Bài mới 37’: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Kiến thức ghi bảng Hoạt động 1: Thực hành quan sát bản đồ bằng cách cho trái đất tự quay 10’ GV: Yêu cầu HS thực hành HS: Thực[r]
Trang 1Ngày soạn: 11/11/2012 Ngày dạy: 14/11/2012
HỌC ĐỊA LÍ THẾ GIỚI VỚI EARTH EXPLORER
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: Biết cách khởi động và thoát khỏi phần mềm Earth Explorer Biết sử dụng phần
mềm Earth Explorer để xem và tra cứu bản đồ thế giới, qua đó thu thập thông tin cần thiết cho việc học tập các môn học liên quan như địa lí…
2 Kỹ năng: Thực hiện khởi động và thoát khỏi phần mềm Eath Explorer bằng nhiều các khác
nhau qua đó nắm được một cách tổng quát cách khởi động và thoát khỏi một phần mềm bất kì Biết
sử dụng chương trình thành thạo, ứng dụng để tìm các kiến thức cho các môn học liên quan
3 Thái độ: Nghiêm túc trong học tập, tích cực tìm hiểu phần mềm.
II CHUẨN BỊ:
1 Giáo viên: Giáo án, sách giáo khoa, Phầm mềm Earth Explorer, Máy tính, máy chiếu
2 Học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa, bản đồ thế giới.
III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1 Ổn định tổ chức lớp: (1’)
2 Kiểm tra bài cũ: (4’)
Câu hỏi: Khi học địa lí các em cần những dụng cụ gì?
Trả lời: Bản đồ, quả địa cầu
3 Bài mới (37’):
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Kiến thức ghi bảng
Hoạt động 1: Giới thiệu phần mềm (10’)
GV: Giới thiệu phần mềm Earth
Explorer cho HS
GV: Phần mềm Earth Explorer
là phần mềm chuyên dùng để
làm gì?
GV: Do công ty nào sản xuất?
GV: Phần mềm này sẽ cung cấp
cho chúng ta những gì?
GV: Chốt lại
HS: Lắng nghe
HS: Phần mềm Earth Explorer là phần mềm chuyên dùng để xem và tra cứu bản đồ thế giới
HS: Do công ty Mother Planet
HS: Phần mềm này giúp ta học tốt môn địa lí trong nhà trường phổ thông
HS: Lắng nghe
1 Giới thiệu phần mềm:
Phần mềm Earth Explorer là phần mềm chuyên dùng để xem và tra cứu bản đồ thế giới do công ti Mother Planet
Hoạt động 2: Khởi động phần mềm (10’)
GV: Giới thiệu cách khởi động
phần mềm: bằng cách nháy đúp
chuột vào biểu tượng
GV: Yêu cầu HS quan sát trên
màn hình và thảo luận trên màn
hình có những thông tin gì?
GV: Gọi HS chỉ trên màn hình
sẽ có những thông tin gì?
HS: Khởi động phần mềm theo hướng dẫn
HS: Quan sát trên màn hình
và thảo luận nhóm tìm các thông tin trên màn hình
HS: Trả lời:
- Thanh bảng chọn chứa các lệnh chính của chương trình
2 Khởi động phần mềm:
- Để khởi động phần mềm Earth Explorer, nháy đúp chuột vào biểu tượng trên màn hình nền
- Trên màn hình chính có: SGK trang 103
Tuần: 12
Tiết: 23
Trang 2GV: Chốt lại những gì thấy được
trên màn hình khi khởi động
phần mềm
- Thanh công cụ nằm phía dưới thanh bảng chọn bao gồm các biểu tượng và các lệnh thường dùng
- Hình ảnh trái đất với bản
đồ địa hình chi tiết nằm giữa màn hình
- Thanh trạng thái nằm phía dưới màn hình hiển thị một
số thông tin bổ sung cho bản đồ
- Bảng thông tin các quốc gia trên thế giới
Hoạt động 3: Quan sát bản đồ bằng cách cho trái đất tự quay (17’)
GV: Yêu cầu HS quan sát bản đồ
trái đất bằng cách cho trái đất tự
quay
GV: Gọi HS phát hiện năm biểu
thanh công cụ
GV: Khi nháy chuột vào nút
trái đất sẽ quay như thế nào?
GV: Tương tự như vậy đối với
các nút lệnh khác?
GV: Muốn dừng lại thì ta nháy
vào nút lệnh nào?
GV: Hãy nhắc lại ý nghĩa của
các nút lệnh tạo hiệu ứng chuyển
động?
