x x Làm bài tập về Quan hệ từ Rửa dụng cụ nấu ăn và ăn uống Luyện tập cộng trừ hai số thập phân Tre, maây, song Nhân một số thập phân với một số TN Luyeän taäp laøm ñôn... Đồ dùng dạy họ[r]
Trang 1TUAÀN 11
Hai
Tiếng Anh
Chào cờ
Ba
(Sáng)
Âm nhạc
Thể dục
Ba
(Chiều)
Tăng cường Toán Củng cố về Cộng trừ số thập phân
Tư
Tiếng Anh
Năm
(Sáng)
Thể dục
Năm
(Chiều)
Tăng cường Toán Luyện tập cộng trừ hai số thập phân
Sáu
Sinh hoạt
Mỹ thuật
Trang 2Đồ dùng dạy học TUAÀN 11
Hai
Tập đọc Toán Tranh minh họa trong SGK Tiếng Anh
Lịch sử Tranh minh họa trong SGK Chào cờ
Ba
(Sáng)
Chính tả Bảng phụ, bảng nhóm
Âm nhạc
Thể dục Luyện từ - câu Bảng phụ, bảng nhóm
Ba
(Chiều) Tăng cường TVĐạo đức Tranh minh họa trong SGK
Tăng cường Toán
Tư
Tập đọc Tranh minh họa trong SGK Tiếng Anh
Toán Bảng phụ, bảng nhóm
Kể chuyện Tranh minh họa trong SGK Địa lí Tranh minh họa trong SGK
Năm
(Sáng)
Luyện từ - câu Bảng phụ, bảng nhóm
Tập làm văn Bảng phụ, bảng nhóm Toán Bảng phụ, bảng nhóm Thể dục
Khoa học Tranh minh họa trong SGK
Năm
(Chiều) Tăng cường TVKĩ thuật
Tăng cường Toán
Sáu
Khoa học Tranh minh họa trong SGK Toán Bảng phụ, bảng nhóm Tập làm văn Bảng phụ, bảng nhóm
Mỹ thuật Sinh hoạt
Trang 3Thứ hai, ngày 29 tháng 10 năm 20
Tập đọc :Chuyện một khu vườn nhỏ
I Mục đích yêu cầu :
Đọc trơi chảy lưu lốt, đọc diễn cảm được tồn bộ bài văn với giọng hồn nhiên (bé Thu); giọng hiền từ (người ơng)
Hiểu nội dung : Tình cảm yêu quý thiên nhiên của hai ơng cháu.(trả lời được các câu hỏi trong SGK)
II Đồ dùng dạy học : Tranh trong SGK.
III Các hoạt động dạy học :
A Kiểm tra bài cũ:
- Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi:
- Nhận xét phần kiểm tra bài cũ
B Bài mới
1 Giới thiệu bài:
- Chủ điểm hôm nay chúng ta học có tên là gì?
- Tên chủ điểm nói lên điều gì?
- Chủ điểm giữ lấy màu xanh muốn gửi tới mọi
người thông điệp: Hãy bảo vệ môi trường sống
xung quanh Bức tranh này vẽ cảnh gì?
2 Hướng dẫn đọc và tìm hiểu bài:
a) Luyện đọc
- Gọi 1 học sinh giỏi đọc tồn bài
- Gọi 3 học sinh đọc tiếp nối 3 đoạn của bài
- Tở chức học sinh luyện đọc theo cặp 2 vòng
b) Tìm hiểu bài :
- Đọc diễn cảm cả bài
- Tở chức học sinh đọc thầm SGK trả lời câu hỏi
1/ Bé Thu thích ra ban công để làm gì?
2/ Mỗi loài cây trên ban công nhà bé Thu có
những đặc điểm gì nổi bật?
3/ Bạn Thu chưa vui điều gì?
4/ Vì sao khi thấy chim về đậu ở ban công, Thu
muốn báo ngay cho Hằng biết?
5/ Em hiểu đất lành chim đậu là gì?
6/ Bài văn muốn nói với chúng ta điều gì?
c) Đọc diễn cảm:
- Đọc diễn cảm tồn bài
- Gv treo bảng phụ đoạn 3 Cần nhấn mạnh từ
nào?
- Tở chức học sinh luyện đọc hay theo cặp
- Cho HS thi đọc diễn cảm trước lớp
- Tở chức Hs đọc phân vai
- Nhận xét, khen
3 Củng cớ dặn dò:
- 3 HS đọc và trả lời theo yêu cầu
- Nhận xét phần đọc và trả lời của bạn
- Giữ lấy màu xanh
- Giữ lấy màu xanh cho môi trường
- Vẽ cảnh 3 ông cháu đang trò chuyện trên ban công có nhiều cây xanh
- 1 học sinh đọc to trước lớp, cả lớp đọc thầm
- 3 HS đọc (HS 1 đọc đoạn 1 ; HS 2 đọc đoạn 2; HS 3 đọc đoạn 3)
- Luyện đọc theo từng cặp
- Lắng nghe
- Đọc thầm từng đoạn tìm ý trả lời câu hỏi trong SGK
- Nghe ông giảng về từng loại cây
- Cây Quỳnh là dày, giữ được nước, Cây hoa tigôn Cây hoa giấy câyđaẤn Độ
- Cái Hằng phải là vườn
- Vì Thu muốn Hằng công nhận ban công nhà mình cũng là vườn
- Nơi tốt đẹp, thanh bình sẽ có chim về đậu, sẽ có người đến sinh sống, làm ăn
- Tình cảm yêu quí thiên nhiên của 2 ông cháu Bé Thu và muốn mọi người luôn làm đẹp môi trường xung quanh
- Lắng nghe để nêu cách đọc
- Hé mây, xanh biếc, săm soi, mổ mổ, thản nhiên rửa cánh, đúng rồi, đất lành chim đậu
- Hs đọc lại
- Luyện đọc theo từng cặp
- 3 - 5 hs thi đọc: cả lớp bình chọn bạn đọc hay nhất
- Hs 1: Người dẫn chuyện
Hs 2: Bé Thu
Hs 3: Ông
- Nhận xét
Trang 4- Về nhà tập đọc cho hay và đọc cho cả nhà nghe.
- Đọc trước bài, tìm ý trả lời các câu hỏi trong SGK
Toán Luyện tập
I Mục tiêu:
Biết :
- Tính tởng nhiều số thập phân, tính bằng cách thuận tiện nhất
- So sánh các số thập phân, giải bài tốn với các số thập phân
- Làm được các bài tập 1, 2 (a,b), 3cột 1, 4
II Đồ dùng dạy học : Bảng phụ Bảng nhĩm
II Các hoạt động dạy và học :
A Kiểm tra bài cũ
- Gọi hs lên bảng làm bài 3b,d
- Nhận xét cho điểm
B Bài mới
1 Giới thiệu
2 Hướng dẫn luyện tập
- Gọi hs đọc bài 1
- Cho hs làm bảng con, làm xong gắn lên
bảng
- Nhận xét, khen
- Gọi hs đọc bài 2
- Yêu cầu các em làm gì?
- Tính thuận tiện là làm sao?
- Cho hs làm vào vở, 1 hs làm bảng phụ
- Nhận xét, cho điểm
- Gọi hs đọc bài 3
- Gọi hs đọc bài 4
- Tóm tắt
Ngày đầu: /_28,4 m_/
Ngày thứ 2: / _/_2,2m_/
Ngày thứ 3: / _/_1,5m_/
- Hs làm bảng phụ
- Hs lên sửa
- Nhận xét cho điểm
C Củng cố, dặn dò- Nhận xét tiết học.
