GA L1 TUAN 24 SC 1213

- Thi đọc cả bài: tiếp sức Hoạt động cá nhân - Đọc bài trong sách giáo khoa nhiều em - Học sinh chỉ vào sách giáo khoa theo lời đọc của giáo viên - Học sinh đọc từng dòng thơ, cả đoạn - [r]

Trang 1

LỊCH BÁO GIẢNG

Lớp: 1C Tuần 24 - Từ ngày 25 tháng 02 đến ngày 01 tháng 03 năm 2013

2 Đạo đức Đi bộ đúng qui định (tiết 2 )

Chiều

3 GDNGLL Lao động vệ sinh trường lớp

Ba

26/02

Chiều

Năm

28/02

Sáng

1 Âm nhạc Học hát bài: Dành cho địa phương

2 Tiếng Việt Tàu thủy ,giấy pơ luya

Thứ hai, ngày 25 tháng 02 năm 2013

Trang 2

KẾ HOẠCH BÀI DẠY

Tiết 1:

Chào cờ -

Tiết 2 Môn : Đạo đức

ĐI BỘ ĐÚNG QUY ĐỊNH (Tiết 2)

I Mục tiêu:

- Nêu được một số quy định đối với người đi bộ phù hợp với điều kiện giao thông địa phương.Nêu được ích lợi của việc đi bộ đúng quy định

- Thực hiện đi bộ đúng quy định và nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện

- Phân biệt được những hành vi đi bộ đúng quy định và sai quy định

GDKNS: KN an toàn khi đi bộ, KN phê phán, đánh giá những hành vi đi bộ không đúng quy định

- GD HS ý thức chấp hành Luật ATGT

II Đồ dùng dạy học:

- Vở bài tập đạo đức

III Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1 Kiểm tra bài cũ:

Thực hành đi bộ

2 Dạy học bài mới:

Giới thiệu bài: Giới thiệu , ghi bảng

- Điều gì có thể xảy ra , vì sao ?

- Em sẽ làm gì nếu gặp bạn đi như thế ?

Chốt ý: Đi dưới lòng đường là sai quy

định , có thể gay nguy hiểm cho bản thân

và cho người khác

HĐ 2: Làm bài tập 4

- Gọi học sinh đọc yêu cầu bài tập 4

Chốt ý: - Tranh 1, 2, 3, 4, 6: Đi bộ đúng

quy định;Tranh 5, 7, 8 : Đi bộ sai quy định

- Đi bộ đúng quy định là tự bảo vệ mình và

bảo vệ người khác

HĐ3: Trò chơi: Đèn xanh, đèn đỏ

- Giáo viên tổ chức 2 cách chơi:

Chơi theo nhóm: 2 nhóm đứng đối diện

nhau

3 Củng cố, dặn dò:

- GV đọc mẫu 1 lần bài thơ trong SGK

- 2 em đi bộ trên đường có vỉa hè

- 2 em đi bộ trên đường không có vỉa hè

- 2 học sinh nêu yêu cầu

- Học sinh làm bài, đổi bài để kiểm tra

* Phân biệt được những hành vi đi bộ đúng quy định và sai quy định

Trang 3

- Tổng kết và tuyên dương

-KẾ HOẠCH BÀI DẠY

Tiết 3+4 Học vần BÀI 100: uân - uyên

I Mục tiêu:

- Học sinh đọc được: uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền; từ và đoạn thơ ứng dụng.

- Viết được: uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền

- Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề : Em thích đọc truyện

- Viết đủ số dòng quy định trong vở TV

- GD HS ý thức học tập, yêu thích Tiếng Việt

III Các ho t đ ng d y h c: ạ ộ ạ ọ

a) Giới thiệu vần uân

- Chỉ vào sách giáo khoa đọc: mùa xuân

- Ghi bảng : mùa xuân

- Trong từ “ mùa xuân ’’, tiếng nào đã

c) Đọc , hiểu nghĩa của từ

- Giới thiệu từ lên bảng

- Yêu cầu mở sách giáo khoa bài 100

- Đọc tên bài luyện nói

- Luyện nói 2-4 câu theo chủ đề

- Viết theo mẫu trong vở tập viết

* Viết đủ số dòng quy định trong vở TV

- Học sinh nói thành câu

Trang 4

- Dặn chuẩn bị tiết sau - HS tham gia chơi

- Nhận biết một số loại cây về hình dáng và màu sắc

- Biết cách vẽ cây và nhà đơn giản

- Vẽ được hình cây và vẽ màu theo ý thích

* Vẽ được cây có hình dáng và màu sắc khác nhau

II Chuẩn bị:

