NẶN HOĂC XÉ DÁN DÁNG NGƯỜI I Mục tiêu: - Hs nhận biết được hình dáng của người đang hoạt động.. - Biết cách nặn hoặc vẽ, xé dán hình người.. - Nặn hoặc vẽ được hình người đang hoạt động
Trang 1Trêng TH Ngô Quang Tám Gi¸o ¸n MÜ thuËt Líp 3
Thứ năm ngày 5 tháng 5 năm 2010 : BÀI 32: Tập nặn tạo dáng.
NẶN HOĂC XÉ DÁN DÁNG NGƯỜI
I ) Mục tiêu:
- Hs nhận biết được hình dáng của người đang hoạt động.
- Biết cách nặn hoặc vẽ, xé dán hình người.
- Nặn hoặc vẽ được hình người đang hoạt động
- Nhận biết vẻ đẹp sinh động về hình dáng của con người khi hoạt động
II ) Chuẩn bị:
*) Giáo viên:
- Sưu tầm tranh ảnh về hình dáng người
*) Học sinh:
- Vở tập vẽ và giấy A 4
- Sưu tầm tranh vẽ của thiếu nhi.
- Bút chì, tẩy, màu vẽ các loại.
III ) Hoạt động dạy học:
1)Ổn định lớp học: (1’) Cho lớp hát một bài
hát.
2)Kiểm tra bài cũ:(2’)Kiểm tra dụng cụ học vẽ.
3) Giới thiệu bài: (1’)
Hoạt động 1(4’) Hướng dẫn Hs quan sát nhận xét:
- Gv cho Hs xem một số dáng người.
+ Các nhân vật đang làm gì?
+ Động tác của từng người như thế nào?
- Gv gọi một số Hs làm một vài dáng như đi,
nhảy, đá bóng…
Hoạt động 1 Quan sát nhận xét:
- HS xem một số dáng người và trả lời.
- Ngồi, đi, múa, nhảy dây, đá bóng…
- Người ngồi thì chân bắt lên…
- Người đi thì thân nghiêng về trước, chân bước tới, tay vung lên.
- Người múa thì đôi chân nhảy, tay giơ lên.
- Người đá bóng, nhảy dây thì người chúi về trước, tay vung, chân trước, chân sau co lên
- Hs thực hiện ( 5 em ).
Hoạt động 2 (4’) Hướng dẫn Hs cách vẽ:
- Chọn dáng người để vẽ.
Hoạt động 2.
Cách vẽ:
Gi¸o viªn:Nguyễn Thị Thu Sương N¨m häc 2009 - 20101
Trang 2Trêng TH Ngô Quang Tám Gi¸o ¸n MÜ thuËt Líp 3
- Vẽ phác hình người thành các dáng đi, đứng,
chạy…
- Vẽ chi tiết cho hoàn chỉnh
- Vẽ thêm các hình ảnh khác như mang cặp,
quả banh, hoạ…
- Đầu, tay, chân.
Hoạt động 3 (20’) Hướng dẫn Hs thực hành.
- Gv bao quát lớp và kịp thời hướng dẫn cho
các em còn yếu, hướng dẫn nâng cao cho các
em khá giỏi.
Hoạt động 3 Thực hành.
- Hs tiến hành vẽ bài.
Hoạt động 4 (2’) Nhận xét đánh giá
- Gv chọn một số bài vẽ đạt và chưa đạt để
nhận xét:
? Em có nhận xét gì về các bài vẽ ?
? Em thích bài nào nhất? Vì sao?
- Gv nhận xét và tuyên dương.
* Qua bài học này các em sẽ áp dụng và những
bài học về vẽ tranh theo đề tài thiếu nhi vui
chơi, sân trường em giờ ra chơi… sẽ giúp các
diễn tả dáng người sinh động hơn.
4) Dặn dò: (1’)
- Chuẩn bị bài sau:
Bài 33: Xem tranh thiếu nhi thế giới.
+ Mang đầy đủ dụng cụ học vẽ.
Hoạt động 4
- Hs quan sát, nhận xét về:
+ Hình dáng.
+ Màu sắc, độ đậm nhạt.
- Chọn bài mình thích.
Gi¸o viªn:Nguyễn Thị Thu Sương N¨m häc 2009 - 20102