GA CN 8 TIET 5

Hoạt động 4 : Tổng kết đánh giá giờ thực hµnh: GV: NhËn xÐt sù chuÈn bÞ cña häc sinh, cách thực hiện quy trình, thái độ làm việc.. GV: Hớng dẫn học sinh tự đánh giá bài làm cña m×nh dùa [r]

Tuần : 3

Tiết ct : 5

Ngày soạn:

Bài dạy : THỰC HÀNH ĐỌC BẢN VẼ CÁC KHễ́I ĐA DIậ́N

I Mục Tiêu

1 Kiến thức:

- Học sinh đọc đợc bản vẽ các hình chiếu của vật thể có dạng các khối đa diện

- Phát huy đợc trí tởng tợng không gian của học sinh

2 Kĩ năng : đọc được bản vẽ các khối đa diện

3.Thỏi độ : - Kiờn tri Cõ̉n thọ̃n , chính xác, làm viợ̀c theo quy trinh

- Có nhận thức đúng đối với việc học tập và yờu thích vẽ kỹ thuật

4 BVMT : Vợ̀ sinh sau thực hành

II Chuẩn bị

GV: - Chuẩn bị nghiên cứu SGK Bài 5

- Tham khảo tài liệu hình chiếu trục đo xiên góc cân

- Chuẩn bị mô hình vật thể A,B,C,D ( Hình 5.2 SGK)

HS: Nghiên cứu kỹ nội của dung bài học Đọc phần “Có thể em cha biết” SGK

III Kiểm tra bài cũ : 5’

HS1 : Nờ́u đặt mặt đáy của hinh lăng trụ tam giác đờ̀u song song với mặt phẳng chiờ́u

cạnh thi hinh chiờ́u cạnh là hinh gi?

HS2 : Nờ́u đặt mặt đáy của hinh chóp đờ̀u đáy hinh vuụng song song với mặt phẳng

chiờ́u cạnh thi hinh chiờ́u cạnh là hinh gi?

HS3 :

IV Tiến trỡnh tiết dạy

1 ổn định tổ chức

2 Cỏc hoạt động dạy học

2 Hoạt động 1 : giới thiệu bài học

- Nêu mục tiêu của bài học trình bày nội

dung và trình tự tiến hành

GV: Kiểm tra vật liệu, dụng cụ thực hành

của học sinh

GV: yc hs làm viợ̀c cá nhõn

HS lăng nghe

I Chuẩn bị:

- Dụng cụ: Thớc, êke, compa…

- Vật liệu: Giấy khổ A4, bút chì tẩy, giấy nháp

- SGK, vở bài tập

5 Hoạt động 2 : Tìm hiểu cách trình bày

bài làm ( Báo cáo thực hành ).

GV: Cho học sinh đọc phần nội dung SGK

II Nội dung:

- SGK

25 Hoạt đụ̣ng 3 : Tổ chức thực hành

GV: Nêu cách trình bày bài trên khổ giấy

A4 Vẽ sơ đồ phần hình và phần chữ, khung

tên lên bảng

GV: Cho học sinh nghiên cứu hình 5.1 và

5.2 rồi điền ( x ) vào bảng 5.1 để tỏ rõ sự

t-ơng ứng giữa các bản vẽ và các vật thể

GV: Hớng dẫn vẽ

- Kẻ khung cách mép giấy 10mm

- Tuỳ vào vật thể mà bố trí sao cho cân đối

với tờ giấy

- Vẽ khung tên góc dới phía bên phải bản

HS nghiên cứu hình 5.1

và 5.2 rồi điền ( x ) vào bảng 5.1 để tỏ rõ sự

t-ơng ứng giữa các bản

vẽ và các vật thể

HS thưc hiợ̀n bài thưc hành theo yc gv

III Các bớc tiến hành Bớc1: Đọc nội dung Bớc 2: Nêu cách trình bày Bớc 3: Vẽ các hình chiếu

đứng , bằng và cạnh của mụ̣t trong các vọ̃t thờ A,B,C,D sao cho đúng vị trí của chúng trên bản vẽ

3 Hoạt động 4 : Tổng kết đánh giá giờ thực

hành:

GV: Nhận xét sự chuẩn bị của học sinh,

cách thực hiện quy trình, thái độ làm việc

GV: Hớng dẫn học sinh tự đánh giá bài làm

của mình dựa theo mục tiêu bài học

IV Tổng kết đánh giá:

V Củng cố : 3’

GV: - Thực hiện quy trình, thái độ học tập

VI Hớng dẫn học ở nhà :2’

- Về nhà học bài và làm bài tập SGK tập quan sát các khối hình học

- Đọc và xem trớc bài Bài 6 SGK Bản vẽ các khối tròn xoay

-Rỳt kinh nghiệm sau tiết dạy :