Bạn rất yêu mái trường của bạn - HS đọc cả bài - Sự thân thiết của ngôi trường đối với các bạn HS.. Các bạn HS phải yêu mến mái trường của mình..[r]
Trang 1TUẦN 25 Tuần 25
Tiết : 127
TẬP ĐỌC TRƯỜNG EM
NS : 26/2/2012
NG : 27/2/2012
I Mục tiêu :
- Đọc trơn cả bài Đọc đúng các từ ngữ : cô giáo, dạy em, điều hay, mái
trường
- Hiểu nội dung bài : Ngôi trường là nơi gắn bó, thân thiết với bạn học sinh
- Trả lời được câu hỏi 1, 2 (SGK)
* HS tìm được tiếng, nói được câu chứa tiếng có vần ai, ay ; biết hỏi đáp
theo mẫu về trường lớp của mình
II Đồ dùng: - Tranh minh hoạ
III Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 Ổn định :
2 Bài cũ :
GV NX
3 Bài mới : - GT bài
- Cho HS quan sát tranh
- Gọi 1 HS đọc bài
- Hướng dẫn HS luyện đọc : thứ hai
Cô giáo, dạy em, điều hay, rất yêu,
mái trường
- GV giải thích từ
Luyện đọc câu
- Cho HS đọc truyền điện
Giải lao
- Cho HS mở VBT
- Cho HS đọc lại bài
TC : Thi viết nhanh tiếng có vần ai,
ay
GV NX
Hát Đọc: uỷ ban, luyện tập, hoà thuận Viết : luyện tập, hoà thuận
- HS nhắc lại đầu bài
- HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi
- HS đọc bài
- Đọc đề bài
- HS đọc trơn từ Phân tích hai, hay - cá nhân, ĐT
- HS đọc cá nhân - ĐT
- HS đọc cá nhân - ĐT
- HS luyện đọc câu xuôi, ngược
- HS đọc truyền điện từng câu
- HS đọc theo nhóm 4
- HS làm BT ở VBT
- HS đọc yêu cầu BT2 (tổ chức trò chơi)
- HS đọc yêu cầu BT3
- HS tìm câu chứa tiếng có vần
- HS đọc bài
Trang 2Tiết 2
Tìm hiểu bài
- GV nêu câu hỏi 1
- Trong bài trường học được gọi là
gì ?
- Nói tiếp: Trường học là ngôi nhà
thứ hai của em, vì…
- Nói lên tình cảm của bạn đối với
mái trường ?
- Nêu ND bài ?
Giải lao
Luyện nói :
Bạn học ở trường nào ?
Bạn học lớp nào ?
Cô giáo chủ nhiệm lớp bạn tên là gì?
Bạn thích học môn nào nhất ?
Bạn thân của bạn tên là gì ?
- GV : Ở trường, lớp có nhiều bạn bè,
được học nhiều điều hay, các em yêu
trường, lớp của mình
BT trắc nghiệm :
Trường học được gọi là gì ?
a/ Là ngôi nhà thứ hai của em
b/ Là nơi yêu thương nhất của em
c/ Là nhôi nhà thứ hai của em
GV NX
4 Dặn dò : Ch.bị bài: Tặng cháu
- HS đọc thầm bài (hiểu ND bài)
- HS đọc đoạn 1
- HS trả lời Ngôi nhà thứ hai của em
- HS đọc đoạn 2 Ở trường có cô giáo như mẹ hiền, có nhiều bạn bè thân thiết như anh em… hay
- HS đọc đoạn 3
Bạn rất yêu mái trường của bạn
- HS đọc cả bài
- Sự thân thiết của ngôi trường đối với các bạn HS Các bạn HS phải yêu mến mái trường của mình
- HS đọc cả bài diễn cảm
- Luỵện nói : S47 - Nêu YC phần LN( N)
- HS phân vai - hỏi đáp
- HS thi đọc
Tuần 25
Tiết : 128
TẬP CHÉP TRƯỜNG EM
NS : 27/2/2012
NG : 28/2/2012
I Mục tiêu :
Trang 3- Nhìn sách hoặc bảng, chép lại đúng đoạn “Trường học là ….anh em” :
26 chữ trong khoảng 15 phút
- Điền đúng vần ai, ay ; chữ c, k vào chỗ trống
- Làm được bài tập 2,3 SGK
II Đồ dùng : - tranh - Bài chép
III Các ho t ạ động d y h cạ ọ
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 Ổn định :
2 Bài cũ : - GV nêu YC môn CT - TC :
HS nhìn - nhẩm - chép bài đúng, sạch,
đẹp
- KT Vở, bút,…
GV NX
3 Bài mới : - GT tranh vẽ gì ?
Nêu YC bài…
- Bài này được viết bằng mấy câu ?
- Chữ nào được viết liền nét, liền mạch
- GV ghi bảng, hướng dẫn viết,
- GV gạch dưới : trường, hai, mái, hay,
thiết, điều
- Cho HS thảo luận BT
- Cho HS viết BC
- Trong bài nhũng chữ nào viết hoa ? Vì
sao?
- GV HD – HS nhìn viết
- Bài này trình bày ntn ?
Giải lao
- GV nhắc nhở - HD
- GV đọc chậm từng câu (cụm từ)
GV sửa lỗi phổ biến ghi ra lề bảng lớp
- Đếm số lỗi - ghi ra lề (o lỗi, 1 lỗi,…
- GV chấm 1 số bài - NX
TC : Điền chữ c hoặc k
…á vàng, thước …ẻ , lá …ọ
GV NX
4 Dặn dò: Luyện viết những chữ viết
sai …
Hát
- Nhắc lại đầu bài
- 2 HS đọc cả bài chép
- HS trả lời
- HS tìm chữ viết liền nét, liền mạch
- HS viết bóng
- HS tìm những từ khó, hay viết sai
- HS đọc - PT - ĐT
- HS thảo luận BT (1 phút) Viết : mái trường, điều hay -NX
- Dạng văn xuôi, chữ đầu (dòng, đoạn) lui vào 2 ô và viết hoa
- HS nhìn lên bảng nhẩm bài - chép
- HS tự dò lại bài của mình
- HS cầm bút chì dò soát lại bài(chữ nào sai thì gạch dưới – ghi chữ đã sửa đúng ra lể Vở
- Đếm số lỗi - ghi ra lề (o lỗi, 1 lỗi,…)
- HS tham gia trò chơi
Trang 4Ch.bị bài :Tặng cháu
************************************************************
Tuần 25
Tô chữ hoa A, Ă, Â B
NS : 27/2/2012
NG : 28/2/2012
I Mục tiêu :
- Tô được các chữ A, Ă, Â
- Viết đúng cá vần : ai, ay,; các từ ngữ : mái trường, điều hay, kiểu chữ
viết thường, cỡ chữ theo vở Tập viết 1, tập hai
* HS viết đều nét, dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, số chữ qui
định trong vở tập viết 1, tập hai
II Đồ dùng : - Chữ mẫu, bảng phụ
III Các ho t ạ động d y h cạ ọ
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 Ổn định :
2 Bài cũ:
GV NX
3 Bài mới : - GT… Đây là những
chữ gì ?
- Viết theo kiểu chữ gì ?
- Vần và từ gì ?
- Viết theo kiểu, cỡ chữ gì ?
- GV nêu yc bài Ghi đầu bài
HD tô chữ hoa A:
A
- NX chữ hoa A có mấy nét ? Độ cao
của chữ ?
- Tô ntn? (Vừa tô vừa HD: tô từ trái
sang phải, điểm đặt bút nằm ở dòng
kẻ thứ 3, viết 1 nét cong trái như cỡ
vừa, sau đó lượn lên trên đế dòng kẻ
thứ 6 Từ dòng kẻ này kéo thẳng
xuống và viết nét móc dưới, dừng bút
ở dòng kẻ thứ 2.Viết 1 nét lượn ngang
ở khe thứ 3)
- Hướng dẫn viết bóng
* Chữ hoa gì ?
Ă Ă B
Hát
- 1 HS lên bảng, cả lớp viết BC
- tàu thủy, tuyệt đẹp
- A, Ă, Â B
- Chữ hoa
- ai, ay; mái trường, điều hay ;
- Kiểu chữ thường, cỡ vừa
- Nhắc lại đầu bài
- 3 nét, cao 5 li
- HS viết bóng
- Ă, Â
Trang 5- So sánh với chữ A ?
- Dấu phụ của chữ Ă, Â giống hình
gì?
-Tô chữ hoa Ă, Â ntn ?
- GV HD tô chữ hoa trong vở tập viết
Giải lao
- GV giới thiệu vần
- Hướng dẫn cách viết
HS đọ ầc v n - SS 2 v n - nêu cách ầ
vi t ?ế
- HS đọc từ - nêu cách viết ?
- So sánh độ cao các con chữ trong
vần, từ ?