III Hoạt động dạy và học:

1 Giới thiệu hình ảnh cây và nhà:

- Cho học sinh quan sát và nhận xét

- Quan sát một số tranh phong cảnh

- Chuẩn bị màu vẽ cho bài sau

VẼ MÀU VÀO HÌNH TRANH DÂN GIAN

- Quan sát

- Nhận xét:

+ Gồm có: là, vòm lá, thân cây, cành cây, rễ

+ Gồm có: mái nhà, tường, cửa sổ, cửa ra vào

Trang 5

Luyên tiếng Việt:

BÀI 100 : UÂN - UYÊN

I MỤC TIÊU:

- Làm tốt bài 4 tập ở vở thực hành Tiếng Việt 1 – Tập 2 – Trang 17

- Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Giới thiệu bài

2 Hướng dẫn học sinh làm bài tập

* Bài 1: Cả lớp

- HS viết thêm vần

- Thu một số bài chấm

-Nhận xét sửa chữa

* Bài 2: Học sinh Yếu

-Yêu cầu học sinh đọc đề bài:

- HS biết lao động vệ sinh trường, lớp

- Biết sử dụng dụng cụ lao động an toàn và hiệu quả

- Có ý thức giữ gìn vệ sinh trường lớp

Trang 6

IV Tiến hành hoạt động:

1 Phần mở đầu:

- GV giới thiêu mục đích nội dung tiết học :

2 Phần hoạt động:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

Hoạt động 1: Nhận biết vì sao phải lao động vệ

sinh trường lớp

-GV cho HS thảo luận nhóm theo câu hỏi :

- Đại diện nhóm trình bày trước lớp , các nhóm

khác bổ xung

- GV kết luận : Phải giữ gìn trường lớp sạch

đẹp để tạo môi trường học tập được tốt hơn,

các em cần thường xuyên lao động vệ sinh

- Sau khi thực hành các nhóm trưởng báo cáo

kết quả làm việc của nhóm mình

- GV nhận xét , tuyên dương những nhóm lao

Thứ ba, ngày 26 tháng 02 năm 2013

Tiết 1+2:

Môn : Học vần BÀI 101: uât - uyêt

I Mục tiêu:

- Học sinh đọc được: uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh; từ và đoạn thơ ứng dụng.

- Viết được: uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh

- Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề : Đất nước ta tuyệt đẹp

Trang 7

Vần uyêt ( hướng dẫn tương tự )

- So sánh vần uât với vần uyêt

- Đọc tên bài luyện nói

- Luyện nói 2-4 câu theo chủ đề

- HS đọc trơn từ nhiều em

- HS đọc lại bài trên bảng

- HS so sánh

-HS viết: uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh

- Đọc thầm , tìm tiếng mới

- Đọc từng từ, cả 4 từ - Thi đọc từ tiếp sức

- Thi đọc cả bài: tiếp sức

Hoạt động cá nhân

- Đọc bài trong sách giáo khoa nhiều em

- Học sinh chỉ vào sách giáo khoa theo lời đọc của giáo viên

- Học sinh đọc từng dòng thơ, cả đoạn

Trang 8

*Ghi chú: Làm bài tập 1,2,3,4

II.Chuẩn bị:

III.Các hoạt động dạy học :

1.KTBC: Hỏi tên bài học.

2.Bài mới :Giới thiệu trực tiếp, ghi tựa.

3 Hướng dẫn học sinh làm các bài tập

Bài 1: Học sinh nêu yêu cầu của bài

Tổ chức cho các em thi đua nối nhanh, nối

đúng

Treo lên bảng lớp 2 bảng phụ và nêu yêu cầu

cần thực hiện đối với bài tập này

Bài 2: Gọi nêu yêu cầu của bài:

Học sinh tự quan sát bài mẫu và rút ra nhận

xét và làm bài tập

Gọi học sinh nêu kết quả

Cho học sinh làm VBT và nêu kết quả

Giáo viên gợi ý học sinh viết các số tròn chục

dựa theo mô hình các vật mẫu

4.Củng cố, dặn dò:

Hỏi tên bài

Nhận xét tiết học, tuyên dương

Dặn dò: Làm lại các bài tập, chuẩn bị tiết sau

Học sinh nhắc tựa

Hai nhóm thi đua nhau, mỗi nhóm 5học sinh chơi tiếp sức để hoàn thànhbài tập của nhóm mình

Câu a: 20, 50, 70, 80, 90Câu b: 10, 30, 40, 60, 80

Làm lại các bài làm sai ở nhà

-KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết 4:

Môn : Thể dục BÀI THỂ DỤC - ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ

I Mục tiêu:

- Học động tác phối hợp Yêu cầu thực hiện ở mức độ cơ bản đúng

- Tiếp tục ôn trò chơi "Nhảy đúng, nhảy nhanh" Yêu cầu biết tham gia vào tròchơi

II Địa điểm và phương tiện:

- Sân trường Dọn vệ sinh nơi tập

- G chuẩn bị còi

III N i dung và ph ng pháp lên l p: ộ ươ ớ

* Đứng tại chỗ, vỗ tay, hát

Trang 9

- Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc trên địa hình tựnhiên ở sân trường: 40 - 60m.

- Đi thường theo vòng tròn (ngược chiều kim đồnghồ) và hít thở sâu

Chú ý: Động tác điều hoà cần thực hiện với nhịp hôchậm, cổ tay, bàn tay thả lỏng hết sức

H tập 1 - 2 lần

G vừa hô vừa làm mẫu cho H tập theo

Chú ý: Nêu tên động tác trước khi hô nhịp và nhắc

H thở sâu ở động tác vươn thở

- G tổ chức cho H tập hợp ở những địa điểm khácnhau trên sân, cho điểm số lần lượt từ tổ 1 đến tổcuối cùng G điều khiển lần 1, lần 2 giúp cán sự lớpđiều khiển

G nhắc lại tên trò chơi, cách nhảy cho H:

Thứ tư, ngày 27 tháng 02 năm 2013

Tiết 1:

TOÁN CỘNG CÁC SỐ TRÒN CHỤC

Gọi 4 em điền dấu > , < , = vào chỗ chấm

Giới thiệu bài: Giới thiệu , ghi bảng

HĐ1: Hướng dẫn thao tác trên que tính

- Yêu cầu lấy 3 bó chục

Trang 10

- Giáo viên viết : 3 ở cột chục.(theo sgk)

0 ở cột đơn vị (theo sgk)

- Yêu cầu lấy 2 bó chục (HD như trên)

- Giáo viên viết : 2 ở cột chục, 0 ở cột đơn

- Giáo viên hướng dẫn đặt tính trên bảng

- Viết 30, rồi viết 20 sao cho chục thẳng

chục, đơn vị thẳng đơn vị

- Viết dấu + , gạch ngang

- Tính từ phải sang trái

- Gọi 4 học sinh lên bảng :

Bài 3 : Giải toán

- Giáo viên kết hợp hỏi và tóm tắt lên

I Mục tiêu:

- Học sinh đọc được: uynh, uych, phụ huynh, ngã huỵch; từ và các câu ứng dụng.

- Viết được: uynh, uych, phụ huynh, ngã huỵch

- Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Đèn dầu, đền điện, đèn huỳnh quang

Trang 11

a)Giới thiệu vần uynh:

- GV đọc từ trong sách giáo khoa: phụ

-Yêu cầu lấy vở tập viết và viết theo mẫu

trong sách giáo khoa

c)Luyện nói :

- Luyện nói thành 2-4 câu theo chủ đề

- Trò chơi :Các nhóm thi gạch chân tiếng

mang vần vừa học ( giáo viên chuẩn bị )

- Đọc trơn lại bài

- HS viết: uynh, uych, phụ huynh, ngã huỵch

- Đọc thầm , tìm tiếng mới

- Đọc trơn từ

- Thi đọc tiếp sức từ

- Thi đọc cả bài trên bảng

- Đọc trơn cả bài trong sách giáo khoa

- HS chỉ và đọc thầm theo cô trong sgk

- Đọc từng câu , đọc liền 2 câu

- Thi đọc tiếp sức từng câu

- Thi tìm tiếng mang vần vừa học

- Học sinh viết vào vở tập viết

* Viết đủ số dòng quy định trong vở TV

- Quan sát tranh

- Thi nói thành câu

- HS thi đua theo nhóm

Tiết 4 : LUYỆN TIẾNG VIỆT BÀI 101: UÂT - UYÊT I/ Mục tiêu :

- HS đọc đúng các tiếng, từ, câu, chứa tiếng có vần ôn

- Đọc trơn, lưu loát, phát âm chuẩn

II/ Chuẩn bị :

III/ Hoạt động dạy học:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

Trang 12

1.Giới thiệu bài.

- Kể được tên và nêu ích lợi của một số cây gỗ

- Chỉ được rễ, thân, lá, hoa của cây gỗ

- Biết bảo vệ và chăm sóc cây lấy gỗ

- Giới thiệu bài: (Ghi đề bài)

Hoạt động 1: Quan sát cây gỗ

- Giáo viên cho học sinh ra sân theo

Trang 13

- Em có nhìn thấy rễ cây không ? Vì

sao ?

- Thân cây cao hay thấp, to hay nhỏ,

cứng hay mềm, so với cây rau, cây

hoa ?

Kết luận :

Hoạt động 2 : Quan sát tranh SGK

- Cây gỗ được trồng ở đâu ?

- Hãy chỉ cho nhau xem về rễ, thân,

cành, lá của cây gỗ trong ảnh

- Kể tên 1 số cây gỗ em biết ?

- Nêu lợi ích của cây gỗ ?

Tiết 2 : Luyên toán:

TIẾT 93: LUYỆN TẬP I.Mục tiêu, yêu cầu cần đạt :

HS giải được 4 bài tập trong vở thực hành toán 1 - tập 2 - Trang 22

1 Giới thiệu bài:

*Bài 4: Học sinh Khá – giỏi

- Cho HS nêu yêu cầu và làm

- Nhận xét và cho điểm

- Nêu yêu cầu bài

- Làm bài và nêu kết quả

- Dưới lớp nghe và nhận xét

- Nêu yêu cầu bài

- Nêu cách làm

- Làm bài và nêu kết quả

- Điền và lên bảng chữa

Trang 14

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Giới thiệu bài

Thứ năm, ngày 28 tháng 02 năm 2013

Tiết 1+2 : Môn : Học vần BÀI 103: ÔN TẬP

I Mục tiêu:

- Đọc được các vần, từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 98-103

- Viết được các vần, từ ngữ ứng dụng từ bài 98-103

- Nghe hiểu và kể lại được một đoạn truyện theo tranh truyện kể: Truyện kể mãi không

hết

- Kể được 2-3 đoạn truyện theo tranh

Trang 15

- GD HS ý thức học tập, yêu thích môn học.

HĐ1: Ôn các vần uê, uy, uơ:

- Tổ chức trò chơi : Xướng âm đối đáp

Nhóm 1: đánh vần

VD: u – ê ( u – y ; u – ơ )

Học bài ôn :

- Giáo viên ghi vào bảng ôn

Ghép âm thành vần :

- Yêu cầu đọc vần dựa vào bảng ôn trong

sách giáo khoa

HĐ2: Học sinh làm việc trong bảng ôn

- Yêu cầu làm việc theo nhóm

- GV gắn các bài viết của nhóm lên

TIẾT 2 Hoạt động 3 : Luyện tập

- Giáo viên giới thiệu tên chuyện

- Giáo viên kể lần 1 theo tranh

- GV kể lần 2 theo từng tranh và kết hợp

câu hỏi

- HS tham gia chơi

- Học sinh đọc vần của từng bài (uê, uy, uơ)

- Học sinh đọc vần trong bảng ôn

- Học sinh đọc trơn vần

- Thi đọc vần

- Học sinh tự ghép và đọc lên VD: u - ê - uê – uê

- 1 em chỉ, 1 em đọc ( ngược lại )

- Đọc cá nhân

- Từng nhóm làm việc : Nhóm 1: Viết tiếng , từ có vần uê , uy Nhóm 2: Viết tiếng , từ có vần uân , uât Nhóm 3: Viết tiếng , từ có vần uyên , uyêtNhóm 4: Viết tiếng , từ có vần uynh, uych

- Các nhóm khác nhận xét về kiểu chữ, đúng chính tả , đẹp …

- Thi tìm , viết tiếng , từ có vần vừa ôn ( tiếng từ ngoài bài )

- Học sinh thi đọc và tìm hiểu nghĩa các

từ

- Đọc theo cặp : từng dòng, cả đoạn

- Tìm tiếng chứa vần ôn trong bài

- Thi đọc tiếp sức

- Thi đọc cả đoạn thơ

- Đồng thanh 1 lần bài thơ

- Viết theo mẫu trong vở tập viết

- Nghe và nhớ , kể lại từng tranh

* kể 2-3 đoạn theo tranh

Trang 16

Biết đặt tính,làm tính,cộng nhẩm số tròn chục;bước đầu biết về tính chất phépcộng;biết giải toán có phép cộng.

