Giáo án dạy Lớp 3 Tuần 33 (27)

Hướng dẫn làm bài tập * Bài 1: Gọi 1 học sinh đọc yêu cầu của bài - 1 học sinh đọc trước lớp, cả lớp theo - Yêu cầu học sinh suy nghĩ và tự làm phần a dõi bài trong SGK + Trong đoạn thơ [r]

Tuần 33

Thứ 2 ngày 29 tháng 4 năm 2013

Tiết 1 : HĐTT Chào cờ

Tiết 2 , 3: Tập đọc - Kể chuyện CểC KIỆN TRỜI

I Mục tiờu:

- Tập đọc : - Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật

- Hiểu ND : Do có quyết tâm và biết phối hợp với nhau đấu tranh có lẽ phải nên Cóc và các bạn đã thắng cả đội quân hùng hậu của trời , buộc Trời phải làm mưa cho hạ giới

- Kể chuyện : Kể lại được một đoạn truyện theo lời của một nhân vật trong truyện , dựa theo tranh minh hoạ

II Đồ dựng dạy học

- Tranh minh hoạ cỏc đoạn truyện ( phúng to )

- Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc

III Cỏc hoạt động dạy học

Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh

A Kiểm tra bài cũ:

- Giỏo viờn gọi 3 học sinh lờn bảng yờu cầu

đọc và trả lời cỏc cõu hỏi về bài: Cuốn sổ

tay

B Dạy bài mới

1 Giới thiệu bài:

- Giỏo viờn yờu cầu học sinh mở SGK trang

121 và yờu cầu học sinh đọc tờn chủ điểm và

nội dung bài học

2 Luyện đọc

- Giỏo viờn đọc mẫu toàn bài một lượt, chỳ ý

giọng đọc của từng đoạn

- Giỏo viờn yờu cầu học sinh tiếp nối nhau

đọc từng cõu trong bài

-YC học sinh nờu từ khú đọc

Cho HS luyện đọc từ khú

- Giỏo viờn gọi 3 học sinh đọc bài tiếp nối

theo đoạn

- Yờu cầu học sinh đọc chỳ giải để hiểu

nghĩa cỏc từ mới

- Giỏo viờn gọi 3 học sinh khỏc yờu cầu tiếp

nối nhau đọc bài theo đoạn 2, lần 2

Luyện đọc theo nhúm

-GV nhận xột

3 Tỡm hiểu bài

- Giỏo viờn gọi 1 học sinh đọc lại cả bài

+ Vỡ sao Cúc phải kiện lờn Trời ?

- 3 học sinh lờn bảng thực hiện yờu cầu của giỏo viờn

- Bầu trời và mặt đất

- Nghe giỏo viờn giới thiệu chủ điểm và bài học

- Đọc bài tiếp nối theo tổ, dóy bàn hoặc nhúm Mỗi học sinh đọc 1 cõu

-HS nối tiếp nhau nờu -1 số em đọc

- 3 học sinh đọc, cả lớp theo dừi bài trong SGK

- 1 học sinh đọc trước lớp, cả lớp theo dừi bài trong SGK

- 3 học sinh đọc trước lớp, cả lớp theo dừi bài và nhận xột

-luyện đọc theo nhúm -1 số nhúm thi nhau đọc

- Theo dừi bài trong SGK + Vỡ đó lõu ngày trời khụng làm mưa,

+ Cóc cùng những bạn nào lên kiện Trời ?

+ Cóc sắp xếp đội ngũ thế nào trước khi

đánh trống ?

+ Đội quân của nhà Trời gồm những ai?

+ Em hãy kể lại cuộc chiến giữa Cóc và các

bạn với đội quân nhà Trời ?

+ Theo em, vì sao Cóc và các bạn lại thắng

đội quân hùng hậu của Trời ?

+ Sau cuộc chiến thái độ của Trời thay đổi

thế nào ?

+ Trời đã đồng ý với Cóc những gì ?

+ Qua phần đọc và tìm hiểu truyện, em thấy

Cóc có gì đáng khen ?

