Bai soan ca ngay tuan 26lop2

Hoạt động dạy học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.KTBC: - Hoàn thành, chấm, chữa bài trong vở bài tập toán.. Hỏi - HS đọc bài toán.[r]

Trang 1

Thứ hai ngày 25 tháng 2 năm 2013

Toán

Luyện tập

I Mục tiêu.

- Biết xem đồng hồ khi kim phỳt chỉ vào số 3 , số 6

- Biết thời điểm , khoảng thời gian

- Nhận biết việc sử dụng thời gian trong đời sống hằng ngày

II Đồ dùng

Moõ hỡnh ủoàng hoà

III các hoạt động dạy - học.

Hoaùt ủoọng cuỷa thaày Hoaùt ủoọng cuỷa troứ

A Baứi cu ừ :

Thửùc haứnh xem ủoàng hoà

B Baứi mụựi :

Giụựi thieọu: Luyeọn taọp.

Baứi 1:- Hửụựng daón HS xem tranh veừ, hieồu caực

hoaùt ủoọng vaứ thụứi ủieồm dieón ra caực hoaùt ủoọng

ủoự (ủửụùc moõ taỷ trong tranh veừ)

Baứi 2: So saựnh caực thụứi ủieồm neõu treõn ủeồ traỷ

lụứi caõu hoỷi cuỷa baứi toaựn

-Haứ ủeỏn trửụứng sụựm hụn Toaứn bao nhieõu phuựt?

- Quyeõn ủi nguỷ muoọn hụn Ngoùc bao nhieõu phuựt?

- Baõy giụứ laứ 10 giụứ Sau ủaõy 15 phuựt (hay 30

phuựt) laứ maỏy giụứ?

Baứi 3: Cuỷng coỏ kyừ naờng sửỷ duùng ủụn vũ ủo thụứi

gian (giụứ, phuựt) vaứ ửụực lửụùng khoaỷng thụứi gian

-Trong voứng 15 phuựt em coự theồ laứm xong vieọc gỡ?

4 Cuỷng coỏ – Daởn do ứ :

GV: Nhận xét giờ học

HS chuẩn bị bài : Tìm số bị chia

HS xem tranh veừ

- Moọt soỏ HS trỡnh baứy trửụực lụựp

- HS quan sát tranh để trả lời câu hỏi

- Em coự theồ ủaựnh raờng, rửỷa maởt hoaởc saộp xeỏp saựch vụỷ…

- Em coự theồ laứm xong baứi trong 1 tieỏt kieồm tra,…

- HS taọp nhaộm maột traỷi nghieọm

_

Tập đọc

Tôm Càng và Cá Con.

I Mục tiêu:

- Ngắt nghỉ hơi ở cỏc dấu cõu và cụm từ rừ ý ; bước đầu biết đọc trụi chảy toàn bài

- Hiểu ND: Cỏ con và Tụm càng đều cú tài riờng Tụm cứu được bạn qua khỏi nguy hiểm Tỡnh bạn của họ vỡ vậy càng khăng khớt

II Đồ dùng GV: Tranh minh hoaù baứi Taọp ủoùc trong SGK

III.Các hoạt động dạy - học.

A Baứi cu ừ : Beự nhỡn bieồn.

B Baứi mụựi : Tiết 1

-3 HS ủoùc thuoọc loứng vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi

Trang 2

Giới thiệu: Tôm Càng và Cá Con

 Hoạt động 1: Luyện đọc

a) Đọc mẫu

- GV đọc mẫu toàn bài lần 1

b) Luyện phát âm

- HS tìm các từ khó, dễ lẫn khi đọc bài

- Yêu cầu HS đọc từng câu

c) Luyện đọc đoạn

- Nêu yêu cầu luyện đọc từng đoạn

- Yêu cầu 4 HS đọc nối tiếp theo đoạn,

đọc từ đầu cho đến hết bài

 Hoạt động 2: Thi đọc

-GV tổ chức cho các nhóm thi đọc nối

tiếp, phân vai Tổ chức cho các cá nhân

thi đọc đoạn 2

d) Đọc đồng thanh

Tiết 2.

 Hoạt động 1: Tìm hiểu bài

- Tôm Càng đang làm gì dưới đáy

sông?

- Cá Con làm quen với Tôm Càng ntn?

