giao an tuan 11 lop 1 20122013

Bài mới: *Hoạt động1: Dạy bài hát Đàn gà con - Tập đọc lời ca theo hướng dẫn của - Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát.. - GV hát mẫu - Hướng dẫn HS tập đọc lời ca GV cho HS - [r]

Trang 1

Tuần 11 :

Thứ hai ngày 05 tháng 10 năm 2012

Tiết 1:

Chào cờ đầu tuần

***************************************

Tiết 2, 3: Học vần:

Bài 42: ƯU - ƯƠU

I Mục tiêu : - Đọc được: ưu, ươu, trái lựu, hươu sao; từ và câu ứng dụng SGK

- Viết được: ưu, ươu, trái lựu, hươu sao

- Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Hổ, báo gấu, hươu, nai, voi

II Đồ dùng dạy học: Tranh phần luyện nói

III Các hoạt động dạy và học:

Tiết 1 1.Bài cũ:Viết: iêu, yêu, diều sáo, yêu

quý Đọc từ câu ứng dụng

2 Bài mới :

HĐ1.Dạy vần ưu

- Nhận diện vần ưu

- Tiếng từ khoá: ghép thêm âm l vào vần

ưu tạo tiếng mới

Trái lựu: Quả có chứa nhiều hạt có vỏ

mọng nước ăn được

* Vần ươu dạy như trên

Hươu sao: Hươu lông vàng có đốm

trắng

- So sánh vần ưu, ươu

* Viết: Hướng dẫn và viết mẫu ưu, ươu,

lựu, hươu

HĐ2 Luyện đọc từ ứng dụng

GV giảng từ: chú cừu, mưu trí

Tiết 2

HĐ3 Luyện tập :

a Đọc câu ứng dụng

b Luyện viết: Hướng dẫn và viết mẫu

c Luyện nói : chủ đề: hổ, báo, gấu ,

hưou ,nai, voi

- Các con vật này sống ở đâu?

- Con nào to xác nhưng rất hiền lành?

- Em có biết bài hát nào nói về các con

vật này?

- Ngoài các con vật trên em còn biết các

con vật nào nữa sống trong rừng?

d Đọc bài SGK

3.Củng cố, dặn dò:

- Viết theo tổ

- Đọc 3 em

- HS phân tích cấu tạo vần ưu: ư+u

- HS ghép vần, đánh vần, đọc trơn

- Ghép tiếng lựu: phân tích, đánh vần và đọc

- Nhận biết trái lựu qua tranh vẽ Đọc vần, tiếng, từ (cá nhân, nhóm, lớp)

- Giống : u (cuối vần ) Khác : ư, ươ (đầu vần )

- HS viết bảng con

- HS nhẩm thầm tìm tiếng chứa vần ưu, ươu

- Đọc vần, tiếng, từ

- Đọc bài tiết 1

- HS nhận diện tiếng có vần, đọc vần tiếng từ

- Viết bài 42 VTV

- Các con vật nầy sống trong rừng hoặc

sở thú

- Voi

- Chú voi con

- con nhím, con khỉ, con chồn

- Đọc toàn bài SGK

*Trò chơi: Ai đúng và nhanh

Trang 2

Tiết 4 :

Toán:

LUYỆN TẬP

I Mục tiêu :

- Làm được các phép tính trong phạm vi các số đã học

- Biết biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép tính thích hợp

II Đồ dùng dạy học:

- Chuẩn bị nội dung bài tập

1 Bài cũ : Đọc công thức trừ trong

phạm vi 5 Làm bài tập 3/59 SGK

- Nhận xét, ghi điểm

2 Bài mới:

Bài 1/60 SGK

Bài 2/60 SGK( cột 1,3 ).Phần còn lại

dành cho HS khá

Bài 3/60 SGK ( cột 1,3 ) phần còn lại

dành cho HS khá

Bài 4/60 SGK

Bài 5/60 SGK : Dành cho HS khá

3 Củng cố, dặn dò:

- Khi đặt tính theo cột dọc em chú ý

điều gì?