4 Luyện đọc lại bài

- Giáo viên đọc mẫu đoạn toàn bài lần hai

- Giáo viên gọi 3 học sinh yêu cầu đọc bài

trước lớp theo 3 vai: Trời, Cóc và người dẫn

chuyện

- Giáo viên chia lớp thành các nhóm nhỏ,

mỗi nhóm 3 học sinh yêu cầu luyện đọc theo

nhóm

- Tổ chức cho 3 nhóm thi đọc bài theo vai

trước lớp

* Nhận xét và cho điểm học sinh

KỂ CHUYỆN

1 Xác định yêu cầu

- Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu của phần kể

chuyện trang 123/SGK

hạ giới bị hạn hán, muôn loài đều khổ sở

+ Trên đường đi kiện Trời, Cóc gặp Cua, Gấu, Cọp, Ong và Cáo vậy là tất

cả cùng theo Cóc lên kiện Trời

- 1 học sinh đọc lại đoạn 2 trước lớp, cả lớp theo dõi bài trong SGK

+ Trước khi đánh trống, Cóc bảo Cua

bò vào chum nước, Ong đợi sau cánh cửa, Cáo, Gấu, Cọp thì nấp ở hai bên + Đội quân của nhà Trời có Gà, Chó, Thần Sét

+ Cóc và các bạn thắng được đội quân nhà Trời vì các bạn dũng cảm và biết phối hợp với nhau Cóc và các bạn đại diện cho lẽ phải

+ Lúc đầu, Trời tức giận, sau cuộc chiến thấy mình núng thế Trời đành mời Cóc vào nói chuyện

+ Trời hứa sẽ làm mưa ngay cho hạ giới

và dặn Cóc lần sau chỉ cần nghiến răng báo hiệu là Trời sẽ làm mưa ngay chứ không cần lên tận thiên đình

- Học sinh tiếp nối phát biểu ý kiến: Cóc thật là dũng cảm, dám lên kiện Trời, Cóc biết sắp xếp, phân công các bạn một cách hợp lý nên đã thắng được đội quân hùng hậu của Trời Cóc thương muôn loài dưới hạ giới…

- Học sinh theo dõi bài đọc mẫu

- 3 học sinh đọc bài, cả lớp theo dõi bài trong SGK

- Học sinh trong nhóm phân vai để đọc lại bài

- Cả lớp theo dõi, nhận xét và bình chọn nhóm đọc hay nhất

- 1 học sinh đọc thành tiếng, cả lớp theo dõi

2 Hướng dẫn kể chuyện

- Chỳng ta phải kể lại cõu chuyện bằng lời

của ai ?

- Chỳng ta phải xưng hụ như thế nào khi kể

theo lời của một nhõn vật trong truyện ?

- Giỏo viờn yờu cầu học sinh quan sỏt để nờu

nội dung tranh

- Giỏo viờn gọi 1 học sinh khỏ, yờu cầu kể lại

đoạn đầu của cõu chuyện

* Nhận xột

- Giỏo viờn yờu cầu HS kể theo nhúm 3

- Giỏo viờn gọi 3 học sinh kể tiếp nối cõu

chuyện trước lớp

* Giỏo viờn nhận xột

- Gọi 1 học sinh kể lại toàn bộ cõu chuyện

5 Củng cố - dặn dũ

* Nhận xột tiết học

: Mặt trời xanh của tụi

- Bằng lời của một nhõn vật trong truyện

- Học sinh nghe giỏo viờn hướng dẫn

- Xưng hụ là “ Tụi “

- 4 học sinh tiếp nối nhau phỏt biểu ý kiến:

-1 em kể

- Tập kể theo nhúm, cỏc học sinh trong nhúm theo dừi và chỉnh sửa lỗi cho nhau

- Cả lớp theo dừi và nhận xột _

Tiết 4 : Toán kiểm tra

I Mục tiêu

Tập trung vào việc đánh giá

- Kiến thức kỹ năng đọc , viết số có năm chữ số

-Tìm số liền sau của số có năm chữ số , sắp xếp các số có năm chữ số theo thứ tự từ bé