- Đuôi của Cá Con có ích lợi gì?

- Tìm những từ ngữ cho thấy tài riêng

của Cá Con

- Tôm Càng có thái độ ntn với Cá

Con?

- Khi Cá Con đang bơi thì có chuyện gì

xảy ra?

- Hãy kể lại việc Tôm Càng cứu Cá

Con

 Hoạt động 2: Thảo luận lớp

- Yêu cầu HS thảo luận theo câu hỏi:

- Con thấy Tôm Càng có gì đáng

khen?

4 Củng cố – Dặn do ø

- Gọi HS đọc lại truyện theo vai

- Quan sát, theo dõi

- Theo dõi và đọc thầm theo

- Tìm từ và trả lời theo yêu cầu của GV:

- 5 đến 7 HS đọc bài cá nhân, sau đó cả lớp đọc đồng thanh

- Mỗi HS đọc 1 câu, đọc nối tiếp từ đầu cho đến hết bài

Đuôi

- Luyện đọc theo nhóm

- Cả lớp đọc đồng thanh đoạn 2, 3

- HS đọc toàn bài

- Tôm Càng đang tập búng càng

- Cá Con chào và tự giới thiệu tên mình

- Đuôi của Cá Con vừa là mái chèo, vừa là bánh lái

- Lượn nhẹ nhàng, ngoắt sang trái, vút cái, quẹo phải, quẹo trái, uốn đuôi

-Tôm Càng nắc nỏm khen, phục lăn

- Tôm Càng thấy một con cá to, mắt đỏ ngầu, nhằm Cá Con lao tới

- Tôm Càng búng càng, vọt tới, xô bạn vào một ngách đá nhỏ (Nhiều HS được kể.)

- HS phát biểu

-Tôm Càng rất dũng cảm./ Tôm Càng lo lắng cho bạn./ Tôm Càng rất thông minh./

…

- Mỗi nhóm 3 HS (vai người dẫn chuyện, vai Tôm Càng, vai Cá Con) Dũng cảm, dám liều mình cứu bạn

Trang 3

- Con học tập ở Tôm Càng đức tính gì?

_

¤n to¸n

LuyƯn tËp I.

Mục tiêu :

- Củng cố cho HS cách xem đồng hồ Biết vận dụng bảng chia, nhân vào tính tốn

- Rèn kĩ năng đặt tính và tính, giải tốn

- Giáo dục HS tính cẩn thận, biết trình bày khoa học

II

Đồ dùng dạy học : Bảng phụ

III

Hoạt động dạy học :

1.KTBC: - Gọi hs đọc bảng nhân 2, 3, 4,5

- Nhận xét, cho điểm

2.Thực hành

Bài 1: Tìm x

x : 3 = 4 x : 5 = 4

x : 2 = 5 x : 4 = 6

Bài 2: Tính:

3 x 6 : 2 = 5 x 6 : 3 =

28 : 4 x 5 = 35 : 5 x 2 =

Bài 3: Mỗi gĩi cĩ 5 cái bánh Hỏi 8 gĩi như

thế cĩ bao nhiêu cái bánh?

- Bài tốn cho biết gì? Hỏi gì?

- Trình bày bài tốn bằng mấy bước?

Bài 4: Quay kim trên mặt đồng hồ chỉ 7giờ,

5 giờ 15 phút 4giờ30 phút…

3.Củng cố- Dặn dị:

- Nhận xét giờ học, dặn dị về nhà

- 2HS lên bảng đọc bảng nhân 2, 3, 4, 5

- HS làm vào bảng con, 2hs lên bảng làm

- Cả lớp nhận xét, chữa bài

- HS nhắc lại cách tìm số bị chia

- HS đọc yêu cầu bài tập

- HS làm vào bảng con, 2 hs lên bảng làm

- Cả lớp nhận xét, chữa bài

- HS đọc bài tốn

- Cả lớp làm vào vở, 1HS làm vào bảng to

8 gĩi như thế cĩ số cái bánh là:

5 x 8 = 40 (cái bánh) Đáp số : 40 cái bánh

- HS thực hành

Thø ba ngµy 26 th¸ng 2 n¨m 2013 S¸ng : To¸n

T×m sè bÞ chia I.Mơc tiªu.

- Biết cách tìm số bị chia khi biết thương và số chia

- Biết tìm X trong các bài tập dạng : A : a = b ( với a , b là các số bé và phép tính để tìm

X là phép nhân trong phạm vi bảng tính đã học )

Trang 4

- Biết giải bài toỏn cú một phộp nhõn

II Đồ dùng

A Baứi cu ừ : Luyeọn taọp.

B Baứi mụựi

Giụựi thieọu: Tỡm soỏ bũ chia.

 Hoaùt ủoọng 1: OÂn laùi quan heọ giửừa pheựp nhaõn vaứ

pheựp chia

6 : 2 = 3

- HS nêu MQH giữa phép chia và nhân

- HS traỷ lụứi vaứ vieỏt: 3 x 2 = 6

- Ta coự theồ vieỏt: 6 = 3 x 2

b) Nhaọn xeựt:

- Hửụựng daón HS ủoỏi chieỏu, so saựnh sửù thay ủoồi

vai troứ cuỷa moói soỏ trong pheựp chia vaứ pheựp

nhaõn tửụng ửựng:

6 : 2 = 3 6 = 3 x 2

-Soỏ bũ chia baống thửụng nhaõn vụựi soỏ chia.

* Giụựi thieọu caựch tỡm soỏ bũ chia chửa bieỏt:

a) GV neõu: Coự pheựp chia X : 2 = 5

- Giaỷi thớch: Soỏ X laứ soỏ bũ chia chửa bieỏt,

chia cho 2 ủửụùc thửụng laứ 5

b) Keỏt luaọn: SGK

- GV yeõu caàu HS nhaộc laùi caựch tỡm soỏ bũ chia

 Hoaùt ủoọng 2: Thửùc haứnh

Baứi 1: HS laàn lửụùt tớnh nhaồm pheựp nhaõn vaứ

pheựp chia theo tửứng coọt

- Baứi 2: HS trỡnh baứy theo maóu:

C Cuỷng coỏ – Daởn do ứ : Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.

HS quan saựt

- HS tửù vieỏt

6 : 2 = 3 Soỏ bũ chia So ỏchia Thửụng

- HS vieỏt: 3 x 2 = 6

- HS vieỏt: 6 = 3 x 2

HS ủoỏi chieỏu, so saựnh sửù thay ủoồi vai troứ cuỷa moói soỏ trong pheựp chia vaứ pheựp nhaõn

- Vaứi HS laởp laùi.

- HS quan saựt

- Laỏy 5 (laứ thửụng) nhaõn vụựi

2 (laứ soỏ chia) ủửụùc 10 (laứ soỏ

bũ chia)

- Vaọy X = 10 laứ soỏ phaỷi tỡm

vỡ 10 : 2 = 5 Trỡnh baứy:

X : 2 = 5

X = 5 x 2

X = 10

HS quan saựt caựch trỡnh baứy

- HS laứm baứi

3 HS leõn baỷng laứm baứi Caỷ lụựp laứm baứi vaứo vụỷ baứi taọp

HS ủoùc baứi

_

Chính tả : Tập chép

Vì sao cá không biết nói ?

I Mục tiêu.

- Chộp chớnh xỏc bài CT , trỡnh bày đỳng hỡnh thức mẫu chuyện vui

- Làm được BT(2) a

II Đồ dùng.

- GV: Baỷng phuù cheựp saỹn truyeọn vui Baỷng lụựp vieỏt saỹn noọi dung baứi taọp 2

Trang 5

III Các hoạt động dạy - học.

A Baứi cu ừ :

B Baứi mụựi : Giụựi thieọu: Vỡ sao caự khoõng

bieỏt noựi?

 Hoaùt ủoọng 1: Hửụựng daón taọp cheựp

1) Ghi nhụự noọi dung ủoaùn vieỏt

- Đoùc baứi chớnh taỷ

- Caõu chuyeọn keồ veà ai?

- Vieọt hoỷi anh ủieàu gỡ?

2) Hửụựng daón caựch trỡnh baứy

- Caõu chuyeọn coự maỏy caõu?

- Haừy ủoùc caõu noựi cuỷa Laõn vaứ Vieọt?

- Trong baứi nhửừng chửừ naứo ủửụùc

vieỏt hoa? Vỡ sao?