- Dặn dò hs chuẩn bị bài sau Số 0 trong

phép trừ

- Nhận xét lớp

- 1 hs đọc công thức

- 1 hs làm bài tập

-Tính kết đúng quả, đặt tính thẳng côt dọc

- Nêu cách tính, tính đúng kết quả

- Nêu cách thực hiện, điền dấu thích hợp

5 - 3 = 2 thực hiện phép cộng rồi lấy

2 kết quả so sánh

- QS tranh nêu đề toán, viết phép tính thích hợp

Nhẩm, điền số thích hợp

5 - 1 = 4 + 0

4 4

- Viết các số thẳng theo cột dọc

Trang 3

Tiết 5:

TN - XH GIA ĐÌNH

I Mục tiêu:

- Giúp hs biết: gia đình là tổ ấm của em, bố mẹ, ông bà, anh chị là những người thân yêu nhất của em

- Yêu quý gia đình và những người thân trong gia đình

- SGK TN-XH 1

III Các hoạt động dạy học:

1 Ổn định:

2 KTBC:

3 Bài mới:

a) Giới thiệu bài: Gia đình

Hoạt động 1 Làm việc với SGK

- Mục tiêu:

Giúp hs biết được gia đình là những tổ âm của

các em

- Cách tiến hành:

- GV gt nội dung tranh (T 24) chỉ hình Lan đứng

một mình nói đây là bạn Lan

- Hình phía trên: bố Lan, mẹ Lan, Lan, em Lan

- Gt tranh 1 trang 25

- Gia đình Minh: Minh, ông bà, cha mẹ, em

Minh

- Gọi 1 số hs lên chỉ và nói lại nội dung tranh

Gv nêu câu hỏi

- Gia đình Lan gồm những ai?

- Lan và người trong gia đình đang làm gì?

- Gia đình Minh có những ai?

- Minh và những người thân trong gia đình đang

làm gì?

- Nhận xét – tuyên dương

Kết luận:

Mỗi người sinh ra đều có bố mẹ, và những người

thân, mọi người đều sống chung một mái nhà, đó

là gia đình, là tổ ấm của em và mọi người trong

gia đình

Hoạt động 2 Hãy kể về những người trong gia đình em.

Nhắc lại

Hs tập nói theo

CN lên chỉ nêu nội dung tranh

- Hỏi đáp nội dung trên theo nhóm

Hs thảo luận nhóm

Nhóm 1

Nhóm 2

- Đại diện nhóm lên trình bài

Trang 4

- Mục tiêu:

Mọi người được kể và chia sẽ với các bạn trong

lớp về gia đình mình

- Cách tiến hành:

- Gợi ý cho hs kể về gia đình mình

+ Gia đình mình gồm những ai?

+ Họ là gì của em ?

- Gv nhận xét từng gia đình của hs

- GD lòng yêu thương quý trọng ông bà, cha mẹ

người thân trong gia đình

Kết luận :

Mỗi người sinh ra đều có gia đình nơi em được

yêu thương chăm sóc và che chở, em có quyền

được sống chung với bố mẹ và người thân

4 Củng cô bài :

Hỏi lại tên bài vừa học

- Gia đình là gì của em ?

- Bố mẹ, ông bà, anh chị…là gì của em ?

- GDHS yêu thương quý trọng ông bà, cha mẹ

người thân trong gia đình

5 Nhận xét – dặn dò.

- Xem tiếp trước bài ở nhà

Hs cá nhân nhiều em kể

Gia đình

Là tổ ấm của em

Là những người yêu thương nhất của em

Trang 5

Thứ ba ngày 06 tháng 11 năm 2012

Tiết 1, 2:

Đồng chí Chiến dạy

*************************

Tiết 3, 4:

Học vần:

Bài 43: ÔN TẬP

I Mục tiêu:

- Đọc được các vần có kết thúc bằng u, o; các từ và câu ứng dụng từ bài 38 đến 43

- Viết được các vần, các từ ngữ ứng dụng từ bài 38 đến 43

- Nghe hiểu và kể được một đoạn truyện treo tranh truyện kể: Sói và Cừu

II Đồ dùng dạy học :

Bảng ôn trang 88 SGK tranh câu ứng dụng Nhà sáo… và truyện kể sói và cừu

Tiết 1

1.Bài cũ :

Viết ưư, ươu, trái lựu, hươu sao

Đọc từ, câu ứng dụng

- Nhận xét, ghi điểm

2.Bài mới :

HĐ1.Ôn tập

a.Ghép vần

b.Luyện đọc từ

Cá sấu động vật thuộc loại bò sát giống

thằn lằn nhưng lớn hơn, mõm dài đuôi

khoẻ, rất giữ sông ở sông hồ vùng nhiệt

đới

kì diệu: tốt đẹp lạ lùng vượt ngoài sự

tưởng tượng của con người

HĐ2.Luyện viết

Tiết 2

HĐ3.Luỵên tập

a.Đọc câu

b.Luyện viết

c.Kể chuyện : Sói và cừu (SGV)

- Nêu ý nghĩa câu chuyện

* GDPTTNTT: Khi đến sở thú không

nên treo chọc các con thú

3.Củng cố, dặn dò:

- Viết theo tổ

- 3 hs đọc

- Nhận biết vần au, ao qua tranh Phân tích, đọc

- Đọc các âm ở bảng ôn

- Ghép, đọc các âm thành vần ( lần lượt từng cột)

- Đọc từ ứng dụng

Cá nhân, nhóm, lớp

- Viết B/C : ao bèo, cá sấu, kì diệu

- QS tranh nêu nội dung câu ứng dụng

và đọc

- HS nghe và kể lại theo tranh về nội dung câu chuyện HS khá kể được 2-3 đoạn truyện theo tranh

- Sói chủ quan và kiêu căng nên phải đền tội Cừu bình tĩnh thông minh nên

đã thoát chết

- Mỗi đội cử 1 em tham gia

Trang 6

- GV đính 2 tranh cá sấu, trái lựu

*Dặn dò hs đọc bài thuộc xem trước bài

on, an

- HS viết từ qua tranh

*************************

Tiết 5:

Thủ công

XÉ DÁN HÌNH CON GÀ CON

(T2)

I Mục tiêu:

- Hs thực hành xé dán được hình con gà con

- GDHS :Rèn tính nhanh nhẹn - chăm chỉ học tập - sáng tạo

Gv: bài mẫu con gà con

Hs: giấy thủ công màu, hồ dán, vở

1 Ổn định:

2 Kiểm tra:

- Hỏi tên bài trước

- KT sự chuẩn bị của hs

3 Bài mới:

a) giới thiệu bài: xé dán hình con gà con

b) Thực hành

- Cho hs xem lại bài mẫu

- Hỏi các bước để xé dán hình con gà?

- Yêu cầu hs chọn giấy màu (tùy ý) để xé hình gà

Gv quan sát hướng dẫn hs

* Gv hỏi tương tự như trên với thao tác

- Xé hình đầu gà, đuôi gà, chân gà

- HD bôi hồ dán hình gà vào vở, dùng bút chì vẽ

mỏ gà, mắt gà

4 Củng cố bài:

- Đánh giá sản phẩm của hs (chọn 1 số vở hs để

đánh giá theo A – A+)

- GDHS :Rèn tính nhanh nhẹn - chăm chỉ học

tập

Sáng tạo –cẩn thận

- Tuyên dương nhắc nhở hs

5 Nhận xét tiết học:

- Kết quả thực hành của hs

- Chuẩn bị giấy màu hồ dán để tiết sau ôn tập

- Xé mình gà

- Xé đầu gà

- Xé đuôi gà

- Xé chân gà

- Dánh hình

- Vẽ mỏ, mắt gà

- Nêu cách xé hình thân gà

- Thực hành xé hình thân gà

Thực hành thao tác xé

Trang 7

Thứ tư ngày 07 tháng 11 năm 2012

Tiết 1, 2:

Học vần : Bài 44: ON - AN

I Mục tiêu:

- Đọc được :on, an, mẹ con, nhà sàn; từ, câu ứng dụng

- Viết được: on, an, mẹ con, nhà sàn

- Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Bé và bạn bè

- Bộ đồ dùng TV1, tranh minh họa phần luyện nói

III Các hoạt động dạy và học :

Tiết 1

1 Bài cũ: Viết cá sấu, kì diệu Đọc từ,

câu ứng dụng

2 Bài mới :

HĐ1.Dạy vần on

- Nhận diện vần on

- Tiếng từ khoá: ghép thêm âm c vào

vần on tạo tiếng mới

- Giới thiệu tranh mẹ con

* Dạy vần an tương tự như trên

Nhà sàn: Nhà có sàn để ở làm ở lưng

chừng cột, cách mặt đất hay mặt nước

một khoảng thường thấy ở miền rừng

núi hay trên các mặt hồ rộng

- So sánh on, an

HĐ2 Đọc từ ứng dụng

Tiết 2 HĐ3 Luyện tập :

a/Đọc câu ứng dụng

b/Luyện viết

c/Luyện nói chủ đề Bé và bạn bè

Các bạn ấy đang làm gì?

Em và các bạn thường chơi những trò

chơi gì?

Em và các bạn thường giúp đỡ nhau

những công việc gì?

d/ Đọc bài SGK

- Chuẩn bị thẻ từ: ngọn cây, than đá

- HS tìm đúng từ do GV yêu cầu

*Dặn dò: đọc lại bài, xem trước bài

- Viết theo tổ

- Đọc 3 em

- HS phân tích cấu tạo vần on: o+n

- HS ghép vần, đánh vần, đọc trơn

- Ghép tiếng con: phân tích, đánh vần và đọc

- Nhận biết từ mẹ con qua tranh vẽ Đọc vần, tiếng, từ (cá nhân, nhóm, lớp)

- Giống n ; Khác o, a Đọc vần, tiếng, từ

- Đọc bài tiết 1 Đọc tiếng, từ, câu

- QS tranh biết 3 bạn đang trò chuyện

- HS tự nêu

- Khi chơi đối xử với bạn hoà nhã , không đánh nhau

- Đọc toàn bài SGK : cá nhân

- Trò chơi tổ chức theo 2 đội A&B

Trang 8

Tiết 3:

Toán :

SỐ O TRONG PHÉP TRỪ

I Mục tiêu:

- Nhận biết vai trò số 0 trong phép trừ: 0 là kết quả phép trừ 2 số bằng nhau, một

số trừ đi 0 bằng chính nó

- Biết thực hiện phép trừ có số 0

- Biết viết phép tính trừ thích hợp với tình huống trong hình vẽ

Sử dụng bộ đồ dùng dạy toán 1, tranh như SGK

III Các hoạt động dạy học :

1 Bài cũ : Bài 2 ,3 /60 SGK

2 Bài mới :

HĐ1.Dạy phép tính 1 - 1 = 0

- Đính mô hình như SGK yêu cầu hs

nêu đề toán và trả lời

- Bớt đi thực hiện phếp tính gì?

* Phép tính 3 - 3 = 0 (tương tự)

Thêm 2 - 2 =…, 4 - 4 =…

* Dạy phép tính 4 - 0 = 4 5 - 0 = 5

(tương tự)

Thêm 1 - 0 =…, 3 - 0 =…

HĐ2 Thực hành :

Bài 1/61SGK

Bài 2/61SGK( cột 1,2 ).Phần còn lại

dành cho HS khá

Bài 3/61SGK

- Hỏi: 3 - 3 = ?; 5 - 0 = ?;

- Chuẩn bị bài sau Luyện tập

- 2HS

- Có 1 con vịt trong chuồng, chạy ra ngoài 1con Hỏi còn lại bao nhiêu con vịt ? ( 0 con vịt )

- 1 bớt 1 bằng 0, bớt đi làm phép tính trừ

Ghép 1 - 1 = 0 đọc

- Dùng ngón tay tính rồi nêu kết quả

Biết phép tính trừ có 2 số bằng nhau kết quả bằng 0

- QS tranh nêu đề toán , trả lời …

- Ghép ,đọc 4 - 0 = 4

- Tính nêu kết quả, biết một số trừ đi 0 kết quả bằng chính số đó -Nhẩm viết kết quả các phép tính

QS tranh nêu đề toán, viết phép tính thích hợp

Trang 9

Tiết 4:

Học Hát Bài: Đàn Gà Con (Nhạc: Phi - Líp - Pen - Cô; Lời: Việt Anh)

I Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu với lời 1 của bài hát

- Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách của bài hát

II Chuẩn bị:

- Hát chuẩn xác bài Đàn gà con

III Các hoạt động dạy học chủ yếu:

1 Ổn định tổ chức: Nhắc HS sửa tư thế ngồi

ngay ngắn

2 Kiểm tra bài cũ:

3 Bài mới:

*Hoạt động1: Dạy bài hát Đàn gà con

- Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát

- GV hát mẫu

- Hướng dẫn HS tập đọc lời ca GV cho HS

đọc thuộc từng lời theo tiết tấu) Mỗi lời ca có

4 câu

- Tập hát từng câu, mỗi câu cho HS hát hai,

ba lần để thuộc lời và giai điệu bài hát

- Sau khi tập xong bài hát, cho HS hát lại

nhiều lần để thuộc lời và giai điệu bài hát

- Sửa cho HS ( nếu các em hát chưa đúng yêu

cầu), nhận xét

*Hoạt động 2: Hát kết hợp với gõ đệm theo

phách.

- Hướng dẫn HS hát và vỗ tay theo phách,

GV làm mẫu

*Hoạt động 3: Củng cố - Dặn dò

- Cho HS đứng lên ôn lại bài hát kết hợp vỗ

tay hoặc gõ đệm theo phách một lần trước khi

kết thúc tiết học

- Dặn HS về ôn bài hát vừa tập

- Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe

- Tập đọc lời ca theo hướng dẫn của GV

- Tập hát từng câu theo hướng dẫn của GV, Hát đúng giai điệu và tiết tấu theo hướng dẫn của GV

- Hát lại nhiều lần theo hướng dẫn của GV, chú ý phát âm rõ lời, tròn tiếng

+ Hát đồng thanh + Hát theo dãy, nhóm + Hát cá nhân

- HS xem GV thực hiện mẫu

- Hát và vỗ tay theo phách

- HS thực hiện theo nhóm, dãy, cá nhân

- HS trả lời;

- Chú ý nghe GV nhận xét, dặn dò và ghi nhớ

Trang 10

Thứ năm ngày 08 tháng 11 năm 2012

Tiết 1, 2:

Học vần : Bài 45: ÂN, Ă-ĂN

I Mục tiêu :

- Đọc được: ân - ă, ăn, cái cân, con trăn; từ và câu ứng dụng

- Viết được: ân - ă, ăn, cái cân, con trăn

- Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: nặn đồ chơi

II Đồ dùng dạy học :

- Máy chiếu

Tiết 1

1 Bài cũ :

- Viết on, an , mẹ con, nhà sàn

- Đọc từ, câu ứng dụng

2 Bài mới :

HĐ1 Dạy vần ân

- Nhận diện vần ân:

+ Cho Hs ghép vần ân

+ Phân tích vần ân

+ Đánh vầng, đọc trơn

- Tiếng từ khoá:

+ Ghép thêm âm c vào vần ân tạo tiếng

mới

+ HS đánh vần, đọc trơn

- Giới thiệu tranh cái cân: dụng cụ đo

khối lượng

+ Đưa ra từ cái cân, HS đánh vần, đọc

trơn

* Dạy vần ăn tương tự như trên

con trăn: rắn lớn sống ở miền rừng

nhiệt đối không có nọc độc, có thể ăn

những loại thú khá lớn

- So sánh ân, ăn

HĐ2 Đọc từ ứng dụng

- GV lần lượt đưa ra các từ, Hs đánh

vần, đọc trơn

- GV giải thích nghĩa 1 số từ

+ Gần gũi: hay tiếp xúc, hiểu biết tân tư,

tình cảm với đối tượng ví dụ gần gũi

với hs

Tiết 2

HĐ3 Luyện tập :

- 2 HS lên bảng, cả lớp viết bảng con

- 3 HS đọc

- HS ghép vần

- HS phân tích cấu tạo vần ân: â+n

- HS đánh vần, đọc trơn

- Ghép tiếng cân: phân tích, đánh vần và đọc

- HS đánh vần, đọc trơn

- Nhận biết từ cái cân qua tranh vẽ

- Đọc vần, tiếng, từ (cá nhân, nhóm, lớp)

- Giống n (cuối vần) Khác â, ă(đầu vần)

- Đọc từ

Trang 11

a.Đọc câu ứng dụng

b.Luyện viết

c.Luyện nói chủ đề Nặn đồ chơi

d.Đọc bài SGK

- Chuẩn bị thẻ từ: bạn thân, chăn trâu

*Dặn dò hs đọc bài thuộc xem trước bài

Ôn tập

Đọc tiếng, từ, câu Viết bài 45 VTV

- QS tranh nêu tên đồ chơi các bạn nặn biết đồ chơi nặn bằng đất, bột gạo nếp, bột dẻo Sau khi nặn đồ chơi thu dọn đồ ngăn nắp, rửa tay sạch sẽ

- Đọc toàn bài : cá nhân

- HS tìm đúng từ do GV yêu cầu

**************************************************

Tiết 3:

Toán:

LUYỆN TẬP

I Mục tiêu:

- Giúp hs củng cố về:

+ Phép trừ hai số bằng nhau

+ Phép trừ 1 số với 0

+ Bảng trừ và làm tính trừ trong phạm vi các số đã học

+ Quan sát tranh nêu được bài toán và tính tương ứng

- Từ ngữ: trừ, bằng

Mẫu câu: thực hiện phép tính (+ -)

- GDHS: Rèn tính nhanh nhẹn - chăm chỉ học tập - cẩn thận

Gv: Các bài tập trong SGK, bảng phụ

Hs: vở, bảng con

1 Ổn định:

2 KTBC:

1 – 0 = 3 – 0 = 4 – 4 =

2 – 0 = 5 – 5= 4 – 0 =

3 Bài mới:

a) Giới thiệu bài: Luyện tập

b) HDHS làm bài tập

Bài 1: tính

5 – 4= 4 – 4 = 3 – 3=

5 – 5 = 4 – 0 = 3 – 1=

2 – 0 = 2 – 2 =

- Củng cố cho hs về 2 số giống nhau trừ đi với

nhau kết quả bằng 0

- Một số trừ đi o bằng chính số đó

Bài 2: tính

CN lên bảng làm bài

Nhắc lại

CN nêu miệng kết quả phép tính

Định dạng
Số trang	18
Dung lượng	32,7 KB