đến lớn ; thực hiện phép cộng , phép trừ các số có đến năm chữ số ; nhân số có năm chữ số với số có một chữ số ; chia số có năm chữ số cho số có một chữ số

- Xem đồng hồ và nêu kết quả bằng hai cách khác nhau

- Biết giải toán có đến hai phép tính

II Các hoạt động dạy học chủ yếu

Đề bài

Bài 1 : Số liền sau của 68 457 là số

Bài 2 : Viết các số sau theo thứ tự từ bé đến lớn : 48 617 ; 47 861 ; 48 716 ; 47 816 Bài 3 : Đặt tính rồi tính

36 528 + 49 347 85 371 - 9046

21 628 x 3 15 250 : 5

Bài 4 : Ngày đầu cửa hàng bán được 230 m vải Ngày thứ hai bán được 340 m vải Ngày thứ ba bán được bằng 1/ 3 số m vải bán được trong cả hai ngày đầu Hỏi ngày thứ ba của hàng bán được bao nhiêu m vải ?

Bài 5 : Môth hình chữ nhật có chiều dài 12 m , chiề rộng bằng 1/3 chiều dài Tính diện tích hình chữ nhật đó

Bài 6 : Tính nhanh

252 x 5 + 3 x 252 + 252 x 2 =

III Hướng dẫn đánh giá

Bài 1 : 0,5 điểm

Bài 2 : 1 điểm

Bài 3 : 4 điểm

Bài 4 : 2 điểm

Bài 5 : 2 điểm

Bài 6 : 1 điểm

_

BUỔI CHIỀU

Tiết 1 : luyện toỏn ôn tập

I/Muùc tieõu :

1.Kieỏn thửực : Giuựp Hs nhụự vaứ naộm ủửụùc noọi dung ủaừ hoùc veà :

- Biết đọc viết các số trong phạm vi 100 000

- Viết được số thành tổng các nghìn , trăm , chục , đơn vị và ngược lại

- Biết tìm số còn thiếu trong một dãy số cho trước

II/Caực hoaùt ủoọng :’

Baứi 1 : Viết các số sau :

a, 2 chục nghìn , 3 nghìn , 6 trăm , 4 chục , 1

đơn vị

b, 3 chục nghìn , 2 nghìn , 4 trăm , 1 chục , 6

đơn vị

c, 3 chục nghìn , 6 trăm , 2 chục

d, 3 chục nghìn , 6 trăm , 2 đơn vị

Bài 2 : Viết tiếp só thích hợp vào chỗ chấm

để được dãy số

a, Gồm 6 số tự nhiên

* 1999 ; 2000 ;

* 99995; 99996;

b, Gồm 6 số tròn chục

* 99950 ; 99960;

c, Gồm 6 số tròn trăm

* 99500; 99600;

Bài 3 : Viết số dưới dạng tổng

* 87503 =

* 75038=

* 76530=

*87904 =

Hoaùt ủoọng 2: chaỏm baứi

GV thu vụỷ chaỏm baứi

Toồng keỏt – daởn doứ

Veà oõn laùi kieỏn thửực ủaừ hoùc cho chaộc vaứ kyừ

hụn

Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

Hs ủoùc yeõu caàu cuỷa baứi

HS laứm baứi vaứo vụỷ

HS leõn baỷng sửỷa baứi -HS nhaọn xeựt

HS ủoùc ủeà baứi

HS laứm baứi vaứo vụỷ.2 HS laứm baỷng lụựp

HS nhaọn xeựt

Hs thi ủua noọp baứi

HS laứm baứi vaứo vụỷ.2 HS laứm baỷng lụựp

HS nhaọn xeựt

Hs thi ủua noọp baứi

-TiÕt 1: ChÝnh t¶ CÓC KIỆN TRỜI

I Mục tiêu:

- Nghe viết chính xác, đẹp đoạn văn tóm tắt truyện: “ Cóc kiện trời “

- Viết đúng, đẹp tên riêng 5 nước Đông Nam Á

- Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt s/x hoặc o/ô

II Đồ dùng dạy học

- Bài tập 3a hoặc viết 3 lần trên bảng phụ

III Các hoạt động dạy học

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

A Kiểm tra bài cũ:

- Gọi 1 học sinh đọc cho 2 học sinh viết

bảng lớp, học sinh dưới lớp viết vào vở

nháp

* Nhận xét và cho điểm học sinh

B Dạy học bài mới

1 Giới thiệu bài:

2 Hướng dẫn viết chính tả

- Giáo viên đọc đoạn văn 1 lần

* Hỏi: Cóc lên thiên đình kiện Trời với

những ai ?

