Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bài. 1.[r]
Trang 1Tuần: 23 Từ ngày 21/1/2013 đến ngày 26/1/2013
Tiết: 18 Ngày soạn: 3/1/2013 Ngày dạy: 23/1/2013
Tên bài: LUYỆN TẬP
I Mục tiêu:
1.Kiến thức: Cũng cố lại cách đo góc, cách so sánh hai góc, một số loại góc
2.Kỹ năng: Rèn kì năng đo góc tính toán
3.Thái độ:
II Chuẩn bị:
- Giáo viên: thước thẳng , thước đo góc , êke, bảng phụ
- Học sinh: Ôn tập cách đo góc, làm BTVN
III Phương pháp: Vấn đáp, thuyết trình, thảo luận nhóm …
IV Qui trình lên lớp:
1 Ổn định lớp (1’)
2 Kiểm tra bài cũ (10')
? nêu cách đo góc
? Cách so sánh hai góc
? Cho hình vẽ, đo các góc trong hình
(giáo viên vẽ sẵn trên bảng phụ)
- NX, cho điểm
3 Luyện tập (28')
Hoạt động 1: 15p Giải bài tập 13
- Treo bảng phụ hình vẽ, HD hs cách đo
- y/c hs hđ nhóm trong 5’ đo ngay trên
SGK
Lưu ý:
+ Có thể đo bằng thước đo góc hay êke
- Nhận xét bài làm của các nhóm
- Nhấn mạnh lại cách đo góc
Báo cáo
- Hs trả lời Đáp án:
Góc = 700 ; góc = 300 ; góc = 400
hs hđ đo theo nhóm ngay trên sách
Báo cáo kết quả Nhận xét kết quả của các nhóm Học sinh chú ý lắng nghe
Lắng nghe và thực hiện + Góc vuông H5
Bài 13:
Góc LIK = 900 ; Góc IKL = LKI = 450
Trang 2Hoạt động 2: 10p Bài tập 14
Nhắc lại cách đo của các góc trên
+ Y/c hs làm bài tập 14
- Y/c hs dùng thước kiểm chứng
Giáo viên nhận xét chốt lại
Hoạt động 3: 8p Bài tập 15
+ Vẽ đồng hồ mô phỏng
+ Mỗi giờ tương ứng 300
+ Y/c hs hđ nhóm trong 4’
+ Quan sát HD hs làm BT
+ Y/c hs NX, gv NX
4 Cũng cố (3')
- Nêu cách đo góc?
- Thế nào là góc vuông, góc nhọn, góc tù,
góc bẹt?
5 Dặn dò (1')
- Ôn tập cách đo góc
- Làm bài tập 16,17
6 Hướng dẫn tự học ở nhà: 2p
- Xem trước bài 4
- Chuẩn bị đầy đủ thước đo góc
- NX tiết học
+ Góc nhọn H1.H3 , H6 + Góc tù H4
+ Góc bẹt H2 Thống nhất kết quả và ghi vở
Học sinh thự hiện theo nhóm
Đo và trả lời Thống nhất kết quả và ghii vở
- HS nhắc lại
Học sinh ghi chép n65i dung công việc
ở nhà
- Bài tập 14
+ Góc vuông H5 + Góc nhọn H1.H3 , H6 + Góc tù H4
+ Góc bẹt H2
Bài tập 15
+ 2 giờ tương ứng 600
+ 3 giờ tương ứng 900
+ 5 giờ tương ứng 1500
+ 10 giờ tương ứng 600
V Rút kinh nghiệm tiết dạy: ………
………