-
HD HS viết
- Chấm - NX
4 Dặn dò : Luyện viết phần B(14,
15)
Ch.bị bài : Tô chữ hoa B
- Chữ Ă, Â là chữ A có thêm dấu phụ
- HS lên tô - cả lớp NX
- HS viết bóng
- HS tô chữ hoa
- ai, ay; ao, au
mái trường, điều hay, sao sáng, mai sau
- HS trả lời
- HS viết bóng, BC
- HS viết bài vào vở
Tuần 25
Tiết : 97
TOÁN LUYỆN TẬP
NS : 27/2/2012
NG : 28/2/2012
I Mục tiêu :
- Biết đặt tính, làm tính, trừ nhẩm các số tròn chục ; biết giải tóan có phép
cộng
II Đồ dùng : Bảng phụ
III Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 Ổn định :
2 Bài cũ
Hát
3 HS lên bảng, cả lớp làm BC: 20 – 10 =
90 – 50 = 70 – 40 =
sao sáng mai
sau
mái trường điều hay
ai ay ao
au
Trang 6GV NX
3 Bài mới : - GT
S132 1) Nờu YC bài ?
2) Nờu YC bài ? - Làm ntn ?
3) Nờu YC bài ? - Làm ntn ?
Giải lao
4) Đọc bài toỏn
- Nờu túm tắt
* HSG làm BT5
BT trắc nghiờm :
90 – 70 …
A 10 B 30
C 20 D 40
GV NX
4 Dặn dũ : Luyện tớnh
Ch.bị bài: Điểm ở trong, điểm ở
ngoài một hỡnh
- HS nhắc lại cỏch đặt tớnh và cỏch tớnh
- 3 HS lờn bảng, cả lớp làm BC
70 – 50 60 – 30 90 – 50
80 – 40 40 – 10 90 – 40
- 1HS lờn bảng điền nối tiếp
90 - 20 - -30 - -20 - +10 -
- HS dựng thẻ đỳng, sai để nhận xột
60 cm – 10 cm = 50
60 cm – 10 cm = 50 cm
60 cm – 10 cm = 40 cm
- 1 HS lờn bảng giải, cả lớp làm vở BT Bài giải
Đổi: 1 chục cỏi = 10 cỏi Nhà Lan cú tất cả là:
20 + 10 = 30 ( cỏi bỏt) Đỏp số: 30 cỏi bỏt
- Chấm – NX
*******************************************************
Tuần 25
Tiết : 25
TỰ NHIấN VÀ XÃ Hệ̃I
CON CÁ
NS : 27/2/2012
NG : 28/2/2012
I Mục tiờu :
- Kể tờn và nờu ịch lợi của cỏ
- Chỉ được cỏc bộ phận bờn ngoài của con cỏ trờn hỡnh vẽ hay vật thật
II Đồ dùng:
- Tranh 52, 53
- Một số ảnh loại cá nớc ngọt, nớc mặn
III Các hoạt động dạy học
Trang 7Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 Ổn định :
2 Bài cũ: - Kể tên một số loại cây gỗ
mà em biết ?
- Nêu ích lợi của việc trồng gỗ ?
GV NX
3 Bài mới :
- GT: Các em vừa hát bài gì ?
Hoạt động 1: QS con cá
MT: Chỉ và nêu tên đợc các bộ phận
của con cá
- Nêu đợc cá bơi và thở bằng bộ phận
nào
B1: S52 - HS QS - NX
- Cá sống ở đâu ?
Cá ở biển gọi là cá nớc mặn hay nớc
ngọt ?
Cá ở sông, suối, ao, hồ là các nớc
mặn hay cá nớc ngọt ?
- Tên của con cá này là gì ?
Nó sống ở nớc mặn hay nớc ngọt ?
B2: TL nhóm đôi - 2 phút
- Chỉ và nêu tên các bộ phận bên ngoài
của con cá
- Cá bơi và thở bằng gì ?
B3: Các nhóm lên trình bày
- Em nào có thể lên chỉ và nêu tên các
bộ phận bên ngoài của con cá chi tiết
hơn?
KL: Các có đầu, mình, đuôi và các
vây
Các bơi bằng đuôi, bằng vây và thở
bằng mang
Giải lao
Hoạt động 2: Làm việc với S
MT: HS trả lời đợc các câu hỏi trong S
Biết đợc một số cách đánh bắt cá và
ích lợi của cá
B1: S53- QS theo cặp - NX
- Tranh vẽ gì ?
- Ngời ta dùng dụng cụ gì để đánh bắt
cá ?
- Em có thích ăn cá không ? thích ăn
loại cá nào ?
B2: HS TL theo nhóm nhỏ -3 phút
N1,2: Hãy kể một số cách đánh bắt
cá?
N3,4: Kể một số loại cá nớc mặn ?
N5,6: Kể một số loại cá nớc ngọt ?
