Hiểu được một số quy trình kĩ thuật trong nghề điện dân dụng.0.5 đ - Về kĩ năng: có kĩ năng đo lường, sử dụng, bảo dưỡng, sửa chữa, lắp đặt những thiết bị điện và mạng điện.0.5 đ - Về th[r]
Trang 1Bài 1: GIỚI THIỆU NGHỀ ĐIỆN DÂN DỤNG.
Tranh vẽ về nghề điện dân dụng
Bản mô tả nghề điện dân dụng
HS có thể chuẩn bị một số bài hát, bài thơ về nghề điện dân dụng
III Các hoạt động trên lớp:
1.Ổn định tổ chức:
2.Giới thiệu sơ lược về nội dung chương trình: (5 phút)
Sau khi học xong chương trình này, HS cần đạt được:
1.1.Về kiến thức:
- Biết được vị trí, một số đặc điểm, yêu cầu cơ bản của nghề điện
- Biết các quy tắc an toàn lao động khi lắp đặt mạng điện
- Biết công dụng, cách sử dụng một số dụng cụ thường dụng trong lắp đặt mạng điện trong nhà
- Biết được một số kí hiệu quy ước thông thường trong sơ đồ điện; khái niệm sơ đồ nguyên lí; sơ đồ lắp đặt của mạng điện cơ bản trong nhà
- Hiểu quy trình và những yêu cầu kĩ thuật cơ bản của công việc lắp đặt mạng điện trong nhà
1.2.Về kĩ năng:
- Sử dụng được một số dụng cụ lắp đặt điện đúng kĩ thuật
- Nối được dây dẫn điện đúng quy trình và đảm bảo yêu cầu kĩ thuật
- Vẽ sơ đồ nguyên lí và sơ đồ đi dây và lắp đặt được một số mạch điện đơn giản trong nhà
Hoạt động 1: Giới thiệu bài học: (5 phút).
Nêu ra một số công việc về nghề điện dân dụng như: lắp đặt được mạch điện trong nhà, mạch điện đèn cầu thang, thiết kế ra một vài loại trò
Trang 2chơi điện tử, sửa chữa một số mạch điện đơn giản… Bên cạnh đó, chúng ta còn biết được các biện pháp an toàn về điện.
Nêu lên vai trò, vị trí, triển vọng của nghề Điện dân dụng trong sản xuất và đời sống
Hoạt động 2: Tìm hiểu về nghề điện dân dụng:
25’ Làm việc theo nhóm giải
quyết các nội dung theo yêu
hoạt như: động cơ điện, máy
điều hòa không khí, quạt
gió, máy bơm nước…
- Bảo dưỡng, vận hành,
sửa chữa, khắc phục sự cố
xảy ra trong mạng điện và
của các thiết bị điện, đồ
dùng điện
2 Điều kiện lao động của
nghề:
Những công việc của
nghề điện dân dụng thường
được thực hiện trong nhà,
ngoài trời trong điều kiện
môi trường bình thường
Nhưng cũng có những công
việc như lắp đặt đường dây
điện ngoài trời, lắp đặt
mạng điện, quạt trần… cần
trèo cao, đi lưu động, làm
việc gần khu vực có điện dễ
gây nguy hiểm đến tính
mạng
3 Các yêu cầu của nghề:
- Tri thức: có trình độ
văn hóa hết cấp THCS nắm
Yêu cầu HS chia nhóm
và thảo luận về các công việc sau:( thời gian thảo luận theo nhóm 10 phút)
1 Tìm hiểu nội dung củanghề Điện dân dụng
2 Điều kiện lao động của nghề
3 Các yêu cầu của nghề đối với người lao động
I Vai trò,
vị trí của nghề Điện dân dụng:
II Đặc điểm và yêu cầu củanghề:
1 Nội dunglao động của nghề:
2.Điều kiệnlao động của nghề:
3.Yêu cầu của nghề đối với
Trang 3năng về đo lường, sử dụng,
bảo quản, sửa chữa, lắp đặt
4 Những nơi đào tạo nghề:
- Ngành điện của trường
Kĩ thuật và Dạy nghề
- Trung tâm kĩ thuật tổng
hợp - hướng nghiệp
- Các trung tâm dạy nghề
cấp huyện và tư nhân
Yêu cầu 1 nhóm trình bày các nội dung vừa thảo luận Còn các nhóm khác
bổ sung
GV nhận xét, bổ sung và nêu các ý chính của bản
mô tả nghề
GV tổng kết, khen thưởng các nhóm và cá nhân tích cực
Dặn HS học bài, trả lời các câu hỏi cuối bài trang8
và xem trước bài mới
người lao lao động:
4 Những nơi đào tạo nghề:
- Trung tâm giáo dục thường xuyên TP, Huyện
- Trường Dạy nghề
Sa Đéc
- Trung tâm xúc tiến việc làm TPCL
- Trường Trung cấp Nghề GTVT Đồng Tháp
Trang 4Bài 2 VẬT LIỆU DÙNG TRONG LẮP ĐẶT MẠNG ĐIỆN TRONG NHÀ
I Mục tiêu:
1.Kiến thức:
Biết được cấu tạo của day cáp điện, cách sử dụng cáp điện
Biết thế nào là vật liệu cách điện
Hoạt động 1: Tạo tình huống học tập (2’).
