- Gv cho hs xem một số bức xé dán - Có thể cho hs làm bài theo bàn trên giấy tĩnh vật có bố cục đẹp và chưa đẹp, yêu A3 cầu hs so sánh và rút ra cách sắp xếp bố cục hợp lí.. - Hs quan sá[r]
Trang 1Ngày soạn: 23/04/2021
Tiết 32
Vẽ theo mẫu
XÉ DÁN GIẤY LỌ HOA VÀ QỦA
1 MỤC TIÊU
1.1.Kiến thức: HS biết cách xé dán giấy lọ hoa và quả.
1.2.Kĩ năng: Xé dán giấy được một bức tranh có lọ hoa, quả theo ý thích.
1.3.Thái độ: Cảm nhận được vẻ đẹp của tranh xé dán giấy.
1.4 Các năng lực được phát triển:
- Năng lực tư duy
- Năng lực giải quyết vấn đề
- Năng lực quan sát, đánh giá
- Năng lực thực hành, cảm thụ thẩm mỹ
2 CHUẨN BỊ
2.1 Giáo viên:
- Hình gợi ý cách xé dán giấy
- Sưu tầm tranh xé dán của họa sĩ và học sinh năm trước
- Giấy màu, hồ dán
2.2 Học sinh:
- Đồ dùng học tập: giấy vẽ, bút chì, tẩy, màu
- Giấy màu, hồ dán
3 PHƯƠNG PHÁP Trực quan, gợi mở, luyện tập
4 TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
4.1 Ổn định tổ chức
Kiểm tra ss 1’
4.2 Kiểm tra bài cũ 3’
Chấm một số bài vẽ tiết trước
Kiểm tra đồ dùng học tập.
4.3 Bài mới:
Hoạt Động 1: Hướng dẫn hs quan sát
nhận xét 5'
- GV giới thiệu một số tranh xé dán
giấy tĩnh vật màu, đặt câu hỏi cho hs
nhận xét
+ Trong tranh tĩnh vật có những hình
ảnh nào ?
+ Tranh có thể xé dán bằng loại giấy
1 Quan sát nhận xét.
- Tranh xé dán tĩnh vật có hình ảnh lọ hoa
và quả…
- Màu sắc tranh xé dán thường tươi sáng, rực rỡ hay trầm ấm, điều đó tùy thuộc vào màu giấy và sở thích của người xé dán
- Quan sát nhận xét : vị trí, tỉ lệ, hình dáng, màu sắc giữa lọ hoa và quả
Trang 2+ Nhận xét về màu sắc ?
+ Nhận xét về vị trí, tỉ lệ, hình dáng,
màu sắc giữa lọ hoa và quả ?
- Hs quan sát nhận xét về màu sắc, hình
dáng, tỉ lệ, bố cục của mẫu
Hoạt Động 2: Hướng dẫn hs cách xé
dán giấy màu lọ hoa và quả 5'
- GV giới thiệu cách xé dán, xé dán
nhanh một số mẫu vật
- HS quan sát theo dõi giáo viên hướng
dẫn
? Tại sao lại xé dán mà lại không là cắt
dán
- Hs trả lời theo ý hiểu riêng
- Gv lưu ý, giải thích cho hs hiểu: do xé
nên mới tạo ra đường nét cho bức tranh
được tự nhiên, bài vẽ thêm sinh động
- Gv cho hs xem một số bức xé dán
tĩnh vật có bố cục đẹp và chưa đẹp, yêu
cầu hs so sánh và rút ra cách sắp xếp
bố cục hợp lí
- Hs quan sát, so sánh chỉ ra bố cục hợp
lí và chưa hợp lí
- Gv nhắc nhở hs trước khi dán cần sắp
xếp hình vào tờ giấy cho hợp lí
- Lưu ý giữ gìn vệ sinh lớp học cho
sạch sẽ
Hoạt động 3: Hướng dẫn hs xé dán
giấy màu lọ hoa và quả 27'
- HS làm bài
- GV bao quát lớp, gợi ý cho HS cách
xé dán
- Động viên HS làm bài
4.4.Củng cố 3'
Gv đặt câu hỏi củng cố
? Nhắc lại các bước xé dán giấy màu
-Hs trả lời, nhắc lại các bước xé dán
giấy màu
- Gv nhận xét, rút kinh nghiệm , đánh
giá tổng quát
- Tương quan đậm nhạt giữa mẫu và nền
2 Cách xé dán.
- Quan sát mẫu, chọn giấy màu cho nền,
lọ, hoa và quả (màu có thể giống mẫu hoặc theo ý thích )
- Ước lượng tỉ lệ của lọ, hoa, quả để có
bố cục cân đối
- Xé giấy tìm hình, có hai cách : + Vẽ hình lọ, hoa, quả ra mặt sau của giấy và xé theo nét vẽ
+ Nhìn mẫu, xé theo hình lọ, hoa, quả
* Lưu ý : nét xé tự nhiên, đường nét xé màu trắng khi to, khi nhỏ diễn tả hình để bài vẽ sinh động
- Xếp, dán hình theo bố cục đã định
3 Thực hành.
- Xé dán giấy lọ, hoa, và quả theo mẫu
- Có thể cho hs làm bài theo bàn trên giấy A3
4.5.Hướng dẫn về nhà: 1'
Sưu tầm hình ảnh về tranh xé dán tĩnh vật
Trang 3Chuẩn bị đồ dùng để bài sau làm tiếp bài tập xé dán giấy màu lọ hoa và quả.
5.RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: