th từ, tài sản của

mỗi ngời thuộc về riêng họ , không ai

- GV chỉ vào dòng của số 30000 và hỏi:

+ Số này gồm mấy chục nghìn, mấy -> Số gồm 3 chục nghìn, 0 nghìn, 0 trăm, 0 nghìn, mấy đơn vị?

+ Vậy ta viết số này nh thế nào?

chục, 0 đơn vị

- 1HS lên bảng viết + lớp viết vào nháp

Trang 11

Vậy số này viết là 30000

+ Số này đọc nh thế nào ? - Đọc là ba mơi nghìn

- Yêu cầu HS làm vào SGK

+ Sáu mơi hai nghìn ba trăm + 58601

- GV gọi HS đọc bài nhận xét + Bốn mơi hai nghìn chín trăm tám mơi

+70031

- GV nhận xét + Sáu mơi nghìn không trăm linh hai

* Bài 2 (a, b)

- Yêu cầu HS làm vào SGK a 18303; 18304; 18305; 18307

b 32608; 32609; 32610; 32612

- GV gọi HS đọc bài nhận xét

- GV nhận xét

* Bài 3 (a, b)

- Yêu cầu HS làm vào SGK a 20000, 21000, 22000, 23000

b 47300; 47400; 47500; 47600

- GV gọi HS nhận xét

- GV nhận xét

c Bài 4: * Củng cố về xếp hình

- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu

- Yêu cầu HS xếp thi - HS xếp thi

- HS nhận xét -> GV nhận xét

4 Củng cố :

- Gọi HS nêu cách viết,cách đọc - Hs nêu

Trang 12

GV:- Phiếu ghi tên từng bài tập đọc

Gọi HS đọc bài tập đọc

3.Bài mới:

3.1 Giới thiệu bài - ghi đầu bài

3.2 Kiểm tra tập đọc (số HS còn lại)

Trang 13

bát? Câu 8 tiếng lùi vào 2 ô

- GV đọc 1 số tiếng khó: Bay quẩn, cay

mắt, xanh rờn…

- HS luyện viết trên bảng con

-> GV quan sát sửa sai cho HS

b GV đọc bài - HS viết bài vào vở

GV theo dõi, uốn nắn cho HS

c Chấm chữa bài

- GV đọc lại bài viết - HS nghe - đổi vở soát lỗi

- GV thu vở chấm điểm

4 Củng cố

- Nhận xét bài viết của HS - HS nghe

5.Dặn dò: - Về nhà chuẩn bị bài sau

.GV:Phiếu ghi tên các bài học thuộc lòng

- GV nêu yêu cầu - Từng HS nên bốc thăm,xem lại trong SGK

- GV gọi HS đọc bài - HS đọc thuộc lòng theo phiếu chỉ định-> GV cho điểm

3.3Bài tập 2:

Trang 14

- 1HS đọc bài mẫu báo cáo

- GV nhắc HS; nhớ ND báo cáo đã trình

bày trong tiết 3, viết lại đúng mẫu theo

thông tin, rõ ràng, trình bày đẹp

VD: Kính tha cô tổng phụ trách thay mặt chi

đội lớp 3A, em xin báo cáo kết quả HĐ củachi đội trong trong tháng thi đua "xây dựng

đội vững mạnh" vừa qua nh sau

thủ công

Làm lọ hoa gắn tờng (tiếp) I- Mục tiêu.

- Biết cách làm lọ hoa gắn tờng

- Làm đợc lọ hoa gắn tờng đúng qui trình kĩ thuật.Các nếp gấo tơng đối đều, thẳng,phẳng Lọ hoa tơng đối cân

- Khuyến khích HS khéo tay:Làm đợc lọ hoa gắn tờng đúng qui trình kĩ thuật.Các nếpgấo đều, thẳng, phẳng Lọ hoa cân đối; Có thể trang trí lọ hoa đẹp

II- Chuẩn bị:

GV: - Mẫu lọ hoa gắn tờng làm bằng giấy thủ công

- Tranh qui trình làm lọ hoa gắn tờng

HS:- Giấy thủ công, kéo, hồ

III- Các hoạt động dạy và học.

Trang 15

- Giáo viên hệ thống lại các bớc làm lọ

hoa gắn tờng

* Bớc 1: Gấp phần giấy làm đế lọ hoa và

gấp các nếp gấp cạnh đều

* Bớc 2: Tách phần gấp đế lọ hoa ra khỏi

có cành, lá để cắm trang trí vào lọ hoa

- Giáo viên quan sát, hớng dẫn những học

Bài thể dục phát triển chung với hoa và cờ.

Trò chơI hoàng anh hoàng yến

I Mục tiêu:

- Biết cách thực hiện bài thể dục PTC với hoa và cờ

- Bớc đầu biết cách chơi và tham gia chơi đợc TC

Trang 16

II Địa điểm, phơng tiện:

- Điạ điểm: Trên sân trờng, VS an toàn nơi tập

- Phơng tiện: còi, dây nhảy

III Nội dung và phơng pháp lên lớp:

Số lần Thời gian

- Cán sự báo cáo sĩ số x x x x

- GV nhận lớp, phổ biến ND, yêu cầu giờ học x x x x

2 Phần cơ bản: - Ôn bài thể dục 5 lần 25' x x x x

x x x x

- HS đứng tại chỗ tập - HS tập theo tổ - GV quan sát, sửa sai cho HS - Cả lớp tập đồng loạt 1 lần Chơi trò chơi 3 lần - GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi - HS thi chơi theo tổ (có phân thắng thua) 3 Phần kết thúc 5' - GV cho HS thả lỏng 1 lần - GV cùng HS hệ thống bài học x x x x

- GV giao BTVN x x x x

x x x x

-Thứ năm ngày 15 tháng 3 năm 2012 Âm nhạc Học hát bài: tiếng hát bạn bè mình Gv chuyên dạy

-Toán

Luyện tập

Trang 17

I Mục tiêu: - Biết đọc, viết các số có 5 chữ số (trờng hợp các chữ số 0 ở hàng nghìn,trăm, chục, ĐV).

- GV gọi HS nêu yêu cầu

- Yêu cầu làm vào SGK

2HS nêu yêu cầu bài tập + Mời sáu nghìn năm trăm + Sáu mơi hai nghìn không trăm linh bảy + Sáu mơi hai nghìn không trăm bảy mơi

- GV gọi HS đọc bài, nhận xét + Bảy mơi mốt nghìn không trăm mời

- GV nhận xét + Bảy mơi mốt nghìn không trăm linh một

b.Bài 2: *

- Yêu cầu HS làm vào vở + 87105

+ 87001

- GV gọi HS đọc bài + 87500

c.Bài 3:

- HS dùng thớc kẻ nối số đã cho vào tia số

- GV gọi HS đọc kết quả -> 3 - 4 HS nêu

-> HS nhận xét-> GV nhận xét

d Bài 4:

Trang 18

- Yêu cầu HS tính nhẩm 4000 + 500 = 4500

6500 - 500 = 6000

300 + 2000 x 2 = 300 +4000 = 4300

…

- GV gọi HS đọc bài - 3 - 4 HS đọc

- Nhận xét -> GV nhận xét

- Nhắc lại từ và câu ứng dụng (tiết 25)

(2HS)

- HS + GV nhận xét

3.Bài mới:

3 1 Giới thiệu bài - ghi đầu bài

3.2 HD học sinh viết trên bảng con.

.-Đọc bài thơ

-Hớng dẫn HS hiểu nghĩa bài thơ -2 HS đọc lại

Trang 19

+ Tìm các chữ viết hoa trong bài ?

- GV viết mẫu, nhắc lại cách viết - HS nghe và quan sát

- HS tập viết chữ trên bảng con

- GV quan sát, sửa sai cho HS

3.3 HD viết vào vở tập viết.

- HS viết bài

3.4 Chấm, chữa bài.

- GV thu vở chấm điểm

Bài thể dục phát triển chung với hoa và cờ.

Trò chơI hoàng anh hoàng yến

I Mục tiêu:

- Biết cách thực hiện bài thể dục PTC với hoa và cờ

- Bớc đầu biết cách chơi và tham gia chơi đợc TC

II Địa điểm, phơng tiện:

- Điạ điểm: Trên sân trờng, VS an toàn nơi tập

- Phơng tiện: còi, dây nhảy

III Nội dung và phơng pháp lên lớp:

Trang 20

- Cả lớp tập đồng loạt 1 lần

Chơi trò chơi 3 lần

- GV nêu tên trò chơi, nhắc

lại cách chơi

- HS thi chơi theo tổ (có phân thắng thua)

- GV cho HS thả lỏng 1 lần

- GV cùng HS hệ thống bài

học x x x x

- GV giao BTVN x x x x

x x x x

-Tự nhiên xã hội

Chim

I Mục tiêu:

- Nêu ích lợi của chim đối với đời sống con ngời

- Chỉ và nói đợc tên các bộ phận bên ngòai của chim đợc quan sát trên hình vẽ hoặc vật thật

- Biết chim những động vật có xơng sống Tất cả các loài chim đều có lông vũ, có mỏ, hai cánh và hai chân; Nêu nhận xét cánh và chân của đại diện chim bay (đại bàng), chim chạy “đà điểu”

GV:- Các hình trong SGK

HS:- Su tầm tranh ảnh về các loài chim

- Nêu tên các bộ phận của

cá ?

- Nêu ích lợi của cá ?

3 Bài mới

a Hoạt động 1: Quan sát

và thảo luận

- Bớc 1: Làm việc theo

nhóm

Trang 21

+ GV yªu cÇu HS quan s¸t

c¸c h×nh trong SGK vµ nªu

+ GV yªu cÇu HS th¶o

luËn: T¹i sao chóng ta

Trang 22

Thứ sáu ngày 18 tháng 3 năm 2011

I Mục tiêu: Giúp HS -Biết số 100 000 (một trăm nghìn - một chục vạn )

- Nêu đợc số liền trớc, số liền sau của 1 số có 5 chữ số

- GV yêu cầu HS lấy 8 thẻ ghi số 10 000

- HS thao tác theo yêu cầu của GV

+ Có mấy chục nghìn - Có 8 chục nghìn

- GV yêu cầu HS lấy thêm 1 thẻ có ghi

Trang 23

b Hoạt động 2: Thực hành

a Bài 1 + 2 + 3: Củng cố về viết số

* Bài 1 (146)

- Yêu cầu HS làm vào vở bài tập a 30000, 40000; 60000, 70000, 90000

b 13000, 14000, 15000, 17000, 18000…

- GV gọi HS đọc bài c 18300, 18400, 18500, 18600…

- GV nhận xét d 18237; 18238; 18239, 18240…

* Bài 2: (146)

- Yêu cầu HS làm vào SGK + 50 000, 60000, 70000, 80000, 90000

- GV gọi HS nhận xét

GV nhận xét

* Bài 3: (dòng 1, 2, 3)

- Yêu cầu làm vào SGK Số liền trớc Số đã cho Số liền sau

12533 12534 12535

43904 43905 43906

62369 62370 62371

39998 39999 40000

Bài 4 (146) * Củng cố giải toán có lời văn - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu - Yêu cầu làm vào vở Bài giải Số chỗ cha có ngời ngồi là:

7000 - 5000 = 2000 (chỗ) Đáp số: 2000 chỗ ngồi 4 Củng cố : + Số 100 nghìn gồm mấy chữ số 5.Dặn dò: chuẩn bị bài sau

-Tiếng anh Gv chuyên dạy

-Tập làm văn Kiểm tra

Trang 24

-Tự nhiên xã hội

Thú

I Mục tiêu:

- Chỉ và nói đợc các bộ phận cơ thể của các loài thú nhà quan sát đợc

- Nêu ích lợi của các loài thú nhà

- Vẽ và tô màu 1 loài thú mà HS thích

GV:các hình trong SGK

HS : tranh ảnh về các loài thú nhà

- Nêu các bộ phận của 1 con chim ?

- Tại sao không nên săn bắt, phá tổ

chim

3.Bài mới:

a Hoạt động1: Quan sát và thảo luận

* Mục tiêu: Chỉ và nói đợc các bộ phận

cơ thể của các con thú đợc quan sát

Trang 25

- GV nêu:

+ Nêu ích lợi của việc nuôi thú nhà ?

+ ở nhà em có nuôi 1 loài thú nào? Em chăm sóc chúng hay không ? Em thờng chochúng ăn gì?

* Kết luận:

- Lợn là vật nuôi chính của nớc ta Thịt lợn là thức ăn giàu chất dinh dỡng cho con

ng-ời Phân lợn dùng để bón ruộng

- Trâu, bò dùng để kéo cày, kéo xe… Phân dùng bón ruộng

- Bò con đợc nuôi lấy thịt, sữa…

Định dạng
Số trang	25
Dung lượng	58,78 KB