Cho HS quan sát các loại dây dẫn điện và đặt câu hỏi:
GV: Em hãy cho biết có những loại dây dẫn điện nào?
Những đường dây điện ngoài trời đi vào nhà thường được
làm bằng vật liệu gì và cấu tạo ra sao? Tại sao ta phải dùng những loại dây
như thế?
HS: Dây dẫn điện, dây cáp điện và vật liệu cách điện Được
làm bằng nhôm, đồng, nhựa
Để hiểu rõ về các vật liệu điện dùng trong lắp đặt mạng điện
trong nhà,chúng ta cùng nhau tìm hiểu bài học hôm nay
17’ Hoạt động2: Tìm hiểu dây dẫn
2.Th o lu n và hoàn thành b ng ả ậ ả 2-1.
Dây trần
Bọc cách điện
Lõi nhiều sợi
Lõi một sợi
d a, b, c b, c, d a
Dây dẫn và dâycáp điện dùng đểtruyền tải vàphân phối điệnnăng đến nơi tiêuthụ điện (các đồdùng điện)
I Dây dẫn điện:
1 Phân loại: Dây dẫn trần,
Trang 53.Hãy hoàn thành các câu
điền khuyết để củng cố khái
5 Tại sao lớp vỏ cách điện
của dây đẫn điện thường có
1 Nêu cấu tạo của cáp điện
3 - Có nhiều loại dây dẫnđiện Dựa vào lớp vỏ cáchđiện,dây dẫn điện đượcchia thành dây dẫn trần và
dây dẫn có vỏ bọc cách điện.
- Dựa vào số lõi và số sợicủa lõi có dây một lõi, dây
nhiều lõi, dây lõi một sợi
và dây lõi nhiều sợi.
6 Đọc thông tin phần 3.Sửdụng dây dẫn điện
Làm việc theo nhómXem tranh
1 Nêu cấu tạo:
1) Lõi cáp
dây dẫn bọc cáchđiện, dây dẫn lõinhiều sợi, dâydẫn lõi một sợi 2.Khái niệm: Dây dẫn điện
có nhiều loại:dây trần và dây
có vỏ bọc cáchđiện.Dây dẫnđiện dùng đểtruyền tải điệnnăng Mạng điệntrong nhà dùngdây dẫn có vỏbọc cách điện đểđảm bảo an toàn
3 Cấu tạo củadây dẫn điệnđược bọc cáchđiện
1_ lõi dây 2_ vỏ cáchđiện
3_ vỏ bảo vệ
4 Sử dụng:
II.Dây cáp điện:1.Cấu tạo: 1) Lõi cáp:đồng, nhôm 2) Vỏ cáchđiện: cao su… 3)Vỏ bảo vệ
Trang 63 Cáp điện với mạng điện
trong nhà được sử dụng như
- Vỏ cách điện thườnglàm bằng cao su tự nhiên, cao
su tổng hợp, PVC
- Vỏ bảo vệ phù hợp vớimôi trường lắp đặt cáp khácnhau như vỏ chịu nhiệt, chịumặn, chịu ăm mòn,…
Cáp của mạng điện trongnhà thường có lớp vỏ mềmchịu được nắng, mưa
Xem bảng và nhận dạngcác loại cáp điện
3 Dẫn điện từ lưới điệnphân phối (hạ áp) gần nhấtđến mạng điện trong nhà
HS xem hình 2-4
Xem mẫu và nhận dạng cácloại vật liệu cách điện
4 Nhựa, cao su, mica, sứ,sành, gỗ,…
5 Nhựa
6 Đánh chéo đúng:
Puli sứ, ống luồn day dẫn,
vỏ cầu chì, vỏ đui neon, mica
Sự khác nhau giữa dây cáp vàdây dẫn điện
- Dây cáp: lõi to hơn, chịuđược nắng mưa tốt hơn, đắttiền hơn, có vỏ bảo vệ, sửdụng ngoài trời
- Dây dẫn điện: lõi nhỏ,chịu nắng mưa kém, rẻ tiền,không có vỏ bảo vệ
2 Sử dụng cápđiện:
III Vật liệu cách điện:
Vật liệu cáchđiện là vật liệukhông cho dòngđiện đi qua.VD: nhựa, cao
su, sứ, sành,mica, gỗ,…
Trang 75.Rút kinh nghiệm:
DỤNG CỤ DÙNG TRONG LẮP ĐẶT MẠNG ĐIỆN
I.Mục tiêu:
1.Kiến thức:
-Biết công dụng, phân loại của 1 só đồng hồ đo điện
-Biết công dụng của 1 số dụng cụ cơ khí dùng trong lắp đặt điện
-Tranh vẽ 1 số đồng hồ đo điện
-Tranh vẽ dụng cụ cơ khí thường dùng trong lắp đặt điện
-Một số đồng hồ đo điện: vôn kế, ampe kế, công tơ, đồng hồ vạn năng
-Một số dụng cụ cơ khí: thước cuộn, thước cắp, kìm điện các loại, khoan,
…
III.Các hoạt động trên lớp:
1.Ổn định tổ chức: (1’)
2.Kiểm tra bài cũ: (7’)
CH1: hãy mô tả cấu tạo và cách sử dụng cáp điện trong mạng điện trong
nhà
CH2: Hãy so sánh sự khác nhau của day cáp điện và day dẫn điện Cho
ví dụ vài đồ dùng điện làm bằng chất cách điện
3.Bài mới:
Hoạt động 1: Tìm hiểu công
dụng của đồng hồ đo điện:
1.Hãy kể tên 1 số đồng hồ đo
điện mà em biết
Y/c HS đánh chéo vào bảng
3-1 những đại lượng đo của
1.Công dụng:đồng hồ đođiện dùng để xácđịnh trị số địnhmức của các đạilượng điện trongmạng điện
Trang 82.Dựa vào các đồng hồ đo
điện ta biết được điều gì?
3.Tại sao người ta phải lắp
vôn kế và ampe kế trên vỏ máy
biến áp?
4.Vậy, nói chung công dụng
của các đồng hồ đo điện là gì?
Hoạt động 2: Phân loại đồng
hồ điện
5.Em hãy điền những đại
lượng đo tương ứng với đồng
hồ đo điện vào bảng 3-2
Y/c HS xem bảng và ghi ký
hiệu các loại đồng hồ đo điện
Đây là các đại lượng điện
2.ta có thể biết được tìnhtrạng làm việc của các thiết bịđiện, phán đoán được nguyênnhân nhãng hư hỏng, sự cố kỹthuật, tình trạng làm việckhông bình thường của mạchđiện và đồ dùng
3.Để biết được số chỉ củahiệu điện thế và cường độdòng điện của máy biến áptrong tình trạng hiện thời
4 đồng hồ đo điện dùng đểxác đinhgj trị số định mứccủa các đại lượng điện trongmạng điện
5
Ampe kế: cường độ dòngđiện
Oát kế: công suất điện
Vôn kế: hiệu điện thế
Ôm kế: di?n tr? m?ch di?n
Đồng hồ vạn năng: R,U,I
Ampe kế: AOát kế: WVôn kế: VCông tơ:kWh
Ôm kế:
HS kiểm tra chéo kết quảphiếu học tập
6 Cấp chính xác là sai sốcủa phép đo
7 Đó là giới hạn đo củavôn kế
8 Sai s? l?n nh?t là:
(300Vx1,5)/100 = 4,5V
2.Phân loạiđồng hồ đo điện:Bảng 3-2
Trang 9Như vậy vôn kế này không
thể dùng cho các thí nhiệm trên
Đại diện nhóm trình bày
Nhóm khác nhận xét, bổsung
Vậy hôm nay chúng ta cùng
tìm hiểu 1 số loại dụng cụ cơ
Làm việc theo cặp:
+Thước: Đo chiều dài
+Thước cặp: Đo đườngkính…
+Panme: Đo đường kínhchính xác (1/1000mm)
+Khoan máy, khoan tay
Đại diện từng cặp trả lời từng
Trang 10Chuẩn bị bài thực hành 4.
