30’ GV : Nhaän xeùt baûng maãu caùc nhoùm theo caùc tieâu chí sau + Chất lượng sản phẩm + Thực hiện theo quy trình + Ý thức học tập, đảm bảo an toàn lao động và vệ sinh nơi thực haønh ●N[r]
Trang 1Tuần 28 Thực hành
cực điều khiển hai đèn(tt)
Ngày dạy:
1
MỤC TIÊU :
Hoạt động 1:
1.1 Kiến thức :
- Häc sinh biÕt: Quy trình chung lắp đặt mạch điện một công tắc ba cực điều khiển hai đèn
- Häc sinh hiểu: Các bước lắp đặt mạch điện
1.2 Kỹ năng :
– HS thực hiện được: Lắp đặt đựơc mạch điện đúng quy trình và đảm bảo yêu cầu kỹ thuật – HS thực hiện thành thạo: Lắp đặt đựơc mạch điện đúng quy trình
1.3.Thái độ :
- Thĩi quen: Có thái độ nghiêm túc trong quá trình học tập Đảm bảo an toàn điện
- Tính cách: Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho HS
2 NỘI DUNG HỌC TẬP :
Quy trình chung lắp đặt mạch điện của một công tắc ba cực điều khiển hai đèn
3
CHUẨN BỊ :
3.1 GV : Mẫu vật mạch điện một công tắc ba cực điều khiển hai đèn.
3.2 HS :
- Kiến thức cũ : Sơ đồ mạch điện
- Đọc trước nội dung bài mới chú ý :
+ Xem quy trình lắp đặt mạch điện
+ Mỗi nhóm chuẩn bị : Tua vít (bút thử điện), giấy ráp, băng keo cách điện, dây dẫn điện (1m), kìm, kéo, hai bảng điện, một công tắc ba cực, cầu chì, đui đèn, phích cắm, hai bóng đèn
Trang 24 TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP
4.1.ổn định toồ chửực vaứ kieồm dieọn : 9a1: ………… 9a2:………
4.2.Kiểm tra mieọng : Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh vaứ giao nhiệm vụ cho từng nhoựm
4.3 Tiến trỡnh bài học
Trang 3HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG BÀI HỌC
* GV giới thiệu bài : Ở tiết trước chúng ta đã thực hành theo
nhóm lắp mạch điện bảng điện theo quy trình Hôm nay, chúng
ta sẽ lắp mạch điện bảng điện theo từng cá nhân đại diện cho
các nhóm (1’)
* Hoạt động 1 : Nhận xét bảng mẫu các nhóm- Tổ chức cho
HS thực hành (30’)
GV : Nhận xét bảng mẫu các nhóm theo các tiêu chí sau
+ Chất lượng sản phẩm
+ Thực hiện theo quy trình
+ Ý thức học tập, đảm bảo an toàn lao động và vệ sinh nơi thực
hành
●Nêu quy trình lắp đặt mạch điện một công tắc ba cực điều
khiển hai đèn.?
HS : Vạch dấu Khoan lỗ Lắp TBĐ của BĐ Nối dây mạch điện
Kiểm tra
GV : Gọi bất kỳ HS trong nhóm lên tiến hành theo cá nhân dựa
vào sơ đồ lắp đặt lắp đặt mạch điện một công tắc ba cực điều
khiển hai đèn
HS : Làm theo yêu cầu của GV
* GDMT : Để bảo vệ môi truờng ta phải làm gì trong quá trình
thực hành ?
HS : Tiến hành theo đúng trình, biết tiết kiệm nguyên vật liệu
(dây dẫn điện, bảng điện, giấy ráp), không thải các phụ liệu thừa
ra môi trường xung quanh, vệ sinh nơi làm thực hành không vứt
rác bừa bãi (vỏ cách điện của dây dẫn điện, giấy ráp)
GV : Nhận xét và cho điểm theo tiêu chí
- Làm đúng trình tự
- Giữ vệ sinh và đảm bảo an toàn lao động
* Thực hành :
Trang 4Tổng kết :
- GV hướng dẫn HS đánh giá kết quả thực hành theo các tiêu chí :
+ Chất lượng sản phẩm
+ Thực hiện theo quy trình
+ Ý thức học tập, đảm bảo an toàn lao động và vệ sinh nơi thực hành
- GV thu mẫu bảng điện của các nhóm
- GV nhận xét giờ thực hành
4.5 Hướng dẫn học tập :
- Về xem lại sơ đồ lắp đặt mạch điện
- Chuẩn bị bài mới bài 10 : Kiểm tra 1 tiết thực hành
+ Xem quy trình lắp đặt mạch điện
+ Mỗi nhóm chuẩn bị : Tua vít (bút thử điện), giấy ráp, băng keo cách điện, dây dẫn điện (0,5m), kìm, kéo
5
PHỤ LỤC : Khơng cĩ.