-Moâ taû ñöôïc hình thaùi, caáu taïo vaø caùc ñaëc ñieåm sinh lí cuûa saùn loâng, Saùn laù gan trong ngaønh giun deïp.. 2.Kó naêng : Reøn kó naêng quan saùt, so saùnh, kó naêng thu tha[r]
Trang 1Tuần : 5 Ngày soạn: 28/09/2012
Chương 3: CÁC NGÀNH GIUN: NGÀNH GIUN DẸP
Bài 11: SÁN LÁ GAN
I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1.Kiến thức:
- Trình bày được khái niệm của nghành giun dẹp Nêu được những đặc điểm chính của ngành giun dẹp
-Mô tả được hình thái, cấu tạo và các đặc điểm sinh lí của sán lông, Sán lá gan trong ngành giun dẹp
2.Kĩ năng : Rèn kĩ năng quan sát, so sánh, kĩ năng thu thập kiến thức, kĩ năng hoạt động
nhóm
3.Thái độ: Có ý thức giữ gìn vệ sinh môi trường, phòng chống giun sán kí sinh cho vật nuôi II/ PHƯƠNG TIỆN DẠY VÀ HỌC
1 Giáo viên : - Sưu tầm sán lá gan của heo
2 Học sinh : -Kẻ phiếu học tập vào vở bài tập
III/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1/ Ổn định t ổ chức, kiểm tra sỉ số : 7A1:………
7A2:………
2/ Kiểm tra bài c ũ : Câu hỏi SGK
3/ Hoạt động dạy và học:
* Mở bài: GV giới thiệu về nghành giun gồm: ngành giun dẹp, giun tròn, giun đốt YC
HS đọc thông tin về ngành giun dẹp Nêu đặc điểm của nghành giun dẹp? -> HS đọc thông tin Trả lời CH: Giun dẹp có đối xứng hai bên, cơ thể dẹp theo chiều lưng bụng
Hoạt động 1: TÌM HIỂU VỀ SÁN LÔNG VÀ SÁN LÁ GAN
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
-YCHS quan sát hình, đọc các thông tin
SGK Thảo luận nhóm:
+ Nơi sống, cấu tạo, di chuyển của Sán
lông và Sán lá gan
-Đại diện nhóm trình bày
+ Đặc điểm cơ quan dinh dưỡng của Sán
lá gan? Yù nghĩa thích nghi?
-Cá nhân tự quan sát hình SGK, đọc thông tin Trao đổi nhóm trả lời
- Đại diện mhóm trình bày + Hầu khỏe, giác bám phát triển, ruột phân nhánh, chưa có hậu môn -> hút được nhiều chất dinh dưỡng
Tiểu kết: Sán lông: Có 2 mắt, di chuyển nhờ lông bơi, đẻ nhiều trứng, sống bơi lội tự
do
Sán lá gan: Cơ thể dẹp đối xứng hai bên, rụôt phân nhánh , sống kí sinh Hoạt động 2: TÌM HIỂU VÒNG ĐỜI SÁN LÁ GAN
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Trang 2-YC HS nghiên cứu SGK , quan sát H11.2 t42
+ Trứng sán không gặp nước
+ Aáu trùng nở không gặp cơ thể ốc thích hợp
+ Ốc chứa ấu trùng bị động vật khác ăn mất
+ Kén bám vào rau bèo nhưng trâu bò không
ăn phải
+Viết sơ đồ biểu diễn vòng đời của sán lá
gan
+Sán lá gan thích nghi với sự phát tán nòi
giống như thế nào ?
+Muốn tiêu diệt sán lá gan ta làm như thế
nào?
-Yêu cầu HS trình bày vòng đời của sán lá
gan
-HSđọc thông tin quan sát H11.2T 42 SGK +Không nở được thành ấu trùng
+Aáu trùng sẽ chết +Aáu trùng không phát triển +Kén hỏng và không nở thành sán được
+Dựa vào h11.2 SGK viết theo chiều mũi tên chú ý các giai đoạn ấu trùng và kén +Trứng phát triển ngoài môi trường thông qua vật chủ
+Diệt ốc, xử lí phân diệt trứng, xử lí rau diệt kén
- Trình bày vòng đời sán lá gan
Tiểu kết: Trâu bòàtrứng àấu trùng àốcàấu trùng có đuôiàmôi trường nước â
Bám vào rau bèoßKết kén IV/ CỦNG CỐ - DẶN DÒ
1.Củng cố : - HS đọc kết luận trong SGK Trả lời CH:
+ Cấu tạo sán lá gan thích nghi với đời sống kí sinh như thế nào ?
+ Vì sao trâu bò nước ta mắc bệnh sán lá gan nhiều ? Hãy trình bày vòng đời của sán lá gan
2.Dặn dò: -Học bài trả lời câu hỏi SGK
-Đọc mục ‘’Em có biết ‘’