Kiến thức : Căn cứ vào các bộ phận sinh sản chủ yếu của hoa nhận thấy được có 2 loại hoa : Hoa đơn tính và hoa lưỡng tính Phân biệt được cách sắp xếp hoa trên cây và biết được ý nghĩa củ[r]
Trang 1Ngày dạy / / 200
Tiết PPCT: 35
Bài 29 CÁC LOẠI HOA
** **
I.Mục tiêu:
1 Kiến thức : Căn cứ vào các bộ phận sinh sản chủ yếu của hoa nhận thấy được có 2 loại hoa : Hoa đơn tính và hoa lưỡng tính
Phân biệt được cách sắp xếp hoa trên cây và biết được ý nghĩa của cách sắp xếp hoa thành cụm
2.Kỹ năng : Phát triển kỹ năng hợp tác nhóm , phân tích mẫu vật rèn kỹ năng quan sát nhận biết so sánh
3.Thái độ : GDHS có ý thức trong học tập : yêu thích môn học , bảo vệ hoa kiểng Thấy được vẻ đẹp thẩm mĩ của các loại hoa Vai trò của nó trong cuộc sống
II Chuẩn bị :
GV : Tranh , mẫu vật : Một số loại hoa đơn tính và hoa lưỡng tính
HS : Đọc bài Quan sát hình và chuẩn bị câu trả lời cho các câu hỏi thảo luận SGK
Mang mẫu vật : Hoa bưởi , hoa mướp …
III.Phương pháp :
Phương pháp quan sát , hợp tác theo nhóm , đàm thoại , thực hành
IV Tiến trình :
1.Ổn định tổ chức : GV kiểm tra sĩ số HS 2.KTBC:
Câu 1 : Các bộ phận chính của hoa :
a Đài ,tràng , nhị và nhụy
b Cuống , đế , đài và tràng
c Nhị và nhụy , đế ,đài Chọn đáp án đúng (2đ ) (Đáp án đúng :a-2đ )
Câu 2: Trong các bộ phận chính của hoa bộ phận nào quan trọng nhất ?tạo sao ?(8đ) Bộ phận nhị và nhụy là quan trọng nhất vì đây chính là cơ quan sinh sản chủ yếu của hoa : mang tế bào sinh dục đực và tế bào sinh dục cái.(8đ)
3 Giảng bài mới :
GV giới thiệu bài mới :
GV : yêu cầu học sinh báo cáo : Sự giống nhau và khác nhau giữa hoa bưởi , hoa mướp Dựa trên câu trả lời của học sinh GV giới thiệu vào bài mới : Hoa của các loại cây rất khác nhau Để phân chia hoa thành các nhóm , một số bạn căn cứ vào bộ phận sinh sản của hoa , có bạn lại dựa vào số lượng hay đặc điểm của cách hoa , có nhóm lại dựa trên cách xếp hoa trên cây Vậy hoa sẽ được phân chia như thế nào ? chia làm mấy loại và căn cứ vào đâu Chúng ta cùng tìm hiểu ở bài học hôm nay Tiết 33 bài 29 Các loại hoa
Trang 2Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung bài học
Hoạt động 1: Phân chia các nhóm hoa dựa vào bộ phận
sinh sản chủ yếu của hoa
MT : Xác định được có hai nhóm hoa : Hoa đơn tính và
hoa lưỡng tính
PP : quan sát , đàm thoaị , thực hành , hợp tác nhóm
GV : yêu cầu học sinh quan sát hình 29.1 Hoa của một số
loại cây
Lưu ý cho học sinh chỉ quan sát bộ phận sinh sản của hoa
Treo bảng phụ có nội dung bảng trang 97 Hướng dẫn hs
điền vào bảng
Yêu cầu học sinh trao đổi nhóm thực hiện bảng /97 và
thực hiện lệnh : Căn cứ vào bộ phận sinh sản chủ yếu của
hoa hãy chia các hoa đó thành hai nhóm và kể tên các hoa
đó trong mỗi nhóm
Thời gian trao đổi nhóm là 3’
HS : Quan sát hình , điền vào ô trống và trả lời lệnh SGK
Chia nhóm thực hiện Đại diện nhóm lên báo cáo , các
nhóm còn lại nhận xét bổ sung
GV : Chỉnh sửa
HS : Cần nêu được:
Hoa
số
mấ
y
Tên cây Các bộ phận sinh sản
chủ yếu của hoa Thuộcnhóm
hoa nào
1
2
3
4
5
6
7
8
Hoa dưa chuột
Hoa dưa chuột
Hoa cải
Hoa bưởi
Hoa liễu
Hoa liễu
Hoa khoai tây
Hoa táo tây
X X X X
X X
X
X X
X X X
Có hai nhóm :
Nhóm 1: Hoa bưởi ,hoa cải , hoa táo tây ,hoa khoai tây
Nhóm 2: Dưa chuột , hoa liễu
GV : Yêu cầu học sinh thực hiện bài tập điền từ SGK / 97
bằng các cụm từ in nghiên
1 Những hoa có đủ nhị và nhụy gọi là ……(1)……
1 Phân biệt các nhóm hoa căn cứ vào bộ phận sinh sản chủ yếu của hoa
Trang 32 Những hoa thiếu nhị hoặc thiếu nhụy gọi là …….(2)……
+ Hoa đơn tính chỉ có nhị gọi là …(3)……
+ Hoa đơn tính chỉ có nhụy gọi là …(4 )……
HS : Hoạt động cá nhân thực hiện
GV : yêu cầu HS phát Nếu đúng GV chấm điểm
HS : Cần nêu được :
1 Hoa lưỡng tính 2.Hoa đơn tính
3.Hoa đực 4 Hoa cái
GV : Yêu cầu học sinh hãy hoàn thành nốt cột cuối cùng
của bảng trên
HS : Cần nêu đúng :
Hoa số : 1,6 : Hoa đơn tính (đực )
Hoa số 2,5 : Hoa đơn tính (cái )
Hoa số 3,4, 7,8 : Hoa lưỡng tính
GV : Thế nào là hoa lưỡng tính ?
