- Cô giới thiệu đĩa quả để cháu quan sát, nhận xét từng loại quả về hình dạng, màu sắc…?. - Các cháu đã được ăn những quả này chưa.[r]
Trang 1HOẠT ĐỘNG HỌC
Thứ 5 ngày 17 tháng 12 năm 2012
CHỦ ĐỀ NHÁNH: QUẢ NÀO BÉ THÍCH ? LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
HOẠT ĐỘNG : TẠO HÌNH NẶN CÁC LOẠI QUẢ I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1-Kiến thức:
- Trẻ biết sử dụng các kỹ năng xoay tròn, lăn dọc, ấn bẹt để nặn các loại quả mà trẻ biết
2- Kỹ năng:
- Trẻ nặn đẹp, rõ nét các loại quả mà trẻ thích
3- Thái độ:
- Trẻ biết yêu quí người trồng cây, có ý thức chăm sóc và bảo vệ cây
- Cần ăn nhiều quả để khoẻ mạnh
II/ CHUẨN BỊ:
1- Cô:
- Mẫu một số quả cô nặn sẵn
- Một số quả thật, quả nhựa
2- Cháu:
- Đất nặn, bảng con đủ cho cháu
III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:
* Hoạt động 1: Ổn định
- Cho lớp hát bài “ Quả gì”
- Trong bài hát có những quả gì?
* Hoạt động 2: Giới thiệu
- Cô giới thiệu đĩa quả để cháu quan sát, nhận xét từng loại quả về hình dạng, màu sắc…
- Các cháu đã được ăn những quả này chưa? Trước khi ăn quả phải làm gì?
- Gd cháu không nên ăn quả sống, quả dập nát…
- Cho cháu xem đĩa quả cô nặn mẫu
* Hoạt động 3: Tiến hành bài mới
- Cháu quan sát và so sánh quả cô nặn mẫu và quả thật
- Cho cháu đàm thoại cách nặn một số loại quả
- Cô nặn mẫu cho cháu xem
- Hỏi cháu nêu ý định nặn quả cháu thích
* Cháu thực hiện:
- Cho lớp hát bài “ Vườn cây của ba” và về bàn của mình để thực hiện
Trang 2- Cô hướng dẫn cháu chọn màu phù hợp với một số quả mà cháu thích nặn.
- Cô quan sát hướng dẫn cháu thực hiện tốt
- Khuyến khích cháu nặn dĩa đựng quả hoặc lẵng để quả vào trưng bày cho đẹp
- Mỗi cháu nặn ít nhất 3-4 loại quả
* Trưng bày sản phẩm:
- Cô thông báo hết giờ
- Cho cháu chơi “ Ồ sao bé không lắc”
- Mời cháu quan sát sản phẩm của lớp
- Chọn sản phẩm cháu thích
- Vì sao cháu thích sản phẩm này?
- Cô nhận xét sản phẩm của lớp Chọn sản phẩm cô thích và nêu ý thích cho
cả lớp cùng xem
* Hoạt động 4: Kết thúc
- GD cháu nên ăn nhiều quả để cung cấp Vitamin A cho cơ thể để da trắng hồng, đẹp
- Cho lớp mang sản phẩm đến các góc để trưng bày
*********************