N7,8: Nêu những ích lợi của việc ăn cá
- Hát
- Xoan, bạch đàn, xà cừ, lát, lim, dổi
- Lấy gỗ làm đồ dùng, tán lá cao chắn gió, toả bóng mát, bộ rễ ăn sâu giữ đất
- HS trả lời
- Dới nớc: biển, sông, suối, ao, hồ
- Nớc mặn
- Nớc ngọt
- Cá chép
- Nớc ngọt
- Cá có đầu, mình, đuôi và các vây
- Cá bơi bằng đuôi, vây và thở bằng mang
- Các nhóm NX - bổ sung
- Cảnh bắt cá
- Kéo vó
- Bằng lới, cần câu, kéo vó
- Chim, thu, hồng, mối, ngừ, nhám, mú, lạch, hố, chuồn
- Chép Quả, trôi, trắm, mè, rô, trê, đối,
Trang 8và những điều cần tránh khi ăn cá?
B3: Đại diện các nhóm lên trình bày
KL: Có nhiều cách đánh bắt cá: bằng
lới trên các tàu thuyền, kéo vó, dùng
cần câu Cá có nhiều chất đạm, rất tốt
cho SK, ăn cá giúp xơng phát triển
Hoạt động 3: TC: Tìm nhà
- Chia HS làm 2 đội:
Đội A tìm các loại cá nớc mặn
Đội B tìm các loại cá nớc ngọt
- Cả 2 đội phải tìm đúng loại cá của
đội mình gắn vào đúng nhà - trong
thời gian 1 phút
- Qua TC em biết đợc những gì?
- Qua bài học em biết đợc những gì?
BT trắc nghiệm :
Điền từ thớch hợp vào ụ trống
(bằng mang, đuụi, uốn mỡnh, di
chuyển)
- Con cỏ cú đầu, mỡnh…… cỏc võy
- Cỏ bơi bằng cỏch……và võy đuụi để
…
- Cỏ thở……
GV NX
4 Dặn dò : Qua bài học
Ch.bị bài: Con mèo
bống, giếc, lơn, chạch
- Rất tốt cho SK, giúp xơng phát triển Chú
ý khi ăn cá không để bị hóc xơng
- Cả lớp NX - bổ sung
- A - B( A: tổ 1,2; B: tổ 3,4)
- HS chơi
- Cả lớp cổ động -NX - chọn đội tìm đúng, nhiều, nhanh nhất - thắng
- Một số loại cá nớc mặn, một số loại cá
n-ớc ngọt
- Nơi cá sống, các bộ phận bên ngoài của con cá, các cách đánh bắt cá và những ích lợi của cá và chú ý khi ăn cá
************************************
Tuần 25
Tiết : 130
TẬP ĐỌC TẶNG CHÁU
NS : 28/2/2012
NG : 29/2/2012
I Mục tiờu :
- Đọc trơn cả bài Đọc đỳngcỏc từ ngữ : tặng chỏu, lũng yờu, gọi là, nước
non
- Hiểu nội dung bài : Bỏc Hồ rất yờu cỏc chấu thiếu nhi và mong muốn cỏc
chỏu học giỏi để trở thành người cú ớch cho đất nước
Trả lời được cõu hỏi 1,3 (SGK)
- Học thuộc lũng bài thơ
* HS tỡm được tiếng, núi được cõu chứa tiếng coa vần ao, au
II Đồ dựng : - Tranh
III Cỏc ho t ạ động d y h cạ ọ
Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh
Trang 92 Bài cũ:
- HS đọc đoạn 1 : trong bài trường học
được gọi là gì ?
HS đọc đoạn 2 : nói tiếp , trường học là
ngôi nhà thứ 2 của em , vì…
- HS đọc đoạn 3: nói tình cảm của em đối
với mái trường?
GV NX
3.Bài mới : - GT……
- Em có biết Hồ Chí Minh là ai không ?
- Hôm nay chúng ta học bài Tặng cháu
GV đọc mẫu lần 1
- Bài có mấy dòng thơ ?
Hướng dẫn HS luyện đọc :
- GV giải thích từ
Luyện đọc câu
- Cho HS đọc truyền điện
Giải lao
- Cho HS mở VBT
Ôn vần ao, au :
Vần gì?
- Vần gì?
- Tìm tiếng trong bài có vần au?
* GV GT tranh49
- Tìm tiếng ngoài bài có vần ao? au?
GV GT tranh 50
- HS thi đua nói câu chứa tiếng có vần ao?
au?
GV NX
- Cho HS đọc bài
TC : Thi đọc tiếp sức
- HS đọc bài và trả lời câu hỏi
- Nhắc lại đầu bài
- HS đọc thầm
HS tìm số dòng thơ?
