1.3 Thái độ: - Qua nội dung bài hát giúp các em có cảm nhận về mùa xuân tươi đẹp, đồng thời qua đó giáo dục ý thức bảo vệ cây xanh, tích cực trồng và bảo vệ cây xanh, bảo vệ môi trường, [r]
Trang 1Bài: 5 - Tiết: 19
Tuần : 2
1 Mục tiêu:
1.1 Kiến thức:
- HS biết bài hát “Khát vọng mùa xuân” là một sáng tác của NS Mô- da ( người Áo) Biết nội
dung bài hát thể hiện sự lạc quan, yêu đời của tuổi trẻ và mùa xuân trước cuộc sống Biết bài hát viết ở nhịp 6
8
- HS hát đúng giai điệu và lời ca của bài hát
- Thực hiện câu hỏi và bài tập trong SGK
1.2 Kĩ năng:
- Hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca, hát hoà giọng cùng tập thể Biết cách lấy hơi, hát rõ lời, diễn cảm
1.3 Thái độ:
- Qua nội dung bài hát giúp các em có cảm nhận về mùa xuân tươi đẹp, đồng thời qua đó giáo dục ý thức bảo vệ cây xanh, tích cực trồng và bảo vệ cây xanh, bảo vệ môi trường, giữ gìn vệ sinh chung
2 Trọng tâm:
- Học hát bài Khát vọng mùa xuân
3 Chuẩn bị:
3.1 Giáo viên:
- Đàn Organ, Đĩa bài hát Khát vọng mùa xuân
- Đàn và hát thuần thục bài hát Khát vọng mùa xuân.
3.2 Học sinh:
- Thanh phách
- Đọc trước bài Khát vọng mùa xuân
4 Tiến trình:
4.1 Ổn định tổ chức và kiểm diện:
- GV: Ổn định trật tự, kiểm tra sĩ số
- HS: Ổn định chỗ ngồi, báo cáo sĩ số
8a1: 8a2:
4.2 Kiểm tra bài cũ: Không thực hiện.
4.3 Giảng bài mới:
HĐ1: Vào bài:
Mô da một thần đồng âm nhạc người Aùo
sang tác rất nhiều tác phẩm bất hủ…và tiết học
hôm nay chúng ta được biết một sáng tác của
ông đã được nhạc sĩ Tô Hải phỏng dịch- đó là
bài Khát vọng mùa xuân
GV: Ghi bảng
Học hát
Bài:Khát vọng mùa xuân
Trang 2HS: Ghi bài.
HĐ2: Học hát : bài Khát vọng mùa xuân
GV: Trước khi vào học hát chúng ta hãy cùng
nhau tìm hiểu về bài hát này nhé
* Tìm hiểu tác phẩm:
GV: ? Bài hát được chia làm mấy đoạn?
HS: Trả lời
GV: Tổng hợp ý, ghi bảng
HS: Ghi bài
*Nghe hát mẫu:
GV : Mở đĩa giai điệu hoàn chỉnh bài hát (1 lần)
Đàn giai điệu (1 lần)
HS: Nghe, phát biểu cảm nhận về nội dung và
giai điệu bài hát
* Luyện thanh (khởi động giọng).
GV: Đệm đàn
HS: Luyện theo mẫu (mi…ma…) 1-2 phút
* Học hát:
Tập câu 1:
GV: Hát mẫu 1-2 lần
Đàn giai điệu 2-3 lần
HS: Nghe, nhẩm theo
GV: Đàn, bắt nhịp
HS: Hát hoà giọng 1-2 lần
GV: Nhận xét, sửa sai.(Hát và đàn giai điệu
nhiều lần những chỗ sai cho HS sửa
Yêu cầu từng dãy hát kết hợp với gõ
phách
HS: Nghe, nhận xét
GV: Nhận xét, sửa sai, tuyên dương
GV: Gọi 1-2 tổ trình bày
GV: Nhận xét, sửa sai
Tập các câu còn lại: GV hướng dẫn HS tập
tương tự câu 1 sau đó ghép câu, ghép đoạn ( tập
theo lối móc xích)
* Hát cả bài:
GV: Đàn giai điệu hoàn chỉnh cả bài hát (1 lần)
Đàn giai điệu, bắt nhịp
HS: Hát hoà giọng 1-2 lần kết hợp gõ phách
GV: Nhận xét, sửa sai
Gọi 1-2 tổ thực hiện
Yêu cầu 1-2 nhóm trình bày
Gọi 2-3 HS trình bày
HS: Nghe, nhận xét
GV: Nhận xét, sửa sai, tuyên dương.( Xếp loại
1 Học hát: Bài Khát vọng mùa xuân
Nhạc: Mô da
Phỏng dịch: Tô Hải
* Bài hát Khát vọng mùa xuân:
- Bài hát gồm có hai đoạn, mỗi đoạn 2 lời + Đoạn 1: “Từ đầu …tưng bừng”
+ Đoạn 2: Phần còn lại
Trang 3
khuyến khích nhóm, cá nhân hát tốt).
GV?: Nội dung bài hát nói về vấn đề gì?
HS: Trả lời
GV: Tổng hợp ý
Mùa xuân là mùa của cây trái đâm chồi
nảy lộc chúng ta thấy mùa xuân thật mát mẻ
và dễ chịu chính vì vậy chúng ta hãy luôn giữ
gìn và bảo vệ môi trường trong lành để lúc nào
mùa xuân cũng ở bên chúng ta bằng cách trồng
và chăm sóc thật nhiều cây xanh, có ý thức tự
giác giữ gìn vệ sinh chung
4.4 Câu hỏi, bài tập và củng cố:
- GV: Đệm đàn
- HS: Hát hoà giọng kết hợp gõ phách (1-2 lần)
- GV: Nhận xét, sửa sai
? Bài Khát vọng mùa xuân các em vừa học do ai sáng tác? ( Mô da- Phỏng dịch: Tô Hải).
- HS: Trả lời
- GV: Tổng hợp ý
4.5 Hướng dẫn HS tự học:
- Học thuộc lời bài hát Khát vọng mùa xuân
- Thực hiện câu hỏi và bài tập trong SGK- trang 39
- Chuẩn bị bài cho tiết sau: + Đọc trước bài Nhịp 6- Tìm hiểu bài TĐN Số 5
8
5 Rút kinh nghiệm:
Nội dung:
Phương pháp:
Sử dụng ĐD, thiết bị dạy học :