- Đoạn văn có mấy câu ?

- Những chữ nào trong bài chính tả được viết

hoa ? Vì sao ?

- Yêu cầu học sinh tìm các từ khó, dễ lẫn khi

viết chính tả

- Yêu cầu học sinh đọc và viết các từ vừa tìm

được

- Chỉnh sửa lỗi chính tả cho học sinh

Viết chính tả.

Soát lỗi

Chấm từ 7 đến 10 bài

3 Hướng dẫn làm bài tập chính tả.

* Bài 2:

* Chú ý: Giáo viên lựa chọn b trong SGK

Gọi học sinh đọc yêu cầu

- Gọi học sinh đọc tên các nước

* Giáo viên giới thiệu: Đây là 5 nước láng

giềng của nước ta

- Tên riêng nước ngoài được viết như thế

nào ?

- Giáo viên lần lượt đọc tên các nước ( Có

thể không theo thứ tự như SGK ) và yêu cầu

học sinh viết theo

- Học sinh đọc và viết vừa vặn, dùi trống, về, dịu giọng

- Theo dõi giáo viên đọc, 1 học sinh đọc lại

- Với Cua, Gấu, Cáo, Cọp và Ong

- Đoạn văn có 3 câu

- Những chữ đầu câu: Thấy, Cùng, Dưới và tên riêng: Cóc, Trời, Cua, Gấu, Cáo, Cọp, Ong

- chim muông, khôn khéo, quyết

- 1 học sinh đọc cho 2 học sinh viết bảng lớp, học sinh dưới lớp viết vào vở nháp

- 1 học sinh đọc yêu cầu trong SGK

- 10 học sinh đọc: Bru – nây, Cam – pu – chia, Đông – ti – mo, In – đô – nê – xi – a, Lào

- Viết tên chữ cái đầu tiên và giữa các chữ có dấu gạch nối

- 3 học sinh viết bảng lớp, học sinh dưới

* Nhận xột chữ viết của học sinh

* Bài 3

a Gọi học sinh đọc yờu cầu của bài

- Yờu cầu học sinh tự làm bài

- Gọi học sinh chữa bài

4 Củng cố - dặn dũ

* Nhận xột tiết học, yờu cầu những học sinh

viết sai từ 3 lỗi trở lờn về nhà viết lại bài cho

đỳng chớnh tả

* Dặn: Học sinh cả lớp chuẩn bị bài sau:

Quà của đồng nội

lớp viết vào vở

- 1 học sinh đọc yờu cầu trong SGK

- 3 học sinh làm bài trờn bảng lớp, học sinh dưới lớp làm bằng bỳt chỡ vào SGK

- 2 học sinh chữa bài

- Làm bài vào vở:

cõy sào – xào nấu ; lịch sự - đối xử

* Lời giải chớn mọng - mộng mơ ; hoạt động - ứ đọng

_

Tiết 3: Luyện tiếng việt Ôn tập

I/Muùc tieõu :

1.Kieỏn thửực : Giuựp hs nhụự vaứ naộm ủửụùc noọi dung ủaừ hoùc veà :

- Đaởt vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi Baống gỡ?

