Câu 4: Trong bài Dòng sông mặc áo, nhà thơ Nguyễn trọng Tạo có viết: Sáng ra thơm đến ngẩn ngơ Dòng sông đã mặc bao giờ áo hoa Ngước lên bỗng gặp la đà Ngàn hoa bưởi đã nở nhoà áo ai Nhữ[r]
Trang 1TUẦN 25
Thứ hai ngày
HƯỚNG DẪN HỌC ( TIẾNG VIỆT)
LUYỆN ĐỌC – CHÍNH TẢ
I Mục tiêu: Giuựp HS:
- Biết đọc bài với giọng đọc chậm rói, lu loát, trôi chảy, diễn cảm v à bước đầu biết đọc
nhấn giọng một số từ ngữ gợi tả, gợi cảm bài: “Trần Quốc Toản kịch chiến với ễ Mó
Nhi”
- Tỡm được nội dung của bài và trả lời đỳng cỏc cõu hỏi trong bài “Trần Quốc Toản
kịch chiến với ễ Mó Nhi”
II Nội dung:
1, Luyện đọc:
Luyện đọc bài: “Trần Quốc Toản kịch chiến với ễ Mó Nhi” (Vở thực hành trang
43)
- Nhiều HS luyện đọc diễn cảm câu
- Luyện đọc cá nhân, đọc nối đoạn, đọc đoạn yêu thích, thi đọc hay nhất
- GV & HS bình chọn bạn đọc hay nhất
- GV đánh giá, nhận xét chung
2, Trả lời cõu hỏi:
- HS tự trả lời cõu hỏi 2
+ Đổi vở kiểm tra nhúm đụi
+ 2, 3 HS đọc đỏp ỏn
+ GV chốt đỏp ỏn đỳng
- HS nêu nội dung b i: à “Trần Quốc Toản kịch chiến với ễ Mó Nhi”
3) Chớnh tả:
Bài tập: Chọn từ thớch hợp trong ngoặc đơn điền vào chỗ chấm
a Một người … vẹn toàn
- Nột chạm trổ…
- Phỏt hiện và bồi dưỡng những … trẻ
(tài năng, tài đức, tài hoa)
b - Ghi nhiều bàn thắng …
- Một ngày …
- Những kỉ niệm …
(đẹp đẽ, đẹp mắt, đẹp trời)
4, Củng cố - Dặn dò:
- GV nhận xét tiết học
- Dặn HS chuẩn bị bài sau
Thứ ba ngày
HƯỚNG DẪN HỌC (TOÁN)
Hoàn thành các bài học buổi sáng
Luyện tập về phép nhân phân số
I Mục tiờu;
- Giúp học sinh hoàn thành nốt các bài học của buổi sáng (nếu cũn) + tiết 1 (Vở thực hành trang 47)
- Luyện tập về phép nhân phân số
- Rèn kỹ năng làm bài Gd HS tớnh kiờn trỡ làm bài
II Hoạt động dạy học:
1 HS làm tiết 1 (Vở thực hành trang 47) + các bài tập của buổi sáng ( nếu cũn)
Trang 22 HS khỏ + giỏi cú thể làm thờm bài tập sau:
Bài 1 : Tính bằng 2 cách :
a) 3
4ì
1
2ì2 b) (
3
4+
1
2 ) 5
7
c)
5
7ì
13
21+
2
7ì
13 21
Mẫu:
Tính 7
5+
4
3+
7
5+
4 3
Cách 1 : 7
5+
4
3+
7
5+
4
3 =
7
5ì2+
4
3ì 2=¿
Cách 2 : 7
5+
4
3+
7
5+
4
3=(
7
5+
4
3)ì2=¿
Bài 2: Rút gọn rồi tính theo mẫu :
Mẫu : 7
5ì
2
6=
7
5ì
1
3=
7 ì1
5 ì3=
7 15
a) 5
15 ì
13
8 =
1
3ì
13
8 =
1 ì13
3 ì 8 =
13 24
b) 6
9ì
2
8=
2
3ì
1
4=
2ì1
3 ì 4=
2
12=
1 6
Bài 3: Tính diện tích hình chữ nhật có chiều dài 8
9
m và chiều rộng 7
11 m (2 điểm)
Bài giải : Diện tích hình chữ nhật đó là :
8
9ì
7
11=
56
99 (m2)
Đáp số : 56
99 m2
Bài 4: Một tấm kính hình chữ nhật có chiều rộng
3
5 m, chiều dài gấp đôi chiều rộng Tính diện tích
tấm kính đó.
C Củng cố , dặn dò
- Nhận xét tiết học
- Dặn HS về nhà xem lại bài
- Cả lớp làm bài
- 3 HS chữa bài
- HS NX, bổ sung
- GV cho điểm
- Cả lớp làm bài
- 2 HS chữa bài
- HS NX, bổ sung
- GV cho điểm
- Cả lớp làm bài
- 1 HS chữa bài
- HS NX, bổ sung
- GV cho điểm
- Cả lớp làm bài
- 1 HS chữa bài
- HS NX, bổ sung
- GV cho điểm
BỒI DƯỠNG + PHỤ ĐẠO TIẾNG VIỆT
LUYỆN TẬP CHUNG
I, Mục tiờu:
- Giỳp hs ụn lại cỏc kiến thức đó học
- Hiểu nội dung của một khổ thơ.
Trang 3II Hướng dẫn học sinh làm bài.
Câu 1:
a) Tìm các danh từ, động từ, tính từ trong các câu sau:
Đến bây giờ , Vân vẫn không thể khuôn mặt hiền từ , mái tóc bạc , đôi mắt đầy thương yêu và lo lắng của ông
b) Tìm từ đồng nghĩa với từ (hiền) trong câu trên và đặt câu với từ đó
Gợi ý:
a - Danh từ: Bây giờ; vân, khuôn mặt, mái tóc, đôi mắt ông
- Động từ: Quên, đầy, thương yêu, lo lắng
- Tính từ: hiền từ, bạc
b - Từ : Hiền từ
- Đặt câu: Bà nhìn em với ánh mắt hiền từ
Câu 2: Chuyển các câu kể sau thành các câu cầu khiến.
- Nam đi học.
- Thanh chăm chỉ lao động.
- Hà tích cực học tập.
Gợi ý: Học sinh có thể thêm các từ: hãy, đừng, chớ, nên vào trước động từ hoặc thêm
các từ: đi, nào… ở cuối câu, có thể thêm các từ: đề nghị, mong, … vào đằng trước câu và dùng dấu chấm than (!) ở cuối câu
ví dụ:
- Nam hãy đi học!
- Thanh cần chăm chỉ lao động!
- Hà nên tích cực học tập!
Câu 3: Tìm trạng ngữ trong các câu sau Trạng ngữ trong các câu trả lời cho câu hỏi gì?
a Khi thấy bóng thằng Nghi xuất hiện từ xa, tôi bước ra định chặn nó lại giữa đường b.Vì hoàn cảnh gia đình, chú bé phải ra làm việc kiếm tiền phụ giúp gia đình.
Gợi ý: Trạng ngữ trong từng câu là:
a Khi thấy bóng thằng Nghi xuất hiện từ xa (Trả lời câu hỏi: khi nào?)
b Vì hoàn cảnh gia đình (Trả lời câu hỏi: Vì sao?)
Câu 4: Trong bài Dòng sông mặc áo, nhà thơ Nguyễn trọng Tạo có viết:
Sáng ra thơm đến ngẩn ngơ Dòng sông đã mặc bao giờ áo hoa Ngước lên bỗng gặp la đà Ngàn hoa bưởi đã nở nhoà áo ai Những câu thơ trên đã giúp em phát hiện ra vẻ đẹp gì của dòng sông quê hương tác giả?
Gợi ý: Vẻ đẹp của dòng sông ở quê hương tác giả:
Sông cũng như người, được mang trên mình chiếc áo rất đặc biệt Đó là chiếc áo vừa có hương thơm “thơm đến ngẩn ngơ”, vừa có màu hoa đẹp và hấp dẫn “Ngàn hoa bưởi đã nở nhoà áo ai” Dòng sông được mặc chiếc áo đó dường như trở nên đẹp hơn và làm cho tác giả thấy ngỡ ngàng, xúc động
Câu 5:
Mùa xuân đem đến cho ta bao sắc màu của những loài hoa đẹp Hãy miêu tả một cây hoa thường nở vào dịp Tết trên quê hương em
Trang 4Gợi ý:
a Mở bài:
Giới thiệu cõy hoa do em chọn tả
b Thõn bài:
+ Tả từng bộ phận của cõy hoa( tả kỹ về vẻ đẹp, màu sắc hay hương thơm của hoa,…)
Rễ, thõn, cành, lỏ…Hoa cú vẻ đẹp gỡ đỏng núi về hỡnh dỏng, màu sắc, hương thơm, cấu tạo (cuống hoa, đài hoa, cỏnh hoa, nhuỵ hoa,…) Hoa nở vào thời gian nào Hoa cú nột riờng gỡ hấp dẫn đối với em
+ Cú thể miờu tả một vài yếu tố liờn quan đến cõy hoa ( nắng, giú, chim chúc, ong bướm,
…)
c Kết bài
Nờu cảm nghĩ của em về những nột đẹp, vẻ độc đỏo của hoa; hoặc liờn tưởng đến sự việc hay kỷ niệm của em gắn với cõy,…
III, Củng cố dặn dò
Nhận xét giờ học
Dặn học sinh về nhà hoàn chỉnh lại bài
Thứ tư ngày
HƯỚNG DẪN HỌC ( TIẾNG VIỆT) LUYỆN TẬP: LUYỆN TỪ VÀ CÂU Chủ ngữ trong câu kể Ai là gì? I - Mục đích, yêu cầu 1 Luyện cho HS nắm đợc ý nghĩa và cấu tạo của chủ ngữ trong câu kể Ai là gì ? 2 Luyện cho HS cách xác định đợc chủ nghĩa trong câu kể Ai là gì ? tạo đợc câu kể Ai là gì ? từ những chủ ngữ đã cho II- Các hoạt động dạy-học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A.Ôn định B Kiểm tra bài cũ - GV viết lên bảng 2,3 câu có câu kể Ai là gì? C.Dạy bài mới 1 Giới thiệu bài: 2 Luyện CN trong câu kể Ai là gì? Bài 1 Gạch dới các cõu kể Ai là gỡ? và nờu tỏc dụng của từng cõu a) Tớ là chiếc xe lu
Người tớ to lự lự
b, Bụng cỳc là nắng làm hoa
Lỳa chớn là nắng của đồng
Trỏi thị, trỏi hồng , là nắng của cõy
c, Tụi là chim chớch
Sống ở cành chanh
- Hát
- 2 HS lên tìm câu kể Ai là gì ? Tìm VN
- Cả lớp làm bài
- 1 HS chữa bài
- HS NX, bổ sung
- GV cho điểm
- HS đọc yêu cầu bài tập
Trang 5à i 2 VN trong cỏc cõu Ai là gỡ ? ở trên là DT hay
cụm DT?
Bài 3.
- GV nhận xét, chốt lời giải đúng
Chủ ngữ
Văn hoá nghệ thuật /
Anh chị em /
Vừa buồn mà lại vừa vui /
Hoa phợng /
Bài 4.
- GV gợi ý cách ghép từ ngữ ở cột A và B
- GV treo bảng phụ
- GV nhận xét, chốt lời giải đúng
- Trẻ em/ là tơng lai của đất nớc
- Cô giáo/ là ngời mẹ thứ hai của em
- Bạn Lan/ là ngời Hà Nội
5 Củng cố, dặn dò
- Nêu cách tìm CN trong câu kể Ai là gì?
- Nhận xét giờ học
- Dặn học sinh về nhà hoàn chỉnh lại bài
- HS làm bài vào vở
- 1-2 em đọc bài
Vị ngữ
cũng là một mặt trận
là chiến sỹ trên mặt trận ấy
mới thực là nỗi niềm bông ph-ợng
là hoa của học trò
- 1 em đọc yêu cầu bài 2
- 1 em làm thử câu 1, Lớp nhận xét
- HS chọn từ ngữ- ghép cột A và B
- 1 em đọc các câu vừa ghép
đúng
- 1 em nêu
Thứ năm ngày
HƯỚNG DẪN HỌC (TOÁN)
Hoàn thành các bài học buổi sáng
Luyện tập về Tìm phân số của một số
I Mục tiêu :
- Giúp học sinh hoàn thành nốt các bài học của buổi sáng (nếu cũn)
- Giúp học sinh hoàn thành tiết 2 vở thực h nh (trang 48)à
- Rèn kỹ năng trong phép nhân phân số, tỡm phõn số của một số
II Hoạt động :
1 HS hoàn thành tiết 2 vở thực hành ( trang 48) + Bài tập buổi sỏng ( nếu cũn)
2 HS khỏ + giỏi cú thể làm thờm một số bài tập sau:
Bài 1: Tìm 3
4 của :
a) 520 kg
b) 432 lít
c) 5 giờ
Giải:
a) 3
4 của 520 kg là: 520 x
3
4=390 (kg)
b) 3
4 của 432 lít là: 432 x
3
4=¿ 324 (lít)
c) 3
4 của 5 giờ là: 5 x
3
4=¿
15
4 (giờ) = 225 phút
Bài 2: Trong đội văn nghệ của trờng có 24 bạn nữ và 1
số bạn nam Số bạn nam bằng 3
8 số bạn nữ Hỏi đội
- Cả lớp làm bài
- 3 HS chữa bài
- HS nhận xét, bổ sung
- GV cho điểm
Trang 6Nội dung dạy học Phơng pháp
văn nghệ của trờng có bao nhiêu bạn?
