GV: Tieáp…ÔÛ Taây Nguyeân goàm raát nhieàu daân toäc anh em sinh soáng nhö: Bana, Eâñeââ, Hreâ,…vaø tieát hoïc hoâm nay chuùng ta seõ ñöôïc hoïc moät baøi haùt Daân ca cuûa ñoàng baøo Hr[r]
Trang 1Bài: 5 - Tiết: 19 Học hát: Đi cắt lúa
Tuần :20 Nhạc lí: Sơ lược về Quãng
1 Mục tiêu:
1.1 Kiến thức:
- HS biết bài hát Đi cắt lúa là một bài dân ca Tây Nguyên Biết nội dung bài hát nói về niềm
vui của dân bản khi đón lúa về
- HS hát đúng giai điệu và lời ca của bài hát
- Biết định nghĩa về quãng, quãng giai điệu, quãng hoà âm Gọi được tên một số quãng
1.2 Kĩ năng:
- Hát đơn ca, song ca tốp ca, hát hoà giọng cùng tập thể Biết cách lấy hơi, hát rõ lời, diễn cảm, hát kết hợp gõ đệm phách
1.3 Thái độ:
- Qua nội dung bài hát hướng các em có tình cảm yêu mến người lao động và tích cực, tự giác lao động, giúp đỡ ông bà, cha mẹ những công việc vừa sức, đồng thời qua đó hướng các em luôn có tinh thần lạc quan
2 Trọng tâm:
- Học hát bài Đi cắt lúa.
3 Chuẩn bị:
3.1 Giáo viên:
- Đàn Organ, Đĩa bài hát.
- Đàn và hát thuần thục bài hát.
3.2 Học sinh:
- Thanh phách
- Đọc trước, tìm hiểu về xuất xứ bài hát
4 Tiến trình:
4.1 Ổn định tổ chức và kiểm diện:
- GV: Ổn định trật tự, kiểm tra sĩ số
- HS: Ổn định chỗ ngồi, báo cáo sĩ số
7a1: 7a2: 7a3:
4.2 Kiểm tra bài cũ:
4.3 Giảng bài mới:
HĐ1: Vào bài:
GV:? Tây Nguyên gồm những tỉnh nào?
HS: Trả lời.( Gia lai, Đăk lăk, Kon Tum, Lâm
Đồng)
GV: Tiếp…Ở Tây Nguyên gồm rất nhiều dân tộc
anh em sinh sống như: Bana, Eâđêâ, Hrê,…và tiết
học hôm nay chúng ta sẽ được học một bài hát
Dân ca của đồng bào Hrê- bài “Đi cắt lúa”
Trang 2GV: Ghi bảng.
HS: Ghi bài
GV: Trước khi vào học hát chúng ta hãy cùng
nhau tìm hiểu về bài hát
HĐ2: Học hát : bài Đi cắt lúa.
* Tìm hiểu bài bài hát:
GV: ? 1/ Em thấy có từ nào trong bài không
hiểu? ( từ ê, ề…)
HS: Suy nghĩ, trả lời
GV: Tổng hợp ý
Giải thích từ “ê” là những từ thường dùng
đệm trong các bài hát dân ca
? Bài hát chia thành mấy câu?
HS: Trả lời
GV: Tổng hợp ý, thống nhất chia câu
HS: Ghi bài
*Nghe hát mẫu:
GV : Mở đĩa giai điệu hoàn chỉnh bài hát (1 lần)
Đàn giai điệu (1 lần)
HS: Nghe, phát biểu cảm nhận về nội dung và
giai điệu bài hát
* Luyện thanh (khởi động giọng).