-Daỏu hai chaỏm

II/Caực hoaùt ủoọng :

Caõu 1: Đặt câu hỏi cho bộ phận được gạch

chân

- Mẹ em dọn cỏ trong vườn bằng cuốc

- Mẹ may áo cho bé Hoa bằng vải mềm màu

hồng phấn

- Anh trai em đi học bằng xe buýt

- Chủ nhật trước lớp em đi tham quan quê

Bác bằng

ô tô

Chúng em quét nhà bằng chổi rơm

Caõu 2 : Khoanh trước chữ cái trước tên các

nước giáp với nước ta :

a Nga b Trung Quốc

c Lào d Thái Lan

e Căm - pu - chia g Xing - ga - po

Caõu 3 ẹieàn daỏu phẩy thích hợp trong đoạn

văn sau :

Năm ngoái Tuấn đạt kết quả thấp ở môn thể

dục Năm nay nhờ chăm chỉ luyện tập kết

quả học tập ở môn thể dục đã khá hơn nhiều

Để học tốt môn học này Tuấn còn phải tiếp

tục cố gắng

Hs ủoùc yeõu caàu cuỷa ủeà baứi

HS thaỷo luaọn nhoựm ủoõi

Hs laứm vaứo vụỷ

- Mẹ em dọn cỏ trong vườn bằng gì ?

- Mẹ may áo cho bé Hoa bằng gì ?

- Anh trai em đi học bằng gì ?

- Chủ nhật trước lớp em đi tham quan quê Bác bằng gì ?

Chúng em quét nhà bằng gì ?

- HS làm bài vào vở

- HS làm bài vào vở Năm ngoái, Tuấn đạt kết quả thấp ở môn thể dục Năm nay , nhờ chăm chỉ luyện tập kết quả học tập ở môn thể dục đã khá hơn nhiều Để học tốt môn học này, Tuấn còn phải tiếp tục cố gắng

Gv nhận xét , bổ sung , giúp đỡ

Hoạt động 2: chấm bài

GV thu vở chấm bài

Tổng kết – dặn dò

Về làm lại các bài tập và ôn lại kiến thức

dã học cho chắc chắn hơn

Nhận xét tiết học

Hs thi đua nộp bài

_

Tiết 4: Hướng dẫn tự học Mơn tốn

I, Yêu cầu:

HS thực hành làm bài tự kiểm tra tiết 161

II, Hướng dẫn tự học

-Yêu cầu hs cả lớp mở vở thực hành tốn tiết 161 tự hồn thành bài kiểm tra

- Cả lớp tự làm bài, gv quan sát nhắc nhở thêm

III, GV thu vở chấm

_

Thứ 3 ngày 30 tháng 4 năm 2013

TiÕt 1 : TËp viÕt «n ch÷ hoa y

I Mục tiêu:

- Viết đẹp các chữ cái viết hoa: P, Y, K

- Viết đúng, đẹp bằng cỡ chữ nhỏ tên riêng Phú Yên và câu ứng dụng:

Yêu trẻ, trẻ hay đến nhà

Kính già, già để tuổi cho

II Đồ dùng dạy học

- Bộ chữ dạy tập viết

III Các hoạt động dạy học

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

A Kiểm tra bài cũ:

- Gọi 2 học sinh lên bảng viết từ: Văn Lang,

Vỗ tay, Bàn kĩ

- Chỉnh sửa lỗi cho học sinh

B Dạy học bài mới

1 Giới thiệu bài:

2 Hướng dẫn viết chữ viết hoa

* Giáo viên hỏi: Trong tên riêng và câu ứng

dụng cĩ những chữ viết hoa nào ?

- Yêu cầu học sinh viết chữ hoa Y vào

bảng

- Gọi học sinh đọc từ ứng dụng

* Giới thiệu: Phú Yên là tên một tỉnh ở ven

biển miền Trung

- 2 học sinh lên bảng viết, học sinh dưới lớp viết vào bảng con

-Cĩ các chữ hoa: P, Y, K

- Học sinh cả lớp cùng viết vào bảng con 3 học sinh lên bảng lớp viết

- Học sinh nêu quy trình viết chữ viết hoa Y đã học ở lớp 2, cả lớp theo dõi và nhận xét

- 1 học sinh đọc: Phú Yên

- Trong từ ứng dụng các chữ có chiều cao

nhứ thế nào ?

- Khoảng cách giữa các chữ bằng chừng

nào ?

