GV yeâu caàu hoïc sinh thaûo luaän nhoùm thoáng nhaát yù kieán traû lôøi nhöõng caâu hoûi sau : +Haõy toùm taét nhöõng noäi dung chính cuûa baêng hình. +Keå teân nhöõng ñoäng vaät quan [r]
Trang 1Tuần: 27 Ngày soạn: 16/03/2013
Bài 52: THỰC HÀNH:
XEM BĂNG HÌNH VỀ ĐỜI SỐNG VÀ TẬP TÍNH
CỦA THÚ
I MỤC TIÊU:
1.Kiến thức
- Củng cố mở rộng bài học về các môi trường sống và tập tính của thú
2 Kĩ năng
-Rèn kĩ năng xem băng hình về tập tính của thú để thấy được sự đa dạng của của lớp thú -Kĩ năng nắm bắt nội dung thông qua kênh hình
3 Thái độ:
-Có ý thức học tập, yêu thích bộ môn.
II PH ƯƠNG TIỆN DẠY VÀ HỌC:
1.Chuẩn bị của giáo viên: -Chuẩn bị máy chiếu, băng hình.
2.Chuẩn bị của học sinh: -Ôn lại kiến thức lớp thú.
-Kẻ bảng: Đời sống và tập tính của thú vào vở bài tập
Tên động
vật quan
sát được
Môi trường sống
Cách di
khác Thức ăn Bắt mồi
III TI ẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1/ ổn định tr ật tự lớp : 7A1:
7A2:
2/ Kiểm tra bài cũ
-Nêu đặc điểm đặc trưng của bộ móng guốc? Phân biệt thú guốc chẵn và thú guốc lẽ ? Nêu đặc điểm chung và vai trò của lớp thú
3/ Các hoạt động dạy và học:
* Mở bài: GV yêu cầu:
+Theo dõi nội dung trong băng hình
+Hoàn thành bảng tóm tắt
+Hoạt động theo nhóm
+Giữ trật tự, nghiêm túc
Trang 2HOẠT ĐỘNG 1: HỌC SINH XEM BĂNG HÌNH
-GV cho HS xem lần thứ nhất toàn bộ
băng hình
-GV cho học sinh xem lại đoạn băng hình
với yêu cầu quan sát :
+Môi trường sống
+Cách di chuyển
+Cách kiếm ăn
+Hình thức sinh sản chăm sóc con
+Hoàn thành bảng ở vở bài tập
-GV kẻ bảng để HS sửa bài
-HS xem băng hình -Ghi nhớ và thực hiện theo yêu cầu của giáo viên
-Sửa bài theo yêu cầu giáo viên
HOẠT ĐỘNG 2: THẢO LUẬN NỘI DUNG BĂNG HÌNH
GV yêu cầu học sinh thảo luận nhóm thống
nhất ý kiến trả lời những câu hỏi sau :
+Hãy tóm tắt những nội dung chính của
băng hình
+Kể tên những động vật quan sát được
+Thú sống ở những môi trường nào
+Hãy trình bày các loại thức ăn và cách
kiếm mồi đặc trưng của từng nhóm thú
+Thú sinh sản như thế nào?
+Em còn phát hiện nhữnh đặc điểm nào
khác nữa ở thú?
GV: thông báo đáp án đúng để các nhóm
tự sữa chữa (nếu cần)
-HS dựa vào nội dung của bảng trao đổi trong nhóm hoàn thành câu trả lời
-Đại diện các nhóm lên ghi kết quả trên bảng nhóm khác theo dõi nhận xét và bổ sung
IV CỦNG CỐ – D ẶN DỊ:
1/ Củng cố:
+Tinh thần, thái độ học tập của HS
+Dựa vào bảng thu hoạch đánh giá kết quả học tập của nhóm
2/ Dặn dò:
-Ôn lại toàn bộ 6 chương đã học
-Kẻ bảng trang 174 SGK vào vở bài tập