GV: Đệm đàn
HS: Luyện theo mẫu (mi…ma…) 1-2 phút
* Học hát:
Tập câu 1:
GV: Hát mẫu 1-2 lần
Đàn giai điệu 2-3 lần
HS: Nghe, nhẩm theo
GV: Đàn, bắt nhịp
HS: Hát hoà giọng 1-2 lần
GV: Nhận xét, sửa sai.(Hát và đàn giai điệu
nhiều lần những chỗ sai cho HS sửa)
Lưu ý HS: Hát tiết tấu ( ) và ( )cho
chính xác
Yêu cầu từng dãy hát kết hợp với gõ phách
HS: Nghe, nhận xét
GV: Nhận xét, sửa sai, tuyên dương
GV: Gọi 1 HS trình bày lại
GV: Nhận xét, sửa sai
Tập các câu còn lại: GV hướng dẫn HS tập tương
tự câu 1 sau đó ghép câu ( tập theo lối móc xích)
* Hát cả bài:
1 Học hát: Bài Đi cắt lúa.
Dân ca Hrê Sưu tầm: Lê Toàn Hùng Đặt lời mới: Lê Minh Châu
- Bài chia 4 câu:
+ Câu 1: “ Đàn em…ê ề”…
+ Câu 2: …“ Đón lúa … làng ề”… + Câu 3: …“ Từng đàn … ê ề”…
+ Câu 4: …“ Đón lúa … ê ề”
Trang 3
GV: Đàn giai điệu hoàn chỉnh cả bài hát (1 lần)
Đàn giai điệu, bắt nhịp
HS: Hát hoà giọng 1-2 lần kết hợp gõ phách
GV: Nhận xét, sửa sai
Gọi 1-2 tổ thực hiện
HS: Chia nhóm luyện tập
GV: Gọi 2-3 HS trình bày
Yêu cầu 1-2 nhóm trình bày
HS: Nghe, nhận xét
GV: Nhận xét, sửa sai, tuyên dương (Xếp loại
khuyến khích nhóm, cá nhân hát tốt)
* Chuyển ý: Các em vừa được học bài dân ca rất
hay của Tây Nguyên Bây giờ chúng ta cùng
chuyển sang nội dung thứ 2- Nhạc lí: Sơ lược về
quãng
HĐ3: Nhạc lí: Sơ lược về Quãng
GV: Đưa ra khái niệm về quãng
Giới thiệu về quãng hoà âm, giai điệu
HS: Nghe, ghi chép
GV: Đàn trên đàn
HS: Nghe, phát biểu cảm nhận, phân biệt quãng
hoà âm, giai điệu
GV: Hướng dẫn HS cahhh gọi tên quãng
Đưa ra ví dụ
HS: Quan sát, nhận xét
HS: Phát biểu tên quãng
2 Nhạc lí: Sơ lược về Quãng
- Quãng là khoảng cách về cao độ giữa 2 âm vang lên lần lượt hoặc cùng một lúc + Vang lên cùng 1 lúc- quãng hoà âm:
+ Vang lên lần lượt- quãng giai điệu:
* Gọi tên quãng:
- Quãng 1: 2 nốt cùng cao độ
Ví dụ: đô- đô, rê- rê…
- Quãng 2: 2 nốt liền bậc
VD: đô- rê, rê- mi…
- Quãng 3: 2 nốt cách nhau 1 bậc
VD: đô- mi, pha- la…
4.4 Câu hỏi, bài tập và củng cố:
- GV: Đệm đàn
- HS: Hát hoà giọng kết hợp gõ phách (1-2 lần)
- GV: Nhận xét, sửa sai
? Bài Đi cắt lúa các em vừa học do ai sáng tác? (Dân ca Hrê- Tây Nguyên).
- HS: Trả lời
- GV: Tổng hợp ý
4.5 Hướng dẫn HS tự học:
- Học thuộc lời bài hát Đi cắt lúa
- Chuẩn bị bài cho tiết sau: + Đọc tên nốt bài TĐN số 6, nhận xét bài TĐN
Trang 45 Rút kinh nghiệm:
Nội dung:
Phương pháp:
Sử dụng ĐD, thiết bị dạy học :