- 4
HS đọc trơn từ
- cá nhân, ĐT
- HS đọc cá nhân - ĐT
HS đọc cá nhân
HS luyện đọc câu xuôi, ngược
- HS đọc truyền điện từng câu
- HS đọc theo nhóm 4
- ao - PT vần
- au - so sánh 2 vần
- sau, cháu - HS đọc
- HS đọc từ: chim chào mào, cây cau
- HS tìm tiếng ngoài bài thi đua: hàng rào, đạo đức, rau cải,…
- HS đọc câu dưới tranh:
Sao sáng trên bầu trời.
Các bạn học sinh rủ nhau đi học.
- Hôm nay học môn đạo đức.
Cây cau cao quá.
- HS đọc bài
Trang 10Tiết 2
Tìm hiểu bài
HS đọc 2 dòng thơ đầu : Bác Hồ tặng vở
cho ai ?
- HS đọc 2 dòng thơ cuối : Bác Hồ mong
các cháu điều gì ?
- HS đọc cả bài : Nêu ND bài ?
Giải lao
- Cho HS đọc trơn cả bài
- Thi đọc thuộc lòng bài thơ (GV xoá dần)
- Thi hát các bài hát về Bác Hồ ?
- Qua bài học các em hứa gì với Bác ?
GV NX
* TC : Nối thành câu và đọc câu đó
BH mong
các bạn HS
giúp nước nhà
tập
4 Dặn dò : Luyện đọc,…
Ch.bị bài: Cái nhãn vở
- HS đọc thầm hiểu ND
- Các cháu thiếu niên nhi đồng
- Cố gắng HT để sau này XD và BV
Tổ quốc
- Tình cảm của Bác Hồ đối với các
em nhỏ quan tâm, yêu mến Và mong muốn của Bác đối với các em là hãy chăm chỉ HT để trở thành người có ích, mai sau XD nước nhà
- HS đọc trơn cả bài
- Thi đọc thuộc lòng bài
********************************************************
Tuần 25
Tiết : 98
TOÁN ĐIỂM Ở TRONG, ĐIỂM Ở NGOÀI
MỘT HÌNH
NS : 28/2/2012
NG : 29/2/2012
I Mục tiêu :
- Nhận biết được điểm ở trong, điểm ở ngoài một hình, biết vẽ một điểm ở
trong hoặc ở ngoài một hình ; biết cộng, trừ số tròn chục, giải bài toán có
phép cộng
II Đồ dùng : Mô hình như trong S133
III Các hoạt động dạy học
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 Ổn định :
2 Bài cũ :
GV NX
3 Bài mới : - GT
Hát
1 HS lên bảng, cả lớp BC
60 – 30 = 40 – 10 = 30 – 30 =
Trang 11Đây là hình gì ?
- Điểm A ở trong hay ngoài hình
vuông ?
- Điểm N thì sao ?
Còn đây là hình gì ?
- QS - nêu điểm nào ở trong, điểm
nào ở ngoài hình tròn ?
Giải lao
S133 1) Nêu YC bài ?
2) a) Nêu YC bài ?
b) Nêu YC bài?
3) nêu YC bài? - Tính ntn?
4) HS đọc bài toán
- Nêu tóm tắt
- Đọc lại tóm tắt
BT Trắc nghiệm :
B
.D
a/ Điểm A ở ngoài hình CN
b/ Điểm A, C ở trong hình CN
c/ Điểm B ở ngoài hình CN
d/ Điểm B, D ở ngoài hình CN
GV NX
4 Dặn dò: QS - nhận biết
- Hình vuông
- Điểm A ở trong HV
- Điểm N ở ngoài HV
- Hình tròn
- Điểm O ở trong, điểm P ở ngoài HT
- HS nhắc lại
- từng HS lên ghi Đ - S
- HS làm trong VBT
- 1 HS lên bảng, cả lớp làm vở BT
- Vẽ 2 điểm ở trong và 4 điểm ở ngoài HV
- Vẽ 3 điểm ở trong và 2 điểm ở ngoài HT
- 2 HS lên bảng, cả lớp làm BC
20 + 10 + 10 = 60 – 10 – 20 =
30 + 10 + 20 = 60 – 20 – 10 =
30 + 20 + 10 = 70 + 10 – 20 =
Có : 10 nhãn vở Thêm: 20 nhãn vở Tất cả: nhãn vở ?
- 1 HS lên bảng, cả lớp VBT Bài giải
Hoa có tất cả là:
10 + 20 = 30 ( nhãn vở) Đáp số: 30 nhãn vở
- Chấm - NX
.A
.C