- Về nhà làm bài 2 (c, d), 3(cột 2
- Lên bảng làm bài
- Nhận xét
- 1 hs đọc
a/ 15,32 + 41,69 + 8,44 = 65,45 b/ 27,05 + 9,38 + 11,23 = 47,66
- Nhận xét bài bạn
- Hs đọc
- Tính thuận tiện
- Cộng 2 số tròn chục
- 1 hs làm bảng phụ
a/ 4,68 + 6,03 + 3,97= 4,68 +10= 14,68 b/ 6,9 + 3,1 + 8,4 + 0,2=10 +8,6 = 18,6
- Nhận xét, bổ sung
- 2 hs đọc -1hs làm bảng nhĩm, cả lớp làm vào vở 3,6 + 5,8 > 8,9 ; 7,56 < 4,2 + 3,4
- Trình bày kết quả
- 2 hs đọc
Giải Ngày thứ 2 dệt: 28,4 + 2,2= 30,6 m Ngày thứ 3 dệt: 30,6 + 1,5= 32,1 m Cả 3 ngày dệt:28,4 + 30,6 + 32,1 = 91,1 m ĐS: 91.1 m
- Nhận xét
- HS khá giỏi
Trang 5Tiết 11 Lịch sử
Ôn tập:Hơn tám mươi năm chống thực dân Pháp xâm lược và đô hộ (1858 - 1945)
I Mục tiêu:
Nắm được những mốc thời gian, những sự kiện lịch sử tiêu biểu từ năm 1858 đến năm 1945:
+ Năm 1858: thực dân Pháp bắt đầu xâm lược nước ta.
+ Nửa cuối thế kỉ XIX: phong trào chống Pháp của Trương Định và phong trào Cần Vương.
+ Đầu thế kỉ XX: phong trào Đơng du của Phan Bội Châu.
+ Ngày 3-2-1930: Đảng Cộng sản Việt Nam ra đời
+ Ngày 19-8-1945: khởi nghĩa giành chính quyền ở Hà Nội.
+ Ngày 2-9-1945: Chủ tịch Hồ Chí Minh đọc Tuyên ngơn Độc lập Nước Việt Nam Dân chủ Cộng hồ ra đời.
II Đồ dùng dạy học:
- Bảng thống kê các sự kiện lịch sử tiêu biểu từ năm 1858 - 1945.
- Trò chơi ô chữ kỳ diệu.
III Các hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy Hoạt động học
A KTBC
- Gọi hs trả lời câu hỏi:
B Bài mới
1 Giới thiệu
2.HĐ1:Thống kê các sự kiện lịch sử
-Tả lại không khí tưng bừng của buổi lễ tuyên bố độc lập 2/9/1945.
-Điều Bác Hồ đã thay mặt nhân dân Việt Nam khẳng định
Cả lớp cùng xây dựng để hoàn thành bảng thống kê như sau:
Thời gian Sự kiện tiêu biểu Nội dung cơ bản của sự kiện Các NVLS tiêu biểu
1/9/1858 Pháp nổ súng xâm lược nước ta Mở đầu quá trình thực dân Pháp xâm lược
nước ta.
1859 - 1864 Phong trào chống Pháp của Trương
Định Phong trào nổ ra từ những ngày đầu khi Phápvào đánh chiếm Gia Định Bình Tây Đại Nguyên Soái TrươngĐịnh 5/7/1885 Cuộc phản công kinh thành Huế Để giành thế chủ động, Tôn Thất Thuyết đã
quyết định nổ súng trước những do địch
Tôn Thất Thuyết, Vua Hàm Nghi
1905 - 1908 Phong trào Đông Du Do Phan Bội Châu cổ động và tổ chức đã đưa
ra nước ngoài học tập để đào tạo
Phan Bội Châu là nhà yêu nước 5/6/1911 Nguyễn Tất Thành ra đi tìm đường
cứu nước
Năm 1911 với lòng yêu nước thương dân Nguyễn Tất Thành
Nguyễn Tất Thành 3/2/1930 Đảng Cộng sản Việt Nam ra đời Từ đây, CMVN có Đảng lãnh đạo, sẽ tiến lên
giành những thắng lợi vẻ vang
1930 - 1931 Phong trào Xô Viết Nghệ Tỉnh Nhân dân Nghệ Tỉnh đã đấu tranh quyết liệt,
giành quyền làm chủ, xd
8/1945 Cách mạng tháng 8 Mùa thu 1945 nhân dân cả nước vùng lên phá
tan xiềng xích nô lệ Ngày 19/8 là ngày kỉ niệm CM.