Rèn cho HS đặt tính , cộng nhẩm, nắm được tính chất phép cộng thành thạo

*Ghi chú: làm bài1,2a,3,4

II.Chuẩn bị:

III.Các hoạt động dạy học :

1.KTBC: Hỏi tên bài học.

2.Bài mới :Giới thiệu trực tiếp, ghi tựa.

3 Hướng dẫn học sinh luyện tập:

Bài 1: Học sinh nêu yêu cầu của bài

Hỏi học sinh về cách thực hiện dạng toán này

Nhận xét về học sinh làm bài tập 1

Bài 2:a Gọi nêu yêu cầu của bài:

Khi làm (câu b) bài này ta cần chú ý điều gì?

Gọi học sinh đọc đề toán

Giáo viên gợi ý cho học sinh tóm tắt bài toán

Bài toán cho biết gì?

Bài toán yêu cầu gì?

Muốn tìm tìm cả hai bạn hái được bao nhiêu

bông hoa ta làm thế nào?

Tổ chức cho các em thi đua nhau theo các tổ

nhóm

4.Củng cố, dặn dò:

Hỏi tên bài

Nhận xét tiết học, dặn dò tiết sau

Học sinh nhắc tựa

Học sinh nêu: Viết các số sao chochục thẳng cột với chục, đơn vị thẳngvới cột đơn vị

Học sinh làm bảng con từng bài tập

Viết tên đơn vị kèm theo (cm)Học sinh tính nhẩm và nêu kết quả

Đọc đề toán và tóm tắt

Lan hái

: 20 bông hoaMai hái

: 10 bông hoa

Cả hai bạn hái : ? bông hoa

Số bông hoa của Lan hái được cộng

số bông hoa của Mai hái được

Giải

Cả hai bạn hái được là:

20 + 10 = 30 (bông hoa)

Đáp số: 30 bônghoa

Học sinh tự nêu cách làm và làm bài

Thi đua theo hai nhóm ở hai bảngphụ

Học sinh khác cổ động cho nhóm

Trang 17

TIẾT 95: LUYỆN TẬP I.Mục tiêu, yêu cầu cần đạt :

- Học sinh làm được 4 bài tập trong vở thực hành Toán 1 – Trang 24 – Tập 2

- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS

- Giới thiệu bài ghi bảng

- Để dụng cụ lên bàn

- Nhắc lại 2 em

Trang 18

Hoạt động 2:

- Giáo viên treo mẫu lên bảng, hỏi:

- Đây là bài cắt dán hình gì ?

- Hình chữ nhật có mấy cạnh?

- Các cạnh của HCN như thế nào với nhau ?

- Đếm xem 2 cạnh dài , dài mấy ô ?

2 cạnh ngắn , dài mấy ô ?

- Các đường cắt như thế nào ?

- Được dán như thế nào ?

Hoạt động 3:

a/ HD cách kẻ hình chữ nhật :

- Giáo viên ghim tờ giấy trắng đã chuẩn bị lên

bảng , GV vừa nói, vừa làm mẫu theo như

trong sách hướng dẫn

b/ Hướng dẫn cắt rời hình chữ nhật và dán

- Giáo viên thao tác cắt mẫu

- Bôi 1 lớp hồ mỏng (4 góc) dán cân đối và

phẳng ( dùng tờ giấy trắng đặt lên và vuốt cho

- Giáo viên kiểm tra về vẽ , về đường cắt

- Chuẩn bị giấy màu để tiết sau cắt dán hình

BÀI : LUYỆN TẬP

I – MỤC TIÊU

- Giúp HS biết đặt tính cộng (đặt tính và tính) và cộng nhẫm các số tròn chục(trong phạm vi 100)

- Bước đầu biết tính chất giao hoán của phép cộng

- Biết giải toán có phép cộng

Định dạng
Số trang	22
Dung lượng	92,4 KB