– Khi ba điểm A,B,C không cùng thuộc bất kỳ một đường thẳng nào, ta nói chúng không thẳng hàng .... Đọc cách mô tả vị trí –Rèn luyện các cách tương đối của ba điểm B đọc với thuật ngữ: t[r]
Trang 1- Ngày soạn :4/9 - Tuần : 2
- Ngày dạy :9/9 - Tiết :… 2
Bài 2 : BA ĐIỂM THẲNG HÀNG
I Mục tiêu :
–Kiến thức cơ bản :
Hiểu ba điểm thẳng hàng, điểm nằm giữa hai điểm
Trong ba điểm thẳng hàng có một và chỉ một điểm nằm giữa hai điểm còn
lại
_ Kĩ năng cơ bản:
Biết vẽ ba điểm thẳng hàng, ba điểm không thẳng hàng
Sử dụng các thuật ngữ nằm cùng phía, nằm khác phía, nằm giữa
– Thái độ: Yêu cầu sử dụng thước thẳng để vẽ và kiểm tra ba điểm thẳng
hàng một cách cẩn thận, chính xác
II Chuẩn bị :
_GV: Sgk, thước thẳng, phấn màu và bảng phụ
_ HS: Sgk, thước thẳng, BT về nhà
III PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC :
- Phương pháp gợi mỡ vấn đáp đan xen hoạt động nhóm
IV TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
1.Ổn định lớp :
2.Kiểm tra bài cũ :
– Vẽ đường thẳng a Vẽ A a, C a, D a
– Vẽ đường thẳng b Vẽ S b, T b, Rb
– BT 6 (sgk: 105)
3.D y b i m i : ạ à ớ
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung kiến thức
HĐ 1 : GV giới thiệu
H.8 (sgk)
– Trình bày cách vẽ ba
điểm thẳng hàng
– GV: Khi nào ba điểm
thẳng hàng ?
– Khi nào ba điểm
không thẳng hàng ?
GV : Yu cầu HS kiểm
tra ba đđiểm thẳng hàng
với bt 8( sgk :106)
HS : Xem H.8 ( sgk) và trả lời các câu hỏi
-HS: Kiểm tra với bt 8 ( sgk :106)
-HS: Làm bt 10 a,c ( sgk : tr :106)
I Thế nào là ba điểm thẳng hàng
? – Khi ba điểm A,C,D cùng thuộc một đường thẳng, ta nói chúng thẳng hàng
– Khi ba điểm A,B,C không cùng thuộc bất kỳ một đường thẳng nào, ta nói chúng không thẳng hàng
Trang 2HĐ 2 : GV giới thiệu
H.9(sgk)
–Rèn luyện các cách
đọc với thuật ngữ:
cùng phía, khác phía,
điểm nằm giữa hai điểm
GV: Củng cố qua BT
9,11 ( sgk :106,107)
HS : Xem H.9 (sgk) Đọc cách mô tả vị trí tương đối của ba điểm thẳng hàng
HS : Vẽ ba điểm thẳng hàng sao cho A nằm giữa B và C Suy ra nhận xét điểm nằm giữa
A B
C
II Quan hệ giữa ba điểm thẳng hàng :
Trong ba điểm thẳng , có một và chỉ một điểm nằm giữa hai điểm còn lại
4.Củng cố :
– Vẽ ba điểm M,N,P thẳng hàng sao cho điểm N nằm giữa hai điểm M và P
(chú ý có hai trường hợp vẽ hình )
– Tương tự với bt 10b( sgk :106)
– Bài tập 12 ( sgk: 107) Kiểm tra từ hình vẽ , suy ra cách đọc
5.Hướng dẫn học ở nhà :
– Học bài theo phần ghi tập
– Làm bài tập 13,14( sgk : 107) SBT:10 ->13 (tr 97)
V Nhận xét – rút kinh nghiệm :