5.Rút kinh nghiệm
-Làm Bt trang 17
*Ghi nhớ:(SGK)
Bài 4:Thực hành: SỬ DỤNG ĐỒNG HỒ ĐO ĐIỆN
I.Mục tiêu:
1 Kiến thức: Giúp HS:
- Biết chức năng của một số đồng hồ đo điện
- Biết sử dụng một số đồng hồ đo điện thông dụng
- Đo được điện trở bằng đồng hồ vain năng
Dụng cụ: kìm điện, tua vít, bút thử điện
Đồng hồ đo điện: ampe, vôn kế (300V), công tơ điện, đồng hồ vạn năng
Vật liệu: bảng thực hành lắp sẵn mạch điện gồm 4 bóng neon 220v-100W
hoặc bảng thực hành đo điện trở, day dẫn điện
III Các hoạt động trên lớp:
1 Ổn dịnh tổ chức: (2’)
2 Kiểm tra bài cũ: (8’)
Câu hỏi: Hãy kể tên và cong dụng của các loại dụng cụ cơ khí mà em đã
được học GBT trang 17, SGK
3 Bài thực hành:
Tiết 4: Ho t đ ng 1: Chu n b và nêu yêu c u bài th c hành:ạ ộ ẩ ị ầ ự
- Nêu mục tiêu bài thực hành:
+ Đảm bảo an toàn về điện
+ Thực hiện theo hướng dẫn của GV
+ Đảm bảo vệ sinh môi trường
+ NGhiêm túc làm thực hành
I Chuẩn bị: (SGK)
Trang 11- Nêu tiêu chí đánh giá:
+ Kết quả thực hành đo điện trở
+ Thực hiện đúng quy trình thực hành, thao tác chính xác
+ Thái độ thực hành, đảm bảo antồn và vệ sinh mơi trường Hãy quan sát và mơ tả cấu tạo ngồi của các đơng hồ đo điện
- Giao cho các nhĩm:ampe kế, vơn kế, đồng hồ vain năng
- Yêu cầu HS giải thích ý nghĩa của ký hiệu ghi trên mặt các đồng hồ đo điên
+ Đo điện áp của nguồn điện thực hành
Thu báo cáo của các nhĩm về chấm
II Nợi dung và trình tự thựchành:
1 Tìm hiểu đồng hồ đo điện:
Hoạt động 3: Nhận xét-đánh giá-dặn dị: (5’).
Nhận xét, đánh giá thái độ, tinh thần làm việc cảu các nhĩm
Dặn dị: Tiết sau TH đo điện trở bằng đồng hồ vain năng xem trước phần
10’ Hoạt động 1: Hướng dẫn nội
1.Mắc vơn kế song song với 2
đầu của đồ dùng điện
GV giới thiệu với HS: bảng lắp điện, vơn kế, am pe kế phát vơn
kế cho các nhĩm Hướng dẫn cách thực hiện
1 Muốn đo hiệu điện thế (điện áp) ta mắc vơn kế theo kiểu nào?
2.Đo hiệu điện thế của
đồ dùng điện bằng vơn kế: Mắcsong song
Trang 12đo điện: Đo điện năng tiêu thụ
của mạch điện bằng công tơ
+ Nguồn điện được nối với đầu
1,3 của công tơ
+ Phụ tải được nối vào đầu 2,4
của công tơ
Giới thiệu một số sơ đồ mạch điện với HS
Hãy giải thích những ký hiệu trên mặt công tơ điện
- Nghiên cứu sơ đồ mạch điện
+ Mạch điện có bao nhiêu phần tử? Kể tên những phần tử đó?
+ Các phần tử được nối với nhaunhư thế nào?
Tiết 6
10’ Hoạt động 1: Mắc mach điện
công tơ điện
- HS nắm thông tin
- Mắc mạch điện theo sơ đồ ở
hình 4-2 (SGK)
Hoạt động 2: Tiến hành đo ĐN
- HS tiến hành đo điện năng
- Hướng dẫn mẫu cho HS cách mắc mạch điện công tơ theo sơ
đồ mạch điện trong SGK
- Làm mẫu cách đo điện năng tiêu thụ của mạch điện theo các bước sau:
+ Đọc và ghi số chỉ của công tơ
Trang 13+ Tính kết quả tiêu thụ điện năngsau 30 phút.
- GV đi tới các nhóm để hướng dẫn chi tiết, giải đáp thắc mắc
- Yêu cầu các nhóm viết báo cáo thực hành
- Thu báo cáo của các nhóm
- Nhận xét tiết thực hành
- Dặn HS về chuan bị bài 5: Mỗi
HS mua dây điện (1m dây 1 lõi) chu?n b?
- Biết được các y/c của mối nối day dẫn điện
- Hiểu được 1 số phương pháp nối day dẫn điện
2 Kỹ năng: Nối được 1 số mối nối dây dẫn điện, cách điện tốt
3 Thái độ: Ham thích môn học, nghiêm túc học tập, tích cực hoạt động,
cẩn thận
II Chuẩn bị:
1 Học sinh: 1m dây dẫn lõi 1 sợi/1HS
2 Giáo viên: hộp nối dây, đay ốc nối dây, dây mềm lõi nhiều sợi, giấy
nhám, băng dính cách điện; các dụng cụ: kìm, tua vít, mỏ hàn,…
III Các hoạt động trên lớp:
1 Ổn định tổ chức: (2’)
2 Kiểm tra phần chuẩn bị của HS: (5’)
3 Bài thực hành:
Tiết 7:
10’ Hoạt động 1: nêu mục tiêu,
I.Chuẩn bị:
Trang 14Hoạt động 2: Tìm hiểu mối
nối dây dẫn điện
Y/c HS đọc thông tin bổ trợ
1 Các loại mối nối thường
dùng là loại nào?
2 Mối nối phải đảm bảo
những y/c gì?
Hoạt động 3: Tìm hiểu quy
trình nối dây dẫn điện:
Khi thực hiện nối dây dẫn
điện thì bắt buộc phải làm theo
đúng quy trình sau:
Trình tự này không thể đảo
loan được Việc thực hiện theo
quy trình là 1 trong các tiêu chí
- Mối nối phân nhánh
- Mối nối dùng phụ kiện
2.Yêu cầu:
- Dẫn điện tốt: R nhỏ
- Có độ bean cơ học cao
- An toàn điện: cách điệntốt
- Đảm bảo về mặt mỹthuật: gọn, đẹp
II.Nội dung vàtrình tự thựchành:
1.Các mối nốidây dẫn điện:
1.Các mối nốidây dẫn điện:
a/Các loại mốinối:
- Mối nối thẳng(nối tiếp)
- Mối nối phânnhánh (nối rẽ)
- Mối nối dùngphụ kiện (hộpnối dây, bulông,
…b/Y/c: (SGKtr24)
2.Quy trìnhchung nối dâydẫn điện:
Dặn dò: chuẩn bị dây dẫn điện 1m/1HS
Trang 15- Kiểm tra sự chuan bị dây
điện của mỗi HS
- Chia nhóm thực hành
- Phát dụng cụ và vật liệu cho
từng nhóm
- Nhắc lại nội quy thực hành
- Thực hiện mẫu cho HS xẹm
quy trình nối dây theo đường
HS xem lại nội quy và quytrình thực hiện nối dây dẫn
- Kiểm tra mối nối;
- Cách điện mối nối
Hoạt động 1: Kiểm tra sự chuẩn bị của HS:
I.Mục tiêu:
Nghiên cứu song bài học này HS đạt được:
- Biết yêu cầu của mối nối dây dẫn điện
- Hiểu được các phương pháp nối và cách điện dây dẫn
- Thực hành nối và cách điện dây dẫn
- Làm việc kiên trì, cẩn thận, khoa học và an toàn
- áp dụng được kiến thức bài thực hành vào thực tế đới sống
II Chuẩn bị:
- Thầy: nghiên cứu nội dung bài học, SGK, SGV, tài liệu tham khảo
Thiết bị, dụng cụ thực hành gồm:
o Tranh vẽ quy trình nối rẽ dây dẫn nhiều sợi, nối dùng phụ kiện
o Một số mẫu các loại mối nối dây đãn điện
o Dụng dụ: Kìm cắt, kìm tuốt dây, kìm mỏ nhọn, tua vít, mỏ hàn
o Vật liệu: Dây dẫn lõi 1 sợi, nhiều sợi, giấy ráp, băng cách điện,
hộp nối đây, mỏ hàn, thiếc
- Trò: Mỗi nhóm gồm 1 kìm, tua vít, dây dẫn lõi 1 sợi, nhiều sơị, giấy
ráp, băng cách điện, hộp nối dây, mỏ hàn, thiếc
Trang 16III Tiến trình lên lớp:
1.ổn định:
2.Kiểm tra:
?Kể tên các loại mối nối?