HS: Quan sát
HS: Tự phát hiện
HS: Trái đất sẽ tự chuyển động từ trái sang phải
HS: Lắng nghe và quan sát HS: Muốn dừng lại thì ta nháy chuột vào
HS: Nhắc lại ý nghĩa của các nút lệnh tạo hiệu ứng chuyển động
3 Quan sát bản đồ bằng cách cho trái đất tự quay:
SGK trang 103
4 Củng cố: (2’)
Yêu cầu HS thực hành lại một số thao tác chuyển động và quan sát bản đồ khi trái đất đang quay
5 Hướng dẫn về nhà: (1’)
- Xem lại lý thuyết đã học
- Chuẩn bị trước phần còn lại về tìm hiểu phần mềm Earth Explorer
6 Rút kinh nghiệm:
Trang 3
Ngày soạn: 14/11/2012 Ngày dạy: 14/11/2012
HỌC ĐỊA LÍ THẾ GIỚI VỚI EARTH EXPLORER (t2)
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: HS hiểu được ý nghĩa và một số chức năng chính của phần mềm Earth
Explorer
2 Kĩ năng: HS nắm được và có thể thao tác được một số chức năng chính như: xem, dịch
chuyển bản đồ, phóng to, thu nhỏ, thay đổi các thông tin thể hiện trên bản đồ
3 Thái độ: Thông qua việc sử dụng phần mềm HS có thái độ chăm chỉ học tập, biết vận
II CHUẨN BỊ:
1 Giáo viên: Giáo án, sách giáo khoa, Phầm mềm Earth Explorer, Máy tính, máy chiếu
2 Học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa, bản đồ thế giới.
III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1 Ổn định tổ chức lớp: (1’)
2 Kiểm tra bài cũ: (4’)
Câu hỏi: Khi học địa lí các em cần những dụng cụ gì?
Trả lời: Bản đồ, quả địa cầu
3 Bài mới (37’):
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Kiến thức ghi bảng
Hoạt động 1: Thực hành quan sát bản đồ bằng cách cho trái đất tự quay (10’)
GV: Yêu cầu HS thực hành
theo nhóm cách quan sát bản
đồ bằng cách cho trái đất tự
quay
GV: Quan sát HS thực hành
GV: Hướng dẫn cho một số
nhóm chưa thực hành tốt
HS: Thực hành theo nhóm
HS: Lắng nghe và quan sát những lỗi mà HS hay gặp trong thực hành
Hoạt động 2: Phóng to, thu nhỏ và dịch chuyển bản đồ (20’)
GV: Đặt vấn đề: để có thể quan
sát và xem kĩ hơn các vị trí
khác nhau trên bản đồ chúng ta
cần tìm hiểu thêm một số các
công cụ hỗ trợ quan sát khác
của phần mềm Đó là các công
cụ phóng to, thu nhỏ và dịch
chuyển bản đồ
GV: Giới thiệu phần phóng to,
thu nhỏ bản đồ
GV: Muốn phóng to bản đồ để
dễ quan sát ta nháy vào nút
Muốn thu nhỏ ta nháy vào
HS: Lắng nghe
HS: Quan sát
HS: Quan sát và lắng nghe
4 Phóng to, thu nhỏ và dịch chuyển bản đồ:
a) Phóng to, thu nhỏ b) Dịch chuyển bản đồ trên màn hình
- Chế độ dịch chuyển bản
đồ bằng kéo thả chuột
- Chế độ dịch chuyển bản
đồ bằng cách nháy chuột
- Dịch chuyển nhanh đến một quốc gia hoặc thành phố
Tuần: 12
Tiết: 24
Trang 4GV: Nhắc nhở HS một số lưu ý
GV: Giới thiệu chức năng dịch
chuyển trên màn hình
GV: Cho HS tự thảo luận: sau
đó trình bày các chế độ dịch
chuyển bản đồ
GV: Chốt lại và hướng dẫn HS
thực hiện các chế độ dịch
chuyển
HS: Lắng nghe
HS: Tự thảo luận:
- Chế độ dịch chuyển bản
đồ bằng cách kéo thả chuột
- Chế độ dịch chuyển bản
đồ bằng cách nháy chuột
- Dịch chuyển nhanh đến một quốc gia hoặc một thành phố
Hoạt động 3: Thực hành phóng to, thu nhỏ và dịch chuyển bản đồ (7’)
GV: Yêu cầu HS thực hành
phóng to và thu nhỏ, điều
chỉnh bản đồ đến mức quan sát
vừa ý nhất
GV: Quan sát hình ảnh bản đồ
địa hình các nước khu vực
Đông Nam Á, trong đó có Việt
Nam
GV: Nhận biết các địa hình cao
thấp trên đất liền và độ nông
sâu trên biển
Quan sát dòng trạng thái và
biết được tỉ lệ bản đồ trên màn
hình là bao nhiêu
GV: Yêu cầu HS thực hành các
chế độ dịch chuyển bản đồ
GV: Hướng dẫn HS dịch
chuyển nhanh đến một quốc
gia hoặc một thành phố
HS: Thực hành theo yêu cầu của GV
HS: Thực hành quan sát hình ảnh bản đồ địa hình các nước khu vực Đông Nam Á, trong đó có Việt Nam
HS: Quan sát
HS: Thực hành các chế độ dịch chuyển bản đồ
HS: Thực hành theo hướng dẫn
4 Củng cố: (2’)
Yêu cầu HS thực hành lại một số thao tác chuyển động và quan sát bản đồ khi trái đất đang quay
5 Hướng dẫn về nhà: (1’)
- Xem lại lý thuyết đã học và chuẩn bị trước phần còn lại về tìm hiểu phần mềm Earth Explorer
6 Rút kinh nghiệm: