Mục tiêu KT: - Biết vận dụng ba điểm thẳng hàng để áp dụng vào thực tế trồng cây thẳng hàng - Được củng cố khái niệm ba điểm thẳng hàng KN: - Có kĩ năng dựng ba điểm thẳng hàng để dựng
Trang 1Trường THCS Giục Tượng Tuần: 4
Ngày soạn: 25/08/12 Tiết: 4
Bài 4: Thực hành: Trồng cây thẳng hàng
I Mục tiêu
KT: - Biết vận dụng ba điểm thẳng hàng để áp dụng vào thực tế trồng cây
thẳng hàng
- Được củng cố khái niệm ba điểm thẳng hàng
KN: - Có kĩ năng dựng ba điểm thẳng hàng để dựng các cọc thẳng hàng
TĐ: - Có ý thức vận dụng kiến thức bài học vào thực tiễn
II Chuẩn bị
GV: Chuẩn bị các cọc tiêu mẫu
HS : Đọc trước nội dung bài thực hành
Mỗi nhóm chuẩn bị gồm:
- 03 cọc tiêu
- 03 quả dọi
III Tiến trình bài dạy
1- Kiểm tra bài cũ :
- Khi nào ta nói : ba điểm thẳng hàng ? ba điểm không thẳng hàng
(5đ)
Bt: Vẽ ba điểm A, B, C thẳng hàng, ba điểm M, N,P không thẳng
hàng.(5đ)
2-Bài mới:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của của HS Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: Nhiệm vụ
Gọi hs đọc nhiệm vụ trong sgk
Gv Chốt lại nhiệm vụ
Hoạt động 2: Hướng dẫn
cách làm
Gọi hs đọc phần hướng dần
cách làm trong sgk
Hướng dẫn cách làm và kết
hợp làm mẫu
Bước 1: Cắm cọc tiêu thẳng
đứng với mặt đất ở hai điểm A
và B ( dùng dây dọi kiểm tra)
Bước 2: Em thứ nhất đứng ở A,
hs đọc nhiệm vụ trong sgk
Lắng nghe
hs đọc phần hướng dần cách làm trong sgk
Quan sát tiếp thu và kết hợp cùng GV tham gia thực hành mẫu
1 Nhiệm vụ
- Chôn các cọc hàng rào nằm giữa hai cột mốc A và B
- Đào hố trồng cây thẳng hàng với hai cây A và B đã
có bên lề đường
2.Hướng dẫn cách làm
Các bước thực hiện Bước 1: Cắm cọc tiêu thẳng đứng với mặt đất ở hai điểm
A và B ( dùng dây dọi kiểm tra)
Bước 2: Em thứ nhất đứng ở
A, Em thứ hai cầm cọc tiêu dựng thẳng đứng ở một điểm
C
Bước 3: Em ở vị trí A ra hiệu cho em thứ 2 ở C điều
Trang 2Em thứ hai cầm cọc tiêu dựng thẳng đứng ở một điểm C
Bước 3: Em ở vị trí A ra hiệu cho em thứ 2 ở C điều chỉnh cọc tiêu sao cho em thứ nhất thấy cọc tiêu A che lấp hai cọc tiêu ở B và C
Khi đó ba điểm A, B, C thẳng hàng
chỉnh cọc tiêu sao cho em thứ nhất thấy cọc tiêu A che lấp hai cọc tiêu ở B và C Khi đó ba điểm A, B, C thẳng hàng
3 Luyện tập - Củng cố :
- Bài thực hành trên đã vận dụng kiến thức gì ? Nhắc lại nhiệm vụ thực hành
4 Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà :
+ Chuẩn bị thực hành (dụng cụ, cách thực hiện)
5 Bổ sung.
Trường THCS Giục Tượng Tuần:
5 Ngày soạn: 25/08/12 Tiết: 5
Bài 4: Thực hành: Trồng cây thẳng hàng(tt)
I Mục tiêu
I Mục tiêu:
KT: - Biết vận dụng ba điểm thẳng hàng để áp dụng vào thực tế trồng cây thẳng hàng
- Được củng cố khái niệm ba điểm thẳng hàng KN: - Có kĩ năng dựng ba điểm thẳng hàng để dựng các cọc thẳng hàng TĐ: - Có ý thức vận dụng kiến thức bài học vào thực tiễn
II Chuẩn bị
GV: Chuẩn bị các cọc tiêu mẫu
HS : Đọc trước nội dung bài thực hành Mỗi nhóm chuẩn bị gồm:
- 03 cọc tiêu
- 03 quả dọi
III Tiến trình bài dạy
1- Kiểm tra bài cũ : kết hợp bài mới 2-Bài mới:
Trang 3Hoạt động của giáo viên Hoạt động của của HS Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: Thực hành
ngoài trời
- GV chia lớp thành từng
nhóm Phân vị trí cho các
nhóm thực hành
- Quan sát các nhóm thực hành
và giúp đỡ các nhóm khi cần
Hoạt động 2: Nhận xét, đánh
giá
Yêu cầu các nhóm nhận xét kết
quả thực hành (nhận xét chéo)
- GV nhận xét, đánh giá kết
quả thực hành của từng nhóm:
+ Chuẩn bị thực hành
+ Thái độ, ý thức thực hành (cụ
thể từng cá nhân)
+ Kết quả thực hành của từng
nhóm
+ Yêu cầu HS làm vệ sinh khu
thực hành, vệ sinh cá nhân
- Các nhóm vào vị trí và phân công nhiệm vụ cho từng thành viên và tiến hành thực hành theo lần lượt các bước mà GV hướng dẫn
- HS tự nhận xét đánh giá kết quả của từng nhóm
Lắng nghe
Thu gọn dụng cụ
1 Thực hành ngoài trời
- Cắm các cọc tiêu theo hướng dẫn của GV sao cho các cọc (3 cọc) thẳng hàng
2.Nhận xét, đánh giá
3 Luyện tập - Củng cố :
- Bài thực hành trên đã vận dụng kiến thức gì ?
4 Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà :
- Học bài
-Xem trước bài “tia”
5 Bổ sung.