Giải:
Số bạn nam là:
24 x 3
8 = 9 (bạn)
Số bạn trong đội văn nghệ là:
24 + 9 = 33 (bạn)
Đáp số: 33 bạn
Bài 3: Một tấm vải dài 35m đợc cắt ra 2
5 tấm để may
áo Hỏi tấm vải đó còn lại bao nhiêu mét vải?
Giải:
Số vải để may áo là:
35 x 2
5 = 14 (m)
Số vải còn lại là:
35 – 14 = 21 (m) Đáp số : 21 m
C Củng cố , dặn dò
- Nhận xét tiết học
- Dặn HS về nhà xem lại bài
- Cả lớp làm bài
- 1 HS chữa bài
- HS nhận xét, bổ sung
- GV cho điểm
- Cả lớp làm bài
- 1 HS chữa bài
- HS nhận xét, bổ sung
- GV cho điểm
Hoạt động tập thể:
I.Mục tiêu:
- Học sinh thấy được sự cần thiết của bảo vệ của công
- Tuyên truyền và vận động bạn bè giữ gìn của công và bảo vệ của công trong nhà trờng nói riêng và ở ngoài mọi nơi nói riêng
- Giáo dục học sinh ý thức giữ gìn và bảo vệ của công
II Các hoạt động chính:
1.
Ổ n định tổ chức :
2 Hoạt động chính:
- Giáo viên giới thiệu buổi sinh hoạt ngoại khoá:
* Học sinh trả lời câu hỏi:
+ Khi đến trờng mỗi học sinh chúng ta cần phải làm gì? (Giữ gìn và bảo vệ của công)
+ Nêu những việc làm cần thiết để bảo vệ của công? (Không trèo lên bàn, lên ghế, không trèo cây, bẻ cây, hái hoa trong vờn trơng và nơi công cộng, không phá tài sản của nhà trờng)
+ Khi nhìn thấy các bạn trèo lên bàn ghế bản thân em phải làm gì? (Nhắc nhở các bạn không đợc làm những hành động nh vậy)
+ Liên hệ bản thân
+ GV bắt nhịp cho cả trờng hát bài
Em yêu trờng em
Nhạc và lời: Hoàng Vân
* Hát múa tập thể
* Giải đố: Cả nhà có bà hay la liếm
(Cái chổi)
Chân vuông khuôn mặt cũng vuông Quanh năm đứng sững chẳng buồn đi đâu
Đàn con mấy đứa nh nhau
Đứng vây quanh mẹ chẳng bao giờ nằm ( Bộ bàn ghế)
Một chân bằng sắt Một chân bằng chì
Thân sắt đứng ì Chân chì chạy quanh
Trang 7( Cái com pa)
3 Củng cố – Dặn dò:
- HS nhắc lại buổi hoạt động
- Nhận xét buổi HĐ
Thứ sỏu ngày
HƯỚNG DẪN HỌC ( TIẾNG VIỆT)
LUYỆN TẬP LÀM VĂN Luyện tập miêu tả cây cối I- Mục tiêu:
- Giúp học sinh hoàn thành nốt các bài học của buổi sáng + HS làm tiết 2 vở thực hành
(Trang 45)
- HS luyện tập tổng hợp, viết hoàn chỉnh 1 bài văn miêu tả cây cối tuần tự theo các bớc: lập dàn ý, viết từng đoạn (mở bài, thân bài, kết bài)
- Luyện :tiếp tục củng cố kĩ năng viết đoạn mở bài (kiểu trực tiếp, gián tiếp) đoạn kết bài (kiểu mở rộng, không mở rộng)
- Giáo dục HS ý thức bảo vệ câycối
II- Các hoạt động dạy – học:
1 HS làm tiết 2 vở thực hành ( Trang 45)
Đề bài: Hãy tả lại một cây ăn quả trong mùa quả chín.