Thế nào là hoa đơn tính ?
HS : Tự rút ra kết luận về khái niệm hoa đơn tính và hoa
lưỡng tính
GV : Yêu cầu HS mang mẫu vật đặt lên bàn và thực hiện
phân chia thành 2 nhóm hoa (Mỗi bàn là 1 nhóm )
HS : Tiến hành thực hiện và báo cáo Các HS khác theo
dõi nhận xét
GV : Nhận xét giúp HS có nhận định đúng
Hoạt động 2: Tìm hiểu phân chia các nhóm hoa dựa vào
cách xếp hoa trên cây
MT : HS phân biệt được hoa mọc thành cụm và hoa mọc
đơn độc
Phương pháp : Quan sát đàm thoại giảng giải
GV : Treo tranh 29.2 SGK Hướng dẫn HS quan sát tranh
Yêu cầu HS trả lời câu hỏi :
Có nhận xét gì về số lượng hoa trên cành giữa hoa hồng
và hoa cải
HS : Chia thành 2 nhóm hoa :
Hoa mọc đơn độc : VD : Hoa hồng , hoa cây chiếu tra
Hoa mọc thành cụm : VD : Hoa cúc , hoa nhãn thọ …
GV: Giảng giải phần hoa cúc trắng : Hoa mọc thành cụm
trên hoa cúc có nhiều hoa nhỏ Sau đó hướng dẫn tách các
phần của hoa để hoa hiểu rỏ Yêu cầu học sinh cho thêm
ví dụ khác
* Căn cứ vào bộ phận sinh sản chủ yếu có thể chia thành hai nhóm :
- Hoa lưỡng tính có đủ nhị và nhụy VD : Hoa bưởi ,…
- Hoa đơn tính : + Chỉ có nhị là hoa đực
VD : Hoa mướp + Chỉ có nhụy là hoa cái VD : Hoa mướp …
2 Phân biệt các nhóm hoa dựa vào cách xếp hoa trên cây
*Căn cứ vào cách xếp hoa trên cây có thể chia hoa thành 2 nhóm :
- Hoa mọc đơn độc : VD : Hoa hồng , hoa cây chiếu tra
- Hoa mọc thành cụm : VD : Hoa cúc , hoa nhãn thọ …
Trang 4GDHS : bảo vệ hoa kiểng ở trường lớp và nơi công cộng
4 Củng cố và luyện tập :( 5’)
Câu 1: Phân biệt vào đặc điểm nào để phân biệt hoa lưỡng tính và hoa đơn tính ? Hãy kể
tên ba loại hoa lưỡng tính và ba loại hoa đơn tính ?
Căn cứ vào đặc điểm bộ phận sinh sản để phân biệt hoa lưỡng tính và hoa đơn tính
Hoa lưỡng tính : Hoa bưởi ,hoa cúc ,hoa cam
Hoa đơn tính : Hao bí đỏ ,hoa liễu , hoa mướp
Câu 2: Có mấy cách xếp hoa trên cây ? Cho ví dụ
Có 2 cách xếp hoa trên cây :
Hoa mọc đơn độc : Hoa hồng
Hoa mọc thành cụm : Hoa cúc
5 Hướng dẫn HS tự học ở nhà : ( 1’)
HS: học bài trả lời câu hỏi 1,2,3 SGK
( Gv hướng dẫn học sinh trả lời câu hỏi số 3 /98)
Chuẩn bị tiết ôn tập
Rút kinh nghiệm :
Ưu điểm :
Tồn tại :