- Yêu cầu học sinh viết từ ứng dụng:

- Gọi học sinh đọc câu ứng dụng

* Giải thích: Câu tục ngữ khuyên người ta

yêu trẻ em, kính người già Yêu trẻ thì sẽ

được trẻ yêu Trọng người già sẽ sống lâu

như người già

- Trong câu ứng dụng, các chữ có chiều cao

như thế nào ?

- Yêu cầu học sinh viết từ: Yêu trẻ, Kính

già

5 Hướng dẫn học sinh viết vào vở tập viết

- Giáo viên theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho

từng học sinh

- Thu và chấm 5 đến 7 bài

6 Củng cố - dặn dò

* Nhận xét tiết học, chữ viết của học sinh

* Dặn: Học sinh về nhà hoàn thành bài

- Chữ P, Y, h cao 2 li rưỡi, các chữ còn lại cao 1 li

- Bằng 1 con chữ o -học sinh cả lớp viết vào bảng con

- 3 học sinh đọc Yêu trẻ, trẻ hay đến nhà Kính già, già để cho tuổi

- Chữ Y, K, H, y, g cao 2 li rưỡi, các chữ t, d cao 2 li, chữ r cao 1 li rưỡi, các chữ còn lại cao 1 li

- 2 học sinh lên bảng viết, học sinh dưới lớp viết vào bảng con

- Học sinh viết:

+ 1 dòng chữ Y, cỡ nhỏ + 1 dòng chữ P, K, cỡ nhỏ + 2 dòng Phú Yên, cỡ nhỏ + 4 dòng câu ứng dụng cỡ nhỏ

TiÕt 2 : To¸n ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100.000

I Mục tiêu:

- BiÕt ®ọc viết các số trong phạm vi 100.000

- Viết số thành tổng các nghìn, trăm, đơn vị và ngược lại

- BiÕt tìm số còn thiếu trong một dãy số cho trước

II Các hoạt động dạy học

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1 Kiểm tra bài cũ:

- Sửa bài kiểm tra

* Hỏi: Ở lớp 3 các em đã học đến số nào ?

- Trong giờ học này các em sẽ được ôn luyện

về các số trong phạm vi 100.000

2 Hướng dẫn ôn tập

* Bài 1:

- Gọi học sinh đọc yêu cầu

- Yêu cầu học sinh tự làm bài

* Nhận xét bài làm cho học sinh

- Số 100.000

- 2 học sinh đọc yêu cầu trong SGK

- Làm vào vở bài tập, 2 học sinh lên bảng làm bài, 1 học sinh làm phần a 1 học sinh làm phần b

* Bài 2

- Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ?

- Yêu cầu học sinh tự làm bài

- Gọi học sinh nhận xét bài trên bảng

* Hỏi: Các số có tận cùng bên phải là các

chữ số 1, 4, 5 phải đọc như thế nào?

* Bài 3

a Hãy nêu yêu cầu của bài tập

- Hướng dẫn học sinh làm mẫu

- Yêu cầu học sinh phân tích số 9725 thành

tổng

- Yêu cầu học sinh tự làm bài

* Nhận xét bài làm của học sinh

- Gọi học sinh dưới lớp chữa bài

b) Phần b của bài yêu cầu chúng ta làm gì ?

- Gọi học sinh đọc mẫu

- Yêu cầu học sinh tự làm

- Nhận xét bài làm của học sinh

- Gọi học sinh dưới lớp chữa bài

* Bài 4

- Gọi học sinh đọc yêu cầu

- Yêu cầu cả lớp theo dõi nội dung phần a

* Hỏi: Ô trống thứ nhất em điền số nào? Vì

sao ?