2/9/1945 Bác Hồ đọc bản tuyên ngôn độc lập Tuyên bố với toàn thể quốc dân đồng bào
3 HĐ2: Trò chơi ô chữ
H chia lớp 2 đội AB Trả lời đúng 1 câu 30 đ
1/ Tên của Bình Tây Đại Nguyên Soái (10 chữ cái)
2/ Phong trào yêu nước đầu thế kỷ XX (6 chữ cái)
3/ Một trong các tên gọi Bác Hồ (12 chữ cái)
4/ Một trong 2 tỉnh nổ ra phong trào Xô Viết Nghệ Tỉnh (6 chữ cái)
5/ Phong trào yêu nước diễn ra sau cuộc phản công ở kinh thành Huế (8
chữ cái)
6/ Cuộc cách mạng mùa thu của dân tộc ta diễn ra vào thời gian này (8
chữ cái)
7/ Theo lệnh của triều đình thì Trương Định phải về đây nhận chức lãnh
binh (7 chữ cái)
8/ Nơi mà cách mạng thành công ngày 19/8/1945 (5 chữ cái) 9/ Nhân dân huyện này đã tham gia cuộc biểu tình ngày 12/9/1930 (6 chữ cái)
10/ Tên Quãng Trường là nơi Bác Hồ đọc tuyên ngôn độc lập (6 chữ cái) 11/ Giai cấp xuất hiện ở nước ta khi thực dân Pháp đặt ách đô hộ (8 chữ cái)
12/ Nơi diễn ra Hội nghị thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam (8 chữ cái) 13/ Cách mạng tháng 8 đã giải phóng cho nhân dân ta thoát khỏi kiếp người này (4 chữ cái)
14/ Người chủ chiến trong triều đình nhà Nguyễn (13 chữ cái)
15/ Người lập ra Hội Duy Tân (11 chữ cái)
Trang 6P H A N B O I C H A U
Thứ ba, ngày 30 tháng 10 năm 2012
Toán : Trừ hai số thập phân
I Mục tiêu:
Biết trừ hai số thập phân, vận dụng giải bài tốn cĩ nội dung thực tế
Làm bài tập 1(a,b),2(a,b), 3
II Đồ dùng dạy học: Bảng phụ
III Các hoạt động dạy học:
A KTBC- Gọi hs lên sửa bài 3.
- Nhận xét, cho điểm
B.Bài mới
1.Giớithiệu
- Gv nêu bài toán
- H: Để tính được độ dài đoạn thẳng BC chúng ta phải làm gì?
thế nào?
- Làm như vậy không thuận tiện và mất thời gian Vì thế người
ta nghĩ ra cách đặt tính và tính
2 Hướng dẫn thực hiện phép trừ hai số thập phân
- Cho hs nêu cách đặt tính
- Gọi hs nêu lại cách tính
Gv nêu ví dụ 2
45,8 - 19,26 = ?
Gọi hs lên đặt tính rồi tính
- Gọi hs nêu ghi nhớ
- Nếu số bị trừ là số tự nhiên, ta phải làm sao?
3.Luyện tập
Bài 1: Gọi hs đọc yêu cầu
- 3 hs lên bảng cả lớp làm bảng con
Gọi hs nhận xét bài bạn
- Hs nêu cách làm từng bài
Gọi HS đọc bài 2
- Gọi hs đọc bài 3
- Đề toán cho biết gì
- Trong thùng còn bao nhiêu kg ta phải làm sao?