3) Hửụựng daón vieỏt tửứ khoự

- say sửa, boóng, ngụự ngaồn, mieọng

- ẹoùc cho HS vieỏt

4) Cheựp baứi

5) Soaựt loói Chaỏm baứi

 Hoaùt ủoọng 2: Hửụựng daón laứm baứi taọp

chớnh taỷ

- Goùi 1 HS ủoùc yeõu caàu

- Goùi HS nhaọn xeựt baứi laứm cuỷa baùn

treõn baỷng, sau ủoự chửừa baứi

C Cuỷng coỏ – Daởn do ứ :

- Theo em vỡ sao caự khoõng bieỏt noựi?

- HS vieỏt caực tửứ:

mửựt dửứa, day dửựt, bửùc tửực; tửực tửụỷi.

Theo doừi GV ủoùc, sau ủoự 2 HS ủoùc laùi

- Caõu chuyeọn keồ veà cuoọc noựi chuyeọn giửừa hai anh em Vieọt

- Coự 5 caõu

- Chửừ ủaàu caõu: Anh, Em, Neỏu vaứ teõn rieõng: Vieọt, Laõn

- HS ủoùc caự nhaõn, nhoựm

- HS vieỏt baỷng con do GV ủoùc

- HS ủoùc ủeà baứi trong SGK

- 2 HS leõn baỷng laứm, HS dửụựi lụựp

laứm vaứo Vụỷ baứi taọp

- Vỡ noự laứ loaứi vaọt

Tự nhiên và xã hội

Một số loài cây sống dới nớc

I Mục tiêu.

- Nờu được tờn , lợi ớch của một số cõy sống dưới nước

* kể được tờn một số cõy sống trụi nổi hoặc cõy cú rễ cắm sõu trong bựn

II Đồ dùng.

- GV + HS: Tranh, aỷnh trong SGK trang 54, 55 Caực tranh, aỷnh, sửu taàm caực loaùi caõy soỏng dửụựi nửụực

Trang 6

A Khụỷi ủoọng (1’) Haựt baứi quaỷ

B Baứi mụựi : Giụựi thieọu:

Moọt soỏ loaứi caõy soỏng dửụựi nửụực

 Hoaùt ủoọng 1: Laứm vieọc vụựi SGK

* Bửụực 1: Laứm vieọc theo nhoựm.

Yeõu caàu HS thaỷo luaọn caực caõu hoỷi sau:

1 Neõu teõn caực caõy ụỷ hỡnh 1, 2, 3

2 Neõu nụi soỏng cuỷa caõy

3 Neõu ủaởc ủieồm giuựp caõy soỏng ủửụùc treõn maởt nửụực

* Bửụực 2: Laứm vieọc theo lụựp.

GV yeõu caàu caực nhoựm baựo caựo

GV tieỏp tuùc nhaọn xeựt vaứ toồng keỏt

 Hoaùt ủoọng 2: Trửng baứy tranh aỷnh, vaọt thaọt

Yeõu caàu: HS chuaồn bũ caực tranh aỷnh vaứ caực caõy thaọt soỏng ụỷ dửụựi nửụực

Yeõu caàu HS daựn caực tranh aỷnh vaứo 1 tụứ giaỏy to ghi teõn caực caõy ủoự Baứy caực caõy sửu taàm ủửụùc

leõn baứn, ghi teõn caõy

 Hoaùt ủoọng 3: Troứ chụi tieỏp sửực

Chia laứm 3 nhoựm chụi

- Noựi teõn moọt loaùi caõy soỏng dửụựi nửụực

- GV toồ chửực cho HS chụi

Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

Caực nhoựm traỷ lụứi moọt caựch ngaóu nhieõn

HS traỷ lụứi Baùn nhaọn xeựt, boồ sung

HS thaỷo luaọn vaứ ghi vaứo phieỏu

Caực nhoựm laàn lửụùt baựo caựo

Nhaọn xeựt, boồ sung

Traỷ lụứi:

Trửng baứy saỷn phaồm cuỷa toồ mỡnh leõn 1 chieỏc baứn

HS caực toồ ủi quan saựt ủaựnh giaự laón nhau

Chiều : Thể dục

GV: Chuyên dạy

Luyện từ và câu

Từ ngữ về sông biển Dấu phẩy

I Mục tiêu.

- Nhận biết được một số loài cỏ nước mặn , nước ngọt (BT1) ; Kể tờn được một số con vật sống dưới nước (BT2)

- Biết đặt dấu phẩy vào chỗ thớch hợp trong cõu cũn thiếu dấu phẩy ( BT3)

II Đồ dùng.

- GV: Tranh minh hoaù trong SGK

Trang 7

A Baứi cu ừ : Tửứ ngửừ veà soõng bieồn ẹaởt vaứ traỷ

lụứi caõu hoỷi: Vỡ sao?

- Tửứ ngửừ veà soõng bieồn Daỏu phaồy

 Hoaùt ủoọng 1: Hửụựng daón laứm baứi

Baứi 1

- Cho HS suy nghú Sau ủoự goùi 2 nhoựm, moói

nhoựm 3 HS leõn gaộn vaứo baỷng theo yeõu caàu

Goùi HS nhaọn xeựt vaứ chửừa baứi

- Cho HS ủoùc laùi baứi theo tửứng noọi dung:

Caự nửụực maởn; Caự nửụực ngoùt.

 Hoaùt ủoọng 2:

Baứi 2: Goùi 1 HS ủoùc yeõu caàu.

- Goùi 1 HS ủoùc teõn caực con vaọt trong

tranh

- Toồng keỏt cuoọc thi, tuyeõn dửụng nhoựm

thaộng cuoọc

Baứi 3: Goùi 1 HS ủoùc yeõu caàu.

- ủoùc ủoaùn vaờn

- Goùi HS ủoùc caõu 1 vaứ 4

- Yeõu caàu 1 HS leõn baỷng laứm

- Goùi HS ủoùc laùi baứi laứm

Về nhà ôn bài, CB bài sau

Quan saựt tranh

- ẹoùc ủeà baứi

Caự nửụực maởn Caự nửụực ngoùt

(caự bieồn) (caự ụỷ soõng, hoà, ao) caự thu caự meứ

caự nuùc caự quaỷ (caự chuoỏi)

- Nhaọn xeựt, chửừa baứi

- 2 HS ủoùc noỏi tieỏp moói loaứi caự

- Quan saựt tranh

- 1 HS ủoùc thaứnh tieỏng, caỷ lụựp ủoùc thaàm

- Toõm, sửựa, ba ba

- HS thi tỡm tửứ ngửừ Vớ duù:

- 1 HS ủoùc thaứnh tieỏng, caỷ lụựp ủoùc thaàm

- 2 HS ủoùc laùi ủoaùn vaờn

- 2 HS ủoùc caõu 1 vaứ caõu 4

- 1 HS leõn baỷng laứm baứi Caỷ lụựp

laứm vaứo Vụỷ baứi taọp Tieỏng Vieọt

- 2 HS ủoùc laùi

Ôn tiếng việt

Ôn : Từ ngữ về sông biển - quan sát và trả lời câu hỏi

I.

Mục tiờu :

- Mở rộng và hệ thống hoỏ vốn từ về sụng biển

- Biết đặt và trả lời cõu hỏi: Vỡ sao?

- Biết trỡnh bày bài sạch sẽ

II

Đồ dựng dạy học :

- Bảng phụ, Tranh về biển

III.Hoạt động dạy học :

1.KTBC: - Kể tờn cỏc loài thỳ đó học?

- GV nhận xột

- 2HS kể

Trang 8

2.Hướng dẫn làm bài tập

Bài 1: Tỡm cỏc từ ngữ cú tiếng biển

- GV ghi bảng:+ tàu biển, cỏ biển…

+ biển cả, biển lớn…

- Gọi hs đọc lại cỏc từ vừa tỡm được

Bài 2:

- GV cho hs quan sỏt tranh vẽ cảnh biển

- Cho HS tự làm bài

- Gọi HS đọc bài làm, -> nhận xột, sửa

3 Củng cố – dặn dũ: - Nhận xột giờ học.

- Chuẩn bị bài sau

- HS đọc yờu cầu bài

- hs nờu miệng

- Cả lớp nhận xột, bổ sung

- HS tự làm bài vào vở

- HS đọc bài làm

- Cả lớp nhận xột, sửa

Thứ t ngày 27 tháng 2 năm 2013 Sáng : Toán

Luyện tập

I Mục tiêu.

- Biết cỏch tỡm số bị chia

- Nhận biết số bị chia , số chia , thương

- Biết giải bài toỏn cú một phộp nhõn

II Các hoạt động dạy - học.

A Baứi cu ừ : Tỡm soỏ bũ chia

B Baứi mụựi : Giụựi thieọu: Luyeọn taọp.

 Hoaùt ủoọng 1:

Baứi 1: HS vaọn duùng caựch tỡm soỏ bũ chia

ủaừ hoùc

- Baứi taọp yeõu caàu chuựng ta laứm gỡ?

- Yeõu caàu HS tửù laứm baứi

Baứi 2:

- Nhaộc HS phaõn bieọt caựch tỡm soỏ bũ

trửứ vaứ soỏ bũ chia

- HS nhaộc laùi caựch tỡm soỏ bũ trửứ, caựch

tỡm soỏ bũ chia

- Trỡnh baứy caựch giaỷi:

Baứi 3:

- HS neõu caựch tỡm soỏ chửa bieỏt ụỷ oõ

troỏng trong moói coọt roài tớnh nhaồm

Baứi 4: Baứi giaỷi

- Yeõu caàu HS nhaộc laùi caựch tỡm soỏ bũ

chia cuỷa moọt thửụng

- Tỡm y

- 3 HS laứm baứi treõn baỷng lụựp, caỷ lụựp laứm baứi vaứo vụỷ baứi taọp

- HS nhaộc laùi caựch tỡm soỏ bũ chia -X trong pheựp tớnh thửự nhaỏt laứ soỏ bũ trửứ, x trong pheựp tớnh thửự hai laứ soỏ bũ chia.- SBT = H + ST , SBC = T x SC -3 HS laứm baứi treõn baỷng lụựp, caỷ lụựp laứm baứi vaứo vụỷ baứi taọp

- HS neõu

HS ủoùc ủeà baứi

Vaứi HS nhaộc laùi caựch tỡm soỏ bũ chia cuỷa moọt thửụng

_

Trang 9

Tập đọc

Sông Hơng

I Mục tiêu.

- Ngắt nghỉ hơi đỳng ở cỏc dấu cõu và cụm từ ; bước đầu biết đọc trụi chảy toàn bài

- Hiểu ND : Vẽ đẹp thơ mộng , luụn biến đổi sắc màu của dũng sụng Hương ( trả lời được cỏc CH trong SGK )

II.Đồ dùng.

- GV: Tranh minh hoaù baứi taọp ủoùc trong SGK Bản đồ hành chính VN

A Baứi cu ừ : Toõm Caứng vaứ Caự Con.

- ẹaõy laứ caỷnh ủeùp ụỷ ủaõu?

- Treo baỷn ủoà, chổ vũ trớ cuỷa Hueỏ, cuỷa

soõng Hửụng treõn baỷn ủoà

 Hoaùt ủoọng 1: Luyeọn ủoùc

a) ẹoùc maóu: GV ủoùc maóu.

b) Luyeọn phaựt aõm

- Yeõu caàu HS ủoùc baứi theo hỡnh thửực

noỏi tieỏp, moói HS ủoùc 1 caõu, ủoùc tửứ

ủaàu cho ủeỏn heỏt baứi

c) Luyeọn ủoùc ủoaùn

- HS ủoùc tửứng ủoaùn, tỡm caựch ngaột

gioùng caực caõu daứi

- nhaỏn gioùng ụỷ moọt soỏ tửứ gụùi taỷ sau:

nụỷ ủoỷ rửùc, ủửụứng traờng lung linh,

ủaởc aõn, tan bieỏn, eõm ủeàm

luyeọn ủoùc theo nhoựm

d) Thi ủoùc

e) ẹoùc ủoàng thanh

 Hoaùt ủoọng 2: Tỡm hieồu baứi

- Yeõu caàu HS ủoùc phaàn chuự giaỷi

-Vaứo muứa heứ, soõng Hửụng ủoồi maứu ntn?

Do ủaõu maứ soõng Hửụng coự sửù thay ủoồi aỏy?

- Vaứo nhửừng ủeõm traờng saựng, soõng

Hửụng ủoồi maứu ntn?

- Lung linh daựt vaứng coự nghúa laứ gỡ?