1, Hớng dẫn học sinh làm dàn bài
a, Mở bài:
- Giới thiệu bao quát về cây:
- Cây định tả là cây gì ? ở đâu?(cây mít ở vờn nhà ông)
b, Thân bài:
? Hình dáng chung của cây nh thế nào? To nhỏ ra sao?
? Thân cây màu gì? Nhẵn nhụi hay xù xì?
? Cây có mấy tán các tán xoè ra nh thế nào?
? Bóng râm của cây toả ra nh thế nào?
? Lá cây màu gì, hình dáng, màu sắc ra sao?
? Hoa quả thế nào, màu sắc, mùi vị ra sao?
- Quả to hay nhỏ, quả còn xanh màu gì Quả chín màu gì?
? Chim chóc kéo đến nh thế nào?
? Ngời tụ tập dới gốc cây tránh nắng ra sao?
Cành cây khi quả chín đã hái hết quả nh thế nào
Giáo viên có thể hớng dẫn cho học sinh tả lại cây ăn quả đó theo cách tả theo từng
thời kì phát triển của cây
c, Kết bài
? Lợi ích của cây đối với cuộc sống của ngời dân quê em nh thế nào ?
? Em có kỉ niệm, ấn tợng gì sâu sắc đối với cây?
2, Giáo viên cho học sinh làm miệng từng phần
- Phần mở bài
- Phần thân bài
- Phần kết bài
- Học sinh sửa chữa lại bài của mình
- Một v i học sinh làm miệng à toàn bài
3, Củng cố dặn dò
Nhận xét giờ học
Dặn học sinh về nhà hoàn chỉnh lại bài
BỒI DƯỠNG + PHỤ ĐẠO TOÁN
luyện TẬP CHUNG
Trang 8I Mục tiêu:
- Củng cố và rèn luyện kĩ năng tớnh toỏn cỏc phộp tớnh về phõn số
- Thực hành trờn giấy thi ụn tập giữa kỡ 2
II Đồ dùng dạy học:
- Giấy thi thử
III Các hoạt động dạy học:
Phiếu ôn tập tuần 25
Phần 1: Trắc nghiệm
1 Tích của 2
3 và
5
4 là:
A 10
5
5 6
D 10
3
2.Phân số lớn gấp 4 lần phân số 3
8 là :
A 12
32 B.
3
32 C.
7
8
D 12
8
3 Diện tích hình chữ nhật có chiều dài 5
8 dm, chiều rộng
3
8 dm là:
A 40
15
15
64 m2
4 Giá trị của biểu thức 3
4+
1
4x
2
5 là:
A 2
5 B
17
5
2 D. 5
24
5 Giá trị của biểu thức 1
2+
1
4x 3 là:
A 5
4 B
9
4 C
4
4 D. 9
12
6 Phân số thích hợp để viết vào chỗ chấm của biểu thức 3
4 x(
2
5+
5
7)=
3
4x
2
5+
5
7 x là:
A 2
3
5
5
2
7.Giá tiền một quyển sách là 4000 đồng Nếu giảm 1
5 giá bán thì mua quyển sách hết
số tiền là:
A.3000 đồng B.800 đồng C 3200 đồng D 3600 đồng
Phần 2: Tự luận
Bài 1 Tính:
a) 4
5 x
2
7 b)
3
4 x
8
9 c)
5
8 x 3 d) 5 x
6
21 đ) 3
5x
4
5x
6
7
Bài 2 Tính bằng hai cách:
Trang 9a) ( 1
3 +
1
5 ) x
1
4 b)
2
5 x
3
7 + 2
5 x
4
7
Bài 3 Tính chu vi và diện tích hình chữ nhật có chiều dài 8
5 m, chiều rộng
8
15 m.
Bài 4 Trên sân có 24 con gà trong đó 3
8 số gà là gà trống Hỏi số gà mái nhiều hơn gà
trống là bao nhiêu con?
B i 5* à Một cửa hàng có 60 xe máy Buổi sáng bán đợc 3
20 số xe máy đó, buổi chiều
bán đợc 2
7 số xe máy còn lại Hỏi buổi chiều cửa hàng bán đợc bao nhiêu phần số xe
máy có lúc đầu?
IV Tổng kết - dặn dò:
- Nhận xét chung giờ học
- Ôn bài Chuẩn bị bài sau