- Yêu cầu học sinh tự làm các phần còn lại

và chữa bài

3 Củng cố - dặn dò

* Tổng kết tiết học

* Bài sau: Ôn tập các số đến 100.00 ( TT )

- Đó là: 10.000 ; 20.000 ; 30.000 ; 40.000 ; 50.000 ; 60.000 ; 70.000 ; 80.000 ; 90.000

- Đó là: 100.000

- Bài tập yêu cầu chúng ta đọc số

- Làm bài vào vở bài tập, 4 học sinh lên bảng làm bài, mỗi học sinh đọc và viết 2 số

- 4 học sinh nhận xét

- Lần lượt mỗi học sinh nhìn vở của minh đọc 1 số

- Viết số thành tổng

- Số 9725 gồm 9 nghìn, 7 trăm, 2 chục,

5 đơn vị và được viết thành:

9725 = 9000 + 700 + 20 + 5

- Làm bài vào vở bài tập, 2 học sinh lên bảng làm bài, 1 học sinh phân tích số

- 4 học sinh lần lượt nhìn bài làm của mình để chữa bài

- Từ tổng viết thành số

- Mẫu: 4000 + 600 + 30 + 1 = 4631

- Làm bài vào vở bài tập, 2 học sinh lên bảng làm bài, mỗi học sinh viết 2 số

- 4 học sinh lần lựơt nhìn bài làm của mình để chữa bài

- Viết số thích hợp vào chỗ chấm

- Điền số: 2020

- Vì trong dãy số 2 số liền nhau hơn kém nhau 5 đơn vị nên 2015 rồi đến 2020

- Học sinh nêu quy luật các dãy số b, c

và làm bài

Tiết 3: Luyện Tiếng việt: ễn luyện tập làm văn

I, Yờu cầu

Hướng dẫn HS ụn luyện về cỏch viết đoạn văn ngắn kể về việc bảo vệ mụi trường

II, Hướng dẫn HS thực hành

GV ghi đề bài lờn bảng

Hóy viết đoạn văn ngắn từ 7 đến 8 cõu kể về việc bảo vệ mụi trường

HS thực hành viết bài vào vở

GV quan sỏ giỳp đỡ HS yếu

III, GV thu vở chấm và nhận xột

Nhận xột đỏnh giỏ tiết học

_

Thứ 4 ngày 01 thỏng 5 năm 2013

I Mục tiờu:

- Biết ngắt nhịp hợp lí ở các dòng thơ , nghỉ hơi sau mỗi khổ thơ

- Hiểu được tình yêu quê hương của tác giả qua hình ảnh " mặt trời xanh " và những dòng thơ tả vẻ đẹp đa dạng của rừng cọ

II Cỏc hoạt động dạy học

Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh

A Kiểm tra bài cũ:

- Giỏo viờn gọi 3 học sinh lờn bảng yờu cầu

đọc và trả lời cõu hỏi về bài: Cúc kiện trời

B Dạy học bài mới

1 Giới thiệu bài:

- Giỏo viờn yờu cầu học sinh quan sỏt tranh

minh hoạ bài tập đọc và hỏi: Tranh vẽ cảnh

gỡ ?

- Ghi tờn bài lờn bảng

2 Luyện đọc

a Đọc mẫu

- Giỏo viờn đọc toàn bài 1 lượt

b Hướng dẫn đọc từng dũng thơ

- Giỏo viờn yờu cầu học sinh tiếp nối nhau

đọc bài, mỗi em đọc 2 dũng thơ Yờu cầu

học sinh đọc 2 vũng như vậy

c Hướng dẫn đọc từng khổ thơ kết hợp

giải nghĩa từ.

- Giỏo viờn yờu cầu 4 học sinh tiếp nối nhau

đọc, mỗi học sinh đọc 1 khổ thơ

- Yờu cầu 4 học sinh tiếp nối nhau đọc lài

bài thơ lần 2

d Luyện đọc theo nhúm

- Chia học sinh thành nhúm nhỏ, mỗi nhúm

- 3 học sinh lờn bảng thực hiện yờu cầu của giỏo viờn

- Tranh vẽ cảnh rừng cọ, một người đang say sưa ngắm cảnh rừng cọ

- Nghe giỏo viờn giới thiệu bài

- Theo dừi giỏo viờn đọc bài mẫu và đọc thầm theo

- Đọc bài tiếp nối theo tổ, dóy bàn hoặc nhúm

- 4 học sinh đọc bài theo yờu cầu của giỏo viờn

- 4 học sinh đọc bài theo yờu cầu của giỏo viờn