Vỡ sao noựi soõng Hửụng laứ moọt ủaởc aõn

cuỷa thieõn nhieõn daứnh cho thaứnh phoỏ

Hueỏ?

Caỷnh ủeùp ụỷ Hueỏ

Theo doừi vaứ ủoùc thaàm theo

- ẹoùc baứi

ẹoùc baứi noỏi tieỏp, ủoùc tửứ ủaàu cho ủeỏn heỏt, moói HS chổ ủoùc moọt caõu

ẹoaùn 1: Soõng Hửụng … treõn maởt

nửụực.

ẹoaùn 2: Moói muứa heứ … daựt vaứng.

ẹoaùn 3: Phaàn coứn laùi

Tỡm caựch ngaột vaứ luyeọn ủoùc caực caõu:

Hửụng Giang boóng thay chieỏc aựo xanh haống ngaứy/ thaứnh daỷi luùa ủaứo ửỷng hoàng caỷ phoỏ phửụứng.//

- Luyeọn ủoùc theo nhoựm

- Thi ủoùc theo hửụựng daón cuỷa GV -Sông Hửụng thay chieỏc aựo xanh haứng ngaứy thaứnh daỷi luùa ủaứo ửỷng hoàng caỷ phoỏ phửụứng

- Doứng soõng laứ moọt ủửụứng traờng lung linh daựt vaứng

- Aựnh traờng vaứng chieỏu xuoỏng laứm doứng soõng aựnh leõn moọt maứu vaứng loựng laựnh

Vỡ soõng Hửụng laứm cho khoõng khớ thaứnh phoỏ trụỷ neõn trong laứnh, laứm tan bieỏn nhửừng tieỏng oàn aứo cuỷa chụù buựa, taùo cho thaứnh phoỏ moọt veỷ eõm ủeàm

Trang 10

- Em caỷm nhaọn ủửụùc ủieàu gỡ veà soõng Hửụng? - Moọt soỏ HS traỷ lụứi

Tập viết

Chữ hoa X

I Mục tiêu:

- Viết đỳng chữ hoa X ( 1 dũng cỡ vừa , 1 dũng cỡ nhỏ ) , chữ và cõu ứng dụng : Xuụi ( 1 dũng cỡ vừa , 1 dũng cỡ nhỏ ) Xuụi chộo mỏt mỏi (3lần )

II Đồ dùng :

- Maóu chửừ X ủaởt trong khung chửừ

III Các hoạt động dạy - học:

A Baứi cuừ : HS viết chữ hoa V, Vợt suối vào bảng con.

B Baứi mụựi :

1 Hoaùt ủoọng 1 : Hửụựng daón vieỏt chửừ hoa

- Cho HS neõu caỏu taùo,

- Caựch vieỏt chửừ X hoa (Neựt 1;Neựt 2; Neựt 3)

- GV vieỏt maóu X, noựi caựch vieỏt

2 Hoùat ủoọng 2 : Hửụựng daón HS vieỏt cuùm tửứ

ửựng duùng

- Goùi 1 HS ủoùc cuùm tửứ ửựng duùng

- Cho HS neõu caựch hiểu veà cuùm tửứ

- Cho HS quan saựt cuùm tửứ ửựng duùng treõn

baỷng vaứ neõu nhaọn xeựt :

+ ẹoọ cao

+ Caựch ủaởt daỏu thanh

+ Khoaỷng caựch

- GV vieỏt maóu : Xuoõi

3 Hoùat ủoọng 3 : Hửụựng daón HS vieỏt vụỷ Taọp

vieỏt

- Neõu yeõu caàu vieỏt

- GV theo doừi, giuựp ủụừ HS yeỏu keựm

- Chaỏm, chửừa baứi

- GV nhaọn xeựt chung

4 Hoùat ủoọng 4 : Cuừng coỏ, daởn doứ

- Y/c HS veà vieỏt theõm caực doứng trong Vụỷ TV

- HS neõu

- ẹoùc cuùm tửứ ửựng duùng

- 2,3 lửụùt vieỏt Xuoõi vaứo baỷng con

- Vieỏt theo yeõu caàu

_

Âm nhạc GV: Chuyên dạy _ Chiều: Toán

Định dạng
Số trang	16
Dung lượng	41,2 KB