? Quy trình chung nối dây dẫn điện?
- Dùng tranh vẽ treo lên
?Quan sát và mô tả mối nối?
- GV giới thiệu
? Yêu cầu của mối nối phải đảm
bảo về kĩ thuật như thế nào?
? Tại sao khi nối xong ta cần
phải hàn mối nối?
- GV chốt lại giới thiệu: Để
đảm bảo mối nối chặt và
- Thảo luận, trả lời
- Để đảm bảo mối nối chặt và tiếp xúc tốt
Trang 17- GV thực hành mẫu nối dây
dẫn loại 1 lõi nhiều sợi
3 Thực hành nối rẽ dây dẫntheo 1 lõi nhiều sợi và thực hành nối dây dùng phụ kiện, hàn mối nối
IV Đánh giá, tổng kết bài thực hành:
- GV hướng dẫn HS tự đánh giá chéo kết quả thực hành của các nhóm
- Ôn tập lại toàn bộ kiến thức chuẩn bị tiết sau kiểm tra 1 tiết
VI Rút kinh nghiệm:
Bài 7: THỰC HÀNH: LẮP MẠCH ĐIỆN ĐÈN ỐNG HUỲNH QUANG
I Mục tiêu:
1/ Kiến thức:
- Hiểu nguyên lí làm việc của mạch điện đèn ống huỳnh quang.
- Vẽ được sơ đồ lắp đặt mạch điện đèn ống huỳnh quang.
Trang 18- Vật liệu và thiết bị: bĩng đèn ống huỳnh quang, tắc te, chấn lưu, máng đèn, cơng
tắc 2 cực, cầu chì, bảng điện, dây dẫn, băng cách điện, giấy ráp.
III Các hoạt động trên lớp:
1/ Ổn định tổ chức: (2’)
2/ Kiểm tra sự chuẩn bị của HS: (5’)
3/ Bài mới:
Tiết 15:
Hoa ̣t động 1: Chuẩn bị và nêu m c tiêu bài h c: u o
TG Hoạt động của HS Hướng dẫn của GV Nội dung
- Nhĩm trưởng kiểm tra việc
chuẩn bị của các thành viên.
- Thảo luận về mục tiêu cần đạt
-Từ dây pha nối cầu chì vào, 1
đầu kia của cầu chì nối với 1 đầu
chấn lưu, đầu cịn lại của chấn lưu
nối với 1 điện cực, 2 đầu của tắc
te nối vào 2 đầu của 2 điện cực
(// với đèn)
-Vẽ sơ đồ lắp đặt:
Hoạt động 3: Lập bảng dự trù
dụng cụ, vật liệu và thiết bị:
Thực hiện theo yêu cầu.
(dụng cụ, vật liệu, thiết bị như
phần II, chuẩn bị – ở phía trên).
Y/c nêu cách đấu giữa các phần
tử
Y/c các nhĩm vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện đèn ống huỳnh quang.
Nhận xét bản vẽ của các nhĩm.
Y/c HS từ sơ đồ lắp đặt, dự trù dụng cụ, vật liệu và thiết bị vào bảng.
Y/c HS nêu quy trình lắp mạch
I.Dụng cụ, vật liệu và thiết bị:
II.Nội dung
và trình tự TH:
1/Vẽ sơ đơ lắp đặt:
2/Lập bảng
dự trù dụng
cụ, vật liệu và thiết bị:
3/ Lắp đặt