- Cho hs tự làm vào vở Hs làm bảng phụ
- Hs gắn bảng phụ sửa
- Nhận xét, cho điểm
C Củng cố, dặn dò
- Nhận xét tiết học
- 4 hs lên sửa:3,6 + 5,8 > 8,9:7,56 < 4,2 + 3,4
5,7 + 8,8 = 14,5; 0,5 > 0,08 + 0,4
- Lấy đoạn ABC trừ đoạn thẳng AB.( 4,29 - 1,84 )
-4.29 m=429 cm;1,84 m=184 cm Độ dài đoạn BC là:429 - 184 =
245 cm= 2,45 m _4,29 - Đặt số trừ dưới số bị trư 1,84 Viết dấu phẩy thẳng cột; 2,45
Thực hiện như số tự nhiên -Viết dấu phẩy ở hiệu thẳng cột số bị trừ, số trừ
- 5 - 7 hs nêu
- Đọc yêu cầu, làm bài rồi chữa bài
68,4 46,8
- 25,7 - 9,34 42,7 35,46
- Đặt tính rồi tính:
72,1 5,12
- 30,4 - 0,68 41,7 4,44
- 2 hs đọc
- 1 thùng đựng 28,75 kg Lấy lần 1: 10,5 kg Lần sau : 8 kg
- Tổng số kg có trong thùng trừ
đi 2 lần lấy
Giải Trong thùng còn lại:28,75-10,5 -8 = 10,25 kg
ĐS: 10,25 kg
- Hs nhận xét
- Lắng nghe
Trang 7Chính tả (nghe viết) Luật bảo vệ môi trường
I Mục tiêu :
- Viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức văn bản luật, khơng mắc quá 5 lỡi trong bài
- Làm được bài tập 2a), 3b)
-Giúp học sinh nâng cao nhận thức về và trách nhiệm về BVMT trong trường học.
II Đồ dùng dạy học :
Thẻ ghi chữ các tiếng: trăn/trăng, dân/ dâng, răn/răng, lượn/lượng
III Các hoạt động dạy học:
A Kiểm tra bài cũ
- Nhận xét bài kiểm tra chữ viết bài kiểm tra giữa kỳ
B Bài mới
1 Giới thiệu
2 Hướng dẫn nghe viết
- Gọi hs đọc đạo luật
- Hoạt động BVMT là gì?
- Chúng ta phải biết giữ gìn trường lớp, chăm sĩc cây
xanh trong nhà trường, gĩp phần BVMT
- 3 Hướng dẫn viết từ khó
-YC Hs nêu từ khó viết?
4 Viết chính tả
- Gv đọc cho hs viết
5 Soát lỗi
- Gv đọc từng câu cho hs soát
- Cho hs đọc bài 2
- Gọi hs phân tích câu b
- Cho hs thi tìm từ ngữ lớp chia thành 8 nhóm
- Nhận xét, tuyên dương
- Gọi hs đọc bài 3
- Chia lớp làm 2 nhóm thi tìm từ láy có phụ âm đầu n,
âm cuối ng
- Nhận xét, khen
C Củng cố, dặn dò
- Nhận xét tiết học
- Về nhà viết lại từ sai
- Lắng nghe
- 2 hs đọc
- Giữ gìn cho mơi trường trong lành, sạch đẹp
- Phòng ngừa, ứng phó, suy thoái, phục hồi, khai thác
- Hs đổi tập soát lỗi
- 2 hs đọc
- 2 nhóm tìm : trăn, trăng
: dân, dâng : răn, răng : lượn, lượng
- Nhận xét
- âm n: na na, nai nịt, nấn ná, nem nép, nền nà,
- âm ng cuối: đùng đoàng, quang quác, ông ổng, ùng cục, khùng khục
Trang 8
Luyện từ và câu Đại từ xưng hô
I Mục tiêu :
- Nắm được khái niệm Đại từ xưng hơ (ND Ghi nhớ)
- Nhận biết được đại từ xưng hơ trong đoạn văn (BT1 mục III); chọn được đại từ xưng hơ thích hợp
để điền vào ơ trống (BT2)
- HS khá giỏi nhận xét được thái độ, tình cảm của nhân vật khi dùng mỡi đại từ xưng hơ (BT1)
II Đồ dùng dạy học:
- Bài tập 1, 2 viết sẵn vào bảng phụ
III Hoạt động dạy học:
A Kiểm tra bài cũ
- Nhận xét bài kiểm tra giữa kỳ
- Đại từ là gì? Đặt câu có đại từ?
B Bài mới
1 Phần Nhận xét
- Gọi hs đọc bài 1
- Đoạn văn có những nhân vật nào?
- Các nhân vật làm gì?
- Những từ nào được in đậm trong đoạn văn trên?
- Những từ đó dùng để làm gì?
- Những từ nào chỉ người nghe?
- Từ nào chỉ người hay vật được nhắc tới?
Kết luận: Những từ chị, chúng tôi, ta, các ngươi,
chúng trong đoạn văn trên được gọi là đại từ
xưng hô Đại từ xưng hô được người nói dùng để
tự chỉ mình hay người khác khi giao tiếp.
- Thế nào là đại từ xưng hô?
- Gọi hs đọc yêu cầu bài 3
- Cho hs thảo luận nhóm 3
- Nhận xét
Ghi nhớ
- Rút ra ghi nhớ
2 Luyện tập
Gọi hs đọc bài 1
Cho hs thảo luận nhóm 6 theo gợi ý
1/ Tìm các đại từ xưng hô?
2/ Đoạn văn có mấy nhân vật?
3/ Thái độ của các nhân vật thế nào?
Gv nhận xét, khen
- Gọi hs đọc bài 2
- Cho hs thảo luận nhóm 3
- Nhận xét, cho điểm
C Củng cố, dặn dò- Nhận xét tiết học.
- Về nhà học bài
- Là từ dùng để xưng hô hay thay thế danh từ, động từ, tính từ trong câu cho khỏi lặp lại các từ ấy.(Ví dụ: An ơi, chúng mình về đi.)
- 2 hs đọc
- Hơ-Bia, cơm, thóc gạo
- Cơm và Hơ-Bia đối đáp với nhau Thóc gạo giận Hơ-Bia bỏ vào rừng
- Chị, chúng tôi, ta, các ngươi, chúng
- Thay thế cho Hơ-Bia thóc gạo, cơm
- Người nghe: chị, các ngươi
- Những từ chỉ người hay vật được nhắc tới: chúng
- Hs trả lời ghi nhớ
- 1 HS đọc thành tiếng cả lớp đọc thầm
- Hs cùng bàn trao đổi thảo luận tìm từ
- Với thầy cô: Xưng là em, con
- Với bố mẹ: con
- Với anh, chị, em: em, anh, chị
- Với bạn bè: tôi, tớ, mình
- Hs đọc ghi nhớ
- 1 hs đọc
- Ta, chú em, tôi, anh
- Thỏ, rùa
- Thỏ xưng ta gọi rùa là chú em, thái độ kiêu căng coi thường rùa
- Rùa xưng tôi gọi thỏ bằng anh, thái độ tự trọng, lịch sự với thỏ
- Nhận xét, bổ sung
- Các từ cần điền: tôi, tôi nó, tôi, nó, chúng ta
Thứ tư ngày 31 tháng 10 năm 2012
Trang 9Kể chuyện Người đi săn và con nai
I Mục tiêu:
Kể được từng đoạn theo tranh và lời gợi ý (BT1); tượng và nêu được kết thúc câu chuyện một cách hợp lí (BT2) Kể nối tiếp được từng đoạn câu chuyện
Giáo dục học sinh bảo vệ thiên nhiên, khơng giết hại thú rừng.
II Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh họa
III Hoạt động dạy học:
A Kiểm tra bài
cũ Gọi 2 hs kể chuyện một lần đi thăm cảnh đẹp
- Nhận xét, cho điểm
B Bài mới
1 Giới thiệu
2 Hướng dẫn kể chuyện
- Gv kể lần 1 theo 4 bức tranh minh họa:
- Gv kể lần 2 chỉ vào 4 bức tranh minh họa:
+ Kể trong nhóm
Chia lớp làm 4 nhóm kể yêu cầu từng em kể từng đoạn
trong nhóm trong tranh
+ Kể trước lớp:
Cho hs thi kể trước lớp kể xong, bạn đặt câu hỏi:
1/ Tại sao người đi muốn bắn con nai?
2/ Tại sao dòng suối, cây trám đến khuyên người đi săn
đừng bắn con nai?
3/ Vì sao người đi săn không bắn con nai?
4/ Câu chuyện muốn nói với chúng ta điều gì?
Câu chuyện khuyên ta khơng được săn bắt loài vật trong rừng
gĩp phần giữ gìn vẻ đẹp của mơi trường thiên nhiên
- Nhận xét hs kể, trả lời câu hỏi, cho điểm từng hs
C Củng cố, dặn dò- Nhận xét tiết học.
- 2 hs kể
- Nhóm 6 em kể
- Hs đại diện lên kể
- Thịt nai ngon lắm
- Đều là bạn ta, tại sao thèm ăn thịt
- Con nai đẹp quá, người đi săn ngây người ra ngắm
- Hãy yêu quý và bảo vệ thiên nhiên, bảo vệ các loài vật qúi đừng phá huỷ vẻ đẹp của thiên nhiên.
Tập đọc Luyện đọc các bài tập đọc từ tuần 8 đến tuần 10
Trang 10Toán Luyện tập
I Mục tiêu:
Biết :
- Trừ hai số thập phân
- Tìm một thành phần chưa biết của phép cộng, phép trừ hai số thập phân
- Cách trừ một số cho một tởng
- Làm bài tập 1, 2(a,c), 4(a)
II Đồ dùng dạy học:
- Bảng số bài tập 4 vào bảng phụ
III Các hoạt động dạy học:
A Kiểm tra bài
cũ Gọi hs sửa bài 2
- Nhận xét, cho điểm
B Bài mới
1 Giới thiệu
2 HD1: Luyện tập
- Gọi hs đọc bài 1
- Gọi hs nêu cách làm
- Nhận xét, cho điểm
- Gọi hs đọc bài 2
+ Hs làm vào nháp Gọi hs nêu rõ
cách tìm x
- Nhận xét, cho điểm
- Gọi hs đọc bài 4
- Nhận xét rút ra quy tắc về trừ một
số cho một tổng
C Củng cố, dặn dò
- Nhận xét tiết học
- Về nhà làm bài2(b,d); 3; 4 (câu b.)
3 hs lên sửa
a/
_ 72,1 30,4 41,7
b/
_ 5,12 0,68 4,44
c/
_ 69 7,85 61,15
- Hs làm bảng con
a/
_ 68,72 29,91 38,81
b/
_ 52,37 8,64 43,73
c/
_ 75,5 30,26 45,24
d/
_ 60 12,45 47,55
- Gọi 2 hs đọc a/ x + 4,32 = 8,67 c/ x – 3,64 = 5, 86
x = 8,67 - 4,32 x = 5,86 + 3,64
x = 4,35 x= 9, 50
- Hs đọc a- b- c : 8,9-2,3-3,5= 3,1; 12,38-4,3-2,08= 6;16,72-8,4-3,6= 4,72
a - (b + c) :8,9-(2,3+3,5)= 3,1; 12,38-(4,3+2,08)= 6 16,72 - (8,4 + 3,6) = 4,72 …
- 1 học sinh làm trên bảng, cả lớp làm vào nháp
- HS khá giỏi
Địa Lâm nghiệp và thủy sản